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鵝小學(xué)作文（精選36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的鵝小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鵝小學(xué)作文 1
我家住農(nóng)村。農(nóng)村不少人家都養(yǎng)著鵝。少的一二只，多得一大群。尤其在冬春兩季，草地上、田埂邊、屋舍前、小河里，都會(huì)有鵝的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白白的，像一團(tuán)團(tuán)的棉花，又像一簇簇盛開的白蓮，更像一個(gè)個(gè)在地上滾動(dòng)的雪球。常令我駐足欣賞的是“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時(shí)、鵝的那種自由自在的情景。
有時(shí)候鵝的主人家會(huì)趕著一大群鵝從鵝棚里放出來。這時(shí)的鵝，會(huì)連跑帶飛地從棚里沖出來。它們根本不會(huì)理睬你前面有人還是沒人，向著它們要去的目標(biāo)——河邊沖去。真有點(diǎn)像田徑場上的運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)的氣勢。像我這個(gè)膽小的`孩子，見它們氣勢洶洶的樣子，哪敢正面迎接它們，早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開了。
鵝出棚更有趣的是會(huì)邊飛奔邊引吭高歌。幾十只大白鵝仿佛都有一種抑制不住的喜悅，會(huì)不約而同地發(fā)出粗細(xì)各異，長短不同的“吭吭“聲，活像一支移動(dòng)的樂隊(duì)，飛跑向河邊。
鵝到岸邊下水的動(dòng)作更會(huì)讓人拍手稱杰。如果在動(dòng)物中舉行一場跳水比賽，那跳水冠軍非屬鵝不可了。因?yàn)樗芴米钸h(yuǎn)。它會(huì)借助跑步的沖力，先用雙腳一登，再張開翅膀，然后使勁拍動(dòng)翅膀，隨著肥大的身體的重力，再慢慢下落，這時(shí)快到小河對岸了�？此鼈兣某岬膭�(dòng)作，真以為它們在飛鳥中學(xué)會(huì)了飛行的動(dòng)作呢。
鵝小學(xué)作文 2
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)怎么樣呢？回想起《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中精彩的情節(jié)，內(nèi)心深處便生出一種莫名的渴望。想著想著，我的眼前變得模糊起來……
“哎，馬��？你怎么會(huì)在這？”我高興地問。馬丁跟我說：“我是從原始森林飛過來的，那本來是一片綠洲，自從建造了工廠以后，野鵝昔日的'家園早已變成了一片荒漠。野鵝們的領(lǐng)袖告訴我，只有找到你——環(huán)保大使，才能挽救野鵝家族的命運(yùn)。所以我跋山涉水地跑過來找你，只有你，才能救它們了！”我聽了以后，急忙帶上各種植物的種子，騎上馬丁，飛向了原始森林。
一路上，我看到了一條條布滿了死魚，生活垃圾的小河。我和馬丁降落到地面，險(xiǎn)些掉進(jìn)河里。我去找這座城市的市長，讓他發(fā)動(dòng)人員去清理河面上的垃圾。市長聽了我的建議后，很感謝我。
我騎上馬丁，繼續(xù)向目的地飛去。好不容易到了那里，可眼前的景象卻讓我大吃一驚。荒無人煙的沙漠漫步著死亡的氣息。我拿出裝著各種樹種的罐子，種下希望的種子，灑下久違的甘露……
幾年過去了，當(dāng)初種下的樹早已長大，那片荒涼的沙漠已經(jīng)成了一片綠洲。野鵝們都無憂無慮地在天空翱翔，過著自由自在的生活。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我輕輕地揉了揉惺忪的睡眼。哦，原來那只是一場夢。
鵝小學(xué)作文 3
小貓和小鵝是鄰居。小貓老是看不起小鵝，總認(rèn)為小鵝笨笨的。
小貓故意問小鵝：“我會(huì)抓老鼠，你會(huì)做什么？”
小鵝回答說：“老鼠我是不會(huì)抓，可我有其他本領(lǐng)�！�
“住觜！”小貓惱怒了，大聲呵斥小鵝，“你是什么東西？竟敢與我相提并論。同你做鄰居，我感到羞恥�！毙※Z聽了小貓的.怒罵，一聲不吭地走開了，不在理會(huì)小貓。
幾天之后，小貓到河邊玩，一不小心掉進(jìn)河里被水淹了。小鵝正在河里游泳，看見小貓落水了，急忙從河邊銜了一根木棍游到小貓身邊，讓小貓咬住木棍的一頭，小鵝咬住了木棍的另一頭，奮力把小貓拖到了河岸邊，小貓得救了。
小貓被救到岸上后，暖暖的太陽照在它身上，很快，小貓?zhí)K醒了，看著守護(hù)在身邊的小鵝，小貓紅著臉不好意思地對小貓說：“謝謝你救了我，之前太對不起你了！”
小鵝大方地說：“沒關(guān)系，我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的。”
從此以后，小貓?jiān)僖膊桓倚】葱※Z了，見人就夸小鵝是大英雄，小貓和小鵝也成了形影不離的好朋友。
鵝小學(xué)作文 4
放暑假了，爸爸媽媽帶我回了奶奶家。一天早上，奶奶給了我一根竹竿子。我接過竹竿子，問奶奶：“為什么給我竹竿子呀？”奶奶說：“你沒有體會(huì)過我們小時(shí)候趕鵝的樂趣，今天我就讓你體會(huì)一下。”我拿著竹竿子，興高采烈地往院子外跑去。
我跑到鵝群的面前，豎起竹竿，準(zhǔn)備趕鵝。我想先把鵝群趕到河里去，可是萬萬沒想到，鵝群像受到什么驚嚇?biāo)频臇|奔西跑。
