名人小學(xué)作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的名人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人小學(xué)作文 1
所謂名人就是有名氣的人，而我們班也有一些享譽(yù)全班的“名人”。
今天，我就來(lái)講講我們班第一號(hào)名人：杜鵬程的故事。
別看他名字挺好聽(tīng)：鵬程萬(wàn)里，其實(shí)成績(jī)“一文不值”，成績(jī)“差”不要緊，但惡作劇后還“奸笑”就太過(guò)份了。因此，班上無(wú)不嫌棄他。好了，還是講講我自己被他惡搞的親身體驗(yàn)吧！
四年級(jí)時(shí)，班主任匡老師竟把他調(diào)到我旁邊，這時(shí)，全班一陣哄笑，我也羞愧難當(dāng)：這位仁兄愛(ài)隨便拿人東西搞惡作劇的“惡習(xí)”在班上是鼎鼎有名，眾所周知的。這會(huì)兒讓我來(lái)當(dāng)替罪羊，實(shí)為不想，但班主任之命不能不從，只得硬著頭皮與他同桌�，F(xiàn)在我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。
話說(shuō)他坐在旁邊一整節(jié)課還“安守本分”。但新開(kāi)的WC三天香，一下課，我剛在周?chē)淞艘蝗υ倩氐轿蛔由蠒r(shí)，悲劇已經(jīng)發(fā)生。
我一打開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本，就發(fā)現(xiàn)這本新的'作業(yè)本的第一頁(yè)被人用剪刀剪成條狀，我的臉色頓時(shí)鐵青，再看看杜鵬程的板凳下竟有幾片殘片，而他手中居然拿著一把剪刀在那兒“陰笑”我立刻明白了。本子呀本子你“死”的好慘，我會(huì)為你報(bào)仇的！我板著臉對(duì)著杜鵬程大吼：“杜鵬程！你……”而他，尖耳猴腮的面孔上蕩漾著令我惡心的笑容，兩顆暴牙暴露在外，我真想一拳把他的暴牙打進(jìn)去，然后狠狠地揍他一頓，他做的實(shí)在太過(guò)分了！到最后他賠了個(gè)作業(yè)本給我（老師的吩咐），這場(chǎng)風(fēng)波才平息下來(lái)。
這位名人的光榮事跡實(shí)在太多了，不勝枚舉。
說(shuō)了這個(gè)“名人”這么多壞話，總該說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧。
要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，可能就是他對(duì)于歷史比較有“研究”吧。他說(shuō)起歷史來(lái)頭頭是道。一次我偶爾問(wèn)他中國(guó)歷史上有幾大暴君，結(jié)果他一口氣說(shuō)了好多個(gè)，搞得我也跟著說(shuō)起來(lái)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，便于他攜手共同尋找中國(guó)的科學(xué)家，能臣，名將，在尋找過(guò)程中，我驚嘆他對(duì)于中國(guó)歷史名人的熟悉，我不得不甘拜下風(fēng)。在他多“惡習(xí)”中我也只能找到這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
一個(gè)享譽(yù)全班的名人杜鵬程的故事就到這兒了。
名人小學(xué)作文 2
最近，我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，這本書(shū)令我感觸十分深刻，在這本書(shū)中有三個(gè)主人公，分別是偉大音樂(lè)家貝多芬，著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和著名作家托爾斯泰。
貝多芬出身貧寒，很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，但他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他唯一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)地活了下了。他也沒(méi)有一個(gè)朋友，就像是與世隔絕了一般進(jìn)行創(chuàng)作。這位偉大的音樂(lè)家雖然一直生活在痛苦里，卻創(chuàng)作了傳世之作。他最后終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了阻礙，攀上了生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，就是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，扼住了命運(yùn)的咽喉。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有高貴血統(tǒng)而驕傲�！坝刮彝纯嗟腵人就愈讓我喜歡”這是他說(shuō)過(guò)的一句名言。他是天才，但自由卻被歷任教皇所緊緊地束縛，因?yàn)槲魉雇⒌墓こ�，他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f，使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱啊!他光榮著，又痛苦著，就像活在壓鍋里一樣，巨大的壓力壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了，最后永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。
托爾斯泰是俄羅斯的一位偉大文學(xué)家。他生于十分富裕的家庭，有很高的文學(xué)天賦和成就，但他蔑視自己所擁有的一切，不肯享受悠閑自得的生活，不肯虛度年華，他想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)使自己的靈魂得到救贖，弘揚(yáng)真正的的精神。這位閃閃發(fā)亮的俄羅斯靈魂，在十九世紀(jì)為那陰霾濃重的黎明灑下了愛(ài)的光芒，對(duì)神的信仰使他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
讀完這本書(shū)，我深深地感悟到面對(duì)命運(yùn)要勇敢地與它作斗爭(zhēng)，只要不屈服于命運(yùn)，總有一天會(huì)改變命運(yùn)。人生就要奮斗，因?yàn)樾腋＞彤a(chǎn)生在奮斗中。
名人小學(xué)作文 3
我最敬佩的一位古代名人——孔子。因?yàn)槲易x了他的很多典故，給我很大啟發(fā)，特別是《孔子尊師》這篇典故，使我不能忘懷，故事是這樣的：
