成功小學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成功小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功小學(xué)作文1
幾月前,爸爸帶我到金山公園去玩玩。
我們到了一個(gè)看猴子的地方,山上是開元塔,如果要上去還得繞著一條路走。
“我們就從這兒上去吧!”爸爸面對(duì)著一個(gè)陡峭長(zhǎng)滿野草的山坡對(duì)我說(shuō)。
“不可能的!”我想也沒(méi)想就說(shuō)。
“不是不可能的,我們完全可以爬上去”爸爸再次確定,“來(lái),我跟你一起爬,我在前頭帶路!
說(shuō)完,爸爸就走在前面,我就跟上。一開始,我向上爬得很快,因?yàn)檫沒(méi)有什么植物能阻擋我,只要輕輕地?fù)荛_便可以了。爬了一段路,我就覺得越來(lái)越陡,而且很多植物會(huì)把我拌倒,還有一些植物有時(shí)要把我的腿刮出一條“細(xì)線”,并且還有許多的蜘蛛網(wǎng)會(huì)粘到我的臉上。爬到半山腰的時(shí)候,一些草都快到了我的脖子來(lái)了,蚊子嗡嗡地飛著。上面陡的不可能爬得上去,下面是密密麻麻長(zhǎng)滿野草的陡坡,別說(shuō)下去了,就連看下去也會(huì)令人心驚膽戰(zhàn)。怎么辦呢?
爸爸看了看,領(lǐng)著我橫著走一段路,然后慢慢地抓著一些樹按照折尺形的路線往山上爬。爬的時(shí)候,我的腿又刮了幾痕細(xì)長(zhǎng)的傷口,只是沒(méi)有流血,我還差一點(diǎn)兒被拌倒而滾下山坡,而我依然緊跟著爸爸向山上走去。我的意志告訴我:我一定可以爬上去的,一定可以,我一定可以爬上別人不會(huì)去爬的山路。
快到了,因?yàn)槲乙呀?jīng)看見遠(yuǎn)處有人在那里去過(guò)了。
最后的一段路是最難走的,拌腳的、刮腿的植物和蜘蛛網(wǎng),在那陡峭的山坡上全都有,這樣的路使我要抓住樹干用力往上爬,可謂是手腳并用。而且那樹干也并不是圓滑的,上面有裂縫而僵硬,使我抓上去很不舒服。
爬了這么久,終于到了,我已精疲力竭,鞋里邊已經(jīng)到處是泥巴、沙子;豆大的汗珠從我的頭上流過(guò)我的臉頰到我的衣服里;腿上傷痕累累,并很癢。可我依然很高興,因?yàn)槲也挥米邉e人給我們鋪的路也可以走到山上。這件事握我想到了魯迅先生的一句話:世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
我成功了!我爬上去了!我爬上了沒(méi)有人爬的山路!
成功小學(xué)作文2
嘗試,是通往成功的階梯;嘗試,是雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的第一次展翅;嘗試,是考試前那一次復(fù)習(xí)。我就有那么一次嘗試,它雖然很小很小,卻給我?guī)?lái)了不小的收獲。
記得那一次,媽媽出差了,臨行前,她給我準(zhǔn)備了饅頭,讓我餓了自己煮。以前,我看見廚師們熟練地做菜,早就躍躍欲試了,這次正好。
我在客廳中看電視,到十點(diǎn)多,肚子和屋外隆隆的雷聲形成了二重奏,我這才感到肚子餓了。
我走到廚房里,把饅頭放進(jìn)了鍋里,心里已經(jīng)在做吃香噴噴的饅頭的夢(mèng)了。這是我第一次嘗試自己燒饅頭,心里不免有點(diǎn)緊張兮兮的。于是我一直守在廚房里,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋?zhàn)樱孟褚恢火I狼盯著食物一般。
過(guò)了很久,我感到燒得差不多了,就掀開鍋蓋一看。哎呀!饅頭都燒糊了,我急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!我手忙腳亂,一時(shí)間不知道干些什么才好。呼吸,呼吸,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),啊!我知道了,應(yīng)該先把煤氣灶關(guān)了!
望著鍋里慘不忍睹的饅頭,我感到很傷心。望著窗外的傾盆大雨,我更是覺得有一絲絕望。媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)呢?但是我知道,自己一定要鼓起勇氣,東山再起,為自己的肚子而奮戰(zhàn)!
我重新拿出了幾個(gè)饅頭,放到了鍋里,這一次,只許成功,不許失!同時(shí),雨也漸漸小了起來(lái),老天爺都在為我加油呢!