我趕緊跑到家里，從袋子里抓了一把玉米粒撒到地上，鵝群馬上飛跑了回來。我一臉的幸喜，可是沒過多久，玉米�？毂基Z群吃完了。我望了望，發(fā)現(xiàn)離鵝棚只走了十幾米。我靈機(jī)一動(dòng)，找到了那只領(lǐng)頭鵝，我跑到它面前，把它引走。我走一步，鵝就前進(jìn)一步，我走兩步，鵝就前進(jìn)兩步……我一邊走，一邊回頭看看它們有沒有跟上。
終于走到了河岸邊，可是鵝群都不愿意下河。于是我將剩下的'一小把玉米粒撒進(jìn)河里。大白鵝看見了食物都爭先恐后地向河里跳去，“撲通！撲通！”活像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員。河面漸漸恢復(fù)了平靜，大白鵝們在河面上安然、悠閑、神情自若……
我拿著竹竿回了家，奶奶直夸我聰明。我開心極了！我終于體驗(yàn)到了放鵝的樂趣，有斗智斗勇，當(dāng)然也有滿心的喜悅。
鵝小學(xué)作文 5
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到需要我的地方，讓我的快樂獻(xiàn)給他們。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到四川災(zāi)區(qū)的地方，讓災(zāi)區(qū)的兒童重新背起書包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向人們述說他們的悲慘生活，渴望重歸家園的心愿。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就騎上鵝背，開始游歷生活。我若看見有人無家可歸，流浪街頭，我會(huì)給她華美的衣裳，住上舒適的房屋，讓她每一天都快快樂樂的生活著。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到殘疾人身邊，講故事給他們聽，溫暖他們的心靈，我會(huì)推著他們的輪椅去欣賞美麗的`世界，到公園去觀賞美麗的菊花，讓他們心中的的創(chuàng)傷慢慢的撫平，讓他們從人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過得安逸、幸福、快樂！讓他們每天吃好的，穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有像我一樣有愛心的明星，為老人們演出，讓他們的生活充滿陽光。
假如我有一只尼爾斯的鵝……
鵝小學(xué)作文 6
今天上午，老師給我們上了一堂課，講的是尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記，課文里的馬丁那么聰明，要是我也有一只，那該多好啊！
下課鈴聲響了，我趴在桌子上想著馬丁，突然迷迷糊糊就睡著了。
面前出現(xiàn)了一只鵝，仔細(xì)看，竟和老師講的馬丁一模一樣，那只鵝竟然開口說話了，“我就是馬丁，我可以帶你去任何你想去的地方�！薄疤昧耍蚁肴�(zāi)區(qū)，去幫助那些沒有書讀沒有學(xué)上的人�！瘪R丁快速的扇動(dòng)著翅膀，下一秒我們就到了那里，我拿我的零花錢為他們買了一些書，那些小朋友都很感激我，然后我們又去了發(fā)生地震的地方，在通訊中斷的情況下，我騎著馬丁飛到外面告訴援助部隊(duì)，讓他們快速的制定出救援方案，我還會(huì)把幸存者的'情況告訴他們的家人讓她們的家人放心。我準(zhǔn)備去下一個(gè)地方去找尼爾斯，馬丁帶我飛了起來，過了一會(huì)兒，一陣黑煙來襲，我和馬丁頓時(shí)全身無力許久，我慢慢醒來有氣無力的說，“這里的環(huán)境太差了，我想……”
“老師來了，老師來了，快別睡了，醒醒�！蔽冶晃业耐澜o叫了起來。我遺憾的想為什么老師不晚點(diǎn)來！
鵝小學(xué)作文 7
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)在藍(lán)天中自由的翱翔，從世界各地最奇異的花園里采來七色花、茶花、櫻花等許多奇花異卉的花粉，向小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜之術(shù)，然后把各種花粉釀成一種幸福的生活之蜜。接著帶上我的蜜和大白鵝，開始長途旅行。
馬丁帶我飛過高山丘陵，飛到萊茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈啊，只聽見貝多芬彈了一支曲子，就認(rèn)出貝多芬，可她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見陽光、樹木、鮮花、小溪，只能讓溫暖的陽光擁抱她，讓樹葉掉到她身上吻她，只能聞到鮮花的芳香，聽到小溪“丁冬”的歌唱，多么不幸的姑娘�。∥易岏R丁扇起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。啊，那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，她又看見了！她又看見金色的.陽光，蔥綠的樹木，美麗的鮮花和涓涓不息的小溪。多美啊！
飛啊飛，我來到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”揚(yáng)科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小鳥，小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
假如我有一只尼爾斯的鵝，就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦，讓全世界沒有呻吟、哭泣、只有歡聲笑語。