公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命，要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子，覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭的.同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《德道經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿(mǎn)天下的孔丘前來(lái)求教，趕忙放下手中的刀筆，整頓衣冠出迎�？鬃右�(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀，精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教。”老子見(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。
回到魯國(guó)后，孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)。孔子說(shuō)：“老子博古通今，通禮樂(lè)之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師。”同時(shí)還打比方贊揚(yáng)老子，他說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，我知道它會(huì)飛；魚(yú)兒，我知道它能游；野獸我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住他，會(huì)游的魚(yú)兒我可以用絲條縛在魚(yú)鉤上來(lái)釣到它，高飛的鳥(niǎo)兒我可以用良箭把他射下來(lái)。至于龍，我卻不能夠知道他是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！”
這篇故事使我深深佩服孔子的謙虛好學(xué)和尊師之禮，更加深刻體會(huì)到古人所說(shuō)的話語(yǔ)：不學(xué)禮。無(wú)以立。人不學(xué)。不知藝。書(shū)猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚。
名人小學(xué)作文 4
寒假里我讀了《名人傳》這本書(shū)，它使我的心靈受到了極大的震撼，頭腦得到了一次洗禮。
《名人傳》是法國(guó)思想家、作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作的。分別介紹了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)偉人。其中讓我最為敬佩的是貝多芬。貝多芬在幼年時(shí)，他的父親一心想把貝多芬培養(yǎng)成音樂(lè)家，于是就逼著他整天練習(xí)鋼琴和小提琴，不許外出玩耍，他的音樂(lè)天賦迅速顯現(xiàn)出來(lái)。25歲的貝多芬在音樂(lè)方面已經(jīng)很有名氣了。當(dāng)時(shí)奧匈帝國(guó)與法國(guó)的關(guān)系十分緊張，受愛(ài)國(guó)情緒的鼓舞，他創(chuàng)作了《行軍曲》《我們是偉大的德意志民族》。貝多芬還未享受到成功的喜悅，厄運(yùn)卻已經(jīng)降臨，他聾了，對(duì)于一個(gè)從事這樣的職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，是多么的殘酷。他再也無(wú)法聽(tīng)到臺(tái)下觀眾的掌聲和奏樂(lè)的'聲音，這使他痛苦不已。在這樣的苦難里，貝多芬竟能不斷堅(jiān)持著，創(chuàng)作出《悲愴奏鳴曲》《月光奏鳴曲》《英雄》《田園》等名曲。他的作品在歐洲廣為流傳，榮譽(yù)紛紛而來(lái)。他找到了自己內(nèi)心深處的力量，在《第七交響曲》和《第八交響曲》中盡情的狂歡，與之前的曲風(fēng)大不相同。光榮的時(shí)刻過(guò)去后，他的作品受到了冷落，雖處境悲慘但他確依然謳歌歡樂(lè)，創(chuàng)作了《歡樂(lè)頌》等樂(lè)曲。1827年，音樂(lè)的巨人貝多芬在暴風(fēng)雨中倒下了。
貝多芬的一生充滿(mǎn)了坎坷與苦難，生命向他發(fā)起重重挑戰(zhàn)，但貝多芬卻沒(méi)有因此倒下，而是用堅(jiān)定的意志勇敢的去面對(duì)，在音樂(lè)藝術(shù)中尋找快樂(lè)，追逐夢(mèng)想，為我們留下了一曲曲佳作，獲得了后人的欽佩與贊美。
蘇軾說(shuō)過(guò)：古今成大事業(yè)者，非謂有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。所以，成就大事業(yè)，不一定是靠與世俱來(lái)的才能，重要的是堅(jiān)定的意志，樂(lè)觀的態(tài)度，辛勤的努力，不忘初心。
名人小學(xué)作文 5
周六周日，在家無(wú)所事事的我無(wú)意中翻看我的素描本，當(dāng)看到圓柱和球形時(shí)，我想到阿基米德一生最引以為傲的“圓柱容球”：
在圓柱形容器里放入一個(gè)球，這個(gè)球要頂天立地、四周碰邊。在這個(gè)“圓柱容球”中球的體積和表面積都是圓柱的三分之二。
我立刻展開(kāi)了聯(lián)想，我拿出草稿紙，先假設(shè)了一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的`正方體，它的體積就是444=64（立方厘米）。我再想：如果在里面放一個(gè)圓柱體，那會(huì)不會(huì)有什么規(guī)律發(fā)生呢？于是，我將這個(gè)圓柱體定為頂天立地、四周碰邊（就相當(dāng)于把正方體削成一個(gè)最大的圓柱體），開(kāi)始了計(jì)算。
根據(jù)圓柱體的體積計(jì)算公式：=πrπr棿，所以：224π=16π=50.24（立方厘米），50.24：64=157：200=200分之157。那么，這結(jié)論到底對(duì)不對(duì)呢？我又開(kāi)始了驗(yàn)證。
我又假設(shè)了一個(gè)邊長(zhǎng)為6cm正方形，它的體積是666=216（立方厘米）。那么，圓柱體的體積就是336π=54π=169.56（立方厘米）169.56：216=157：200=200分之157。我激動(dòng)不已，我的結(jié)論居然是正確的！我再接再厲，發(fā)現(xiàn)如果把圓柱換成圓錐，則是600分之157。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們都十分驚奇。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
看來(lái)，我們就算不去獨(dú)辟蹊徑，只拓展我們已經(jīng)知道的知識(shí)就能有很多發(fā)現(xiàn)。所以，一句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！敝灰覀兛蟿�(dòng)腦去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多秘密的！
