大自然的奧秘小學(xué)作文（通用42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的大自然的奧秘小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇1
我在一本書上看到過這么一篇文章，說是把蜜蜂放在冰箱里，過一段時(shí)間再把蜜蜂拿出來放到太陽底下，曬一下，蜜蜂會(huì)復(fù)活的。我看了之后決定來試一試這個(gè)事情。
這幾天的蜜蜂特別多，因?yàn)榈教幨鞘㈤_的花。我在油菜地里捉來了一只蜜蜂，我把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)套子里，蜜蜂在里面不停飛著，要逃著�？杀晃姨走M(jìn)套子里怎么能飛著呢？我把蜜蜂放進(jìn)冷冷冰的冰箱里。心里在祈禱希望蜜蜂不會(huì)有事。過了十幾分鐘，我打開冰箱門，看到蜜蜂已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。我托著蜜蜂走向院子，我一邊走一邊對(duì)著蜜蜂說：“蜜蜂，現(xiàn)在我去救你了，如果你有靈自己快點(diǎn)活過來�；畈贿^來你可別怪我呀�！蔽野衙鄯浞诺教栂拢劬σ粍�(dòng)也不敢動(dòng)一下，盯著套子看。我還想著：如果蜜蜂活過來了，那么書本上說的就是真的，如果蜜蜂活不過來，那么書上肯定就是假的了，以后看書我可要注意了。
過了幾分鐘，我看見套子在動(dòng)了，蜜蜂慢慢從套子里爬出來。它在套子的邊沿慢慢爬了一圈，好像是剛剛蘇醒過來在養(yǎng)足精力準(zhǔn)備起飛。慢慢它離開套子拍了幾下翅膀，突然起飛了。我戀戀不舍地看著蜜蜂飛向遠(yuǎn)方。
我高興看著蜜蜂飛走，心里卻非常舒暢。
大自然的奧秘真多，小小蜜蜂竟然不怕低溫。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇2
大自然帶給我們?cè)S多啟示，也讓人類發(fā)明出了很多東西。
每個(gè)星期天，我都會(huì)去小區(qū)旁邊的公園游玩。有的人想去那里看五顏六色的鮮花，有的人想去那里看千姿百態(tài)的動(dòng)物，但是大多數(shù)人還是去那里看噴泉的。那里的噴泉非常漂亮，噴泉在空中形成愛心的樣子，而兩旁是一些直上直下的。有時(shí)噴泉會(huì)相依在一起變成兩只仙鶴，象征著美好與幸福，有時(shí)會(huì)想小火苗一樣躥上躥下，美麗極了！這時(shí)我心里不僅有個(gè)疑問：為什么噴泉會(huì)直上直下，噴的那么高呢？這又是根據(jù)什么發(fā)明出來的？
帶著疑問回家后，我查閱了《十萬個(gè)為什么》才知道，原來噴泉是根據(jù)鯨魚發(fā)明出來的。鯨魚是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活，可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí)，就需要游到水面上來?yè)Q氣，將空氣從肺呼出，氣體壓力很大，把鼻孔旁的海水噴射出海面。遇空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。人們根據(jù)鯨魚噴水而發(fā)明了噴泉。
大自然還有更多的秘密等著人類去發(fā)現(xiàn)、研究，從而發(fā)明出更多能使我們方便的東西。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇3
大自然是一個(gè)奇妙的世界，有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。
在陽光明媚、綠樹成陰的夏天，我來到東湖公園游賞。一進(jìn)大門，就看見一雙蝴蝶在凌空起舞，就像傳說中梁山伯與祝英臺(tái)一樣。我頓時(shí)來到了興趣，順著它們飛行的路線跑了過來。它們來到了一簇花叢旁，停了下來，紋絲不動(dòng)地停留在花瓣上。我終于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的動(dòng)作哪有它們的快，撲了一個(gè)空，在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦？為什么在一開始我沒有發(fā)現(xiàn)呢？原來呀，是它們用身上的偽裝色把自己藏了起來。我越來越有興致，去仔細(xì)找其它蝴蝶。不一會(huì)兒，我就找到了幾只蝴蝶，其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶，長(zhǎng)得真像一片葉子，讓我費(fèi)了好大勁才找出來。
早在二戰(zhàn)時(shí)，蝴蝶研究專家施萬維奇就依據(jù)蝴蝶的“偽裝服”發(fā)明了迷彩服，將它的保護(hù)、變形和仿造三者結(jié)合起來，給數(shù)百個(gè)重要軍事設(shè)施披上了蝴蝶花紋般的偽裝，這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。
如果我能發(fā)明一種依據(jù)蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服，會(huì)隨光的照射而變換顏色，人們就有了一件五彩繽紛的衣服，那該多酷��！
大自然的奧秘?zé)o窮無盡，它正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索呢！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇4
大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 有一天，我在電視里看到了一只章魚和一只很大的螃蟹。章魚向前一撲，螃蟹中招了。可是我心里卻想：螃蟹的殼那么堅(jiān)硬，別說章魚了，就是人也不一定能打破它堅(jiān)硬的殼。章魚能打破嗎？更別說，螃蟹還有兇猛的蟹鉗了。我斷定章魚輸定了，可事實(shí)恰恰相反，章魚打敗了螃蟹。我有很多的疑問，章魚是怎樣打破螃蟹的硬殼的呢？螃蟹為什么不反擊呢？
我?guī)е@些疑問去問爸爸、媽媽，可是，他們的回答都是三個(gè)字：不知道！于是，我在網(wǎng)上查閱了資料，又看了許多關(guān)于章魚的書籍。終于知道了章魚是怎樣吃掉螃蟹的了。
原來章魚的觸角上有許多吸盤，，章魚用觸角吸住了螃蟹，這樣螃蟹就不能動(dòng)了。章魚還有一個(gè)秘密武器，就是它的牙。它是用它的牙把螃蟹的殼磨碎，這樣章魚就可以享受美味了。
大自然真是個(gè)神奇而又危險(xiǎn)的世界呀。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇5
我們生活在大自然中。事實(shí)上，自然界有許多奧秘。例如，為什么生雞蛋不能像熟雞蛋一樣旋轉(zhuǎn)？為什么我們不能耗盡我們呼吸的所有氧氣hellip&hellip
我們不能在生活中耗盡氧氣，因?yàn)橛谢�、植物和樹木可以吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用產(chǎn)生氧氣，從而使空氣更清新。
何不把柳枝插到路邊一塊陽光明媚的空地上，柳枝就會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹。只是生命的力量。這也是因?yàn)榱鴺溆幸粋�(gè)良好的性格，可以生存在任何地方。就像我們?nèi)祟愐粯樱瑹o論你被派到哪里工作，你都能做得很好。