鵝小學(xué)作文 8
抗日戰(zhàn)爭期間，糧食缺乏，鵝飼料也相應(yīng)地極度匱乏。許多養(yǎng)鵝戶只得讓鵝到野外吃野草，鵝都餓得很瘦，養(yǎng)鵝戶都想把這些鵝轉(zhuǎn)手賣掉，以減少損失�？墒沁@種情況下，怎么會(huì)有人買鵝呢？
沒想到王永慶卻買下了許多鵝。人們都說他瘋了，沒有飼料，這些鵝買回來還不是餓肚子？可王永慶畢竟是王永慶，他用一種人們想不到的東西來喂鵝，那就是包心菜的老莖老葉子喂鵝。這些都是人們不要的東西，而且這東西纖維粗，鵝吃了不好消化，所以就沒有人想到用來喂鵝。但王永慶卻認(rèn)為，瘦鵝在遭受饑餓折磨之后，具有強(qiáng)韌的生命力，不但胃口奇佳，且消化能力極強(qiáng)，只要有食物吃，它們會(huì)很快肥壯起來。他將大量的.老莖老葉搭上極少量飼料喂鵝，果然，經(jīng)過幾個(gè)月的用心喂養(yǎng)，那些兩斤來重的瘦鵝竟長到了六七斤。
事后王永慶說：任何人在失意之時(shí)，要像瘦鵝一樣忍饑耐餓，鍛煉自己的忍耐力，只要沒餓死，一旦機(jī)會(huì)來臨，就會(huì)像瘦鵝一樣迅速地強(qiáng)壯起來。
讀懂了瘦鵝精神，它一定能讓你從堅(jiān)硬殘酷的生活樊籬里，突圍而出，翩飛在芬芳四溢的人生之春里。
鵝小學(xué)作文 9
我家的書架上有許許多多的書，《少兒百科全書》、《再被狐貍騙一次》……其中《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是我最喜愛的書之一。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作者塞爾瑪R26;拉格洛夫?qū)懙�，這本書的'主要內(nèi)容是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他捉弄一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始周游各地的歷程。在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難，最終，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢善良和樂于助人的大男孩。我還知道此書是世界上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
讀這本書以后，我的感受是像尼爾斯這么調(diào)皮的小男孩都可以變成一個(gè)好孩子，我們也要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改，努力讓自己變的更好。
古人有句話：＂讀書百遍，其義自見�！蔽乙嘧x書，做個(gè)愛讀書的好學(xué)生。
鵝小學(xué)作文 10
這天，我睡的正香時(shí)，一個(gè)聲音叫醒了我。我一看，呀！我變小了，而且從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)小男孩，面前有一只大白鵝。它見我又困惑又驚訝的表情，便說：“是這樣的：故事王國有一個(gè)新規(guī)定那就是每一個(gè)人想的故事都會(huì)變成真的，讓一個(gè)人來當(dāng)主角。我是一個(gè)小女孩想的故事里的大白鵝名字叫馬丁，你是這個(gè)故事里的主角名叫馬繼爾，是個(gè)小男孩，所以你才會(huì)變成這樣�！薄芭丁！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后便坐到了馬丁身上。
我們在天上飛時(shí)馬丁的翅膀被一個(gè)商人打中了，我和馬丁一起掉了下來。商人把我給了自己的女兒。他的.女兒把我放在床上，友好的問：“我叫莉莉，你叫什么名字？”我看她不像那種嬌生慣養(yǎng)的“小公主”就回答她：“我叫馬繼爾�！薄拔夷芎湍憬慌笥褑�？”“行�。〉悄愕媒心惆职职涯侵淮蟀座Z給放了�！薄昂玫�！”可當(dāng)她去找她爸爸時(shí)，馬丁突然出現(xiàn)在我身旁，對我說：“繼爾，我要走了，我其實(shí)是一只夢想飛鵝，我把我的靈力給你，它會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢想。”說完就不見了。我發(fā)現(xiàn)我頭上多了一頂綠色的帽子，帽子中間有一顆寶石。我扭了扭寶石，一個(gè)天使從里面鉆出來，問我有什么愿望？我一口氣說出一堆愿望，比如：考試不考90分以下，每天都開開心心。
“小凡，小凡！”突然我睜開眼睛，看到了熟悉的爸爸媽媽的面孔，“趕緊起床，要遲到了！”原來是一場夢，但是我還是相信世界上有夢想飛鵝。
鵝小學(xué)作文 11
人人都有自己的第一次，這里包含著喜怒哀樂。這是我第一次放鵝。
暑假，我來到了想下的外公家，我一進(jìn)大門便看見外公的鵝欄中有一群大白鵝，正在那里玩耍打鬧。我對外公說：“外公，今天下午帶我去放鵝。”外公答應(yīng)了。下午，我們趕著一群肥大的白鵝向著草地進(jìn)軍。外公擔(dān)心我放不好，便把鞭子家加長了一倍。
因?yàn)殚T前有一條鐵路，我趕著這一大群白鵝，過鐵路是，那些個(gè)子小一點(diǎn)的過不去，我也十分著急，便用腳來踢，把他們?nèi)继哌^了鐵路。外公一看便責(zé)備我說：“你應(yīng)該找一些低的地方讓他們走過去。你讓他們走的地方太高，他們當(dāng)然過不去了！”
我們又向前行進(jìn)。外公看見一大片玉米地，擔(dān)心的說：“這片玉米地很大，可千萬別讓鵝子進(jìn)里邊去，進(jìn)去可就不好找了�！�
