圣誕節(jié)的小學(xué)作文（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇1
我最想要的圣誕禮物是一臺(tái)電子鋼琴，因?yàn)槲視?huì)彈一首歌，這首歌是媽媽教我的，我希望有了電子琴之后我可以學(xué)習(xí)更多首歌。
如果我拿到了電子琴，我一定會(huì)好好的珍惜它，如果我拿到了，我一定會(huì)更聽(tīng)爸爸和媽媽的話(huà)，如果我拿到了，我會(huì)每天跟它一起唱歌、跳舞，而且在家人生日的時(shí)候，我會(huì)一邊請(qǐng)家人唱生日快樂(lè)歌，一邊由我來(lái)伴奏，讓生日更熱鬧。
如果爸爸、媽媽或是圣誕老公公真的送我一臺(tái)電子鋼琴，我一定會(huì)更用功讀書(shū)，在各方面更努力獲得更好的表現(xiàn)，好回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)，我好希望今年的圣誕禮物真的是電子鋼琴，希望我能夠美夢(mèng)成真，也祝福每一個(gè)人在圣誕節(jié)都能心想事成。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇2
圣誕節(jié)過(guò)去了，好象還沒(méi)有來(lái)得及嘗試外國(guó)的熱鬧氣氛，學(xué)校寒冷的味道依舊是那么濃烈，我忘記了還有冬日陽(yáng)光暖暖的感覺(jué)。
那天，同學(xué)將一大把面粉撒在我的頭上時(shí)，我沒(méi)有快樂(lè)的感覺(jué)，相反，我覺(jué)得自己就象一個(gè)丟了魂的驅(qū)殼，我忘記了爸媽的笑臉好久了，我好久未看見(jiàn)他們?cè)谖业囊暰�(xiàn)里，也許我已經(jīng)忘記了怎樣哭，忘記了該怎樣回憶以往的一切，我就像呆在白雪凱凱中的一只孤鷹，忘了飛翔，忘了追夢(mèng)，忘了還有冰冷刺骨的寒風(fēng)會(huì)向我襲來(lái)。天空是藍(lán)的窗外的飛雪飄了進(jìn)來(lái)，我僵持著，看那潔白的羽毛般的花落在掌心，冷冷的透過(guò)皮膚，滲入我的血液，還有那偷偷鉆進(jìn)來(lái)的一米陽(yáng)光。
我措手不及想逃開(kāi)那刺骨的傷害，可屋里的一切怎么都變得灰暗起來(lái)，我在一間小屋里失去了方向，我的藍(lán)色天空，我找不到我的藍(lán)色天空了。怎么辦？
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇3
今天我一大早起來(lái)，就去看日歷，一看哇原來(lái)今天是圣誕節(jié)。
我來(lái)到了學(xué)校，一看，有的同學(xué)給老師卡片，有的同學(xué)正在包裝水果，有的同學(xué)在和老師說(shuō)節(jié)日快樂(lè)，還有的同學(xué)給老師精美包裝的平安果。老師開(kāi)心的笑了，整個(gè)上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒(méi)有煩惱，到了放學(xué)的時(shí)侯老師微笑的說(shuō)：“祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)�！毕挛缥胰ド蠑�(shù)學(xué)課的時(shí)侯看見(jiàn)都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。
老師讓1個(gè)男同學(xué)表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另1個(gè)同學(xué)的身上，老師幽默的說(shuō)：“這不是愚人節(jié)，是圣誕節(jié)�！倍旱拇蠹夜笮ζ饋�(lái)，時(shí)間可真快��！很快就下課了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發(fā)了禮物，我開(kāi)心的笑了。
圣誕節(jié)真快樂(lè)，我希望天天都可以過(guò)圣誕節(jié)，讓我天天快樂(lè)，不再想了，我祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇4
我收過(guò)很多禮物，分別是賽車(chē)、陀螺盤(pán)、車(chē)子、捷運(yùn)……那全部都是圣誕老公公送我的。我最喜歡的禮物是賽車(chē)，那也是圣誕老公公送的，那天我很高興，但是快要考試了，所以我不能玩賽車(chē)了，所以很無(wú)趣；但是考試了，我就一直玩它。我有這樣禮物，是因?yàn)槲液芄�，所以圣誕老公公才會(huì)送我那份禮物，因?yàn)樗苜F，所以我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。
記得那一天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，看到床上有一份禮物，把它拆開(kāi)，是一臺(tái)賽車(chē)！它在陽(yáng)光下非常亮，它有四個(gè)車(chē)輪，可以把翅膀打開(kāi)，跑得很快，跑的時(shí)候亮出光芒，我的心情興高采烈，非常高興，我馬上從床上跳起來(lái)給媽媽看，說(shuō)：“這是我的禮物喔！”
這份禮物很稀有，所以它很特別，特別在于它可以自己動(dòng)，因?yàn)樗苷滟F，我會(huì)把它收藏起來(lái)，并且說(shuō)：“圣誕老公公謝謝您！”那份禮物照亮了我的心，讓我很高興，也讓我銘記在心。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇5