為什么魚不能在陸地上生存，而只能在水中生存？那是因?yàn)轸~用鰓呼吸。第二，我們?nèi)祟愑梅魏粑�，所以魚不能離開任何人。同樣，如果我們沒有氧氣進(jìn)入水中，我們會(huì)窒息。
大自然就像一本大教科書。只要你仔細(xì)研究，你就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。因此,同時(shí)要搞好自然保護(hù),不污染,不破壞環(huán)境,不砍伐樹木。如果亂砍樹木，地球上就沒有新鮮空氣了。
我們需要讓每個(gè)人都明白破壞自然是徹頭徹尾的自殺！如果你肆意破壞自然，你將受到自然的懲罰！
如果你想從大自然那里得到秘密和法律，你必須首先知道如何保護(hù)大自然！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇6
聆聽潺潺的流水聲，欣賞四季常青的松柏，聆聽大自然中鳥、魚、蛾的鳴叫聲。你有沒有想過并理解過什么？只是這樣嗎？
當(dāng)一棵樹從種子中發(fā)芽時(shí)，它就開始了它的生命。在雨水和土壤的精心呵護(hù)下，小樹苗也一天天茁壯成長(zhǎng)，并在一個(gè)空白的知識(shí)庫(kù)中逐漸了解和學(xué)習(xí)。
春天，小樹開始了他生命中最美麗的篇章。作為一個(gè)新生的男孩，他面前的一切都是那么新奇，渴望鳥兒在樹枝上筑巢。雖然這只是曇花一現(xiàn)，但它仍然像火中的飛蛾一樣發(fā)人深省：任何東西都無法取代短暫的瞬間。
夏天，小樹繁茂，人們絡(luò)繹不絕地來到這里乘涼。微風(fēng)吹拂。草時(shí)而搖曳，時(shí)而搖頭，仿佛在深深地歡迎著清涼的人們。在這個(gè)時(shí)候，樹扮演了一個(gè)年輕人的主角。他剛剛進(jìn)入這個(gè)世界，并沒有深入地參與這個(gè)世界。他對(duì)人和事沒有獨(dú)特的看法，需要進(jìn)一步品味和理解。
秋天，樹葉在流淚，生命之旅已接近三分之一。然而，樹木仍然留在原地，落葉告別了它們短暫而未知的生命。此時(shí)，樹正處于中午。它經(jīng)歷了你的痛苦
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇7
在很久很久以前，鴨子是會(huì)在天空中飛翔的動(dòng)物，而小鳥，卻不會(huì)飛翔。
有一次，鴨子站在樹頂上，看見了在地上覓食的小鳥，鴨子自以為是地說道：“你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，卻不會(huì)飛，要這翅膀有何用？可小鳥卻不慌不忙的說道：你說我長(zhǎng)著翅膀不會(huì)飛？不如我們下一個(gè)月來一場(chǎng)比賽，比一比？鴨子說到：“好，那就一言為定，到時(shí)候比賽一決勝負(fù)”！
自從小鳥應(yīng)了戰(zhàn)以后，它每天刻苦練習(xí)，它不斷的扇動(dòng)起它的翅膀，雖然每次都落到地面，但一次比一次飛得遠(yuǎn)，它每天頂著傷口帶來的疼痛刻苦練習(xí)，終于在比賽的前一天做到了長(zhǎng)久飛行。
反觀鴨子這邊，由于鴨子覺得自己無論如何都能贏，于是整天好吃懶做，不久它變胖了許多，也逐漸喪失了飛行能行力。
比賽的日子終于到了，小鳥和小鴨站在同一根樹枝上，它們打算飛到距離這100米的樹枝上，隨著森林裁判員的一聲令下，小鳥和小鴨齊齊飛出去，可因?yàn)轼喿硬痪毩?xí)飛翔，一飛出去，便重重的落到地上。小鳥都經(jīng)過這一個(gè)月的練習(xí)，輕松的取得了比賽的勝利。
由于從天上掉下去了，鴨子翅膀被折斷了，終身都不能飛翔；而小鳥每天刻苦練習(xí)，成為森林飛翔的小能手。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇8
很久很久以前，貓和老鼠是一對(duì)好朋友，也是好鄰居。
有一天，天庭傳來消息，玉黃大帝要評(píng)選十二生肖了，先到先得。能入選十二生肖那可是很有面子的事。貓對(duì)老鼠說：“那天我們得一早起來就去報(bào)名，可是我愛睡懶覺，萬一睡過了怎么辦呢？”老鼠說：“別著急，別著急，我醒得早啊！你盡管睡你的大覺，我一醒來，就去叫你，我們一塊去�！必埪犃撕芨吲d，它捋捋胡子說：“你真是我的好朋友，謝謝你了�！�
到了報(bào)名那天早晨，老鼠天沒亮就醒來了，可是它光想著自己的事，早把好朋友貓的事給忘了。于是就自己去報(bào)了名。
結(jié)果，老鼠因?yàn)槿サ迷�，被選為了第一名。貓呢？因?yàn)樗瘧杏X，起床太遲了，等它趕到時(shí)，十二種動(dòng)物已經(jīng)被選定了。
貓沒有被選上，氣得“喵嗚”亂叫，大罵著老鼠不講信義，它發(fā)誓一定要讓老鼠受到懲罰。只見它縱身一跳，朝老鼠撲去。貓的爪子有多鋒利，老鼠可是知道得很清楚，嚇得它趕緊逃跑。
從這以后，貓見了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。直到現(xiàn)在還是這樣。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇9
從前，美麗的沙灘上有一顆孤單的樹，它沒有朋友，總是喜歡自言自語。有一天，一粒沙子飄到了樹的腳下，它們就成為了好朋友，樹天天和沙子聊天。
這一天樹正在給沙子講落葉的故事，它忽然問沙子：“你的愿望是什么呀？”沙子想了想說：“我想到城市里旅游！”樹皺了皺眉，可沙子卻好像滿不在乎。
第二天，風(fēng)姐姐從這里經(jīng)過，沙子叫住風(fēng)姐姐說：“風(fēng)姐姐，您能帶我去城市里面去旅游嗎？”風(fēng)姐姐微笑著對(duì)它說：“當(dāng)然可以呀！”
小沙子收拾行李告別了樹，被風(fēng)姐姐帶著去了大城市。它們飛啊飛，終于飛到了一堆沙子上�？吹竭@么多朋友，小沙子落了下來。它十分感謝風(fēng)姐姐，希望它和自己一起留下來，風(fēng)姐姐語重心長(zhǎng)的告訴它，她要尋找自己的好伙伴，希望小沙子在這里可以開開心心的。
后來小沙子跟城市里的沙子們成了好朋友。城里的沙子告訴它：“將來，我們要和一種黏黏的東西混到一起。”
小沙子聽了心里有點(diǎn)害怕，不久這粒小小的沙子被蓋進(jìn)了一座高樓大廈，小沙子心里很驕傲，雖然回不去了，但是能在這里交上更多的朋友，并能為城市的美麗貢獻(xiàn)出自己小小的一份力，它心里無比的開心。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇10
今天中午，吃完午飯。只見，奶奶拿了一些剩菜去喂鴨子，飯里面我隨便一看就發(fā)現(xiàn)今天吃過的魚的十幾根魚刺。于是，我跑到奶奶面前對(duì)奶奶說：
“奶奶，這鴨食內(nèi)有魚刺!”而奶奶只是瞇起眼睛，笑笑。摸著我的頭，十分和藹可親地說道：
“添添，沒有關(guān)系的，”鴨子們有辦法解決的。我正納悶著呢!于是，我決定來一次調(diào)查。我偷偷地跑到鴨堂(鴨子們吃東西的地方，人吃的地方叫食堂，鴨子吃的地方叫鴨堂)后面的一塊大石頭旁。悄悄地窺視著鴨子們。鴨子并沒有發(fā)現(xiàn)我，它們大搖大擺地來到食盆，你爭(zhēng)我擠地?fù)屩曰锸�。一只鴨子搶到了一塊帶有小刺的青菜，我的眼睛緊盯著那只鴨子。只見，它用自己扁扁的嘴巴的一種口水分泌出一種水，鴨子只要吃下食物，那種水便會(huì)把刺融化。然后，鴨子就可以順利地吃完自己勇敢地?fù)寠Z來的勝利品了。原來，鴨子也不是不勞而獲，它的食物也要與同族人爭(zhēng)搶，才能得到。今天，我明白了鴨子是用口里的水讓刺沒有的。
沒想到，大自然每一處，每一個(gè)地方或事物都有奧秘呀!