每隔幾分鐘,我都會(huì)掀開鍋蓋再看一次。當(dāng)我最后一次掀開時(shí),一股清香從鍋里飄了出來(lái),飄到廚房里,飄到整個(gè)屋子里,飄到樓道內(nèi)。天哪!我成功了。
吃著自己煮的饅頭,一種自豪感在我的心里油然而生。原來(lái)煮東西這么棒!
在長(zhǎng)達(dá)幾十年的歲月里,人雖然不能做到事事順心,事事如意,卻能用自己的行動(dòng),自己的堅(jiān)強(qiáng),來(lái)彌補(bǔ)這些遺憾。因此,做人做事,一定要堅(jiān)持不懈,才能開創(chuàng)出自己的輝煌人生。
成功小學(xué)作文3
哎,又來(lái)了。“一年一度”的四驅(qū)車比賽又開始了。不過(guò)不用急,我自己做一輛。嘻,嘻,嘻,材料都準(zhǔn)備好了。我開始做了。
我首先把蓋給做了出來(lái),然后做底盤,我把電線給接好了,然后小心翼翼地貼上膠底盤上,然后在我“百寶箱”里找出四個(gè)小輪胎,和一些齒輪、一根細(xì)鐵和馬達(dá)。好了,拿了出來(lái)開始做我的晝思夜想的四驅(qū)車了。我正在把配件裝上去的時(shí)候。媽媽我的背后拍手叫好:“信宇,你真是很聰明呀!媽媽平時(shí)小看了你了!薄皠e再夸我了,把人家弄得不好意思了。”我紅著臉說(shuō)!昂昧,好了,媽媽,你先出去,等我做完就叫你。”我下了逐客令。媽媽笑著出去了,順手關(guān)了門。我剛才手了媽媽的贊揚(yáng),做東西有點(diǎn)不順手了,“哎呀!蔽医辛艘宦暎@時(shí),我把手伸了回來(lái),只見鮮血不停地流,我連忙走到門口,悄悄打開門,看看有沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。幸好,媽媽在睡覺,我連忙關(guān)了門,從“百寶箱”里拿出止血貼,貼上去。我走到還沒(méi)有做好的四驅(qū)車,心里罵了它一句:該死的車子,我不做你了。想完就趴在床上睡了。
下午,媽媽問(wèn)我做好了沒(méi)有,我說(shuō):“做……做完了!眿寢屨f(shuō):“能給我看看嗎?”“不,不能看!”我有點(diǎn)慌張了。幸好,媽媽沒(méi)有硬闖進(jìn)來(lái),我連忙關(guān)了門。
到了第二天,我起床看見那個(gè)還沒(méi)有完成的四驅(qū)車,心軟了,又開始做起來(lái),這時(shí),我的手又流血了,我強(qiáng)忍著,因?yàn)槲曳路鹇犚娏怂尿?qū)車對(duì)我說(shuō):“主人,請(qǐng)你把我做完,我會(huì)取得好成績(jī)的!
果然,工夫不負(fù)有心人,我把完成了的車子拿下去比賽,拿到了夢(mèng)寐以求的好成績(jī),我歡喜得又蹦又跳。這時(shí),我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的意思。
成功小學(xué)作文4
小時(shí)候每當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,繼續(xù)加油,我相信你!”
但是成功是什么呢?怎樣才算成功了呢?
當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不明白,但是后來(lái)我從學(xué)習(xí)騎自行車中,嘗到了成功時(shí)的滋味。
學(xué)習(xí)騎自行車可不是一件輕而易舉的事,弄不好可就會(huì)從車上摔下來(lái)。
起初,我害怕極了,騎自行車時(shí)身體很僵硬,仿佛一座冰雕一般。那雙腿抖動(dòng)的厲害,連坐都坐不上去,更別提騎了。
我雖然并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但很受我的啟發(fā),堅(jiān)持了下去。當(dāng)我在練習(xí)拐彎時(shí),剛蹬了幾下腳踏板就打算拐彎。
這時(shí)一旁的媽媽大喊一聲:“當(dāng)心……”話音未落,我連人帶車一起齊摔倒在地。
這一下摔得可不輕,手手擦破了皮,雙膝滲出了血,好半天爬不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)扶起我,笑著說(shuō):“瞧瞧,挨摔了吧。這個(gè)彎拐小了!
聽了媽媽的話,我一連又試了幾次,都沒(méi)有成,但我并沒(méi)有泄氣。
休息了一會(huì)兒,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“騎自行車時(shí)手要握好車。眼睛向前看。在拐彎時(shí),要穩(wěn)住,稍微拐地大一些,不然肯定會(huì)摔個(gè)狗啃泥。練習(xí)騎自行車,不能著急,更不能緊張,一定要有決心和毅力!”