圣誕節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水槍噴人，我們玩得最來(lái)勁的游戲是用水槍噴人，我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間，然后用水槍噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過(guò)了水槍?zhuān)幸淮翁針屨呖吹轿业念^發(fā)輕輕地噴了過(guò)來(lái)，還好，我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過(guò)了他的這一擊。
在玩綢帶水槍游戲中，我得出了一個(gè)結(jié)論，人要多動(dòng)腦筋，多觀察，多思考，就能躲過(guò)水槍一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，上課思想集中聽(tīng)老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀！
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇6
早上，風(fēng)和日麗，同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶(hù)上都有五顏六色的氣球。
接著，我們玩了游戲，有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂(lè)，再把氣球發(fā)給我們，最后音樂(lè)停止時(shí)，氣球落在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。
老師最先把氣球發(fā)給我，當(dāng)時(shí)我很緊張，接到氣球時(shí)，手都在發(fā)抖，因?yàn)槲遗乱魳?lè)再我這停止，可是沒(méi)有，我真的太高興了。
最后，我們還表演了節(jié)目，我上臺(tái)的時(shí)候非常緊張，但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我的心情放松了許多，我順利地表演完節(jié)目，我高興極了。
在交換禮物的`過(guò)程中，我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇7
雪兒靜靜地坐在窗邊，興奮地望著天空，她在等待圣誕老人。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，媽媽微笑著對(duì)雪兒說(shuō)：“雪兒，該時(shí)間睡覺(jué)了，早點(diǎn)休息”“不，媽媽。我想等著圣誕老人，我想要一件漂亮的裙子”面對(duì)眼前這個(gè)天真的女兒，媽媽的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。家里的條件不是很好，在雪兒生日時(shí)，她就想要一件裙子，然而沒(méi)能滿(mǎn)足這個(gè)愿望。所以雪兒聽(tīng)說(shuō)圣誕節(jié)那天圣誕老人會(huì)給每個(gè)人滿(mǎn)足他們的愿望，所以她就癡癡地等待圣誕節(jié)的到來(lái)，然而這一天是她最開(kāi)心的一天。
媽媽親吻著雪兒的額頭，溫和地說(shuō)：“圣誕老人要等小朋友們睡著了，才會(huì)給禮物哦�！毖﹥禾煺娴恼f(shuō)：”真的嗎，媽媽。好，我要乖乖的睡覺(jué)�！眿寢尰氐椒块g，從床下的盒子里慢慢抽出了一張破皺50元，這本來(lái)是為正在住院的丈夫賣(mài)藥的，可是現(xiàn)在因?yàn)榕畠�，她不得不這樣做，于是和丈夫商量后，決定給女兒買(mǎi)衣服。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇8
今天下午，是我們的班隊(duì)課，李老師說(shuō)，每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目。會(huì)是些什么節(jié)目呢？大家都在猜。
李老師讓大家先唱《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌，然后何林芷給大家發(fā)了圣誕帽。表演了幾個(gè)節(jié)目后，輪到我了，我像懷里抱一只小兔子，心“怦怦”地跳。我心里想：像練習(xí)的時(shí)候一樣，不要怕。我快步地走講臺(tái)，把橡皮筋纏來(lái)纏去，弄好一個(gè)五角星圖案。同學(xué)們都說(shuō)：“這有什么了不起的。”李老師卻說(shuō)“在最短的時(shí)間里用橡皮筋纏好一個(gè)圖形，也是最棒的�！�
我走下了講臺(tái)，心才平靜下來(lái)，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中表演著。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇9
今天下午第2節(jié)課，謝豐伊媽媽邀請(qǐng)了外教老師給我們上課，大家都很開(kāi)心。
外教老師一走進(jìn)教室，大家用奇怪的眼光一直盯著外教。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，皮膚黃黃的，頭發(fā)卷卷的，真討人喜歡。接著，交小朋友們一起做圣誕賀卡，做好了卡片，讓我們把自己的愿望寫(xiě)在賀卡上，然后，張圣嵐的爸爸扮演圣誕老人，發(fā)給大家一些糖果，帽子，鞋子，叫我們把鞋子掛在床前等待我們?nèi)胨�，圣誕老人會(huì)送禮物給我們。
本次活動(dòng)我最開(kāi)心，在王老師，叔叔，阿姨們的配合下，今天我們玩得最快樂(lè)。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇10
