告別小學作文集合15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的告別小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別小學作文1
“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來，兒時的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽升起的地方，遐想月亮姐姐會不會因為經(jīng)常熬夜，今晚就不在出來了呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴著鳥語花香，追著一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會捉到，追累了，就會坐在校園的秋千上，手里拿著我喜愛的糖果，任清風拂面，我獨自癡笑，一個不小心從搖蕩的秋千上摔了下來，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時間并不是很長，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著笑容……
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時的夢想，兒時的天真，兒時的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚?有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會珍惜那段回憶——生活中最美好最真實的篇章。
告別小學作文2
這個學期開始時，因為我們學校在修教學樓，所以有三個年級段被臨時調(diào)到朔門小學。五年級也被調(diào)過去了。
剛到朔門小學，我一點也不高興。本來以為朔門小學很好�？蛇M去后才知道朔門小學的真正“面目”：操場很小，而且地上是黃土，一下雨褲子準遭殃；環(huán)境不太好，教室里滿地沙子，掃都掃不干凈。就憑這兩點，我寧愿不讀書，也不想在朔門小學呆下去。
可這種討厭只維持了一星期半，我開始覺得朔門小學也不那么壞，因為那里班級少，不像瓦市小學，一下課六個級段一起在操場上玩，連清凈的地方都沒有。朔門小學操場雖然小，可總比瓦市小學好。下雨天，瓦市小學地上積水都掃不掉，而朔門小學不用掃水，水自己一下來就流進陰溝了。
過了一個月半，我越來越喜歡朔門小學了。當聽到老師說再過一個星期就要遷回老學校了。我差一點要哭了。在剩下的一個星期里，我更加珍惜在朔門小學的日子了。我經(jīng)常來到操場看著教學樓，心想：如果能用東西讓時間倒流，我寧愿用自己的一切來換。
在朔門小學的最后一天是星期五，我強忍著，不去想馬上就要離開這里了。上第一節(jié)課時間好像過得特別快，一下子就下課了。剩下的幾節(jié)課也好像過得特別快。同學們都大聲嚷著不想離開這里。下午的兩節(jié)課過去了。我?guī)缀踹~不開步子，盡量使自己走得慢一點。走出大門時，我還忍不住回頭最后看了幾眼這個我的臨時小學校。回家后，我什么話也不說，什么事也不做，呆呆地躺在床上不知道干嗎。
告別小學作文3
告別陋習，說起來容易可做起來難，因為有人雖然陋習滿身，自己卻渾然不知。比如，有人以為只有在公共場所故意大聲喊叫才叫喧嘩，把在公交車上高談闊論看作是正常交流，把在餐館里不顧旁人的叫嚷當成是“朋友們熱鬧熱鬧”。其中，還有文化或者地域差異帶來的障礙。如有些剛進城的農(nóng)民不知道在車站或者街角隨意扔個煙頭的行為有多么惡劣；有些下鄉(xiāng)旅游的市民也不知道，鄉(xiāng)村的直接飲用水源池塘、水庫都是不能游泳、洗臟手的。
如果說不知者無罪，對其尚可同情、理解，許多人明知故犯則是“是可忍，孰不可忍”。有些人在大街上吐痰像眨眼一樣自然，拋棄垃圾已經(jīng)到了隨心所欲的地步，紅燈在他們看來也不過是“建議”而已。更讓人哭笑不得的是，我們經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)“禁止吐痰”的牌匾下痰跡斑斑，“禁倒垃圾”的標志下廢物成堆，而“保持安靜”的提醒語周圍一片嘈雜。
我認為，要改掉這些陋習，必須從自我做起，從身邊做起，從小事做起；看見別人亂扔垃圾，我應該走上前去，在他（她）的面前撿起垃圾，丟到垃圾桶，他們看見了自然會有羞恥感，從而有一定的收斂，最后改掉這個壞習慣。別人不讓座，我可以讓座，大人看見小孩都能尊老愛幼，自己也會這么做的；到外面去，控制自己不因為方便而去損害大家的公共利益，做一些方便別人自己也很愉快的事，久而久之，我相信，五千年的文明古國又會呈現(xiàn)出一片新文明的新景象！