名人小學(xué)作文 6
他，一位衣著樸素的老人；他，一位忠于共黨的老人；他，一位充滿(mǎn)愛(ài)心的老人。他，就是家喻戶(hù)曉的愛(ài)心老人——姜達(dá)敖爺爺。
姜達(dá)敖爺爺是一位長(zhǎng)相平凡卻又充滿(mǎn)創(chuàng)奇色彩的人物。他是一位衣著樸素、腳下總是穿著一雙舊布鞋的普通農(nóng)村老人。要說(shuō)他的傳奇經(jīng)歷，三天三夜都說(shuō)不完那年那年，宜興高塍邱新村的一位名叫杜水華的農(nóng)民伯伯，在一次做瓦工活時(shí)不慎從高空墜落，成了一位高位截癱的殘疾人。姜達(dá)敖得知這起悲慘的事故后，立刻帶著3600元錢(qián)和慰問(wèn)品，來(lái)到杜水華的家里。
他坐在杜水華的床頭邊，含著眼淚牽住杜水華的手，撫慰道：“水華啊，我知道你心里苦，可你千萬(wàn)別往壞處想��！有共產(chǎn)黨在，有人民政府在，有那么多關(guān)心你的'人在，你一定要振作起來(lái)呀！”
為了幫助助杜水華擺脫貧窮之苦，姜達(dá)敖還幫杜水華辦起了一個(gè)小商店，毫不猶豫拿出5000元作為小商店的啟動(dòng)資金。杜水華對(duì)姜達(dá)敖爺爺感激不盡，還特意把小商店命名為“愛(ài)心商店”。店面開(kāi)張后，姜達(dá)敖爺爺只要一有空，就會(huì)到“愛(ài)心商店”去坐坐。每次去，他都會(huì)花上100塊錢(qián)買(mǎi)口香糖，與同事們分享。這不僅讓同事們開(kāi)心，也讓杜水華伯伯有更多的收入年汶川地震的第二天，姜達(dá)敖爺爺就第一時(shí)間到達(dá)紅十字會(huì)，捐了1萬(wàn)元。事后，他還沒(méi)停止他的捐款行動(dòng)，又率先交特殊黨費(fèi)5120元。
有人看到姜達(dá)敖捐錢(qián)這么大方，便氣憤地說(shuō)：“錢(qián)又不咬你，何必白送給別人用！”有些沒(méi)心沒(méi)肺的人認(rèn)為：“想出名吧，花錢(qián)讓媒體關(guān)注你？”也有好心人勸告他：“捐少點(diǎn)，鈔票捐光了，萬(wàn)一以后不發(fā)退休金了，今后的生活怎么辦？”對(duì)于人們的勸阻和不解，他卻依然堅(jiān)持自己的原則，他堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有黨的幫助，就沒(méi)有我的今天，我要回報(bào)黨對(duì)我的恩惠，我要和黨一起幫助貧困的人們�！�
家鄉(xiāng)的名人數(shù)不勝數(shù)，丁俊暉，徐悲鴻都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，姜達(dá)敖的愛(ài)心事跡也是非常值得我們學(xué)習(xí)的！
名人小學(xué)作文 7
暑假我和爸爸媽媽回安徽老家，中途在省會(huì)合肥轉(zhuǎn)車(chē)，爸爸的朋友吳叔叔到車(chē)站接我們，建議我們到安徽名人館看看。記得小時(shí)候媽媽曾跟我講過(guò)許多名人的故事，其中有很多都是安徽人。于是，我們興致勃勃地接受了叔叔的建議。
天下著蒙蒙細(xì)雨，空氣格外清新怡人，更增添了我們參觀名人館的興致。一路上，叔叔熱情地介紹著合肥近幾年的發(fā)展，不知不覺(jué)，我們就到達(dá)了名人館。
名人館是一個(gè)二層樓高的古代閣樓式建筑，一層前廳有名人館的簡(jiǎn)介。館里陳列著從上古時(shí)期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蠟像，在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們穿越時(shí)空，對(duì)各個(gè)時(shí)期的名人進(jìn)行了一次探訪。有三過(guò)家門(mén)而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子和莊子，楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期的謀略家范曾和張良，三國(guó)時(shí)期鼎足一方的軍事家曹操，發(fā)明麻沸散的醫(yī)圣華佗，鐵面無(wú)私的“青天”包拯，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，抗擊倭寇、為民除害的戚繼光，誨人不倦的理學(xué)家朱熹，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物、清朝重臣李鴻章，修筑中國(guó)第一條鐵路的總工程師詹天佑，擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的`紅頂商人胡雪巖等等。
這些名人中，給我留下印象最深的是戚繼光，因?yàn)樵谄堇^光展區(qū)，我們還觀看了立體小電影《戚繼光抗擊倭寇救仙游》，聲光電組合而成的畫(huà)面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起來(lái)特別生動(dòng)感人，我連著看了兩遍。
名人館的正中央，展示的是赤壁之戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)景，波濤洶涌的水面上，曹操立于船頭，手握寶劍、目光如炬，對(duì)岸堤上周瑜羽扇綸巾、雄姿英發(fā)，我仿佛聽(tīng)到了如雷的戰(zhàn)鼓、震天的殺聲。
走出名人館，叔叔問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)：“我驕傲，我是一名‘徽’姑娘。”
名人小學(xué)作文 8
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范，或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元。在我的身邊也有不少小名人，其中，我最敬佩的就是我的鄰居，赫赫有名的“學(xué)習(xí)能手”——陳星。
陳星得過(guò)許多獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)狀大大小小，形狀不同，等級(jí)也不同：校級(jí)，市級(jí)，省級(jí)，國(guó)家級(jí)......金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)......各種各樣的色彩繽紛的獎(jiǎng)杯，每一張寫(xiě)著字的證書(shū)，每一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)杯都訴說(shuō)著他艱辛的努力和美好的成果。雖然左鄰右舍和認(rèn)識(shí)他的人都羨慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艱苦卓絕的努力呢?