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇11
“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。八卦陣下藏，專捉飛來將。”聽了這謎語，我就想起那位捕食界的“大佬”，它就是蜘蛛。
蜘蛛的長(zhǎng)相十分奇特：八條修長(zhǎng)的美腿，一個(gè)圓圓的大頭，像一顆黑珍珠，肥膘的腹部，像一個(gè)蘑菇的小傘蓋，再加上一條土黃色的花紋，如同一條領(lǐng)帶。而正是這不起眼的小東西，讓飛行在低空的昆蟲望而生畏。
蜘蛛是不是昆蟲呢？估計(jì)有很多人，甚至我的老師，都有可能說：“是！”不過，偷偷告訴你，你的回答是錯(cuò)誤的！今日，為師就給你普及普及關(guān)于蜘蛛的知識(shí)！蜘蛛并非昆蟲，主要是因?yàn)樗c昆蟲不同。一般昆蟲有六條足、一對(duì)觸角、一雙翅，但蜘蛛不是，所以，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物。
蜘蛛在數(shù)學(xué)界可是很有地位的笛卡爾根據(jù)它發(fā)現(xiàn)了“笛卡爾坐標(biāo)”這可是一項(xiàng)重要的發(fā)現(xiàn)。
它織網(wǎng)的功夫可是一流的！只見它翹起腹部，一根又細(xì)又長(zhǎng)的銀絲便從它的吐絲器吐了出來，只見它先吐了幾根交叉的骨架，接著繞著骨架吐絲，形成一個(gè)個(gè)八邊形，一張網(wǎng)就完成了！
大自然真是奇趣多多，我一定要認(rèn)真觀察，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇12
我們都知道，蟲子可以吃掉植物，破壞植物。但是你們知道嗎？有一種可以吃蟲子的植物，像豬籠草，瓶子草。
今天早上，媽媽從市場(chǎng)上買來一包豬籠草種子和一包瓶子草種子，我把這些種子種到土里，每天給它們澆水施肥，很快它們就長(zhǎng)出來了。
有一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)豬籠草里有許多蜜蜂的尸體，一動(dòng)不動(dòng)的躺在豬籠草里，身上有許多液體。我很奇怪，蜜蜂不是來采蜜的嗎？怎么死了呢？我迷惑不解，于是，我拿出《十萬個(gè)為什么》找了一下，發(fā)現(xiàn)豬籠草里有一種黏黏的液體，叫消化液。這種液體會(huì)散發(fā)出一陣陣香氣，把小蟲吸引過來，當(dāng)小蟲掉進(jìn)瓶子里后，就會(huì)被粘液給粘住，到后來就會(huì)被消化液給消化掉，最后留下尸體。
瓶子草長(zhǎng)得像花朵，會(huì)把那些吮吸花蜜的蟲子給吸引過來，當(dāng)小蟲還沒有站穩(wěn)，就跌進(jìn)了瓶底液汁里，最后就像豬籠草一樣，把小蟲慢慢的吸收掉了。
之前，我真沒想到，這世界上還有會(huì)吃蟲子的植物�，F(xiàn)在，經(jīng)過自己動(dòng)手，終于有了切身的體會(huì)。
只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇13
雨后，空氣格外清新，似乎能聞到泥土的芳香。樹葉變得更加翠綠，花兒更加紅艷。天氣一碧如洗，一群大雁在天空飛過。
我出神地望著大雁，人字形的隊(duì)伍秩序井然，已經(jīng)飛了很長(zhǎng)遠(yuǎn)了，依然絲毫不亂，像訓(xùn)練有素的士兵。
我的腦海中一個(gè)問題閃現(xiàn)：大雁為什么呈人字形飛翔，而不是圓圈或者正方形?我雖然看到大雁這樣飛行，卻從未探索過這其中的奧秘。
我搜集了相關(guān)資料，并仔細(xì)閱讀，終于明白了。
原來排在前頭的大雁都是群里最有力氣最有經(jīng)驗(yàn)的小伙子。排成人字形或一字形，領(lǐng)頭雁扇起有力的翅膀時(shí)會(huì)帶動(dòng)氣流，形成一個(gè)低壓區(qū)，減少空氣的阻力。這樣老弱幼小的大雁飛起來更加輕松，避免了掉隊(duì)的情況。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，人字形隊(duì)伍能輕而易舉讓大雁四處散去，減少因?yàn)榛艁y而互相沖撞的情況發(fā)生。如果領(lǐng)頭雁飛累了，其它大雁便會(huì)像接力賽一般接替前面的大雁。雁群之所以可以長(zhǎng)途跋涉，也就是它們分工明確，知曉自己的角色，團(tuán)結(jié)一致。
做個(gè)有心人，就能掌握無處不在的奧秘。也許就在你一抬頭、一轉(zhuǎn)身之間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)……
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇14
在我的記憶里有許多發(fā)現(xiàn)，最令我難忘的是：我7歲那年開始發(fā)現(xiàn)魚會(huì)睜眼睡覺。
那一次，晚上睡覺時(shí)，我睡不著，想看看我養(yǎng)的魚，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼的，眨都不眨一下，我以為魚死了，就焦急地喊媽媽：“媽媽，我們家的魚死了�！眿寢屭s忙跑去看一看，笑著說：“寶貝，魚沒有死。”我非常疑惑，問：“那魚為什么睜著眼呢？”媽媽回答：“那你自己去解開這個(gè)謎底吧�！�
第二天，一大早我就跑到了新華書店去解開謎團(tuán)，我看了《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》，用了很多功夫，我終于找到了答案。原來：魚兒不像我們?nèi)祟愑醒燮�，它沒有眼瞼，所以在晚上的時(shí)候我們會(huì)看到魚在原地一動(dòng)不動(dòng)，像死的一樣，其實(shí)是它們?cè)谒X。而且在魚睡覺的時(shí)候，不是在魚缸底下睡覺，而是像一個(gè)有魔法的魚在魚缸中心浮著呢！靜止在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)。我興奮地把這個(gè)奇妙的問題告訴了我的媽媽，媽媽連連點(diǎn)頭，夸我是個(gè)愛觀察、愛發(fā)現(xiàn)的寶貝，聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜。
通過這次的觀察，我明白了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的問題，我一定好好學(xué)習(xí)，去探索大自然更多的奧秘。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇15
大自然有許多不為人知的秘密，而我好奇的問題是：蜘蛛網(wǎng)為什么不會(huì)粘住它自己，反而會(huì)粘住其他的昆蟲呢？
為了知道其中的緣由，我向爸爸媽媽討教，可爸爸媽媽也是腦袋上畫問號(hào)——一臉疑惑。看來我只能向百度這個(gè)什么都知道的“萬能老師”求教了。
我上網(wǎng)一查，終于知道了其中的奧秘：原來蜘蛛腹部的尾端一般有6-8個(gè)紡織網(wǎng)，每一個(gè)紡織器上有數(shù)百個(gè)噴口，蛛絲就通過噴口排出。蜘蛛身上有與每個(gè)紡織器對(duì)應(yīng)的功能各異的腺體，每個(gè)腺體能產(chǎn)生不同的絲線原料，從而織出黏和不黏的兩種絲線。
而且科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，織網(wǎng)上的放射狀的骨架絲線強(qiáng)度非常大，但不具備黏性，而蜘蛛網(wǎng)上那些螺旋狀的絲線與密密麻麻的水珠狀的黏珠，其黏性讓誤入的昆蟲難以脫身。
蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇沒有黏性的縱絲上，萬一碰上有黏性的絲時(shí)，蜘蛛會(huì)分泌出一種油性的物質(zhì)，抹到身上或者是腳上，讓蜘蛛碰上橫絲也不會(huì)粘住。
啊！大自然的秘密真神奇呀！以后我要多觀察，多查資料，讓自己的知識(shí)更加豐富。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇16
大自然不僅風(fēng)光無限，而且奧妙無窮。大自然也是人類的老師，給了人類許多啟示，讓人類自己去找，人類找到了鳥的特點(diǎn)，所以發(fā)明了飛機(jī)，人類找到青蛙眼睛的特點(diǎn)，所以發(fā)明了電子蛙眼，人類找到了螢火蟲的特點(diǎn)，所以發(fā)明了人工冷光，等很多。讓我們?nèi)ヌ剿鳌?這一次我來講一下，我在電視上看到的一個(gè)節(jié)目。
今天我在電視上找到了一個(gè)關(guān)于大自然的節(jié)目，然后我點(diǎn)開看了一看才知道原來里面講的是豬籠草，電視上面說豬籠草可以驅(qū)蚊子，我也想買二個(gè)豬籠草掛在客廳和房間里，這樣夏天我就不會(huì)被蚊子叮了。我就開始想，如果真的有豬籠草掛在墻上，會(huì)不會(huì)把別的東西都給吃掉？結(jié)果我上網(wǎng)查了一下，原來豬籠草它不會(huì)吃其他的東西，它只會(huì)吃昆蟲比如：“蚊子、蒼蠅……”等許多昆蟲。我還查了一下豬籠草是怎么吃昆蟲的？哦，原來豬籠草，能分泌一種甜蜜素，那些昆蟲聞到香味就會(huì)飛到豬籠草上，這時(shí)豬籠草的gai子就立刻合上了，昆蟲就被消化掉了。
大自然有許多奧秘值得我們?nèi)ヌ剿�，因此我們要好好學(xué)習(xí)，這樣以后才可以去科學(xué)的宮殿探索更多的奧秘。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇17
用心觀察大自然，處處都是美麗的風(fēng)景。下面我們一起看看這篇《尋找大自然的奧秘》。
這是一個(gè)周末的早晨，三個(gè)小朋友背著書包，拿著工具，興高采烈地來到了森林里，他們要尋找大自然的奧秘。
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲。綠油油的草地上，開滿了鮮艷的花朵，蜜蜂在勤勞地采蜜，多么迷人的景象啊!