外公囑咐完這些便走進(jìn)玉米地不見了，我著急了！把鵝子左趕右趕。終于遇到了“險(xiǎn)情”。一只鵝子掉進(jìn)了一條又長又深的大溝了！我十分著急，把上邊的'這些鵝子趕到那邊的草地上。然后跳下大溝，來捉掉下的鵝子。我急中生智，把趕鵝的木棍扔到前面，攔住了鵝子的去路，然后捉住了鵝子。
這時(shí)，外公也從玉米地里走了出來，笑著對我說：“放得怎么樣，他們吃飽了沒有？”
外公走近看了看，又把他們趕到另一片草地上，讓他們繼續(xù)去吃草，終于吃飽了。
我和外公欣慰的笑了，我終于學(xué)會(huì)了放鵝子。
鵝小學(xué)作文 12
晚上，我正坐在書桌邊朗讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇有趣的課文。當(dāng)讀到高潮的時(shí)候，我開始想——假如我有一只尼爾斯的鵝，我將會(huì)騎著它開啟我的“翻譯之旅”。
假如我有一只尼爾斯的鵝，首先，我會(huì)帶著父母到外國游玩。讓他們可以與老外一樣盡情玩耍，放飛心情，多了解一下外國的歷史。而我這個(gè)翻譯官也可以測試一下我的翻譯達(dá)到了怎樣的水平。真是一舉兩得呀。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)騎著它飛到國外旅游景點(diǎn)區(qū)有災(zāi)難的地方，幫助那些不懂外語的難民，讓他們可以聽明白工作人員的指揮，渡過難關(guān)，與家人團(tuán)聚。
假如我有一只尼爾斯的.鵝，我會(huì)騎著它飛到我敬仰的翻譯官前與他一起交流翻譯的同傳和交傳，還一起開了幾個(gè)玩笑，并在其中吸取的一點(diǎn)兒翻譯經(jīng)驗(yàn)與禮儀，這讓我受益匪淺。
我知道這一切都是幻想出的美好，但只要心中有夢，有“闖”這個(gè)勁頭，那么我相信一切不可能都可以變可能。只要你有一顆純潔的心，尼爾斯的鵝就是你的！夢想就是你的！全世界也都是你的！
鵝小學(xué)作文 13
今天，我在家看完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文，心里老是想：假如我也有只尼爾斯的鵝該多好呀！
就在這個(gè)時(shí)候，從窗戶外面飛進(jìn)來了一只看起來毛絨絨的，像雪一樣白的的東西。它大搖大擺的走到我面前，對我說：“你好！我是尼爾斯的鵝——馬丁，我可以帶你飛到任何地方！”聽了馬丁的'話，我心想：真是太棒了！我的夢想成真了。我大聲對馬丁說：“請你帶我到上海，我要在上海市上空轉(zhuǎn)一大圈�！闭f完，趕忙騎到它背上，馬丁拍了拍翅膀，飛起來了�！巴�！飛起來了！”我興奮地不得了。
不到五分鐘，我們就來到了上海，“��！真是太漂亮了！”我情不自禁贊嘆道。就在這時(shí)，我聽見了一陣焦急的叫喊聲：“抓小偷！抓小偷！”我立刻讓馬丁快速往下飛，只見一個(gè)卷頭發(fā)的阿姨緊追著一個(gè)三四十歲的男人，那個(gè)男人的手里還拿著一個(gè)女士的手提包。我心想：這個(gè)男人一定是小偷！于是，我大聲對馬丁說：“快！快去追上那個(gè)男的！”馬丁用最快的速度飛了過去，我立刻奪取了他手中的女士提包，馬丁也一下子把小偷撞到了，把他制服了。不一會(huì)兒，卷頭發(fā)阿姨也提著高跟鞋，光著腳跑了過來，撥了110卷頭發(fā)阿姨笑著對我說：“你真是一個(gè)勇敢的好孩子！”聽了阿姨的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
“王芷琪，快起床吃飯了！”我醒了過來，才發(fā)現(xiàn)，我的英勇行為只是一場夢呀！
這件事也告訴我們：要樂于助人，不要做那些偷雞摸狗，違法的事情！
鵝小學(xué)作文 14
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們將給那些砍伐樹木，破壞森林的人送去一封信。我要告訴他們；‘你們這樣亂砍亂伐遲早有一天樹木會(huì)大大減少，到時(shí)候那里會(huì)發(fā)起一場很大的洪水，你們會(huì)被這場洪水淹沒，所以你們要這樣，等把樹砍完之后，再把新的樹種埋在土里，然后，再澆水。讓那綠色慢慢長大，變成一片深林�！�
假如我有一只尼爾斯的'鵝，我們將給那些亂丟垃圾的小朋友送去一封信。我要告訴小朋友們亂丟垃圾的行為是可恥的，不要亂丟垃圾，要生出援助之手，把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，要是每個(gè)小朋友都這么做的話，那么地球?qū)⒆兂晌覀兙G色的家園，那么空氣也會(huì)變得清晰而自然，我們的家園將會(huì)變得更加美麗。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們會(huì)告訴全天下的國家，不要互相殘殺，要做好的朋友。因?yàn)槊恳粋�(gè)國家都應(yīng)該互相關(guān)照，不要宣起戰(zhàn)爭，不要心存歪思想，就知道互相殘殺， 不知道以理相報(bào)，所以，以前政治才會(huì)這么腐朽，如果以前每個(gè)國家都團(tuán)結(jié)一致，那么這個(gè)世界才是真正的，偉大的國家。
假如我是一只尼爾斯的鵝……
鵝小學(xué)作文 15
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”是呀！鵝是多么美麗，多么惹人喜愛，但是今天我卻覺得鵝不那么美麗，惹人喜愛，反而覺得它非常嚇人而又兇狠。
今天，我到姐姐家去玩耍。剛到她家門口，就看見門口有許多大白鵝。我生平第一次見到這些鵝，覺得它們簡直太可愛了。一雙眼睛嵌在白白的臉上，頭上還有一個(gè)高高鼓起的冠。我見了忙高興地說：“姐，我們?nèi)タ殆Z好嗎？鵝太美麗了！”姐姐連忙說：“不行，不行，鵝非常兇，會(huì)嚇壞你的，就連我見了也都退避三舍，你還是別去吧！”
