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      2. 仙人球小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-01 09:15:56 小學(xué)生作文 我要投稿

        仙人球小學(xué)作文(匯編15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的仙人球小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        仙人球小學(xué)作文(匯編15篇)

        仙人球小學(xué)作文1

          今天,魏老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选扇饲颉K蔷G色的,圓圓的,好像穿上了一件鎧甲。它的鎧甲上長(zhǎng)滿了又硬又尖的刺。魏老師讓金旗摸一下仙人球,金旗輕輕地碰了一下仙人球,就把手縮了回來。因?yàn)椋厦娴哪切┯钟灿旨獾拇檀痰媒鹌斓氖志拖翊蜥樢粯犹邸?/p>

          聽爸爸說:“仙人球能凈化空氣!甭犖豪蠋熣f:“仙人球能吸收有害氣體!甭犃诉@些話,我覺得仙人球是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。

          還聽爸爸說:“仙人球生活在干燥的沙漠里。”它有頑強(qiáng)的生命力,你一個(gè)月不給它澆水,它也活得好好的。我很喜歡它,可是,我很害怕摸它的刺。

        仙人球小學(xué)作文2

          今天,老師給我們帶來了仙人球。

          它的顏色是綠色的,上面又有一些黃的,長(zhǎng)著又細(xì)又尖的刺,像一根根針。它用來保護(hù)自己不被小動(dòng)物吃掉。

          它還有很大的本領(lǐng),會(huì)把空氣變得很清新,大家都叫它環(huán)保小衛(wèi)士。

          它生長(zhǎng)在沙里,不怕太陽(yáng)曬,一個(gè)月不澆水也不怕渴。

          我真喜歡它,但是我很害怕它的刺。

        仙人球小學(xué)作文3

          今天,魏老師給我們看來一樣?xùn)|西。它長(zhǎng)著黃黃的頭和綠綠的身體。我走近一看,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)滿棕色的刺。老師說:“這是仙人球!崩蠋熯讓金旗碰了一下,他一碰就馬上縮回手叫道:“啊,好像有很多根針扎到我的手上!

          仙人球它在凈化環(huán)境方面也是個(gè)小能手呢!它可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,美化環(huán)境,同時(shí)它還可以吸收輻射,所以在電腦旁擺一盆仙人掌是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,因?yàn)樗且粋(gè)稱職的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

          仙人球住在無情而又炎熱的沙漠里,幾個(gè)月不給它澆水也不會(huì)枯萎。它靠著自己頑強(qiáng)的生命力在干旱的沙漠中生存。我很喜歡它,我要學(xué)習(xí)仙人球那不屈不饒,永不言敗的精神!

        仙人球小學(xué)作文4

          今天下午放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我家里多出了一個(gè)怪怪的東西,圓圓的,青青的,渾身的刺,就像一個(gè)縮小了幾倍的“鳥巢”,這是什么東西呢?

          我小心地伸手摸了摸它,哎呀,我尖叫一聲,低頭看了看我的手,哇!都流血了,嚇得我再也不敢摸它了。媽媽聽見跑了出來,忙問:“咋回事啊?”我讓媽媽看了看流血的手,媽媽明白了是怎么 回事,趕緊給我包扎了一下,讓我以后小心別亂碰它,它是“仙人球”,會(huì)刺人的!

          爸爸把仙人球放在了電腦前面,說仙人球可以防輻射的,!原來仙人球有這么多奧秘!

        仙人球小學(xué)作文5

          有些人喜歡泥里長(zhǎng)出來卻不染的荷花,有些人喜歡勇敢挺拔的向日葵,有些人喜歡DIA這樣的寶石花,但我喜歡生長(zhǎng)在沙漠里的仙人掌。

          它是勇氣和抗旱的象征。它是長(zhǎng)在我陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。仙人掌像一只假刺猬。它住在一個(gè)藍(lán)色的小花盆里。放假的時(shí)候,我要去南京姨媽家,我把花放在陽(yáng)臺(tái)上。半個(gè)月后回家,眼前只有仙人掌在盛開。土里有幾條裂縫,但是仙人掌完好無損,和我離開的時(shí)候一模一樣。聽說仙人掌汁也可以治病。有一次去姨媽家玩,不小心弄傷了手。姨媽趕緊把仙人掌割下來,在傷口上滴了幾滴,很快就好了。