我把媽媽話牢牢地記在了心中。
我每次按照著媽媽說(shuō)的練習(xí)。
一遍不行,練兩遍;兩遍不行,練三遍……
我反復(fù)地練習(xí)著騎自行車,不知摔了多少次,胳膊、腿都摔青了。
但媽媽的那句“失敗乃是成功之母”這句話久久地回蕩在我的耳際,驅(qū)使我繼續(xù)地練習(xí)下去。
我咬著牙爬起來(lái)堅(jiān)持練著。
過(guò)了三天,我對(duì)自行車早已了如指掌啦!
我終于懂得了“失敗乃是成功之母”這句話的真正含義!
成功小學(xué)作文5
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
一次考試,剛考完,就有一批人來(lái)到了我們教室。班上鬧哄哄的,根本沒(méi)注意有人來(lái)了,只有她,安靜地在看書。“來(lái),那個(gè)穿綠色衣服的小女孩,過(guò)來(lái)一下。”那些人中的一個(gè)阿姨說(shuō),她就走了過(guò)去,“嗯,不錯(cuò),就她吧!”那個(gè)阿姨說(shuō)。說(shuō)完,她們就帶走了她,她就是我們的班長(zhǎng)。
“你們看,表現(xiàn)好就被人家選去當(dāng)演員了,你們以后要注意分寸,懂嗎?”人家剛離開,老師便說(shuō)道。
從那一天起,她便忙碌起來(lái),下課都在背臺(tái)詞,根本沒(méi)空理我們!昂伲惱蠋焷(lái)了,同學(xué)們快來(lái)看!”“陳老師好。”每天都能聽到她不停地說(shuō)著這些臺(tái)詞,午間休息時(shí),她總是一副姿勢(shì),手撐著頭,眼睛微閉,鎖緊眉頭,嘴里不停地嘀咕著。她反復(fù)推敲臺(tái)詞,把語(yǔ)氣說(shuō)到最好。
也一次早晨,我對(duì)她說(shuō):“早上好!彼虻厣峡,又對(duì)我說(shuō):“陳老師好!边@孩子一定是犯傻了,整天就是臺(tái)詞、臺(tái)詞的,連我是誰(shuí)都不清楚了,隨后我又問(wèn):“選上了嗎?”“選上了!陳老師!甭牭竭@句話,我既開心又傷心。
她總?cè)敝n去排練《筑夢(mèng)月亮山》,可她成績(jī)?cè)谀昙?jí)總能排上名次。
她在東臺(tái)不知表演了多少次,她還去南京參加表演比賽,不僅獲了獎(jiǎng),這榮譽(yù)還登上了《東臺(tái)日?qǐng)?bào)》。因?yàn)檫@部戲,讓她在學(xué)校有了些名聲,好多老師都讓她參加“小紅花藝術(shù)團(tuán)”的詩(shī)歌朗誦,她還在課外報(bào)名了表演班、演講班。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?她用她的汗水澆灌了她播下的希望,最后長(zhǎng)成了參天大樹。她就是我的好朋友——朱思璇。
成功小學(xué)作文6
雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,但是“情到深處自落淚”。男兒的淚,是內(nèi)心的歌。
前不久,學(xué)區(qū)準(zhǔn)備進(jìn)行數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽,篩選出前十二名到縣里競(jìng)賽。我當(dāng)然也參加了。
備考的過(guò)程是艱辛的。每天我都要做學(xué)校老師發(fā)下來(lái)的練習(xí)卷,還有媽媽讓我做的奧數(shù)題。有時(shí)老師布置的作業(yè)多了,我就得做到十一點(diǎn)多才能睡覺;早上又得早早起床,睡眠不足,精神自然不好,上課常常打哈欠,不能集中注意力聽講……如此周而復(fù)始,我的壓力就越來(lái)越大,就如同兩人在拔河,越來(lái)越用力,我的神經(jīng)就是那根繩子,越來(lái)越緊繃,稍一用力就會(huì)斷掉。
終于考試了!它又何嘗不是一種解脫呢?我這樣想?傻搅丝紙(chǎng)才發(fā)現(xiàn)不是這樣?季戆l(fā)下來(lái)時(shí),我的雙腿像篩糠似的抖動(dòng)著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一疊漸漸往后傳的考卷。當(dāng)前面的同學(xué)把考卷給我時(shí),我雙手哆嗦著接過(guò)考卷,迫不及待快速掃了它一遍?吹搅耍@題也太難了吧!我想著,都忘了把考卷傳給后桌了。直到她催促了,我才從題中醒來(lái),傳到了后面。
老師一說(shuō)“可以開始做了”,我便抄起筆“刷刷”地做起來(lái)。一路過(guò)關(guān)斬將,不一會(huì)兒,就碰到了一只“攔路虎”。怎么辦?跳過(guò)去吧。我連想一下都沒(méi)有就打起了退堂鼓?赊D(zhuǎn)念一想,被同學(xué)和老師們號(hào)稱為“數(shù)學(xué)王子”的我怎能輕退?我絞盡腦汁,試圖從各個(gè)方面擊破它。功夫不負(fù)有心人,我終于攻破了這座堅(jiān)固的“堡壘”。此后,我做得很順利!笆站!”我忐忑不安地交了卷,靜靜走出了考場(chǎng)。抬頭一看,天湛藍(lán),白云輕飄。
下午放學(xué),一出校門就碰見了改卷歸來(lái)的數(shù)學(xué)老師。她滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“你這次考了第一呢,再接再厲!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一到家,我拋下書包便撲在床上,解放啦!所有重?fù)?dān)在那一刻卸下我的肩頭,眼淚竟不由自主地順著臉頰落下,是苦?是甜?都有。
成功時(shí),我落淚了——這是喜悅之淚,是釋然之淚,是所有重?fù)?dān)卸下后的輕松之淚。但,前方還有更多的挑戰(zhàn)等著我,繼續(xù)上路吧!