有一個(gè)小女孩，她家里很窮，爸爸媽媽得病，家里沒(méi)有錢(qián)，她只好去別人家打工�？墒牵陌职謰寢屵�是去世了。有一天，她看見(jiàn)屋前的田里有一只小老鼠，它好像餓了，走起路來(lái)一會(huì)兒顛倒，小女孩見(jiàn)它可憐，就把一些食物給它吃。吃好后，它就跳到小女孩的手上睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，它醒了，它趕緊跳到了田里。
原來(lái)，這只小老鼠是圣誕老的寵物，它不小心迷了路，找也找不到回家的路。從田里回到了圣誕老人身邊。圣誕節(jié)到了，晚上，圣誕老人給她了好多禮物，還把他自己的寵物送給了這個(gè)小女孩。圣誕老人又架著露車(chē)飛到了天。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇11
哇，今天是圣誕節(jié)，希望外面能下雪。我通過(guò)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)外面一片白茫茫。但著并不是雪，而是霧。
這霧濃濃的，和乳汁一樣的顏色；輕輕的，如云一樣的浮動(dòng)。媽媽說(shuō)今天霧特別大，讓我小心點(diǎn)。
我走在街道上，霧氣撲面而來(lái)，有一種濕潤(rùn)的感覺(jué)。霧在樓房之間緩緩浮動(dòng)，我們的住宅一下子變成了空中樓閣，真好玩。
到了學(xué)校，原本普通的灰色教學(xué)樓被霧遮上了一層面紗，充滿(mǎn)了神秘感。同學(xué)們玩耍的身影在霧中若影若現(xiàn)．許多女同學(xué)把絲巾解下來(lái)，披在肩上，做了個(gè)合仙女的姿勢(shì)，還真以為自己是仙女了．再把鏡頭轉(zhuǎn)移到這位女同學(xué)身上，趁著霧把學(xué)校變?yōu)橄删�，做了個(gè)嫦娥仙子的姿勢(shì)。哇！此乃嫦娥奔月也！
本以為霧中午就會(huì)退去，沒(méi)想到太陽(yáng)公公趁著霧姐姐做臨時(shí)工時(shí)，竟然逃跑曠工了！太陽(yáng)一下午都沒(méi)露臉，把我們高興壞了。老師說(shuō)再這樣下去這就成為第二個(gè)霧都了。
雖然圣誕節(jié)沒(méi)有雪花降臨，但是老天爺給我們捎來(lái)的這份圣誕禮物，也同樣好玩！
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇12
今天是星期六也是圣誕節(jié)。想起去年爸爸帶我到城里看熱鬧，城里商店門(mén)上都貼著圣誕老人，門(mén)口擺放著圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著圣誕禮物。在福泰隆廣場(chǎng)上擺著圣誕樹(shù)，人們爭(zhēng)先恐后在紙上寫(xiě)圣誕愿望并把它掛在樹(shù)上。
今年圣誕節(jié)天空下起了鵝毛大雪，大地白茳茳一片。我呆在家中這個(gè)圣誕節(jié)怎么過(guò)呢？對(duì)了，我還是做一張圣誕賀卡送給爸爸、媽媽吧。我先找了一張白紙折了一下，再在上面畫(huà)了一個(gè)圣誕老人，還畫(huà)了一棵圣誕樹(shù)。在圣誕樹(shù)上面畫(huà)了星星、禮物、彩條和糖果。
我又畫(huà)了一只雪兔和一個(gè)大房子，還寫(xiě)上祝爸爸、媽媽圣誕快樂(lè)。我又拿來(lái)一盒水彩筆，把每樣?xùn)|西涂上了顏色。圣誕賀卡變得漂亮極了。我想爸爸、媽媽一定會(huì)喜歡的。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇13
圣誕節(jié)快到了，商店都擺滿(mǎn)了圣誕禮品。有圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
�。『闷恋氖フQ樹(shù)，如針一般的翠綠葉子掛滿(mǎn)了小東西，白白的棉花落在了樹(shù)上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹(shù)上纏滿(mǎn)了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹(shù)枝上，小鈴鐺搖擺著身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著歌曲在做“廣播體操”，搖得樹(shù)上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹(shù)枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長(zhǎng)方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛(ài)心的，一翻開(kāi)響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著雪橇奔來(lái)，雪花從天上飄落。圣誕樹(shù)一閃一閃的亮著。一副活動(dòng)的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。
我盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，送來(lái)各種各樣的禮物。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇14
今天是12月25日，這是一個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日。在這一天西方國(guó)家的小孩子喜歡在睡覺(jué)前把襪子放在床頭，醒來(lái)后就會(huì)在襪子里找到自己想得到的禮物。
走在街頭，我感受到濃烈的節(jié)日氣氛。中國(guó)人也開(kāi)始過(guò)洋節(jié)了。可以看到超市的櫥窗里正在售圣誕帽，圣誕樹(shù)，和彩燈等。在路兩旁的水果攤上有五彩斑斕的“平安果”。