我聽了半信半疑，鵝怎么會(huì)嚇人呢？那么可愛的小東西。真奇怪！我很快吃完飯，“咚咚咚”趁姐姐不注意，我溜到鵝圈旁，有兩只大白鵝在吃草，只見鵝用扁扁的`嘴一扯，草就被它吃了。我走過去，鵝看了看我，它連忙朝后退，我也緊跟上去。突然鵝轉(zhuǎn)過頭來，把頭朝前一伸，兩個(gè)翅膀直扇，朝我猛撲過來�！拔业膵屟剑 蔽颐﹂_溜，嚇得我兩腿直哆嗦，幸好鵝跑得沒我快。姐姐這時(shí)出來，見我滿頭大汗，神情緊張，便問我怎么了，我把事情的來龍去脈告訴了姐姐，姐姐笑著說：“嘿，不聽你姐的話，自討苦吃�！�
真不知怎么回事，可愛的大白鵝表面上看起來那么乖，可一旦兇起來卻讓人嚇得要命，不知唐代的鵝是否也這樣兇神惡煞？
鵝小學(xué)作文 16
星期天，我去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。奶奶家養(yǎng)了許多小鵝，我一看到它們就喜歡上了。
小鵝們住在一個(gè)大紙箱里。它們?nèi)睃S乎乎的、毛茸茸的，好像一個(gè)個(gè)可愛的小絨球。
小鵝們有一對小小的眼睛，當(dāng)你湊近它們看時(shí)，那烏溜溜的眼珠直轉(zhuǎn)，好像也在看著你呢！小鵝們有一張扁扁的嘴巴，當(dāng)它們低下頭喝水時(shí)，整個(gè)小腦袋都會(huì)跟著上下晃動(dòng)，可有意思了！
我向前一靠近，小鵝們就好像受到了驚嚇?biāo)频�，飛快地向角落里跑去，它們一邊跑還一邊嘎嘎地叫著。可它們有的跑得太快了，竟一不小心跌倒了，一只翅膀耷拉在地上，那樣子真惹人憐愛！我假裝往后退，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們，只一會(huì)兒的工夫，小鵝們就又分散開來，有的低頭吃食，有的悠然散步，還有的.結(jié)伴嬉戲。
哦，對了，忘記告訴你們小鵝的腳是什么樣的了。它們的腳蹼張開著，就像一片片黃色的樹葉。
這群小鵝真可愛！下個(gè)星期我還要去看它們！
鵝小學(xué)作文 17
秋天午后的公園里，我的正前方是一片郁綠的湖泊，枯黃的落葉點(diǎn)綴著湖面，當(dāng)中又有一點(diǎn)蔥綠。
水面上有四只鵝，在我前方的`一只羽毛乳白，頭頸略帶棕黑色，張著黃色的大蹼，緊閉著嘴巴，它站在石梯上，抬頭挺胸，似乎含情脈脈的凝視著遠(yuǎn)方的情郎。右邊，是一只穿著一襲漆黑羽毛大衣的天鵝，它低下頭來，閑適的在樹影蔥籠與一層層的小波浪中劃著水，水流擦過它的身體，消失在后方，推動(dòng)著它前進(jìn)；嫣紅的大嘴，似乎在尋找湖面上的食物。左邊一只豐滿的灰色天鵝，毛色夾雜著兩條銀白，正舉起后蹼微彎，也站在石階上，準(zhǔn)備跳入湖中，享受著湖水的清涼。
秋天午后的湖面上，四只鵝或閑適著、或游動(dòng)著，交織成一幅愉悅的畫面，讓人忘卻一切煩惱，真是一個(gè)悠閑的午后！
鵝小學(xué)作文 18
姥姥家有只可愛的小白鵝可漂亮哩！紅紅的小嘴巴又扁又窄，微微向上翹起，額頭上突起一個(gè)淡黃色小包包，一雙圓溜溜的小眼睛，鑲嵌在腦袋倆側(cè)，平時(shí)總是東瞧瞧西望望，像一位警惕的偵察兵在偵察什么似的。一身雪白的衣裳，在明媚的陽光西照耀下，還閃閃發(fā)光哩！倆尺大的翅膀一呼扇起來，像倆把大扇“呼呼”作響。一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子。沒事的`時(shí)候，它慢慢地踱著方步，搖搖擺擺，顯出一種特有的從容，沉著的神態(tài)，神氣極了！
它的目光像潭水般深沉，閃出一種驕傲。
鵝的步態(tài)，傲慢無比。大體上與鴨相似，可鴨有局促不安之相，鵝的步態(tài)從容，大模大樣，頗像童話里的國王走路的樣子。有時(shí)它站在路上看見人走來，也毫不相讓。如果人不讓的話，小白鵝就會(huì)伸出頭頸去咬你一口，真是架子十足。我喜歡姥姥家的小白鵝！
鵝小學(xué)作文 19
中國自古就以其獨(dú)特的美食聞名于世。我們這魯東南的小鎮(zhèn)就有一道遠(yuǎn)近聞名的`地方菜——爊鵝。
這爊鵝其實(shí)是很平凡的，不過它在平凡之中體現(xiàn)出奇特。
臨沂的爊鵝盛行已久。您瞧它主料十分平常，可這制作工藝就不一般啦。爊鵝師傅先選擇一只大小適中的鵝，殺掉去毛，挖出內(nèi)臟，洗凈后把鵝頭、腳塞進(jìn)肚子里，放入鍋中并倒入料酒，和蔥姜先煮一會(huì)兒;然后放入爊料，有茴香、爊料皮、玉桂、紅玉等。秘密可能就在這老湯和料子里吧。隨后師傅加入醬油、鹽、味精等調(diào)味品，繼續(xù)爊。功夫全在這爊上哦!等到能用筷子在鵝腿上鉆一個(gè)洞時(shí)，再用文火煮十分鐘。當(dāng)陣陣香味充滿整間屋子時(shí)，就可以關(guān)火了。最后燜一會(huì)兒就可以出鍋啦!
爊鵝呈咖啡色，很誘人。如果你饞得實(shí)在忍不住，就切一小片放到嘴里細(xì)細(xì)品味，那滋味簡直叫人無法用語言來形容，吃了還想吃，一直香到心里去喲!
鵝小學(xué)作文 20
朋友送了我一只母鵝。我?guī)е@只白色的“大鳥”回家，把它放在院子里。白鵝在院子里四處張望。我心想：多驕傲的動(dòng)物啊！
鵝的驕傲更多的表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相上。
鵝的聲音很嚴(yán)肅很莊重，它的老主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，還可以看門。
后來我看到有個(gè)陌生人走過來，甚至有人走到院子外面，它都會(huì)尖叫大叫，不亞于狗叫。
我們家的`鵝那么大，走著走著就像京劇里的網(wǎng)角。
鵝吃的時(shí)候是水，是草，是泥，可能有自己的味道。鵝的吃法有兩種：第一種是三眼一板，第二種是一絲不茍。