有一個(gè)小男孩和兩個(gè)小女孩都在觀察著自己感興趣的東西。瞧，他們多投入啊!扎著馬尾辮的小女孩拿著放大鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著那朵黃色的小野花，心里好像在想：這花為什么會(huì)發(fā)出這么迷人的香味呢?戴著黃色頭箍的小女孩，一條腿跪在地上，全神貫注地觀察著小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬家的情景。她好像在對(duì)小伙伴們說：“你們快過來看，螞蟻雖小，但他們團(tuán)結(jié)起來的力量真大啊!”小男孩左手拿著本子，右手拿著鉛筆，抬頭看著正在織網(wǎng)的蜘蛛，把看到的一切全部記在了本子上……
星期一，這三個(gè)小朋友把自己觀察到的有關(guān)大自然的事物全都津津有味地講給同學(xué)們聽，他們聽得聚精會(huì)神，一下子對(duì)大自然產(chǎn)生了向往之情。一不留神，我也投進(jìn)了大自然的懷抱里，真想把大自然所有的美都記錄下來!
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇18
大自然就像一本讀不透的百科全書。今天，我?guī)еP記本和彩筆，跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書，還要做一本自然筆記，探索屬于它的'奧秘。
我們來到了黃龍洞，首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。
接著，我們來到寶石山腳下的樹叢邊，認(rèn)識(shí)了“八角金盤”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù)，原來八角金盤不是八個(gè)角的，而是七個(gè)或者九個(gè)角的。
然后，我們攀爬到半山腰，認(rèn)識(shí)了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說它還有一個(gè)名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點(diǎn)甜，真棒！
接著，我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來，還用彩筆形象地畫了下來。今天的收獲可真不少。我覺得大自然真是太神奇了，我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇19
今天，碧空如洗，我很想知道大自然的奧秘，于是我就去江濱公園尋找大自然的神奇奧秘。
我來到江濱公園，經(jīng)過了弓魚廣場(chǎng)，看到一座雕像，是一位騎著自行車的青年男子，肩上挑著一串魚。面帶自信的笑容看著前方，好像在說：“我厲害吧！”繼續(xù)往前走，走到了一座橋上，我看見遠(yuǎn)處有一片金黃的油菜花，就像黃色的花海。我走下橋，看見它的花瓣像蝴蝶的翅膀；花苞像米粒；一個(gè)個(gè)又尖又細(xì)的綠豆莢，就像一把把鋒利的寶劍；碧綠的葉子，就像是給美麗的油菜花姑娘穿上一件綠色的花邊裙子。一陣春風(fēng)吹過，油菜花就輕輕的飄著，像優(yōu)雅的舞者翩翩起舞。油菜花的花叢中有黃色的、紫色的、白色的野花，看上去就像一幅色彩艷麗的水粉畫。
油菜花旁還有柳樹，柳樹的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，搖來?yè)u去，像個(gè)小姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。柳樹的枝干很粗，像巨人的手臂。在春風(fēng)的吹拂下，柳葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一艘艘小船，在風(fēng)中行駛一樣。
我覺得這次去江濱公園尋找大自然的奧密，真的很值得。美麗的大自然因?yàn)榇禾於兊酶拥纳鷻C(jī)勃勃，欣欣向榮。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇20
在大自然中有許多奧秘，雖然很多，但是貴在發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)·爬山虎的腳
走在學(xué)校的林蔭小道上，周邊生長(zhǎng)著許多爬山虎。有時(shí)，我總是想：“爬山虎為什么會(huì)一直‘粘’在墻上？”今天，我終于發(fā)現(xiàn)奧秘了：爬山虎其實(shí)有很小很小的腳，這些腳像一個(gè)個(gè)小吸盤，牢牢吸在墻上。
發(fā)現(xiàn)·繡球花變色的原因
我們教學(xué)樓下有個(gè)小花壇，這是我們快樂發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的天地。這不，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹩^察繡球花，為什么書上說繡球花會(huì)變色？科學(xué)老師說是因?yàn)橥寥浪釅A度的變化。聽了科學(xué)老師的話后，我們半信半疑，回家把繡球花放在酸、堿兩種土中，等待變化。不久后，奧秘果然被我發(fā)現(xiàn)了，就是因?yàn)橥寥啦灰粯印?/p>
發(fā)現(xiàn)·紫茉莉開花的一定時(shí)間
聽故事說紫茉莉有一定的開花時(shí)間，我不太相信，于是載了一盆紫茉莉，紫茉莉太漂亮了！5點(diǎn)紫茉莉終于開花了，第二天5點(diǎn)，又開花了，一連好幾天，都是這樣。我又去問小度，小度回答一模一樣！我又發(fā)現(xiàn)大自然的一個(gè)奧秘。
大自然的奧秘多的數(shù)不清。不過，只要你一天天去發(fā)現(xiàn)，總歸有一天，大自然的奧秘終究會(huì)被你探完！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇21
大自然中有許許多多神奇的奧秘，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說說我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的奧秘吧！
一個(gè)萬里無云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見一個(gè)貓走過來，便想捉弄一下這只貓。我跑過去，那只貓見我過來了，也飛快地跑起來，過了一會(huì)兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無傷。這是為什么呢？
我?guī)е粋�(gè)大的問號(hào)去問“百科全書”爸爸，爸爸說：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來也不會(huì)受到傷害。
只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真思考，奧秘的大門就會(huì)向你打開。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇22
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我打開電視，映入眼簾的是美麗的大海。在大海深處，有幾名潛水員正在觀察著各式各樣的海洋生物。那些潛水員全身都被潛水衣緊緊地包裹著，不留一點(diǎn)兒縫隙。他們?cè)谒邢耵~兒一樣靈活，在海洋生物之間穿行。
我越看越著迷，很快就被這幅美麗的“畫卷”給吸引了。突然，我的心中冒出了一個(gè)疑問：潛水的潛水員應(yīng)該只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，可為什么還要穿潛水衣呢？難道是怕被鯊魚咬？不對(duì)。是為了美觀嗎？也不對(duì)。這個(gè)問題我想了很久，也不知道答案。
這是為什么呢？我問爸爸，爸爸說：“我也不知道準(zhǔn)確的答案，你上網(wǎng)查查吧�！庇谑牵揖驮诰W(wǎng)上查了查，這才知道了原因。其實(shí)，潛水員穿的叫鯊魚皮潛水衣。鯊魚皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚皮的外形特征起的外號(hào)，它還有一個(gè)更響亮的名字：快皮。海里的鯊魚皮的表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周圍的水流更高效地流過，所以鯊魚才可以快速地游動(dòng)�？茖W(xué)家在制造潛水衣時(shí)模仿鯊魚的皮，才有助于潛水員在水中快速地游動(dòng)。