走著走著忽然了鵝毛大雪。雪錯(cuò)過(guò)了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣誕節(jié)這一天飄落下來(lái)。雪也學(xué)會(huì)崇洋媚外了嗎？
雪雖然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像剛下過(guò)雨一樣，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷。雪漸漸離我們遠(yuǎn)去，離我們?cè)絹?lái)越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小時(shí)候的雪，潔白純凈，我和我小伙伴打雪仗，堆學(xué)人，玩得很開(kāi)心。雪不像過(guò)去的雪了，兒時(shí)的小伙伴也離我散去。我真的很想念那時(shí)的朋友，那時(shí)的雪。
這個(gè)周日是圣誕節(jié)，是下雪的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇15
12月23日，爸爸媽媽說(shuō)可以讓我提前過(guò)圣誕節(jié)，所以，我就開(kāi)心得一蹦三尺高。
因?yàn)槲冶雀绺缭缁氐郊�，所以，我就只能等他。在等待的時(shí)間里，我將耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)聲音，我聽(tīng)到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音，我想：一定是圣誕老人在給我準(zhǔn)備禮物了！
哥哥終于回來(lái)了，尋寶活動(dòng)開(kāi)始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物，這是一個(gè)圣誕老人送給我的信和毛筆字！這個(gè)禮物真是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山啊！我又在我客廳的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果，在鐵架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩筆；在書(shū)桌下面找到了一包果凍；在鋼琴下面，我終于找到了自己想要的手環(huán)表！這個(gè)圣誕節(jié)，我一共收到了八件禮物，我很開(kāi)心！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我還抱著自己喜愛(ài)的手環(huán)表不肯睡覺(jué)呢！
我知道了，做人不能貪心，別人圣誕節(jié)都只有兩、三個(gè)圣誕節(jié)禮物，而我卻有八個(gè)禮物，我一定要在期末考一個(gè)好成績(jī)回來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇16
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節(jié)，其實(shí)，圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個(gè)傳說(shuō)罷了。
早晨的時(shí)候，天氣很冷，還下著蒙蒙細(xì)雨，本來(lái)是可以玩一天的，但是我又學(xué)習(xí)，所以我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夜殴~彈好了以后，我們一起去逛超市吧。”媽媽聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“下著這么大的雨，還是明天再去吧。說(shuō)完，就去燒中飯，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣誕節(jié)了呀！不行，我要跟媽媽評(píng)語(yǔ)去。
過(guò)了一會(huì)兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說(shuō)什么，就答應(yīng)我去了，我的心好像又長(zhǎng)了一個(gè)，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買(mǎi)東西，買(mǎi)了好多東西，有餅干。糖果。本子。面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來(lái)的時(shí)候，隊(duì)伍都已經(jīng)排滿(mǎn)了顧客，我們就排了很長(zhǎng)時(shí)間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺(jué)得這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得很快樂(lè)！
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇17