他從小就很好學(xué)，三歲時(shí)就能獨(dú)立閱讀，六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法、英語(yǔ)、繪畫(huà)和棋藝，他的周末幾乎沒(méi)有閑暇的`時(shí)間。六年級(jí)畢業(yè)考試，他考了“兩個(gè)一百分，一個(gè)九十九分”的好成績(jī)。我問(wèn)他：“整天都學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)太辛苦了?”他微微一笑：“我學(xué)習(xí)的都是我喜歡的，怎么會(huì)辛苦呢?”是呀，做自己喜歡的事情，誰(shuí)會(huì)覺(jué)得累呢?
記得有一次，我和他一起到劉老師家學(xué)習(xí)書(shū)法。上課之前，老師總會(huì)先檢查上節(jié)課安排的作業(yè)，我按要求完成了老師要求的“十張大字”的書(shū)寫(xiě)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。檢查到陳星哥哥的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他拿出了整整一札的宣紙，也不知道寫(xiě)了多少?gòu)?只見(jiàn)老師不住的點(diǎn)著頭，還用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在當(dāng)年的青少年書(shū)法大賽中，他獲得了全國(guó)特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。
陳星——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵(lì)我努力的人，他用他的好成績(jī)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。
名人小學(xué)作文 9
巴爾扎克是法國(guó)著名的文學(xué)巨匠。他與一位年逾古稀的老太太之間，曾發(fā)生過(guò)一件趣事。
一天，一位年逾古稀的老太太拿著一本破舊的作業(yè)本問(wèn)巴爾扎克：“大作家，你給我瞧瞧，這小子有沒(méi)有天分，將來(lái)是不是塊當(dāng)作家的料?”
巴爾扎克接過(guò)作業(yè)本后，認(rèn)真地看了看，胸有成竹地說(shuō)：“嗯，這小子天賦不高，靈氣不多，憑這很難當(dāng)作家�！�
老太太聽(tīng)后，發(fā)自?xún)?nèi)心地笑道：“好小子，我以為你們當(dāng)作家的什么都懂，沒(méi)想到，你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來(lái)!”
巴爾扎克也禁不住笑了。他做夢(mèng)也沒(méi)有想到，這個(gè)老太太竟是自己30多年前的小學(xué)老師。
巴爾扎克的判斷顯然是錯(cuò)了，因?yàn)樗豢吹搅撕⒆拥幕A(chǔ)，卻忽視了孩子將來(lái)的努力。
任何人都不可能一出世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿(mǎn)全球。巴爾扎克在成名之前，他寫(xiě)的那些文稿不斷地被退了回來(lái)，他陷入困境，負(fù)債累累。最困難的.時(shí)候，他甚至只能吃點(diǎn)干面包，喝點(diǎn)白開(kāi)水。但是他挺樂(lè)觀，每當(dāng)就餐，便在桌上畫(huà)上一只只盤(pán)子，上面寫(xiě)上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂(lè)中狼吞虎咽。
正是在這段最為失意的日子里，巴爾扎克破費(fèi)了700法郎，買(mǎi)了一根鑲著瑪瑙的粗大手杖，并在手杖上刻了一行鞭策自己的字：“我將粉碎一切障礙�！�
正是這句無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的座右銘，支持他度過(guò)了難關(guān)。后來(lái)，柳暗花明，他果然成功了，成為享譽(yù)世界的大文豪。
巴爾扎克的作業(yè)和手杖，又一次證明了無(wú)數(shù)成功人士堅(jiān)信的箴言：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！背晒褪且恢痹谂Α�
名人小學(xué)作文 10
說(shuō)起“名人”，我不得不夸一夸我的外婆了，她可是在我們不巷里遠(yuǎn)近聞名的治病能手，不僅我們小巷里的人知道，就連許多來(lái)自不同地方的人知道，都來(lái)找我外婆看病，都對(duì)外婆嘖嘖贊嘆過(guò)。
外婆個(gè)子不高，臉上布滿(mǎn)了皺紋，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美，但她在我心中卻像是一個(gè)美麗的.“白衣天使”。
聽(tīng)媽媽們說(shuō)，外婆從12歲就開(kāi)始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，只是在跟她的媽媽學(xué)醫(yī)術(shù)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)代化汽車(chē)，只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復(fù)一年，外婆的腳有一只得了風(fēng)濕病，因?yàn)楫?dāng)時(shí)外婆的風(fēng)濕病沒(méi)有及時(shí)治療，所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過(guò)玉溪做檢查，可去了一個(gè)星期什么病也沒(méi)有檢查出來(lái)，直到現(xiàn)在，我外婆還在后悔。外婆主治婦科病，還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見(jiàn)的病和胃病之類(lèi)等等。