世界之大，無奇不有。我才知道：大自然還有許多秘密正等著我們?nèi)ヌ剿髂�！我幻想著有一天，我穿著鯊魚皮游泳衣，遨游在蔚藍(lán)的大海里。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇23
大自然是豐富多彩的，給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī)，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一天放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會(huì)嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰，如果真的是壞人，就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢庫(kù)也安裝了這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢庫(kù)的門前，錢庫(kù)才能打開。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇24
生活中的奧秘?zé)o處不在，它給人們發(fā)明帶來了許多的提示。
幾百年以前，萊克兄弟受天空飛鳥的啟示發(fā)明了風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)在本地賣的很火，于是，萊克兄弟便成了發(fā)明家。
他們根據(jù)風(fēng)箏的原理準(zhǔn)備做一架飛機(jī)，他們?nèi)找乖趯?shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)寂靜的夜晚里，他們終于研究出了第一架飛機(jī)并試飛成功，他們因此出名了。
待到他們?nèi)ナ篮螅藗儼扬w機(jī)的速度不斷加快，因此也經(jīng)常造成墜機(jī)傷人事故，當(dāng)時(shí)人們都一籌莫展。
科學(xué)家們?cè)谝巴馊フ掖鸢浮Ｓ幸惶�，一名科學(xué)家捉到了一只蜻蜓，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的身上有一些斑點(diǎn)，這樣它就不會(huì)摔了�；厝ズ螅茖W(xué)家們把飛機(jī)重新組裝，然后試飛，結(jié)果成功了。之后就沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)翼?yè)u動(dòng)而墜機(jī)了，而且又非常得快。
大自然的奧秘實(shí)在是太多了，還有許多要我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。比如人們根據(jù)狗的原理發(fā)明了電子鼻；根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的“流線體”改進(jìn)了尖尖的輪船……使人類的生活越來越便捷。
大自然的奧秘真是如此多��！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇25
同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過大自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的大自然吧！
你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來的物品嗎？由我來告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。
今天，我就帶你們來做一個(gè)試驗(yàn)吧！
我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會(huì)合攏，所以為了解開含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書籍，查找含羞草的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會(huì)立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來！
從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是大自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇26
今天，媽媽買了一袋獼猴桃口水，我馬上就想吃了。我一拿到它，就覺得獼猴桃很硬，還沒有煮熟！看來我們得把它扔掉。奶奶知道了，忍不住笑了起來，我說：“獼猴桃還沒熟，你還是笑吧！”聽完后，奶奶自信地對(duì)我說：“去拿個(gè)蘋果，拿個(gè)方便包，看看奶奶為你做魔術(shù)�！�
我按照外婆說的做，拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋果一起放到袋子里，神秘地對(duì)我說：“這是一個(gè)充滿神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的獼猴桃過兩天將會(huì)發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說完后外婆扎緊了袋子。過了幾天，等到外婆告訴我可以打開方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，�。」蛔冘浟�！
為什么是這樣？我覺得很奇怪。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了一下，原來，蘋果已經(jīng)同一種物質(zhì)可以使果實(shí)成熟，這種物質(zhì)叫做乙烯，能起到催熟的效果。蘋果不僅能催熟獼猴桃，其他水果如香蕉，梨，獼猴桃催熟的西紅柿，也可以。
大自然真是神奇��！在我們身邊，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細(xì)觀察，探索大自然的奧秘吧！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇27
我們生活在大自然中。事實(shí)上，自然界有許多奧秘。例如，為什么生雞蛋不能像熟雞蛋那樣旋轉(zhuǎn)？為什么我們不能呼吸足夠的氧氣？
我們生活在用完的氧氣，因?yàn)橛谢ú輼淠疚斩趸荚诳諝庵校缓罄霉夂献饔卯a(chǎn)生氧氣，它正在成為更多的新鮮空氣。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺涞男愿窈�，到哪里都能成活，就像我們�(nèi)祟愐粯�，無論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑�，所以魚兒不能離開誰。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥]有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹木。如果亂砍樹木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
如果你想從自然中得到奧秘和規(guī)律，你必須首先知道如何保護(hù)自然！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇28
大自然豐富多彩，給人很多靈感。人們用鳥發(fā)明飛機(jī)，用蝙蝠發(fā)明雷達(dá)。我最近也發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。
放學(xué)后的一天，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外。那只狗如此焦急以致于它抓門。我還是沒動(dòng)。他如此焦急以致于吠叫。我悄悄地走了。他立即離開了。我發(fā)現(xiàn)狗靠氣味來判斷門外是否有人。另外，我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出去的時(shí)候，他會(huì)在燈桿下、樹旁等地小便，他可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我會(huì)發(fā)明一種氣味鎖，以儲(chǔ)存家庭和親戚的氣味鎖。只要你站在門前，門就會(huì)馬上打開。如果一個(gè)壞人想偷東西，他站在門口，鎖里沒有壞人的氣味，門會(huì)響，家人可以看到誰在門外，如果真的是壞人，你可以直接報(bào)警。