成功小學(xué)作文7
金秋時(shí)節(jié),瑟瑟的秋風(fēng)哭泣著穿過(guò)我的耳邊,我收獲了成功。我拖著沉重的步伐,緩慢地向家里移去。我為什么會(huì)這樣呢?起因是一個(gè)星期前的那場(chǎng)作文競(jìng)賽。
那天早上,老師匆匆趕到教室,和我們解釋了一下,說(shuō)是要舉行年段作文競(jìng)賽,讓我們幾個(gè)作文寫得比較棒的同學(xué)跟著她去比賽地點(diǎn)。
我們跟在老師后面歡呼雀躍,就像一群剛出籠的小鳥,邁著歡快的步伐來(lái)到了圖書樓里的借書室里。
還沒(méi)等老師把題目要求念完,我就拿起桌上的題紙和文格紙,快速瀏覽了一遍,提起筆寫下了自己的思路。
一個(gè)小時(shí)后,我完成了我的“杰作”,馬馬虎虎地讀了一遍之后,交給了老師。 接著的一星期,我開始充滿激動(dòng)地等待,沒(méi)想到
——等來(lái)的卻是一個(gè)三等獎(jiǎng)!
三等獎(jiǎng),就像一個(gè)晴天霹靂,把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄,從此我的心情一直沒(méi)有回升,下周還有一次比賽,我,還能行嗎?
想到這里,我既傷心又氣憤,雙手緊緊握拳——咦,我的手好像被什么粘住了。 我愣住了,心里好像打開了一扇窗戶,透進(jìn)了一絲光線。
是啊,為什么蜘蛛能堅(jiān)持,我不能?為什么蜘蛛能重新開始,我不能?
整個(gè)夜晚,我輾轉(zhuǎn)未眠,滿腦子想的都是關(guān)于蜘蛛的問(wèn)題。
“為什么蜘蛛行,我不行?”
“為什么我不行?不,我一定能行!”
一周后,我站在起點(diǎn)上,重新開始。
手中的筆,仿佛化成了一把劍,每一次提筆寫上的標(biāo)點(diǎn),都要精確到極點(diǎn);每一個(gè)龍飛鳳舞的成語(yǔ),都是一次瀟灑的揮劍,而最后一個(gè)字更是一劍封喉!
我奮筆疾書,“沙沙”的聲音就像下起細(xì)而密的雨來(lái)。
這次寫作花了兩個(gè)多小時(shí),我寫完之后 ,又認(rèn)真讀了兩遍,才交給老師。 一周后,成績(jī)出來(lái)了:我是一等獎(jiǎng)的第一名!
是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?是這句話和那只小小的蜘蛛,帶著我走向了成功!