馬上就是圣誕節(jié)了，爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習(xí)用品之類(lèi)的，當(dāng)然書(shū)也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)阌袥](méi)有什么特殊的禮物送給我，媽媽說(shuō)：“你猜�！蔽揖筒铝瞬抡f(shuō)：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不是�！蔽矣植铝瞬隆笆且槐緯�(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，是一本故事書(shū)。”媽媽馬上就把禮物盒打開(kāi)了，里面是一本故事書(shū)和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，我開(kāi)心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說(shuō)：“給你一本故事書(shū)是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我更加對(duì)這次媽媽的生日禮物愛(ài)不釋手了，當(dāng)然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開(kāi)心。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇18
圣誕節(jié)是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候，童話(huà)書(shū)里的圣誕老公公，背著禮物，駕著雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長(zhǎng)大后才明白，原來(lái)這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護(hù)著我們，疼愛(ài)著我們的父母親。
正當(dāng)我們沉浸在圣誕節(jié)愉快的氣氛時(shí)，試想著那些沒(méi)有父母親的孤兒，及受到父母狠心的虐待，在很小就失去了小生命，還沒(méi)來(lái)得及享受到童年的歡樂(lè)，就到了另一個(gè)國(guó)度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們?cè)诹硗庖粋�(gè)世界里，過(guò)得幸�？鞓�(lè)。
很幸運(yùn)的我們，生長(zhǎng)在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護(hù)及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演，希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)小朋友都能平安、快樂(lè)的長(zhǎng)大。
最后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)喔！
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇19
今天，崔老師這里又舉行了一個(gè)活動(dòng)——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈，基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“圣誕知識(shí)搶答”，由陳薏帆當(dāng)圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說(shuō)出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“互贈(zèng)禮物”，同學(xué)們都把自己心愛(ài)的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是“終極密碼”，輪到我的時(shí)候，我心里有些激動(dòng)，又有些緊張。我看見(jiàn)前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當(dāng)做眼眶，我一下子明白了，大聲對(duì)老師說(shuō)：“是熊貓！”
第四個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個(gè)的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是男女生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都大喊：“加油，加油！”
時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我們?nèi)俗吡耍墒切倪�留在教室里，這真是個(gè)讓人流連忘返的日子��！
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇20
今天我們上了一節(jié)圣誕課，老師給我們準(zhǔn)備了各種有趣的游戲和活動(dòng)。
剛上課，我們演了一個(gè)小短劇拉開(kāi)了這節(jié)活動(dòng)課的序幕。梁老師讓我們通過(guò)這個(gè)短劇了解圣誕老人和圣誕樹(shù)的由來(lái)。我們不但體會(huì)到了同學(xué)們精彩的表演，還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環(huán)節(jié)，我是第一組上去的，我開(kāi)始非常緊張，但是后來(lái)在小組的鼓勵(lì)下就不怕了，還是勇敢地上臺(tái)了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來(lái)薯片真的很愛(ài)親吻大地��！
比賽時(shí)，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來(lái)肖睿琪隊(duì)贏了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著急。
圣誕課真開(kāi)心�。∥乙矊W(xué)到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識(shí)。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇21