如果銀行的貨幣銀行也安裝了這個(gè)嗅覺鎖，它儲(chǔ)存所有運(yùn)送錢的叔叔的氣味，只要其中一個(gè)站在貨幣銀行前面，就可以打開貨幣銀行。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們必須仔細(xì)觀察大自然，采取人性化的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了良好的用品。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇29
大自然有很多奧秘，必須細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)它的真諦。
花草是大自然的一族，其中奇花異草是最神奇的。豬籠草是個(gè)捕食能手，它的身上有一個(gè)小口袋。里面能分泌出一種黏液可以把東西沾在上面，還能發(fā)出清香味，誘飛蟲鉆到豬籠草的小口袋里。各種小蟲一鉆進(jìn)口袋黏液就把它們粘在豬籠草的口袋里，一口把小飛蟲吞進(jìn)“膽子里“。它把小飛蟲分解成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，吸進(jìn)了自己的身體內(nèi)，你說它神奇不神奇！
樹是大自然中不可缺少的重要成員。它也有神奇之處，樹冠可以指示方向，枝葉多的一面是南邊，枝葉少的一面是北邊，因?yàn)槟厦骊柟獬渥�，所以枝繁葉茂，而北面的陽光少，所以枝葉比較少一些，當(dāng)你在野外或樹林里迷了路的時(shí)候，只要看一下樹冠就知道哪面是南哪面是北了！樹的年輪不僅可以知道樹的年齡，還可以記錄氣候呢！大自然還有很多秘密要我們深究揭開。只要我們有一對(duì)細(xì)心觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)大自然的很多奧秘。
細(xì)心觀察，深入探究是學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知道的重要環(huán)節(jié)。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇30
你們知道為什么小的會(huì)發(fā)亮？為什么貓從高處跳下來沒有受傷呢？那就讓我們一起去探尋一下的奧秘吧。
我附近經(jīng)常有一只貓?jiān)谀抢镛D(zhuǎn)悠，它的毛是白色的，眼睛圓圓的，就像兩顆明亮的琉璃彈珠，它的眼睛是藍(lán)色的，在晚上發(fā)亮，走起很輕巧，雖然身上很臟，但是還是很。
記得有一次，我無意中看見它在鄰居家的垃圾桶里翻東西吃，突然，鄰居家的狂奔了出來，還發(fā)出低吼聲，貓見天敵來了，撒腿就跑，嘴里喵喵直叫，眼看著狗擋住了去路，小貓只好掉頭從窗戶跳下去了。這可是二樓啊，看著小貓?zhí)氯サ囊凰查g，我的心一下子跳到了嗓子眼，趕緊趴著往下看，咦，貓呢？怎么不見啦，這也太奇怪啦。
我趕緊大喊道：，貓從二樓跳下去了不見了，這也太奇怪了。媽媽邊看邊回答我說：我也不知道呀，聽你說過貓有九條命，它肯定是逃跑了吧，要不你也百度看一下！聽媽媽這么一說，我打開電腦一搜，原來貓腳底有肉墊，從高處跳下去的時(shí)候，腳底的肉墊就會(huì)起到減震緩沖的作用，而且，它的那條尾巴還能起到平衡的作用，即使它是頭朝下摔下去，尾巴也可以幫助它在落地時(shí)四腳著地，所以，貓從高處跳下去，才不會(huì)受傷。
電腦幫我解了密我才悄然大悟。原來只要留心觀察、思考，你會(huì)從大自然中得到許多。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇31
大自然真奇妙�。∽屛覀�?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的奧秘吧！
我和媽媽來到金山公園，坐在綠油油的草地上，突然看見草叢里有著可愛的含羞草，我跑過去仔細(xì)地觀察，好奇地問媽媽：“媽媽，我為什么一碰含羞草它就會(huì)合攏？”媽媽耐心地對(duì)我說：“含羞草葉的底部有叫做‘葉枕’的器官，它含有很多的薄壁細(xì)胞，因?yàn)樗募?xì)胞十分敏感，在它遭受到外界的一些刺激后，會(huì)有所反應(yīng)。當(dāng)植株的葉子被東西觸碰后，或微微震動(dòng)時(shí)，那些細(xì)胞里面含有的細(xì)胞液就會(huì)流到別的地方，這樣能減少細(xì)胞的膨脹，葉枕的細(xì)胞壓力就會(huì)變少，從而就會(huì)出現(xiàn)合攏的現(xiàn)象。”我聽了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“媽媽，我懂了，你好厲害呀！”我躺在草地上，看著藍(lán)天上朵朵雪白雪白的云，有的像小羊，有的像棉花糖，還有的像小兔。我驚訝地問媽媽：“媽媽，天上的白云是怎么樣形成的呢？”媽媽說：“是這樣的，地面上的水吸熱后變成水蒸氣，上升到天空蒸氣層上層，由于蒸汽層上層溫度低，水蒸氣體積縮小比重增大，蒸汽下降。蒸氣層下面溫度高，下降過程中吸熱，再度上升遇冷，再下降。如此反復(fù)，氣體體積逐漸縮小，最后集中在氣層底層，在底層形成低溫區(qū)，水蒸氣向低溫區(qū)集中就形成了云�！蔽衣牭搅耍χf：“好神奇呀，原來云的形成這么復(fù)雜�！�
我躺在草地上數(shù)著飄動(dòng)的云，回想到剛才的話，我吸了一口涼氣，不禁驚嘆道：“大自然多么奇妙�。 �
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇32
地上的一花、一木；天上的一朵云、一顆星；海里的一片珊瑚、一朵海葵大自然到處都充滿了奧秘，只要留心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
在地上，花兒發(fā)出沁人心脾的香味，這是它的生存方法。無論是“花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹，還是被稱為“花中之王”的玫瑰，都是靠這芬芳的香味來獲得昆蟲的喜愛，傳播花粉、花蜜。在雄偉挺拔的山中，除了有傾瀉而下的瀑布，還有粗壯的百年老樹。雖然山上人跡罕至，但大樹都在山中一直聳立著，如果附近能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)樹墩，那墩上肯定都長(zhǎng)滿了密密麻麻的年輪，因?yàn)檫@棵樹的年紀(jì)一定很大了。
在天上，云朵會(huì)一直不停變化著形狀，除了晴天時(shí)是被風(fēng)所吹動(dòng)而變化著形狀，除了晴天時(shí)是被風(fēng)所吹動(dòng)而變化的，剩下的云朵形狀好像是一句提示語，在告訴人們天氣的變化。比如積雨云，當(dāng)晴天時(shí)，如果天空突然出現(xiàn)了一片黑乎乎的積雨云，那就意味著天馬上就會(huì)翻臉，隨后狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。天上的星星并不是白天睡覺，夜晚才醒來。白天時(shí)，星星的光太微弱，所以它才會(huì)被太陽光遮住。
在海里，珊瑚的顏色五彩繽紛，是因?yàn)轶w內(nèi)棲息著共生的海藻、可以說是共生藻點(diǎn)綴了珊瑚。在海里潛水時(shí)，眺望遠(yuǎn)處，就會(huì)看到令人震撼的一幕：一只或幾只小丑魚常常跟海葵在一起，像好朋友一樣。
大自然處處充滿了奧秘，只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇33
那天，我跟著朋友，走進(jìn)杳無人煙的山中小徑。一陣清涼的微風(fēng)吹來，把鳥兒們的歌聲送進(jìn)我的耳里。
“你看！綠繡眼吔！”朋友興奮的停下腳踏車，拉著我，沖進(jìn)樹影下。“啾、啾啾……”輕脆的鳥叫聲似乎叫喚著我，我仰頭一望，一只小綠繡眼站在枝頭，牠歌唱著，就如舞臺(tái)上的歌唱家，翡翠般的羽毛閃著耀眼的光芒，鮮黃的小嘴唱著輕快的歌謠，我陶醉其中，隨著美妙的旋律哼唱，朋友也放慢腳步，徜徉在歡快的樂聲中，不停搖擺著瘦如竹竿的身體和絲帶般的長(zhǎng)發(fā)，如癡如醉。
突然，一陣”知了！知了！”的聲音把我們從美夢(mèng)中吵醒，接著，拍翅聲響起，一個(gè)偌大的黑影飛過我的眼前“是蟬吔！”我大叫，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉住朋友的衣角，朝蟬兒飛過的方向跑去。不久，我們氣喘吁吁的來到一棵壯碩高大的黑板樹下，蟬就停在那兒，“唧唧唧”的叫著。我和朋友悄悄靠進(jìn)，蟬并未發(fā)現(xiàn)我們，牠透明的翅膀反射著陽光，六只腳緊緊的抓住樹干，墨黑色的身體亮得像顆黑珍珠，十分美麗，牠的翅膀開始磨擦，“唧唧……”的聲音再起，可惜，這個(gè)提琴手剛要演出，就因朋友不小心跌倒而飛走了。唉，真是可惜呀！