成功小學(xué)作文8
記得那是去年三月份的一天,我報(bào)名參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。等到四月初,競(jìng)賽開始了。
因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽,心里自然特別緊張,像揣了只小兔子似的,怦怦地跳著,一刻也不休息。進(jìn)了考場(chǎng),這支“小兔子”跳得更厲害了!岸b忊彙彪S著考試的鈴聲響起,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。監(jiān)考教師打開錄音機(jī)――開始考試了。我的“小兔子”好像要跳出來(lái)了似的,我在心里安慰著這支“小兔子”。過(guò)了一會(huì)兒“小兔子”安靜下來(lái)了。終于考完試了,我用最快的速度收拾好書包,一百米沖刺的速度飛一般的沖出考場(chǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō),這考場(chǎng)就像監(jiān)獄一樣。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我已經(jīng)把這事忘得差不多了。忽然有一天候教師告訴我我們幾個(gè)參加考試的人,只有我進(jìn)入了決賽。我高興極了,想把這個(gè)好消息告訴給每一個(gè)有生命的物體。
到了決賽的那一天,媽媽又把我送到考試的學(xué)校――張西小學(xué)。雖然我這已經(jīng)是“二進(jìn)宮”了,但還是很緊張。和上次一樣,每接近考試開始疫苗,我的'“小兔子”每秒就多跳十下。考試開始了,這只“小兔子”為了讓我取得好成績(jī)跳得慢了許多。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我又“刑滿釋放”了,回到了老媽的懷抱之中。
經(jīng)過(guò)更加漫長(zhǎng)的等待,我的希望已經(jīng)很渺茫了。有一天,升旗的時(shí)候,教師說(shuō)我們學(xué)校有兩個(gè)人獲得了二等獎(jiǎng),以個(gè)人獲得了三等獎(jiǎng)。我已聽說(shuō)只有三個(gè)人獲獎(jiǎng),我想我肯定完蛋了?墒墙處熌畹搅宋业拿,我獲得了二等獎(jiǎng)。我感覺自己好像是“在太陽(yáng)上找到了新新人類,在月球上呼吸到了清新空氣――簡(jiǎn)直忒不可思議了。
雖然這只是二等獎(jiǎng),但是,我成功了!
成功小學(xué)作文9
成功是指一個(gè)人取得的成就。他有時(shí)候很調(diào)皮,像風(fēng)一樣,從你指尖滑過(guò),你得來(lái)個(gè)凌波微步才能追上他;他多數(shù)時(shí)候胃口很好,像豬八戒,你必須把他喂得飽飽的,否則他就會(huì)和你躲貓貓……總之,成功是個(gè)惹人愛又撓人心的小東西!
說(shuō)起成功,小學(xué)階段,到目前為止,嗯,我還是很有發(fā)言權(quán)的!不信?那我說(shuō)——我從二年級(jí)一直當(dāng)班長(zhǎng)!喔,我聽到了,你們說(shuō)我顯擺!那我說(shuō)————年年期末考試我都是翹楚,喔,我看見了,你們指著我的鼻子臭罵:“代蕭憶,你還讓我們活不活!”那好吧,低調(diào),低調(diào)!我就舉個(gè)小例子,你們瞅瞅!
“各就位,預(yù)備,跑……”我像閃電一樣,快速地飛奔。我猜測(cè)雙腳交換的頻率最多不過(guò)0。01秒。最后20米沖刺了,我的雙腿卻像是鐵砣一般沉重,意志力如游絲一點(diǎn)一滴從我腿上抽離。就在這時(shí),賽道兩旁傳來(lái)了“代蕭憶,你是最棒的!加油!”這句話令我瞬間像打了雞血一樣,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅場(chǎng)景:在全校同學(xué)熱烈地掌聲中,李校長(zhǎng)露出一貫和藹的笑容,給我頒發(fā)400米第一名獎(jiǎng)狀!于是,在強(qiáng)烈的阿Q般自我精神勝利法下,我昂起了頭,挺直了腰板,想成功的激情在血液中激蕩,頓時(shí)雙腿輕巧如盛夏突來(lái)的雨滴,噼噼啪啪、勢(shì)不可擋!“3米,2米,1米!”我贏了!在那一刻,什么都比不過(guò)取得勝利所帶來(lái)的喜悅!我的小心臟,帶領(lǐng)著所有的細(xì)胞小兵們一起歡呼!
總之呢,我覺得一切善良美好的詞語(yǔ)與成功都是息息相關(guān)的:激情、認(rèn)真、刻苦、孝順、謙卑、團(tuán)結(jié)……你和他們交上朋友,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功像個(gè)影子,在你身后,甩也甩不掉!