鵝吃起來像餐廳客人請?zhí)霉倥闼�，所以必須一個(gè)人看著，因?yàn)橹車泻芏喙废胪禆|西。
鵝吃冷飯，吃別處的泥和草，周圍的狗偷。當(dāng)一只鵝看到一只狗在吃它的食物時(shí)，它就會(huì)去追它。如果鵝走了，狗又來吃光米飯。鵝回來，看到飯盒空了，鵝大叫說人沒喂好，我們就開始加飯。
讓我們看著鵝吃東西。是真的架子！
鵝小學(xué)作文 21
淇是個(gè)喜歡讀書的孩子。只是，拿著一本書，只有幾分鐘的熱度，就不太愛看了。
“鵝鵝鵝”指的.是一本唐詩小書。淇媽經(jīng)常給她讀《鵝》這首，淇就喜歡上了這本書，也成了它的代名詞。
瞧，淇在電視柜上看到了這本書，立即拿起來，快速跑到我身邊來，對著我說”鵝，鵝�！啊迸�，淇淇要看書了呀。好吧。“我翻開第一頁�？吹降谝豁撋厦娴涅Z的圖案，淇立即大聲說”鵝，鵝！“”對了，這是鵝�！叭缓�，我就溫柔地讀著”鵝鵝鵝”，淇也跟著說“鵝”，我再讀一句“曲項(xiàng)向天歌”，淇就說“歌”，我再讀“白毛浮綠水”，淇就說“水”，我再讀“紅掌撥清波”，淇就說“波”。我想，淇是想跟著我一起讀的，但是還不能連續(xù)發(fā)這么多字的音，所以就選擇了最后一個(gè)字重復(fù)，應(yīng)該鼓勵(lì)。從此，沒給她讀這首詩的時(shí)候，淇就會(huì)自動(dòng)地復(fù)述最后一個(gè)字。
平時(shí)，淇也會(huì)自覺地跟著你說每句話的最后一個(gè)字，似乎這已經(jīng)成了她的習(xí)慣。是每個(gè)孩子都有這么一個(gè)階段么？
鵝小學(xué)作文 22
中秋節(jié)假期期間，我和朋友一塊去青島的北京電影學(xué)院里玩。
我們在大學(xué)里走啊走，不一會(huì)兒就到了一個(gè)小湖邊。湖對面有座白色的石橋，湖中央有一個(gè)小噴泉，噴泉噴出的水呈傘狀，向四周噴出，非常圓。然而最能給湖增添生趣的就是湖里邊的鵝。大鵝領(lǐng)著小鵝，自由自在，好不悠閑。
我覺的最萌的是小鵝。小鵝身上長著灰白色的羽毛和黑色的腿、爪與嘴。和大鵝比起來，它們要小的多。小鵝們常常跟在鵝媽媽的`身后，前后整齊的排著隊(duì)，可能是在學(xué)游泳，也可能是在學(xué)習(xí)某種技能。它們挺著胸，抬著頭，沒有一個(gè)不聽話的。在此我想小鵝們都有那么高的素質(zhì)，我們也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。小鵝學(xué)的真快，過一會(huì)，它們就悠閑地上岸吃起了食物。
鵝的叫聲也很特別。它們大多數(shù)都叫“呱呱”或發(fā)出尖銳刺耳的聲音。當(dāng)它叫尖聲時(shí)，頭突然向上伸，脖子也伸很直，真是“曲項(xiàng)向天歌”啊。
動(dòng)物是可愛的，在它們內(nèi)部也是有紀(jì)律的，讓我們愛護(hù)動(dòng)物，并向它們學(xué)習(xí)吧！
鵝小學(xué)作文 23
有一只鵝，名叫球球，它的脖子長長的，身體很大。因此，它非常得意，在它眼里，世界上沒有比它更偉大的`動(dòng)物。
有一天，球球在街上散步，正好遇到了青蛙，青蛙對它說：“聽說你很聰明，那我來考考你。”球球聽了心想：“我那么聰明，竟然還給我出題�！鼻嗤艹隽艘坏李}，球球想啊想啊，一直在說：“嗯，嗯……�！�。想了很長時(shí)間，還是沒有想出來。球球說：“算你厲害，可是明天我要和你進(jìn)行游泳比賽，你還是準(zhǔn)備好吧!”
第二天，球球和青蛙準(zhǔn)時(shí)到了賽場，羊大媽、牛大叔、貓小弟都來參觀比賽。球球和青蛙在起跳臺(tái)上，“砰”，裁判一聲槍響，球球和青蛙一起跳進(jìn)了河里。球球游了好快，把青蛙甩在了后面�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，球球向后看了一眼，說：“哈哈!我肯定是第一名啦!”正當(dāng)球球轉(zhuǎn)回頭來時(shí)，只見青蛙猛得一跳，一下子跳到了終點(diǎn)。
球球輸?shù)袅吮荣�，它慚愧地地低下了頭，漲紅了臉。從此它再也不敢看不起其他小動(dòng)物了。
鵝小學(xué)作文 24
我家養(yǎng)了兩只非�？蓯鄣男※Z。小鵝全身毛茸茸，有兩只水汪汪的大眼睛，眼睛圓圓的.，像兩個(gè)玻璃球。它的嘴巴大大的，每次都可以吃很多草，吃很多米飯。它的羽毛非常光滑，白里透黃，特別漂亮。它的腳有三個(gè)腳趾，中間有蹼連在一起。它們已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，但每次只游上一分多鐘，就急忙上岸了。
小鵝非常調(diào)皮。有一次，我把它們趕到田里去吃草。它們吃著吃著，來了一位小朋友。那位小朋友想去摸鵝。鵝就叫，還追著小朋友跑。把那位小朋友弄得哭笑不得。
有一次，我想，既然小鵝會(huì)游泳，就想把它們培養(yǎng)成游泳冠軍。就拿起竹竿趕它們下水游泳�？烧l知，它們不領(lǐng)情，好像知道我要干什么，撒腿就跑。我看見鵝跑，就連忙去追�？尚※Z依然跑很有精神，而我卻追得氣喘吁吁，大汗淋漓了。你們說，小鵝它調(diào)皮嗎？
鵝小學(xué)作文 25
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”每當(dāng)坐在池塘邊的楊柳下，看著一群鵝在水里嬉戲，我便搖頭晃腦地吟起詩來。鵝也像聽懂了似的，“嘎嘎嘎”地應(yīng)和著，還不時(shí)地用長長的、雪白的'脖子撫摸同伴，好像在跳舞。鵝小的時(shí)候可愛極了。它們剛從蛋殼中鉆出來時(shí)，渾身濕溉灘的，站還站不穩(wěn)就跌跌撞撞地走起來。過了不久，小鵝的羽毛干了，細(xì)細(xì)的絨毛閃著金黃的光澤，紅紅的嘴巴、紅紅的腳掌透著血絲。它們“嘰嘰”地叫著，到處亂跑。小鵝最喜歡吃青菜。我一放學(xué)，扔卜書包就跑到菜園里來剝白菜葉。我把菜葉洗干凈，切碎，放在碗里喂它們。它們則深埋著頭，“唰唰”地用嘴“鏟”，直到脖子撐得像個(gè)大氣球了才肯罷休。小鵝長得很快，不幾天，就斤把重。