記得有一次，在一個(gè)月光皎潔的夜晚，在我的再三懇球下，外婆給我講了一個(gè)我與我媽媽共同經(jīng)歷過(guò)的傳奇色彩：我媽媽在這邊排行第三，可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來(lái)了，我媽媽都還沒(méi)生，當(dāng)時(shí)外婆看在眼里，急在心上，所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝，媽媽吃了藥后才懷上了我。
外婆愛(ài)廣結(jié)善緣，她不僅幫自家人治病，而且樂(lè)于助人，外婆心地善良，只要是有人生病了，都來(lái)找外婆看病，他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆，外婆也常把好的東西給他們，這樣一來(lái)，外婆與他們的關(guān)系更進(jìn)一層，越來(lái)越近了。
每當(dāng)我看到外婆在給他們治病，按肚子時(shí)，外婆總是緊閉著雙眼，找準(zhǔn)穴位，然后用力往下壓、放開(kāi)，再壓、再放開(kāi)……就這樣來(lái)回反復(fù)幾次后，就會(huì)退燒了。我生病也是只吃外婆的藥，再讓外婆按肚子，病就會(huì)好了。
外婆之所以會(huì)成為我身邊的“名人”，是因?yàn)橥馄艔V結(jié)善緣、平易近人、樂(lè)于助人，還經(jīng)常幫一些人大公無(wú)私的治病，所以我外婆的這種精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，就成為了我身邊的“名人”。
名人小學(xué)作文 11
今年暑假，我讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》，頗有感觸。
羅曼·羅蘭是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，音樂(lè)史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。《名人傳》又稱(chēng)為《巨人三傳》，描寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物，一個(gè)是德國(guó)著名作曲家—貝多芬，一個(gè)是意大利的天才雕塑家—米開(kāi)朗基羅，另一個(gè)是俄國(guó)知名作家—托爾斯泰，講得是他們面對(duì)困難不屈服，直到生命的最后一刻還在和命運(yùn)作著抗?fàn)幍墓适隆?/p>
在這三位偉人當(dāng)中，我印象最深的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著很高的熱情，但是他的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親愛(ài)上喝酒，變成了一個(gè)酒鬼。這些不幸一起壓在了貝多芬身上，在他心中刻下了深深的傷痕。1802年，他的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了。對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的他來(lái)說(shuō)，這是多大的打擊啊!但他卻頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)�，先后�?chuàng)作了許多流芳百世的作品，如《命運(yùn)交響曲》、《第十交響樂(lè)》、《月光曲》、《熱情》等等。這種永不向命運(yùn)屈服的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀了貝多芬的故事，不禁讓我想到了一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人——海倫凱勒。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望，她希望了解一切，于是她加倍的努力，不向逆境屈服，憑著頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，最終成為美國(guó)歷史上最偉大的`女性之一。
中國(guó)有名古話，非常好的印證了貝多芬和海倫凱勒的故事：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦心有堅(jiān)韌不拔之志。這不僅讓我敬佩，也引發(fā)了我深深的思考，現(xiàn)在，我們的作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也變多了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，應(yīng)該用堅(jiān)定的信心去面對(duì)挫折，去實(shí)踐我們的目標(biāo)。
永不向命運(yùn)屈服!