生活當(dāng)中，有許多我們的節(jié)日，熱鬧的春節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)，思念親人的清明節(jié)但是，我最喜歡的還是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是它也給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我們可以來(lái)雪地里爬著梯子搭圣誕樹(shù)，在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子，圣誕樹(shù)下放幾個(gè)奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒(méi)做，我猜大家也想到了，還要在圣誕樹(shù)頂放一顆發(fā)光的星星，讓圣誕樹(shù)更加絢爛奪目。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我別提我有多興奮了，我要把自己準(zhǔn)備好的一只大大的襪子放在自己的房間里。可是躺在床上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦子里竟是各種幻想、猜測(cè)，明天會(huì)有怎樣的驚喜呢？但是我必須睡著，不然的話(huà)，圣誕老爺爺可能就不會(huì)送給我禮物咯！
第二天，我比誰(shuí)都起得早，襪子里鼓鼓的，我趕緊沖上去，打開(kāi)一看，里面裝滿(mǎn)了禮物，頓時(shí)心花怒放，感謝圣誕老爺爺給我的禮物！
啊！美妙的圣誕節(jié)就這樣結(jié)束了，這一次的圣誕節(jié)，是我一生中最快樂(lè)的一次！
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇22
圣誕節(jié)快到了，今天我用剪紙做了三朵雪花，把它們放到了圖書(shū)館二樓的圣誕樹(shù)上，那里還有我制作的小汽車(chē)。一想起姜餅屋，我就飛快的跑到一樓，向老師報(bào)到：“蕭卓熙到了！”胡老師給我了一張?zhí)柎a牌。到了三樓，我看了看號(hào)碼牌上的數(shù)字，找到了我們的桌子。不久，另一個(gè)小朋友也來(lái)了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于開(kāi)始了！我叫他來(lái)扶住餅干，我來(lái)粘。過(guò)了沒(méi)多久，房子蓋好了。我們用奶油在房子上面亂涂亂畫(huà)。不知道什么時(shí)候，我看見(jiàn)大廚叔叔在給其他小朋友撒雪花。我說(shuō)我們也要“下雪”，叔叔也給我們?nèi)隽艘话蜒┗�。我再用紅色的奶油把整個(gè)門(mén)都堵住了。我和伙伴們樂(lè)的哈哈大笑，我們的姜餅屋做好了！雖然我們的姜餅屋沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我們都玩得很開(kāi)心！
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇23
圣誕節(jié)快到了，小動(dòng)物應(yīng)該準(zhǔn)備誕禮品了，大家一起在和哥哥姐姐討論這個(gè)話(huà)題，其中，小松鼠的一家很高興，小松鼠買(mǎi)來(lái)最?lèi)?ài)吃松果，當(dāng)作禮物，小貓?jiān)诤舆呩炛~(yú)，把魚(yú)當(dāng)作禮物……許多小動(dòng)物都開(kāi)始忙碌起來(lái)。
圣誕節(jié)到了，小動(dòng)物們都跑到兔媽媽的家里，給兔媽媽送了些禮物，小馬給兔媽媽帶來(lái)了一些青草，小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動(dòng)物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后，小動(dòng)物又到山羊老師家里，小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛(ài)，小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛(ài)心，小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹(shù)，山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物，開(kāi)心地笑了。
圣誕夜的時(shí)候，小動(dòng)物們，心想：如果圣誕老人送自己一些好禮物，那該多好��！第二天，小動(dòng)物們果真看見(jiàn)自己的枕頭旁邊放著禮物，小熊收到的是一頂帽子，小松鼠收到一個(gè)鈴鐺，小白兔收到的是一個(gè)禮品盒……許多小動(dòng)物們都收到了自己喜歡的禮物。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇24
圣誕節(jié)我最開(kāi)心的事就是當(dāng)上了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小小主持人，這實(shí)現(xiàn)了我一直想當(dāng)主持的愿望。
排練時(shí)，我可帶勁呢！不熟悉的語(yǔ)句多說(shuō)幾次，發(fā)音不準(zhǔn)的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，主持稿已被我讀的流利且富有感情了。