          我愛仙人掌,更愛仙人掌的勇敢精神。

        仙人球小學(xué)作文6

          人們一年四季都可以享用的植物,比如仙人掌,都可以列入名單。

          春天,淡綠色的球體盛開著嬌艷的花朵,優(yōu)雅芬芳,讓人心曠神怡。夏天,炎熱并沒有讓它變得沉悶。雖然淡雅的香味從興盛到衰落逐漸消失,卻給人留下了深刻的記憶。秋天,它毛茸茸的.球體從淡綠色變成綠色。讓人覺得它長(zhǎng)大了,變得更可愛了。冬天,它沒有被嚴(yán)寒打敗,但它仍然茁壯成長(zhǎng),仿佛士兵們準(zhǔn)備去迎接另一個(gè)春天。

          仙人掌是一種多年生植物,適合種植,耐旱,根系發(fā)達(dá)。多給點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不算奢侈,一年四季留給世人觀賞。

        仙人球小學(xué)作文7

          最近班里有項(xiàng)活動(dòng),自己種植花草,大家精心培育,看誰(shuí)的花草長(zhǎng)的最好!我準(zhǔn)備了一盆仙人球,它是用粉色花盆栽種的,綠綠的仙人球渾身長(zhǎng)滿了小刺,它的頂端有一點(diǎn)點(diǎn)紅圈,把仙人球襯托的 更加好看。仙人球耐旱,不適合每日澆水,掌握了它的習(xí)性,我會(huì)好好照顧它,讓它陪伴我一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

        仙人球小學(xué)作文8

          今天老師給我們帶來一個(gè)可愛的仙人球。

          那個(gè)仙人球的下面是綠色的,上面的頭是黃黃的,它的身上還有一根根又細(xì)又尖的刺,摸上去硬硬的。

          仙人球還是環(huán)保小衛(wèi)士,它可以吸收臟的空氣,吐出新鮮的空氣。

          聽老師說:“仙人球可勇敢了,不怕曬太陽(yáng),一個(gè)月不喝水都可以,仙人球的刺是它的好武器,因?yàn)椴粫?huì)讓小動(dòng)物們吃了它,所以才是好武器!焙髞砝蠋熥尳鹌烀幌孪扇饲颍咽忠簧爝^去就縮了回來。下課時(shí)我也去摸了一下,我感覺像針扎進(jìn)去一樣。我喜歡這個(gè)仙人球。

        仙人球小學(xué)作文9

          今天晚上,我正要睡覺,突然發(fā)現(xiàn):怎么才能讓房間里的空氣比以前更清新?我心里打了個(gè)小問號(hào)。我開始四處尋找差異。與以往不同的是,有一盆仙人掌,我把仙人掌搬回陽(yáng)臺(tái),房間變得很悶。我想:仙人掌有魔力嗎?晚上可以吸收二氧化碳和氧氣。后來在網(wǎng)上查資料和書,終于知道原因了。原來,植物白天依靠陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,而晚上不需要;仙人掌有一種特殊的結(jié)構(gòu),可以幫助仙人掌白天進(jìn)行光合作用,晚上凈化空氣。后來才發(fā)現(xiàn),仙人掌的特殊構(gòu)造也能幫助她達(dá)到不易散發(fā)濕氣的目的!

          仙人掌是真正的植物之王!真是名副其實(shí)的沙漠之王!

        仙人球小學(xué)作文10

          今天,魏老師帶來一盆仙人球。

          仙人球就像彈力球一樣,渾身長(zhǎng)滿了刺。它的刺有不同的顏色,剛長(zhǎng)出來的是灰白色,老了就變成棕色的了。金旗用手碰了碰仙人球,“呀”的一聲,馬上把手縮回來,連連說:“刺死啦!刺死啦!”我覺得仙人球的刺就像朗格多克巨蝎的毒針一樣令人膽戰(zhàn)心驚。

          聽老師說,仙人球本來長(zhǎng)在大沙漠里,一個(gè)月不給它澆水也不會(huì)渴死。因?yàn)樗袃?chǔ)存水分的本事,就是這些小刺幫助了水分的儲(chǔ)存,小刺還能保護(hù)仙人球不被駱駝一口吃掉呢!

          仙人球還有一個(gè)很大的本事,那就是凈化空氣,是我們的環(huán)保小衛(wèi)士呢!