名人小學(xué)作文 12
我們班的名人吳藝迪，她不僅腦子靈活，轉(zhuǎn)起魔方來(lái)也得快。
去年，學(xué)校舉行了“奧林匹克嘉年華”活動(dòng)，吳藝迪代表我們班參加了“魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)始比賽了！頓時(shí)，“啪啪啪啪”的魔方旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)生的聲音響成一片，臺(tái)上的一個(gè)個(gè)魔方高手，以自己最好的水平去轉(zhuǎn)魔方。在人群中，我找到了吳藝迪，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魔方，十個(gè)手指十分和諧的配合著，飛快的旋轉(zhuǎn)著魔方，心中仿佛在思索著下一步應(yīng)該怎么樣。其他選手也不甘示弱，將魔方轉(zhuǎn)得“啪啪”響，可是還有一些選手手拿魔方，顯得有些無(wú)從下手，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而撓撓腦袋，實(shí)力明顯太弱，看到這里，我心里不禁驕傲起來(lái)。目光又回到吳藝迪身上。此時(shí)她的手指已放慢了速度，已不像剛才那樣上下翻飛了。這時(shí)，她忽然停了下來(lái)，目光停留在魔方上，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又是一陣急促的旋轉(zhuǎn)，“啪”最后的'一下旋轉(zhuǎn)使魔方又再次回到了它原來(lái)的模樣——六面同色。緊接著， 吳藝迪高高的舉起那六面同色的魔方，向裁判示意，微笑的臉龐上洋溢著激動(dòng)、自豪與喜悅。頓時(shí)，班上爆發(fā)出一陣熱烈的鼓掌聲，同學(xué)們從各自的位置上站起來(lái)，蹦跳著，歡呼著，雀躍著，同學(xué)們微笑的臉龐里，包含著對(duì)這位“魔方小達(dá)人”深深的贊嘆之情，崇敬之心。
從那天起，同學(xué)們紛紛拿來(lái)被打亂的魔方請(qǐng)吳藝迪復(fù)原。
這就是我們班的名人，一位“魔方小達(dá)人”。
名人小學(xué)作文 13
他長(zhǎng)著一對(duì)有神的大眼睛，挺拔的鼻子，擁有健康的小麥色皮膚和雪白整齊的牙齒，這就是我身邊的“名人”——我的.外公。他雖出生在農(nóng)村，只上了一年學(xué)，但外公竟然學(xué)會(huì)了一個(gè)令所有人都驚嘆的本領(lǐng)——唱戲。
這件事還得從媽媽小時(shí)候說(shuō)起，在媽媽14歲那年的夏天，在鄉(xiāng)政府門(mén)口播放了一部黃梅戲電影。媽媽就拉著幾個(gè)小伙伴去看了。
回家后，她一看到外公就說(shuō)：“黃梅戲好好聽(tīng)哦！”
“好聽(tīng)嗎？好聽(tīng)我就給你唱兩句�！睆哪菚r(shí)起，媽媽才知道外公會(huì)唱黃梅戲，這個(gè)故事也是媽媽告訴我的。
自從外公知道媽媽喜歡聽(tīng)黃梅戲之后，每逢過(guò)節(jié)和農(nóng)閑之時(shí)都唱幾句讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵。有一次村里舉行“小型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，有的舞獅，有的舞龍，而外公偷偷穿上外婆的衣服，戴個(gè)帽子，扮成小腳老太婆的樣子，用女腔唱了一段京劇，唱完后，外公把帽子一摘，外婆好笑地說(shuō)：“原來(lái)是你，連我都沒(méi)認(rèn)出你來(lái)！”現(xiàn)在你們知道我外公唱得有多好了吧！
再告訴你們一個(gè)驚人的消息，外公是自學(xué)唱戲的，在外公小的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)人家唱戲，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)唱了，而且唱得如此之好，在村子里，是小有名氣的紅人�。∷�會(huì)唱京劇、廬劇等，可外公很謙虛，從不驕傲。
這就是我身邊的名人，一位謙虛、無(wú)師自通、記憶力又超好的老人——我的外公。
名人小學(xué)作文 14
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到勞動(dòng)模范、畫(huà)家、企業(yè)家，還有歌星、影星、球星等。然而，我要贊頌的卻是樸實(shí)無(wú)華的媽媽——孔香童。
我的媽媽很疼愛(ài)孩子。比如：我小的時(shí)候，幼兒園老師布置晚上回家做手工，我想不起來(lái)要做什么好。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”我把事情跟媽媽一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了之后，說(shuō)：“不用擔(dān)心，我自有辦法�！闭f(shuō)干就干，媽媽馬上找來(lái)家里喝過(guò)的王老吉飲料空瓶子，認(rèn)真地坐在那兒干了起來(lái)。
大約一個(gè)鐘頭過(guò)后，媽媽做好了。我迫不及待地跑過(guò)去看看媽媽到底做了什么，“呀！是兩把小椅子！”我驚呼起來(lái)。這兩把椅子小巧玲瓏，特別的精致，它的四條腿像蝸牛殼一樣卷了起來(lái)，旁邊的把手上還有好看的條紋，從遠(yuǎn)處看像王座一樣美麗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這兩把椅子太好看了，謝謝您！”媽媽說(shuō)：“不用客氣，以后幼兒園再布置做手工之類(lèi)的`作業(yè)，你來(lái)找我，我來(lái)幫你一塊做�！蔽姨矚g這兩把椅子了，一會(huì)兒拿它們過(guò)來(lái)玩一玩，一會(huì)兒幫它們擺一擺。
第二天，我?guī)е@兩把小椅子上幼兒園，老師夸我做的椅子很漂亮。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，真比喝了蜜還要甜。直到現(xiàn)在，那兩把椅子還在家里的櫥柜里放著呢！
什么叫“名人”？其實(shí)就是平凡人中不平凡的人。媽媽就是普通人中與眾不同的一個(gè)，我愛(ài)媽媽——她是我心目中的“名人”！
名人小學(xué)作文 15