告別小學作文4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了�；叵肫鹦W的生活，回想起和老師同學們一起學習的日子，就令人難忘。
忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養(yǎng)鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨，為了滋潤小苗，操了多少心。您是無私的紅燭，為了照亮我們前進的方向，留下了多少汗，參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？
忘不了親愛的同學，忘不了昨日朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯，我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍，我們曾在同一片天空下放飛夢想，昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海里，再也抹不去�？赊D眼就要分開，心中又怎能平靜？
忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這里，我們受到了嚴格的教育，也養(yǎng)成了團結互助、遵守紀律、努力奮斗的好學風。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩，也獲得了知識的源泉，做人的道理……
以前，我總想著快點長大，接觸更多的朋友和老師，可現(xiàn)在我只想留在小學生活里，因為有太多不舍�？蓵r間的匆匆，使我不得不離開，但我卻不會忘記這些難忘的事，深厚的情。無論將來我去了哪里，都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。
告別小學作文5
中國是世界上四大文明古國之一，曾被稱為“禮儀之邦”，重視講究“禮”的教育。但是我們的文明衰落了，一直影響到今天。
我們的國家還有一些人不講文明。記得有一次我在街上玩，看到一個穿得很時髦的姐姐，看上去很美，她邊走邊和可樂，可樂喝完了她卻隨地亂扔，垃圾桶里他僅有一步之遙它都不舍得走，當我再一次看她的時候，發(fā)現(xiàn)她外表雖然美，心靈卻是那么的丑陋。
說道這件事我又想起另外一件事。
這件事發(fā)生在農(nóng)貿(mào)市場。事情的經(jīng)過是這樣的：有一次我和媽媽去農(nóng)貿(mào)市場買水果，就看見一位中年婦女正在破口大罵一位白發(fā)蒼蒼的賣水果的老奶奶。聽別人說那位中年婦女因為買了老奶奶缺斤少兩的果吃了虧才來這里罵人的。其實老奶奶不應該貪小便宜，而那位中年婦女也不應該為了這點小事傷了和氣。
但我們國家也還有一些人講文明。比如說公交車上；年輕人讓座給老人，這也是一種文明；大街上，一位盲人在走盲道的時候不小心摔倒了，你扶他起來，這也是一種文明。
每個人都告別陋習做個文明公民，我們的明天會更好！
告別小學作文6
家長會上，老師首要指出電腦游戲對孩子們的影響；家長口中，百般強調(diào)不準玩電腦……這使我不得不做出了一個難忘的決擇—刪除所有電腦游戲。
自從去年我家買了電腦后，電腦游戲便加入到我的生活中，讓我如癡如醉�！秹艋梦饔巍贰�10級”、“15級”、“30級”，……10分鐘、20分鐘、60分鐘，……坐在電腦前的時間越來越長，電腦游戲使我對學習松懈了不少。一到周六，便開始趕作業(yè)，作文隨便亂寫一下，潦潦草草的，《同步作業(yè)》的字懶洋洋的……一趕好就飛速打開電腦，玩《夢幻西游》，陷進虛擬世界不可自拔。
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是一柄雙刃劍，一面是帶給我無窮的快樂，另一面又帶給我許多煩惱。在我完全沉迷于電腦網(wǎng)絡游戲時，我發(fā)現(xiàn)視力從5.2降到了5.1；看課外書也沒心思，腦子里全是游戲的情景。我對學習也沒興趣了，原本有很好的作文構思，為了抓緊時間，常常應付了事……種種跡象表明，電腦游戲的破壞力驚人。
我決定要和電腦游戲告別。
當我坐在電腦桌前，我心中一片空白，“刪”、“不刪”幾個字反復在我腦海中浮現(xiàn)。好幾次我手快要按下刪除，又馬上收了回來，這些游戲對我的誘惑力是多么大��！兩種方案像兩個戰(zhàn)國，在沙場上斗得不可開交，難分難解……真是一次艱苦的決擇，左思右想，心終于平靜了下來。
“噠！”
這將是我與游戲最后的告別聲！
告別小學作文7