那天的野外觀察十分有趣，希望將來能夠再度上山，體驗(yàn)大自然的奧妙，參加更多大自然音樂家和舞者的宴會(huì)，放松身心。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇34
螞蟻是一種非常有趣的小昆蟲，它們擇群而居，分工明確，終日在大地上奔走忙碌，好像總有做不完的事。可誰又能夠想到呢？螞蟻這種隨處可見的小生靈，居然能夠舉起大于自身至少50倍的物品！有人也許會(huì)不屑一顧：螞蟻那種小昆蟲，我一下就能捏死一堆！就它們，還說舉起大于自身這么多的東西？如果那樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
那天百般無聊的我狼吞虎咽的吃著柚子，一粒柚子滑了下來。過了一會(huì)兒，一只小螞蟻來到柚子旁，試圖舉起那塊小柚子。我并不放在心上只是暗想道：就這樣一只小螞蟻，還想舉起來？真是不自量力！可過了一會(huì)兒，那塊柚子竟動(dòng)了起來。我低下頭，看著那只螞蟻，仿佛看到他一步一個(gè)腳印，舉步維艱，汗流浹背，咬牙切齒舉起那塊柚子的感覺。
我突然覺得很不可思議，是什么力量使他舉起大過自身數(shù)幾十倍的物品呢？我上網(wǎng)查了一下，得出了答案：原來，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。而發(fā)動(dòng)力量的特殊“燃料”的成分，它是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這就是說，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺(tái)微妙的小電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力。
大自然的奧秘當(dāng)然不止一點(diǎn)，而螞蟻為什么能聚起大于自身幾十倍的物品也是其中之一。大自然還有很多奧秘等著我們?nèi)ネ诰颍ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)！讓我們一起努力吧！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇35
青松迎客，寒梅報(bào)春，勁竹迎風(fēng)，鳥語花香，大自然有聲有色，有情有義。其實(shí)，大自然里還蘊(yùn)含著許許多多的道理。
我外婆家養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男∝�。一天，我正在看書，突然看見貓咪從高高的屋頂上往下看，似乎是要跳下來。我急忙起身，想把它抱下來�？墒�，只見小貓咪縱身一跳，我嚇得趕緊捂住了眼睛，但是睜眼一看，咦？小貓咪還好好的，居然在對(duì)我眨眼睛呢！
我十分驚訝，便檢查了一下他的身體，身體完好無損。我更加疑惑了，便爬上梯子，把它抱到屋頂上。然后用逗貓棒把他逗到地上，可是連續(xù)好多次他還是毫發(fā)無損。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)貓咪無論是正著下來還是倒著下來，最終都會(huì)兩只手先著地，然后才是兩只腳。難道是他的兩只“手”上的肉墊起了什么作用嗎？難道肉墊可以減少緩沖的壓力？我?guī)е鴺O強(qiáng)的好奇心去查了百度，原來在貓咪下墜過程中，貓咪可以迅速調(diào)整身體，把身體變?yōu)榇笞中�，變�(yōu)樗淖阒亍Ｄ憧蓜e小看貓咪的那條細(xì)細(xì)的不起眼的尾巴，它可是可以控制貓身體的平衡，所以貓從很高的地方跳下去，很少會(huì)受傷。我還了解到貓從很高跳下去不容易受傷，但是較低的地方跳下去卻容易受傷，因?yàn)樗麃聿患胺怼?/p>
我通過這一次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，科學(xué)就在我們身邊，需要我們用心去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們只有細(xì)心觀察，才能在這神秘有趣的大自然里發(fā)現(xiàn)秘密。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇36
清晨，我在公園里漫無經(jīng)心的散步，走著走著，到了一個(gè)雜草從生的小徑，無人修剪的長(zhǎng)枝“伸”到了我的身上，枯枯的枝和葉觸碰著我的身體，有點(diǎn)兒癢，也有點(diǎn)兒疼，我加快腳步跑了出來，咦？我低頭一看，褲子上竟全是小刺球，毛衣上也有幾個(gè)，棕色的刺球兩頭尖尖，長(zhǎng)滿了小刺。這小刺球?yàn)槭裁茨苷吃谖疑砩夏兀?/p>
要清除這些刺球還得費(fèi)一番功夫，它牢牢粘在身上，衣服上，任憑你怎么甩都甩不掉，除非用手用力拔。我拿著蒼耳問了媽媽才知道，原來這刺球叫蒼耳，只要有毛的物體就會(huì)粘上它，可是蒼耳為什么能牢牢地粘在衣服上呢？
用放大鏡仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)蒼耳身上有許許多多小小的刺，這些有硬有軟的棕色小刺，一個(gè)個(gè)密密麻麻交叉在一起，能勾住衣服的線絲，并牢牢扣住，絕不會(huì)輕易掉落下來。
我拿著蒼耳觀察了半天，這時(shí)，頭發(fā)掉了下來，遮住了我的眼睛。頭發(fā)！對(duì)了，可以用蒼耳設(shè)計(jì)一種發(fā)夾，這種發(fā)夾一邊是一排排微微彎曲的小勾子，另一邊是麻麻密密的小線圈，兩邊貼在一起的時(shí)候，小勾就勾住小線圈，使其能貼在一起，顏色隨意變，把掉下來的頭發(fā)和梳好的頭發(fā)中間扣上這種不容易滑落、不會(huì)輕易松開的蒼耳發(fā)扣，就能使頭發(fā)服服貼貼的了。
大自然中有許多小秘密，就等著你去發(fā)現(xiàn)！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇37
大自然有很多奧秘，今天我的到了一個(gè)啟示，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈的道理。
在一個(gè)星期日的下午，我和媽媽吃完午飯，到我家附近的公園里去散步。公園的草地，還是一片泛黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片黃色的地毯。我悠然自得的坐在石凳上，觀賞著美景的時(shí)候。我不知不覺的低下頭，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在移動(dòng)。當(dāng)時(shí)我心里砰砰直跳，頓時(shí)腦海里有些疑問。那些都是什么呀？我懷著好奇的心情走進(jìn)一看，原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包。我蹲下來靜靜地觀賞，心想，這里一定有蟻巢，他們肯定想把面包搬回家，好好美餐一頓。我的好奇心就像一雙手似的推著我。螞蟻搬著面包，不停地往前走。走哇走哇，我順著她走的方向四處尋找它的家。不大一會(huì)兒，我在不遠(yuǎn)的柳樹下找了出來。我繼續(xù)觀察螞蟻前進(jìn)的情況，過了一會(huì)他們突然停止了前進(jìn)。只見一只小螞蟻，直奔蟻巢，我心想，小螞蟻一定去找救兵了。不一會(huì)兒，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻爬了出來，有了大螞蟻的幫助，他們的速度快了許多。過了一會(huì)兒，他們遇到了一個(gè)小土坡，這對(duì)他們有很大的阻力，但他們沒有退縮，更沒有放棄，繼續(xù)努力往上一步一步的爬。成功了，成功了。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示。團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持到底，就是勝利。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇38
大自然的奧秘豐富多彩，要靠我們?nèi)ヌ剿�。這不，就在剛才，我竟然知道了螞蟻是怎樣走路的。