這時(shí)，我就把它們帶出去吃青草。它們專揀嫩葉吃，“工作”起來就像小小的割草機(jī)。吃飽了，它們就搖搖擺擺地跟著我回家了。
鵝小學(xué)作文 26
我爺爺養(yǎng)了幾只鵝。今天去爺爺家看鵝。我去了爺爺家，但是沒有看到鵝。我問爺爺：“爺爺，你的鵝呢？”爺爺沒有回答，只看到一只鵝大搖大擺地回來了。我看到了那只鵝，白色的羽毛，長長的脖子，橘黃色的`嘴巴，頭上戴著一個(gè)小紅帽。它“嘎嘎”叫著去了鳥巢。當(dāng)它到達(dá)鳥巢時(shí)，它掉了下來。我問爺爺：“鵝怎么了？”爺爺說：“它回來下蛋了。”我要去看。奶奶說：“別走，會(huì)嚇著它的�！蔽艺f：“我明白了�！冰Z死了，不見了。我想把雞蛋端過來。
當(dāng)我走到鳥巢時(shí)，我看到鳥巢里沒有雞蛋。我問奶奶：“為什么窩里沒有雞蛋？”奶奶說：“它下蛋后，會(huì)把嘴里有草的蛋藏起來�！蔽衣犕�，跑到窩里，翻了個(gè)草，一個(gè)橢圓形的鵝蛋出來了。我忍不住跳起來大喊：“哇，我找到鵝蛋了�！蓖砩�，一些鵝自己回來了。我去抓他們，但是我汗流浹背抓不到他們。突然他們來啄我，我跑了，他們啄不到我。爺爺?shù)涅Z真聰明可愛！
鵝小學(xué)作文 27
我是一只小白鵝，長長的尖嘴大大爪子，長的一身獨(dú)特的羽毛潔白的不得了。
我天天都非常的高傲，人人都夸我棒！而且我還是一個(gè)好管家，凡是有生客進(jìn)來我必然大大的喊叫因?yàn)槲視?huì)不確定到底是誰，他是好是壞我會(huì)大叫：“你是誰？你到底來這里干什么？”我可是一個(gè)好高手甚至有人走過我都會(huì)昂首大叫，而且我還有一副壞脾氣碰到人也好不相讓有時(shí)我心情不好我就伸過我的脖子來咬你一口！你可不要小看我哦！就算夠我也不怕！我會(huì)用我的洪亮的'叫聲來驅(qū)趕它不會(huì)讓他靠近我的食物要不我絕不會(huì)手下留情！不過我的美貌誰也不想跟我比，我有一雙洪亮眼睛，紅紅的嘴巴，上面還有兩個(gè)洞，那就是我的鼻孔，我有一雙又大又粗的紅色爪子，在水里游泳可厲害了！抓魚誰都別想跟我比，我的游泳姿勢超優(yōu)美從不像大青蛙，我的羽毛是最最最獨(dú)特的！他毛茸茸的，純白的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像喲個(gè)s型。
總之我既美麗又愛發(fā)脾氣，我是一只小白鵝。
鵝小學(xué)作文 28
鵝，多么一個(gè)奇怪的生物��！它在一個(gè)地方，還有一個(gè)奇特的外號(hào)呢，講起來你們一定要捧腹大笑吧！它們就叫做“憨大”，嘻嘻，怎么樣，笑了吧？這個(gè)名字相信很多人都覺得很陌生呢，但是他們可就是叫這個(gè)，不過鵝得到這個(gè)名字，也是名副其實(shí)……
白鵝最好看！它們有著一身潔白無暇的羽毛，頭上戴了一頂鮮艷的“紅冠”，它們的眼睛黑溜溜的.，咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，雖然漆黑的眼睛很水靈，但是卻不是很大，像小黑豆一樣，是個(gè)小眼睛，這些眼睛也都被細(xì)細(xì)厚厚的橘黃色的邊包圍在里面。它還有一個(gè)細(xì)細(xì)長長的脖子，經(jīng)常一伸一縮的，大翅膀一扇一扇地走著路。
說它憨大嘛，也是情有可原。因?yàn)樗蛔咂鹇穪恚徒z毫沒有那神氣的樣子了，走起路來，呆呆傻傻的，走起路來，身子也會(huì)跟著一搖一擺的，搖搖晃晃，就仿佛醉漢喝醉了酒走起路來的樣子，讓人不住發(fā)笑，忍俊不禁……
怎么樣，鵝還真是“憨大”呢！
鵝小學(xué)作文 29
陽光明媚的早晨，我剛從睡夢中醒來，突然一陣風(fēng)把我吹到了一個(gè)陌生的世界，眼前的燈一盞一盞地亮了起來，我慌忙地從地上爬了起來，奔跑著，一只巨大的鵝出現(xiàn)在我眼前，這居然是尼爾斯的.鵝“馬丁”，他向我述說了我來到這里的任務(wù)。
就在大年夜那天我們找到了賣火柴的小女孩，我大聲地對小女孩說：“小女孩，請你跟我回家吧，我會(huì)把你帶到我家，我們可以一起玩耍，一起上學(xué)，一起逛街……”“可是……我還要賣火柴，不然父親會(huì)打死我的�！毙∨⒘髦鴾I說。我急切地問道：“這樣啊，要不我先請你去吃飯吧，好嗎？”小女孩想：正好我從早上到現(xiàn)在也沒吃一點(diǎn)東西，那就跟她去好了�！昂冒�！”小女孩弱弱的說。
“起床啦，都10點(diǎn)多啦”姐姐大聲地怒吼著。我猛地坐起來，發(fā)現(xiàn)馬丁和小女孩都不見了，急忙給自己一耳光，原來這只是一場夢，但這場夢告訴了我，要做一個(gè)善良，樂于助人，這樣的人。
鵝小學(xué)作文 30
今天早上，我和媽媽一起去金水湖公園鍛煉。
到了金水湖，我們繞過假山，來到了湖邊。朝陽照在湖面，波光粼粼地閃著金色十分耀眼。忽然，我看見了兩只鴨子和一只鵝。它們浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說：“這一定是假的�！边@時(shí)，鴨子的翅膀扇了一下，我驚奇地說：“是真的！”
它們發(fā)現(xiàn)了一堆水草，于是飛快地向水草游去，兩只鴨子先到，它們吃了起來。鵝后到，鴨子給鵝讓了位，鵝卻圍著鴨子，好像是鴨子的保鏢。
鴨子吃好了，鵝才隨便撥拉了兩三口，就急忙跟著鴨子走了。
它們吃好后，有一只鴨子好像在洗澡。他先把頭往水里一鉆，然后腳浮在水面上一蹬，頭就出來了。接著它張開翅膀，抖了抖身上的.羽毛。