一說(shuō)到名人，大家可能會(huì)想到那些抗敵英雄、擁有偉大成就的科學(xué)家、物理家、數(shù)學(xué)家、在演藝圈擁有很高名譽(yù)的明星等等。但是，我的家里也有我最崇拜的.一位名人，那個(gè)人就是我的爺爺。
他既聰明又能干。他真是我心中的超人。他天天都帶著我，帶著我去小廣場(chǎng)玩，讓我有了一個(gè)美好的童年。他不僅僅天天帶我玩，而且還教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我做人的道理……每天都這樣。
有一天，我在家里玩玩具。爺爺回來(lái)以后，手里還拿著吸鐵石。原來(lái)，爺爺為了讓我玩，讓我開(kāi)心，專(zhuān)門(mén)跑了幾條街買(mǎi)的。爺爺一看我開(kāi)心，也就開(kāi)心地笑了。那笑容是那樣慈祥，那樣樸實(shí)，至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里！
有一年冬天，戶(hù)外那粘滿(mǎn)霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛，像是一根根銀條懸掛在樹(shù)上，格外壯觀。地上結(jié)了大約5厘米厚的冰。爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈�，我們一起在冰面上走著。由于那冰面很滑，我一不小心摔倒了，大哭出�?lái)。爺爺把趕忙把我扶了起來(lái)，一看我下嘴唇都是血。他很傷心，也很自責(zé)，急急忙忙地把我?guī)Щ亓思摇?/p>
還有一次，我不小心做錯(cuò)了事，把一個(gè)碗給打碎了。媽媽拿著棍子要來(lái)打我，幸虧爺爺把我護(hù)了出來(lái)，讓我免了一頓皮肉之苦。事后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地和媽媽說(shuō)：“孩子不可能沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要和他說(shuō)以后要小心就可以了�！�
對(duì)了，我之所以喜歡他、崇拜他，是因?yàn)樗幸粡執(zhí)焐鷲?ài)笑的臉，從不會(huì)生氣。每次他看到我，都是笑瞇瞇的。
他就是我心中的名人！
名人小學(xué)作文 16
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范，或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要說(shuō)的就是我的好朋友——譚夢(mèng)琪。
她今年10歲了，在我們這里被稱(chēng)為“剪紙大王”，不過(guò)，說(shuō)她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋?lái)普普通通的白紙，放在她手里，這剪那剪，不一會(huì)就變成了一只可愛(ài)的小動(dòng)物。
記得有一次放暑假，她到我家里玩，看到我的桌子上有一堆沒(méi)有用的廢紙，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。
我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。有歡蹦亂跳的小兔子，有在藍(lán)天上翱翔的雄鷹，有在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品：一個(gè)小女孩穿著一身美麗的.連衣裙，背著一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)譚夢(mèng)琪從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙�。 闭媸菦](méi)有任何可挑剔的地方。這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了花的香味。
這就是我身邊的小名人——譚夢(mèng)琪。
名人小學(xué)作文 17
河南的名人數(shù)不勝數(shù)，歷史上有黃帝、子產(chǎn)、唐玄宗、張良、……近代有：楊靖宇、袁世凱.....今天我要介紹的這位名人，是婦孺皆知的抗金英雄一岳飛。
岳飛，字鵬舉，宋相州湯陰縣人。是中國(guó)歷史上的軍事家、戰(zhàn)略家，位列南宋中興四將之一。岳飛出生于一個(gè)戰(zhàn)亂的年代，岳飛19歲時(shí)便投軍抗遼，岳飛的`母親為了警示他、激勵(lì)他、鼓勵(lì)他報(bào)國(guó)，就在他的背上用針刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。他始終牢記在心。
在金人入侵中原時(shí)，岳飛率領(lǐng)岳家軍奮力抵抗，將金國(guó)入侵者趕出了南宋，挽救了國(guó)家。結(jié)果是被奸臣秦檜害死在風(fēng)波亭里，百姓們都為這位愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的英雄而哭泣。
岳飛不僅是位英雄，還是位詩(shī)人，他的《滿(mǎn)江紅》也是耳熟能祥�！稘M(mǎn)江紅》正是岳飛愛(ài)國(guó)，愛(ài)民，忠勇正是體現(xiàn)。
岳飛有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義精神，不屈的民族氣節(jié)。他牢記家母親對(duì)他的教誨，在民族存亡時(shí)刻，挺身而出，堅(jiān)決反抗入侵者，為國(guó)奉獻(xiàn)的精神就愛(ài)國(guó)主義精神，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)榜樣。
岳飛勤奮好學(xué)，智勇雙全。岳飛從小就刻苦學(xué)習(xí)，因家里貧窮，就找來(lái)小樹(shù)枝在土地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，家里沒(méi)錢(qián)供讀書(shū)，他就爬到墻頭偷聽(tīng)老師講課學(xué)知識(shí)。這樣的勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。讓我們學(xué)習(xí)岳飛的愛(ài)國(guó)主義精神，學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)的習(xí)慣，“少年強(qiáng)者國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。讓我們?yōu)樽鎳?guó)偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)。