          我很喜歡仙人球,但也很怕它的刺。

        仙人球小學(xué)作文11

          有人喜歡嬌艷的玫瑰,有人喜歡清新脫俗的百合花,還有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花而我卻喜歡仙人球。

          上個(gè)周日媽媽帶我去花卉市場(chǎng)買了一盆仙人球,仙人球看上去很平凡,很像一個(gè)足球,它的上面圓圓的,平平的,身上長(zhǎng)滿了刺,我想這就是仙人球名字的來歷吧!它被種在又硬又干的土里,此刻它正安安靜靜的睡大覺呢!仙人球的里面好像穿了一件綠色的衣服,外面長(zhǎng)滿了刺,移動(dòng)它的時(shí)候要特別的小心,如果被碰到,手會(huì)非常非常的疼。它的根經(jīng)常會(huì)被人忘掉,幾天不給它澆水,它也照樣活的很好。如果把仙人球放在電腦旁,它還可以吸收輻射,凈化空氣,減少電腦對(duì)人體的傷害。

          我最喜歡仙人球了,你呢?

        仙人球小學(xué)作文12

          老師要上公開課,讓我們觀察一種動(dòng)物或植物,說出它與眾不同的地方。于是,媽媽給我買了一盆仙人球。

          仙人球表面有橙、黃、綠三種顏色,看上去十分漂亮。它有著許多不同于其它植物的特點(diǎn)。首先,仙人球不像其它植物那樣枝繁葉茂,它的表面長(zhǎng)滿了刺。這是因?yàn)樗鼘儆跓釒е参铮瑸榱诉m應(yīng)環(huán)境,進(jìn)行充分的光合作用,葉子全部退化成了刺。其次,仙人球不像有的植物那樣又高又大,而是長(zhǎng)得圓圓的,像一個(gè)毛茸茸的小刺球。為什么它會(huì)長(zhǎng)成球形呢?居然連爸爸媽媽也不知道答案,看來植物身上的奧秘可真不少!還有,仙人球特別耐旱。即使你每月只給它灑幾滴水,它也能生存。這頑強(qiáng)的生命力真值得我們學(xué)習(xí)!

        仙人球小學(xué)作文13

          仙人掌是最常見的植物。它在我家的角落里。不知道的人幾乎沒有發(fā)現(xiàn)。直到今天,我細(xì)細(xì)欣賞,才發(fā)現(xiàn)仙人掌的丑陋中沒有人發(fā)現(xiàn)的美。當(dāng)前球的形狀,整體看起來像一只蜷縮的刺猬;像飽經(jīng)風(fēng)霜的勇士;就像流星錘。它的莖是醉人的綠色,比苔蘚生的好,比萌芽的好,比迷人的綠寶石好。那根刺,像松針,像鬃毛,像細(xì)雨,美麗而醉人!多可愛的仙人掌!雖然沒有牡丹的高貴,百合的圣潔,玫瑰的美麗,但是在它不起眼的外表下,有一顆堅(jiān)韌的心,在沒有你的細(xì)心呵護(hù)下,默默生長(zhǎng)。

          這是我最喜歡的仙人掌,可愛頑強(qiáng),生生不息。

        仙人球小學(xué)作文14

          我家有一棵很漂亮的仙人掌。我把它放在電腦桌上,媽媽說:仙人掌在房間里可以活得更久。我每天都澆水。后來老師說:高聳的松樹不能在花盆里生長(zhǎng),千里馬不能在院子里訓(xùn)練。意思是花盆里的松樹不經(jīng)過風(fēng)雨就長(zhǎng)不出參天的松樹,馬不放出來訓(xùn)練,整天呆在院子里,就培養(yǎng)不出千里馬。然后,我馬上把仙人掌拿到陽(yáng)臺(tái)上,讓它整天曬太陽(yáng)。

          仙人掌喜歡陽(yáng)光,怕雨,不耐寒,夏天喜歡潮濕,造型獨(dú)特,色彩艷麗。據(jù)說一株仙人掌開了二十四朵白花。藥用價(jià)值高,富含維生素A和維生素C,可食用,外用。

          哈哈!既然你知道仙人掌,你應(yīng)該試著種一盆。

        仙人球小學(xué)作文15

          我有一盆仙人球,知道我為什么養(yǎng)它么?因?yàn)樗︻B強(qiáng)。

          我的仙人球養(yǎng)的過程很簡(jiǎn)單,它不喜歡喝水,我們就隔三差五的給它澆點(diǎn)水,不要太多,因?yàn)樗窃谏衬欠N地方生存的。仙人球的吸輻性很強(qiáng),我們玩電腦時(shí)可以把它放到電腦旁,讓它有效地吸 收輻射。

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