洗好后它們好像在比賽游泳，可無論往哪一個(gè)方向游鵝都游不過鴨子。它們到我跟前我才發(fā)現(xiàn)鴨子的腳趾中間有蹼，鵝卻沒有，怪不得鵝游不過鴨子呢。
它們往遠(yuǎn)處游去，好像要去鍛煉，而我和媽媽卻要回家了。我依依不舍的離開了。
鵝小學(xué)作文 31
很久以前，有一對非常勤勞的夫婦。
有一天，農(nóng)夫用賣豆的錢買回來一只鵝，他妻子大吃一驚地說：“哎呀！哪來的鵝呀？”丈夫回答說：“是用賣豆的錢買回來的。雖然花的錢非常多，但是，聽說這鵝很會(huì)下蛋。”他妻子高興地說：“這只鵝買得好呀�！�
到了第二天，這只鵝竟然下了一個(gè)金蛋，農(nóng)民夫婦興奮無比地說：“這只鵝竟然會(huì)下金蛋！”
日子就這么一天天地過去了，農(nóng)民夫婦不再是以前的`農(nóng)民了。他們改行做老板，也越來越富有。忽然，有一天，他們起了疑心，為什么鵝一天只能下一顆金蛋，不能多下幾顆金蛋呢？又過了幾個(gè)星期，農(nóng)夫?qū)λ钠拮诱f：“為什么不拿菜刀把鵝的肚子切開來看一下。”“對！”他的妻子脫口而出。他們拿來菜刀切開了鵝的肚子，鵝的肚子里空空如也，別說金蛋了，連顆鵝蛋也沒有。
從此，他們再也不敢貪心了，他們依然像以前那樣過著平常的生活。
鵝小學(xué)作文 32
一天，去阿姨家玩的時(shí)候，看到了那只神氣的`鵝。
我慢慢地接近它，它高傲地站著，一動(dòng)也不動(dòng)。“喂！過來！”我叫道。
可是，鵝卻把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，仍然一動(dòng)也不動(dòng)，就叫了個(gè)幾聲，似乎在說：“你過來不就得了，干嗎叫我過去了？”
我很生氣，忽然又想出了一個(gè)妙計(jì)，學(xué)鵝叫，把鵝引過來，但是，這招也以失敗落終，這只鵝不管你怎么叫喊讓它過來，它就不過來。
我見它這樣的神氣，我便想：一定要想一個(gè)法兒治治它。突然，我想起來，鵝比較喜歡吃草，就想找一株草來引誘它，突然，我發(fā)現(xiàn)了一株五星花，想：對于鵝來說，這肯定很好吃吧？正想去采，沒想到這只鵝動(dòng)作比我還快，一下子走上去，用嘴把草“拔”了出來，大口大口地吃了起來。
鵝小學(xué)作文 33
小時(shí)候，我家養(yǎng)了兩只可愛的小鵝，它們長著兩只圓溜溜的黑眼睛。扁扁的嘴巴，一身雪白的毛。小鵝的脖子長長的，紅色的腳掌像楓葉，走起路來一搖一擺地，腳步聲“咚咚”響，十分威武。而且在他們走過的泥土上總是會(huì)留下它們的腳印。
可愛的小鵝下的蛋很大，比兩個(gè)雞蛋還大呢。他們有時(shí)候一天下一個(gè)，有時(shí)候隔一天下一個(gè)。媽媽常把鵝蛋煮了給我吃，可香呢！兩只可愛的小鵝還是我家的'小衛(wèi)士。只要來了陌生人，他就伸長脖子用嘴啄，有時(shí)還會(huì)朝他大叫。有一回，林林來我家來，剛到門口，小鵝就朝他大叫。我連忙從屋里跑出來。當(dāng)小鵝看見我的時(shí)候，便搖搖擺擺地走了。
我們家的這兩只小鵝真實(shí)太可愛了，自從有了它們之后，便給我們家的生活增添了許多樂趣。我十分喜歡它們。
鵝小學(xué)作文 34
爺爺家養(yǎng)了幾只鵝，今天，我去爺爺家看鵝。
我到了爺爺家，可是，一只鵝也沒有看到。我問爺爺：“爺爺，你的鵝呢？”爺爺還沒有回答，只見一只鵝大搖大擺的走回來了。只見那只鵝的羽毛雪白雪白的，長長的脖子，桔黃色的嘴，頭頂上還戴著一個(gè)小紅帽呢。它“嘎嘎”叫著走向窩里，走到窩內(nèi)就趴了下來。我問爺爺：“那只鵝怎么了？”爺爺說：“它回來生蛋的'�！蔽乙タ�，奶奶忙說：“不要去，會(huì)嚇到它的�！蔽艺f：“知道了�！�
鵝生完蛋走了，我想把蛋拿過來，走到窩邊一看，窩里沒有蛋。我問奶奶：“窩里怎么沒有蛋呢？”奶奶說：“它生蛋后，會(huì)用嘴叼著小草把蛋藏起來�！蔽衣犃�，又跑到窩邊，把小草翻開，一個(gè)橢園形的大鵝蛋露了出來，我情不自禁地跳了起來叫到，“哇，我找到鵝蛋了�！�
傍晚，幾只鵝自己一起回來了，我去抓它們，我追得滿頭大汗也抓不到它們。突然它們來啄我，我又跑，它們也啄不到我。
爺爺家的鵝真是聰明又可愛呀！
鵝小學(xué)作文 35
剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！小鵝兒睡覺的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯?jiān)诘永铮掷锬弥鴥纱笃巳~，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的'菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
鵝小學(xué)作文 36
爺爺家養(yǎng)了幾只鵝，今天，我去爺爺家看鵝。
可是到了爺爺家，我一只鵝也沒有看到�！盃敔�，家里的鵝呢？”我問。爺爺還沒有回答，只見一只鵝大搖大擺地走回來了。那只鵝的.羽毛雪白雪白的，長長的脖子，橘黃色的嘴，頭頂上還戴著一個(gè)小紅帽呢。它“嘎嘎”叫著走向它的窩，走到窩內(nèi)就趴了下來�！盃敔�，那只鵝怎么了？”“它是回來生蛋的�！蔽乙タ�，奶奶忙說：“不要去，會(huì)嚇到它的。”
鵝生完蛋走了，我想把蛋拿過來，走到窩邊一看，窩里沒有蛋。我著急了，跑去問奶奶。奶奶說：“它生蛋后，會(huì)用嘴叼著小草把蛋藏起來�！蔽衣犃耍峙艿礁C邊把草翻開，一個(gè)橢圓形的大鵝蛋露了出來，我情不自禁地跳起來大聲叫道：“哇，我找到鵝蛋了！”
傍晚，幾只鵝一起回來了，我去抓它們，可我追得滿頭大汗也抓不到它們，反而惹得它們來啄我，我跑得飛快，它們也啄不到我。哈哈，爺爺家的鵝真是聰明又可愛呀！
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