名人小學(xué)作文 18
我嗎，愛(ài)吃。我們家鄉(xiāng)這兒的美食小吃，我怎么能“錯(cuò)過(guò)”呢？炸串、包子、里脊肉餅、手抓餅......我無(wú)一不曉。在種種美食中，只有老趙燒烤人人都愛(ài)吃，那么，老趙在我們這兒也是家喻戶(hù)曉，是我們這兒的“美食名人”。
老趙，其貌不揚(yáng)，不高不矮，不胖不瘦，從他的臉可以看出他“飽經(jīng)風(fēng)霜”。————天天與燒烤的煙打交道，連臉都搞黑了，走在他身邊，仿佛能聞到一股燒烤味兒。
我很想知道他為什么把一串串食物烤的那么好吃。就抽了一個(gè)晚上的時(shí)間，到他的攤附近看他烤�？墒强戳艘粋�(gè)晚上也沒(méi)看出什么名堂。不就是把一串串食物放在燒烤架上翻來(lái)翻去嗎，傻瓜都會(huì)做。但是我不信就這么簡(jiǎn)單。于是，決定拜訪一下老趙。
到了老趙的家以后，我把我的“謎題”說(shuō)了出來(lái)。不料，老趙一笑，拿來(lái)了一個(gè)本子。讓我翻開(kāi)，看看�！疤炷摹�，我忍不住叫出了聲來(lái)，原來(lái)，上面密密麻麻的記錄著老趙考燒烤多年以來(lái)的“經(jīng)驗(yàn)”我隨便看一眼，就什么都知道了:燒烤無(wú)骨肉腩的'制作材料： 主料： 軟五花,500克 調(diào)料： 鹽10克,白砂糖5克,五香粉1克,麥芽糖15克,白酒15克,江米酒15克,醋25克 燒烤無(wú)骨肉腩的特色：皮脆、肉香、入口脆化。成品率為70%至75%......原來(lái)，做燒烤也這么不容易。做燒烤也要這么細(xì)心......
三百六十行，行行出狀元。老趙用自己的汗水，換來(lái)了我們這兒的“美食名人”。你們家鄉(xiāng)的名人呢？
名人小學(xué)作文 19
雷鋒的出身貧苦。兒時(shí)在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就充滿(mǎn)了對(duì)黨，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這種愛(ài)，化成了無(wú)私的奉獻(xiàn)，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都能為別人著想。他對(duì)自己要求很?chē)?yán)，對(duì)同志對(duì)人民卻像春天般的溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買(mǎi)，可他能將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災(zāi)區(qū)；他在出差途中，幫助列車(chē)員打掃車(chē)廂，照顧老人和孕婦；他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，他處處都在發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>
雷鋒故事摘抄：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)。在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩掉進(jìn)了泥坑，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？粗@些，雷鋒想：我軍的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的`雨衣，披在大嫂身上，背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一處是干的，凍得直打顫。雷鋒急忙脫下貼身的絨衣給那個(gè)小女孩穿上，還把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。
雷鋒的故事還有很多，每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)。同學(xué)們，讓我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”吧！愿他的精神長(zhǎng)留人間，永垂不朽。
名人小學(xué)作文 20
我的家鄉(xiāng)在宿遷。宿遷歷史上名人輩出，燦若繁星：政治家、軍事家項(xiàng)羽、魯肅“淮北劉胡蘭”愈尊霞┄┄其中我最敬佩的人是項(xiàng)羽，因?yàn)樗挠赂�，他的有情有義。
他在巨鹿一戰(zhàn)，大敵當(dāng)前，他卻臨危不亂，就在所有人都認(rèn)為生還無(wú)望的時(shí)候，他破釜沉舟，運(yùn)籌帷幄，有條不紊地指揮著，言語(yǔ)不多卻鏗鏘有力，似一頭雄獅，威風(fēng)凜凜。就在他的對(duì)手們微笑著等著聽(tīng)他戰(zhàn)敗的消息，洋洋得意時(shí)，等來(lái)的卻是戰(zhàn)敗的噩耗。他一個(gè)鐵一般的男子；一個(gè)從不服輸?shù)娜�；一個(gè)勢(shì)如山倒，絕不言敗的人！
他可以一直深深地忠愛(ài)著虞姬至死不渝，于是便有《霸王別姬》絕唱經(jīng)久不衰；才有公元前202年那個(gè)秋夜，四面楚歌聲時(shí)，大英雄與大美人作千古訣別的.凄美。于是，中國(guó)文學(xué)殿堂里又多了一首蕩氣回腸的《垓下歌。他可以不拘小節(jié)地體恤將士，求賢若渴，甚至可以在一場(chǎng)本該果斷下殺手的宴會(huì)上對(duì)敵軍的一員大將惺惺相惜。不怕千軍萬(wàn)馬的他，卻害怕愧對(duì)江東父老。他的情，讓他在帝王之路上從此多了許多的羈絆。
項(xiàng)王有義。他對(duì)于項(xiàng)伯的泄露軍情并不責(zé)備。也不過(guò)多的責(zé)備別人的無(wú)心之錯(cuò)，這是他的義，是他的靈魂之柱，也便有了世人所謂的“婦人之仁”的罵名。
在我眼里項(xiàng)羽并非是一個(gè)卑微的失敗者，而是一個(gè)完美的失敗英雄。
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