吃完午飯，我就到外面散步。忽然，我看見路邊有一堆黑乎乎的東西。湊近一看，原來是好多螞蟻。咦，螞蟻是怎樣走路的呢？是沿著順序一只腳一只腳走？還是先走左邊的三只腳，再走右邊的三只腳……頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出了層層疑云。于是，我立刻找來爸爸媽媽，一起捉了一只大螞蟻，把它一張白紙上，瞪大眼睛仔細(xì)看它的腳�？煽戳税胩欤l也沒有看出個(gè)究竟來�！鞍�，忙了半天，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。還是放棄吧！”我垂頭喪氣地說�！皥�(jiān)持就是勝利！”爸爸摸了摸我的頭，說：“再觀察一會(huì)兒吧。”“好吧。要是有腳印就好了�！蔽易匝宰哉Z道�！澳_�。俊卑职粥哉Z道，“對(duì)了！楊楊，快去拿瓶墨水！”“要墨水干什么？”我疑惑不解地問道�！澳銊e問，只管拿就行了！”爸爸神秘地眨眨眼睛說。我拿來了藍(lán)黑色的墨水后，爸爸就捉起螞蟻，把它的幾只腳都蘸上了墨水�！芭叮沁@樣�。 碑�(dāng)我看見白紙上那些藍(lán)黑色的引子“品”字形排列著時(shí)，我恍然大悟。原來，螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)，一邊的前足、后足和另一邊的中足同時(shí)著地，仿佛一個(gè)“三角架”。
我終于知道了螞蟻?zhàn)呗返膴W秘。這可真是太有趣了！通過這次探索，我明白了：大自然中有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋求答案！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇39
你們知道為什么小貓的眼睛會(huì)發(fā)亮？為什么貓從高處跳下來沒有受傷呢？那就讓我們一起去探尋一下大自然的奧秘吧。
我家附近經(jīng)常有一只貓?jiān)谀抢镛D(zhuǎn)悠，它的毛是白色的，眼睛圓圓的，就像兩顆明亮的琉璃彈珠，它的眼睛是藍(lán)色的，在晚上發(fā)亮，走起很輕巧，雖然身上很臟，但是還是很可愛。
記得有一次，我無意中看見它在鄰居家的垃圾桶里翻東西吃，突然，鄰居家的狗狂奔了出來，還發(fā)出低吼聲，貓見天敵來了，撒腿就跑，嘴里喵喵直叫，眼看著狗擋住了去路，小貓只好掉頭從窗戶跳下去了。這可是二樓啊，看著小貓?zhí)氯サ囊凰查g，我的心一下子跳到了嗓子眼，趕緊趴著往下看，咦，貓呢？怎么不見啦，這也太奇怪啦。
我趕緊大喊道：“媽媽，貓從二樓跳下去了不見了，這也太奇怪了�！眿寢屵吙词謾C(jī)邊回答我說：“我也不知道呀，聽你奶奶說過貓有九條命，它肯定是逃跑了吧，要不你也百度看一下！聽媽媽這么一說，我打開電腦一搜，原來貓腳底有肉墊，從高處跳下去的時(shí)候，腳底的肉墊就會(huì)起到減震緩沖的作用，而且，它的那條尾巴還能起到平衡的作用，即使它是頭朝下摔下去，尾巴也可以幫助它在落地時(shí)四腳著地，所以，貓從高處跳下去，才不會(huì)受傷。
電腦幫我解了密我才悄然大悟。原來只要留心觀察、思考，你會(huì)從大自然中得到許多啟示。
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇40
周末，媽媽買回來了一袋水果，我一看是我最喜歡吃的獼猴桃，迅速抓起一個(gè)準(zhǔn)備吃，誰知道一個(gè)個(gè)硬得像個(gè)石頭！我失望地說：“怎么都是硬梆梆的呀！熟都沒熟，買回來干嘛？”媽媽笑了笑，說：“等我給你變個(gè)魔術(shù)，兩天后你就能吃了！”
只見媽媽把幾個(gè)蘋果放進(jìn)裝獼猴桃的袋子里，然后系緊。我將信將疑地問：“這就可以了嗎？”媽媽神秘地說：“不信你就兩天后再看吧！”
過了兩天，我把那個(gè)袋子打開，頓時(shí)一股獼猴桃的香味兒撲鼻而來。我隨手拿起一個(gè)獼猴桃捏了捏，果然變軟了！我迫不及待地剝了皮，咬了一口，哇，香甜的汁水充滿了我的嘴巴，真甜呀！獼猴桃果真熟了！
可是，這到底是什么原因呢？為什么把蘋果放進(jìn)獼猴桃袋子里，獼猴桃就會(huì)熟呢？還有沒有其它東西有這樣神奇的功效？
在媽媽在幫助下，我上網(wǎng)查找了其中的原因。原來，成熟的蘋果會(huì)釋放出一種叫“乙烯”的物質(zhì)，而獼猴桃對(duì)這種物質(zhì)又特別敏感，所以把它們放在一起時(shí)，蘋果所釋放出的乙烯就能很快催熟獼猴桃。而且，不僅蘋果有這樣的功效，還有成熟的香蕉、梨子、西紅柿等都會(huì)散發(fā)出乙烯，都可以將其他水果催熟！
原來如此！我不由得感嘆：大自然的奧秘真神奇啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取揭開大自然更多的奧秘，讓它們?yōu)槲覀兊纳罘⻊?wù)！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇41
一天中午，天氣熱得很。太陽像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地。我回到家，剛想拿個(gè)蘋果解解渴，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果竟然動(dòng)了起來，我還以為自己熱的眼花了，使勁揉了揉眼睛�？墒翘O果還是左搖右晃的向前“走”。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來是幾只螞蟻正在搬運(yùn)蘋果，我很好奇，螞蟻為什么可以搬起比自己重那么多倍的蘋果呢？
后來，我翻閱了大量的資料，終于在《百科全書》上找到了答案。
原來，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。也就是說，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺(tái)微妙的小電機(jī)作為動(dòng)力。所以螞蟻可以搬起比自己重幾倍的東西。
看到這里，我的腦海里立刻有了一個(gè)突發(fā)奇想，我想我將來要發(fā)明一種鞋，這種鞋外面成綠色，有著一條一條的斑紋，很好看。它不僅外表美觀，而且很實(shí)用，只要穿上鞋，就會(huì)擁有無窮的力量。如果搬運(yùn)工叔叔穿上鞋，就可以一下子搬起好幾個(gè)裝滿東西的大箱子。大大提高了工作效率。如果舉重員穿上了鞋，那可就厲害了，別說30幾千克的啞鈴，就算是90千克都沒問題！如果……
這次的發(fā)現(xiàn)使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問，看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有著無窮的奧秘，它們都在等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。讓我們從今天開始，留心身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)那些藏在我們身邊的奧秘！
大自然的奧秘小學(xué)作文 篇42
有這么一句俗話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到�！弊鳛椤靶柼�(hào)”的我，當(dāng)然掩蓋不住好奇心，得去觀察一番。
為了弄清這個(gè)問題，我查了天氣預(yù)報(bào)，老天爺好像很支持我似的，今天竟然會(huì)下雨。我便拿著小板凳，興奮地坐在陽臺(tái)那兒等。
果不其然，已過了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調(diào)皮了吧，眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢？我的眼前突然出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的小黑點(diǎn)。我原本還以為是天空氣出的“小斑點(diǎn)”，等小黑點(diǎn)靠近我后，我發(fā)現(xiàn)看來我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)槟鞘菐字谎嘧�。它們�(cè)斤w越低，好像一伸手就可以抓到，仔細(xì)一看還可以看到它們嘴里銜著一條又肥又大的蟲子呢！
我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景，但是這使我這位“小問號(hào)”的心里頭的疑問也更深了：為什么雨天燕子要低飛呢？不久，燕子飛回了燕窩中，此時(shí)天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……
于是，我“抱”著大把的疑惑來到了電腦前，查詢著資料，等我翻閱完資料后，我心中的疑惑有了解答——原來下雨時(shí)氣壓時(shí)，小飛蟲就從窩里飛出來透透氣。這時(shí)就成燕子捕食的最佳時(shí)機(jī)。還有就是下雨時(shí)，雨水會(huì)打濕燕子的翅膀，燕子的翅膀會(huì)變重，燕子也飛得低。
望著窗外細(xì)細(xì)密密的雨絲，讓我感覺大自然真神奇，我要留心生活，認(rèn)真觀察才能掌握大自然的奧秘。
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