成功小學(xué)作文10
古人有云:失敗乃成功之母。這句話,我相信一定非常多人知道。可是,真正理解它的人又有多少呢?有這樣一個(gè)人,他的人生有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,但是他沒(méi)有因?yàn)樽约阂皇聼o(wú)成而自暴自棄,反而激勵(lì)自己。最終,他成功了,悟出了一個(gè)道理——失敗,乃成功之母。我的是事情雖不及那位名人但,這件事卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印記……
開學(xué)初的第一次單元考試,我滿懷信心地等待著數(shù)學(xué)老師公布成績(jī)。
發(fā)考卷了,我拿到考卷。。∫宦曮@呼從我的嘴里發(fā)出,整個(gè)人都呆了愣了,心想;我怎么可能考這么低?這是我的考卷嗎?是不是老師改錯(cuò)了?考卷的成績(jī)欄上用紅筆寫了一個(gè)顯赫的數(shù)字——65!我的眼淚像斷了線的珍珠一般的掉了下來(lái)……我嘗到了眼淚苦澀的滋味。
那天晚上,我因?yàn)楹ε卤粙寢,爸爸的?zé)罵,便沒(méi)有把成績(jī)告訴他們。我讓姐姐幫我簽名。當(dāng)媽媽詢問(wèn)我的成績(jī)時(shí),我支支吾吾地撒了一個(gè)謊;我……我這次考了……考了95分!之后,不顧媽媽的反應(yīng),以百米沖刺的速度跑回我的房間,撲到床上嚎啕大哭起來(lái)……
直到媽媽叫我出來(lái)吃晚飯時(shí),我才收斂了自己過(guò)于傷心的情緒。
飯桌前,媽媽沒(méi)有告訴我她了我她翻了書包,知道了我的成績(jī)。我也猜得到。
良久,媽媽對(duì)我說(shuō):成績(jī)考不好。就哭,這不像你,對(duì)嗎?有過(guò)了許久,我笑著對(duì)媽嗎坦白:母親,我這次考了65分,雖然很低,但是,我下次一定考的比這次高分;媽媽欣慰地笑了,說(shuō):玲兒,你的信心又重新回到你身邊了,下次加油!這次就別灰心了!
為了彌補(bǔ)我數(shù)學(xué)的不足,我堅(jiān)持每天做五道計(jì)算題,十道應(yīng)用題。我的媽媽也幫我——每天給我出一張數(shù)學(xué)卷子。
直到現(xiàn)在,我看著自己的數(shù)學(xué)成績(jī),學(xué)會(huì)了對(duì)自己說(shuō):玲,別灰心,失敗,乃成功之母!
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越高了,正因?yàn)槲业男闹杏羞@么一句話——失敗,乃成功之母!
成功小學(xué)作文11
成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后,享受成功的喜悅之時(shí),卻是最愜意、最舒心的。
我與成功是很少有緣的。為此,我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心。可是競(jìng)?cè)挥幸淮,也是有生以?lái)第一次,使我嘗到了成功的甜頭。
我喜歡寫作,但佳作很少,只寫過(guò)一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。
我父親好,誰(shuí)勸也不聽,不斷引起家庭糾紛。我對(duì)這事也很氣憤,但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中,我把這件事寫了進(jìn)去,老師直夸獎(jiǎng)我寫得不錯(cuò)。也許是一時(shí)昏頭,我竟大膽地將那篇稿子投給了報(bào)社,沒(méi)兒天,報(bào)社竟給我回了信,還是我那篇作文,只不過(guò)后面添了兩句話:“有發(fā)表的價(jià)值,請(qǐng)將文章刪到500字左右!备暮煤,我第二次寄了去,這次回信更快,還像上次那樣,只不過(guò)是以批評(píng)的口氣進(jìn)一步提出修改意見:“只注意刪減了一些詞句,不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去,望仔細(xì)斟酌。”我有些失望,但并沒(méi)有灰心。按要求認(rèn)真修改后,我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無(wú)音信,時(shí)間長(zhǎng)了,我也就不理會(huì)了。
突然有一天,老師拿肴一張報(bào)紙,興沖沖地走來(lái)對(duì)我說(shuō):“xxx,你的作文發(fā)表了。”我欣喜若狂,我感覺就像跳進(jìn)蜜缸里一樣,渾身哪兒都甜!我接過(guò)報(bào)紙,也不知怎樣跑到了家。
當(dāng)我把那張報(bào)紙遞到父親手里的時(shí)候,他先是為自己兒子的文章能上報(bào)感到高興,但看過(guò)內(nèi)容后,他出乎意料地哭了,“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話,使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂(lè)呀,喊啊,跳啊,打口哨啊……一舉兩得,怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空,直到九霄云外!