晚會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們很興奮，我也很激動(dòng)。按照事先準(zhǔn)備的主持詞，我把節(jié)目一個(gè)不漏的報(bào)給大家。節(jié)目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。
當(dāng)然，在活動(dòng)中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應(yīng)付過(guò)去了，老師和同學(xué)們都說(shuō)我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個(gè)道理，那就是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
這真的是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我希望明年我還是圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小小主持人。以后我將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的主持人。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇25
今天下午，我們班要舉行一次圣誕晚會(huì)。同學(xué)們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。
為了搞好這次晚會(huì)，我們可是動(dòng)員了全體噢。瞧，個(gè)個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了裝飾品，像我就特意帶來(lái)了一顆圣誕樹(shù)，有的同學(xué)帶來(lái)了一些彩色的氣球掛在門(mén)上、黑板上，有的同學(xué)帶來(lái)了噴彩帶和噴雪的玩具，還有的同學(xué)帶來(lái)了一些小小的裝飾品貼在窗戶(hù)的玻璃上，同學(xué)們把教室打扮的就像一個(gè)歡樂(lè)的兒童樂(lè)園。
“晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”，這句話(huà)剛落音，同學(xué)們就沸騰起來(lái)了。首先上來(lái)表演的是袁霽月，她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著是郭夙琛用笛子演了一曲輕快，好聽(tīng)的“步步高”，預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步。隨著晚會(huì)的深入，接下來(lái)同學(xué)們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識(shí)，有的非常幽默，還有的非常像我們身邊的事情。
這次晚會(huì)我們玩的真開(kāi)心！
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇26
一年一度的圣誕節(jié)就要到了。這是一個(gè)西方的節(jié)日，那一天，他們會(huì)有一個(gè)星期的假期。而作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生，卻沒(méi)有圣誕假期，如果有，我想……
在這一天，我想去祖國(guó)的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風(fēng)味小吃；在這一天，我想?yún)⒂^各類(lèi)展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學(xué)一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場(chǎng)，看電影；在這一天，我想去北京天安門(mén)看升旗儀式；去上�？礀|方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當(dāng)一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學(xué)習(xí)拋到腦后，盡情地玩耍。沒(méi)有老師的約束，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，我要享受真正的快樂(lè)！
然而，這一切，可能嗎？每當(dāng)聽(tīng)到老師不厭其煩地說(shuō)那羅里羅嗦的作業(yè)，心里就打消了念頭。放學(xué)了，街頭布滿(mǎn)了圣誕的氣氛，而我卻無(wú)法沉浸于此。肩上的書(shū)包，太重，太重……
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇27
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。
小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎？對(duì)了，“鈴兒響叮當(dāng)”是12月25日圣誕節(jié)中的一首歌。我做了一個(gè)特殊的圣誕節(jié)夢(mèng)，要不要我給你們講一下？夢(mèng)到圣誕節(jié)快到了，米奇，米妮，唐老鴨，戴西和高飛都準(zhǔn)備好了給對(duì)方的禮物�？伤麄冋麨樵鯓友b扮屋子而發(fā)呆呢。他們決定，讓高飛的狗留在家里。米奇和戴西準(zhǔn)備做晚餐，再找一些裝扮圣誕樹(shù)上的材料。米奇，高飛和唐老鴨去雪山，不一會(huì)兒的功夫就到了山頂，找到一棵美麗的圣誕樹(shù)搬回了家。