成功小學(xué)作文12
成功是一個(gè)動(dòng)詞,因?yàn)樗梢宰屓魏稳藶樗冻鲆磺写鷥r(jià)。在我的記憶中,只有付出努力,才能算得上成功。但是,往往有些人不勞而獲,那算是成功嗎?不,那永遠(yuǎn)都不算成功,只是一次虛假的收獲。記得六歲那年暑假,老師選我去參加第六屆武漢市少兒拉丁舞比賽,聽到這個(gè)消息后的我不再是一個(gè)六歲的小女孩了。
而像一個(gè)小大人,在那說(shuō)道:“遵命,老師,我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取贏得比賽!”話音剛落,全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái),我莫名其妙的看了看他們便聯(lián)系起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了,離比賽的時(shí)間只有五天了,我更加刻苦的練習(xí),舞蹈我已經(jīng)練的滾瓜爛熟了,只等比賽。
可是不料,在比賽前一個(gè)小時(shí),我的腳扭傷了,怎么辦?怎么辦?我焦急萬(wàn)分。比賽開始了,我一拐一拐的走上舞臺(tái),腳一陣一陣的疼痛,再看看和我一起比賽的同學(xué),都比我大兩三歲。此時(shí),音樂(lè)已經(jīng)響起,其他參賽者們都已經(jīng)邁出輕盈的步伐,跳起了優(yōu)美的舞蹈。
可我仍站在那里一動(dòng)不動(dòng),呆若木雞,爸爸在一旁急了,在那大聲喊道:“千千,即使傷口再痛,即使他們都比你大,都不要低頭,都不要害怕,忘掉痛,振作起來(lái),跳啊!跳啊!”我像從夢(mèng)中驚醒一般。忍著劇痛,忘記了跳了起來(lái),進(jìn)入到音樂(lè)空間跳了起來(lái),仿佛那兒只有我一個(gè)人獨(dú)自在跳舞,周邊的小鳥,青蛙,還有那潔白的兔子都隨我而動(dòng)。
而我像一只輕巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。雖然腳還時(shí)不時(shí)的發(fā)出劇痛,但是,在這個(gè)音樂(lè)空間里我忘記了什么是痛。跳完了,全場(chǎng)掌聲一片,一陣陣“好!好!”傳來(lái),我心里甭提有多高興。當(dāng)品味宣布本屆冠軍是,我懷著忐忑的心情看著評(píng)委。結(jié)果真是出人意料:“本屆冠軍是羅陳千千小朋友”我一聽差一點(diǎn)一崩三尺高,但是腳上發(fā)出的劇痛,讓我只好高呼一聲:“耶!我成功了!
我成功了,在我失去信心的時(shí)候,一句鏗鏘的話語(yǔ),讓我鼓起勇氣,重新振作起來(lái),最終取得了成功。
真的,每一個(gè)小小的成功,都離不開付出與堅(jiān)持,勤奮與努力,這就是我所認(rèn)為的成功。
成功小學(xué)作文13
成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫不是最好的證明么。一個(gè)需要水的人,連挖了三條溝,卻不見水的蹤影,扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見就要挖到水了,只要再挖一厘米,變能見到清澈的泉水,可他放棄了,扔下鋤頭走了。
我真為這位挖水人可惜。他只要再堅(jiān)持一下,再付出一點(diǎn)汗水,成功便回想他展開笑顏。自古凡成功人士,哪一個(gè)不具有堅(jiān)持不懈的精神。居里夫人能成為鐳的母親,那是因?yàn)樗兄说囊懔,?00噸鈾、瀝青、礦物質(zhì)和200噸化學(xué)藥品,800噸水中,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才提煉出了一克鐳。抬起頭看看吧,成功者的背后是什么?成功是要付出超人的代價(jià)的。成功者手中的鮮花,哪一個(gè)不是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的?