到家以后，米妮和戴西把找到的圣誕老人，雪花，鈴鐺，彩燈，球，星星掛到了圣誕樹(shù)上，圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光，美麗極了。然后他們各自打開(kāi)對(duì)方送的禮物，看了都非常高興，唱起了歌，跳起了舞，祝圣誕節(jié)快樂(lè)！這就是我做的圣誕節(jié)夢(mèng)。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇28
以前，我十分期待圣誕節(jié)的到來(lái)，因?yàn)橛卸Y物，學(xué)校里也會(huì)有許多好玩的活動(dòng)。但今年的圣誕節(jié)，我感到十分無(wú)聊。
學(xué)校里沒(méi)啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌之外就沒(méi)什么了。
在家里，原本指望父母能送些好玩的給我，滿(mǎn)足下我的節(jié)日欲望，可老爸老媽就給我個(gè)耳罩過(guò)節(jié)。哎，都不給力，希望圣誕老人能給我個(gè)面子，來(lái)點(diǎn)驚喜。
晚上，我將圣誕襪掛在床頭，滿(mǎn)懷希望的將一張寫(xiě)著“我要IPHONE5”的紙條放進(jìn)襪子里，就安心睡下了�？傻诙煨褋�(lái)，圣誕老人好像“發(fā)燒”了，襪子里空空如也，我寫(xiě)的紙條也不翼而飛。我只好睜只眼閉只眼，就當(dāng)什么事情也沒(méi)發(fā)生，穿好衣服就上學(xué)去了。
在班中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論父母給他們買(mǎi)什么禮物，晚上去哪兒玩了，我心里很不是滋味，真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學(xué)們的一樣有趣，這次我的圣誕節(jié)真是太掃興了。
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇29
今天是十二月二十四日，我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒(méi)有，因?yàn)槔蠋煕](méi)有叫我們裝飾品。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課，現(xiàn)在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語(yǔ)歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來(lái)教完了英語(yǔ)歌又讓老師放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片給我們看。
接下來(lái)就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，首先是樂(lè)器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時(shí)努力才沒(méi)有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺(jué)得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，他們畫(huà)得都很好。第三個(gè)是猜謎語(yǔ)和講笑話(huà)，當(dāng)中高正陽(yáng)說(shuō)的笑話(huà)讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語(yǔ)得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣！
圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇30
一天中午，我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)手冷，我打開(kāi)取暖器，暖手，想：只有一篇日記，還沒(méi)有完成，晚上寫(xiě)吧！于是，我關(guān)了燈，準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“早上對(duì)你說(shuō)的沒(méi)忘記吧�！薄班蓿 苯裉焓鞘フQ節(jié)。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。唉，如果沒(méi)完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我打開(kāi)燈，重新提起筆，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇令人頭疼的日記。
一天中午，我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)手十分冷，我便打開(kāi)取暖器，想暖一暖手，想：只有一篇日記了，還沒(méi)有完成，晚上寫(xiě)吧！于是，我關(guān)了燈，準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“早上對(duì)你說(shuō)的沒(méi)忘記吧�！薄班�！”我想起來(lái)了！今天是圣誕節(jié)。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。
唉，如果沒(méi)完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我只好打開(kāi)燈，重新提起筆，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇令人頭疼的日記。
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