面對(duì)他們,我們有誰(shuí)能夠說(shuō)一聲,我堅(jiān)持到底了。對(duì)于一道數(shù)學(xué)難題,便等老師去講解,稱得上成功?今日的我面對(duì)難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克,那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試使我無(wú)法忘卻,一道附加題使我做到一半愣住了,我放棄了,而當(dāng)老師講解時(shí),我才發(fā)現(xiàn),只差一步,我便做對(duì)了。
成功與失敗,有誰(shuí)去測(cè)量過(guò)兩者之間的距離。失敗的人啊!也許你與成功近在咫尺,勇敢地跨過(guò)去,你便成功了。不過(guò),就這一步,卻要付出多少心血與汗水呀!冰心說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享受,這就是蟬的生活!睂に娜税!往下挖,不久,你便會(huì)喝到成功的甘露。
簡(jiǎn)評(píng):成功者的背后是什么?是堅(jiān)持,是奮斗,是犧牲。這就是小作者看完漫畫后的真切感受。文章不僅情真意切,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言也頗具特色,設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句,名言的運(yùn)用大大增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力、感染力,字字句句,擲地有聲。
成功小學(xué)作文14
我被歷城區(qū)選到濟(jì)南市少年活動(dòng)中心去參加“希望之星”聲樂(lè)比賽:那一天,天氣特別晴朗,陽(yáng)光明媚_我和媽媽、爸爸還有音樂(lè)老師一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
一名選手走上臺(tái),她長(zhǎng)得挺高,紅紅的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的酒窩,兩道眉毛像天邊的新月隨著她那甜美的歌聲,比賽開始了。
我坐在臺(tái)下等候著,向兩邊一看,見其他選手都充滿自信,氣度不凡。我知道他們有些人是來(lái)自濟(jì)南市有名的學(xué)校,有些人是經(jīng)過(guò)名師指導(dǎo)的,我能從這么多人中脫穎而出嗎?想到這里,我心里有些發(fā)毛?燧喌轿伊耍倚睦锔泳o悵。
只聽“請(qǐng)59號(hào)選手上臺(tái)”,!我要上場(chǎng)了。我慢慢地走上去,兩腿直發(fā)抖二我向臺(tái)下掃了一眼,媽媽在揮動(dòng)著手,還不時(shí)張著嘴說(shuō)什么,好像在說(shuō):“一定要加油,鼓起勇氣來(lái),別害怕!”我鼓起勇氣,鎮(zhèn)靜了一下,隨著音樂(lè)的節(jié)拍壯著膽子唱了起來(lái),“在山的那邊,在海的這邊,有一群藍(lán)精靈……”臺(tái)下靜悄悄的,人們好像被我的歌聲吸引了,我的心情漸漸放松,動(dòng)情地唱下去。歌聲在大廳里回蕩。我的感覺越來(lái)越好,表情、動(dòng)作從容多了。元數(shù)雙眼睛望著我,可能是被我的歌聲陶醉了。
比賽結(jié)束了,我們?cè)诘却Y(jié)果,我心里志忑不安。媽媽說(shuō):“你唱得不錯(cuò),發(fā)揮出了水平,重在參與嘛,得不得獎(jiǎng)都無(wú)所謂。另外,信心和實(shí)力來(lái)自于平時(shí)的刻苦努力和不斷積累!敝宦牎59號(hào)選手參加總決賽”,啊!我成功了!
在回家的路上,我想:“只要有信心,有實(shí)力,大膽嘗試,你就能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)!”
成功小學(xué)作文15
先前激動(dòng)的心情漸漸被失望和煩躁所代替。
好不容易勸動(dòng)爺爺帶我到湖邊釣魚,沒(méi)想到卻一無(wú)所獲。
我無(wú)精打采的拋下第八竿,等來(lái)的還是魚兒吃掉魚餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍,仿佛在嘲笑我的無(wú)知和無(wú)能。
此時(shí)在不遠(yuǎn)處垂釣的爺爺又有了收獲,我決定窺探爺爺成功的訣竅。
爺爺把竿倚在肩上,用指尖從面團(tuán)上拈下一小塊穿在魚鉤上,再用指頭將面團(tuán)捏扁,裹藏住魚鉤。然后,他站直身子,拋下魚線,魚鉤帶著魚餌在空中畫出一道弧線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在水中。漂浮靜靜的躺在湖面上,聚集了爺爺?shù)哪抗狻?/p>
忽然,魚線似乎抖動(dòng)了兩下,爺爺迅速揮起魚竿——又是空鉤,彎彎的,像譏笑的嘴。
我感受到被魚兒的戲弄和自己的無(wú)能。我氣憤憤的抓起躺在地上的魚竿,用力的敲打湖面,心想報(bào)復(fù)一下這些令我生氣、沮喪的狡猾的魚。
“你這樣發(fā)脾氣有什么用,”爺爺放下手中的魚竿,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“為什么不反省你自己的態(tài)度,卻一味的在失敗面前追究別人的錯(cuò)?你應(yīng)該以平靜自然和豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每一件事,釣魚也是如此。通過(guò)消極的方式去埋怨別人的過(guò)錯(cuò),不檢討自己永遠(yuǎn)不會(huì)成功!
我的心靈被觸動(dòng),開始重新拿起自己的魚竿,以平靜的心態(tài)拋竿,靜靜的等待。
魚兒似乎被剛才的湖面動(dòng)蕩嚇得不敢靠近魚鉤,盡管如此,我依舊一如既往的拋竿,繼續(xù)等待。
良久,功夫不負(fù)有心人,我終于釣到了第一條魚!心里滿是歡喜,我體會(huì)到了成功的喜悅!
經(jīng)過(guò)這次釣魚的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:并非每一次拋竿都能打開幸運(yùn)之門,只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿,并且做到懷著平靜、樂(lè)觀的心態(tài),才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。
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