告別小學。告別與白云共舞；與風賽跑；和小鳥一起唱歌；花在花和草上的時間。告別一切，告別我的純真！
告別小學。告別清晨的樂趣；告別同學之間的爭斗；告別師生間的問候。告別同學之間的友誼，告別師生之間的友誼。告別母校的一切，告別小時候的我。
告別小學。告別了老師和家長眼中永遠長不大的女孩，告別了老師的斥責，家長網(wǎng)開一面。告別與死敵斗嘴打架。和最好的朋友告別散步聊天。告別和校長吵架的那一天。向任性的我告別！
告別小學。告別大大咧咧的男同學；告別安靜的姐妹；告別“紅眉毛綠眼睛”的校長；告別“一日為師，終身為父”的老師；告別天真的我！
告別小學。告別熟悉到不能再熟悉的教室；告別千千千腳印的食堂；告別曾經(jīng)和閨蜜談心的花壇；向代表我榮譽的旅部告別；永別了，我是隊長！
告別小學。告別同學，卻無法告別那份友情；告別老師，卻無法告別那份尊重；向校長告別，卻無法向他對我的意圖告別；告別校園的每一個角落，卻無法告別那清晰的腳��；告別校園，卻無法告別深深的回憶！
告別小學，告別老師同學，告別母校。該說再見的都說了再見。那么，我會歡迎什么呢？
告別小學作文8
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
昨日的女孩，躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了�！�
昨日的`女孩，猴子似的爬上了桃樹，摘下幾顆剛剛結出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一直把我追到家門口，幸好被 干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆灌成的鑰匙開啟知識的大門。
童年像小時候放飛的風箏一樣越飛越遠，甚至還沒來得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學之陸上。新時期的氣球不斷涌來，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
告別小學作文9
今天，我特高興，因為明天就要去成都了。所以，今天我將為跟隨我多年的蚊子先生，小姐們舉行一個“告別儀式”。環(huán)節(jié)一：“有請１號大花蚊上臺講話！”“我們的好朋友李興（我）小姐，準備明天去成都，我祝愿她在那有更多好友！”“有請２號蚊蚊上臺講話！”“李興小姐……經(jīng)過蚊子們滔滔不絕的演講后，終于進入了環(huán)節(jié)二。
環(huán)節(jié)二：“鑒于明天我走后，你們會失去最好的朋友，所以我決定，給你們找個好朋友！現(xiàn)在，我把全世界的滅蚊物品都藏了起來，現(xiàn)在你們想吸誰血就吸誰血！”“滋滋滋……”“我被咬了好多包！”這樣的聲音彼此起伏......
環(huán)節(jié)三：“開始朗誦寫給我的詩歌！”“啊，李興小姐，沒了你的血……我飽含淚水（眼藥水）聽完了蚊子寫給我的詩，蚊子們又為我唱了一首歌，我終于忍不住放聲大哭。
環(huán)節(jié)四：“我走后你們雖然有好朋友了，但是沒有那么多蛋白質(zhì)，你們一定會死亡的！所以我要讓你們光榮的死去！來，準備拍子！”“啪啪啪……”“打死了母蚊３６０只，公蚊３７０只！”我念叨著，我和蚊子的“告別儀式”落下了帷幕。
告別小學作文10
陽光穿過機場那層厚厚的隔音玻璃，洋洋灑灑地為菲勾畫出一個漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠的英格蘭，那個有紳士有淑女的國度。
菲是我女友中最灑脫的一個，她大我一歲，心里卻還埋藏著小女孩般的純真。她常對我說，千萬別把事情想得太壞，在不快樂的氣氛中尋找快樂是最美的。
所以菲說她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的＂海內(nèi)存知己，天涯若比鄰＂。所以那天，那個陽光燦爛的日子，菲很漂亮的笑著，我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照。她海笑著說，如果她是林微因，一定會在綺麗的康河邊，古老的劍橋里，找到她的徐志摩。我們都說她妄想，菲和我們又開始爭執(zhí)，當然是笑著爭執(zhí)。
候機室里不可避免地響起：＂飛往倫敦的ＸＸ航班即將起飛。＂我們的笑聲凝固了。菲還是那樣，甩甩馬尾，提起行李箱，往登機處走去。我們中不知誰嘟噥了一句：＂硬心腸，連Bye—Bye也不說。＂菲聽到了，依舊笑著說：＂我的心再硬也沒你們的臉硬呀�。⑿β曉僖淮蝹鏖_。我看著菲，笑聲中依然有那份天真自然。
飛機起飛了，帶著那個不知愁的菲飛向美麗的英倫三島�，F(xiàn)在的菲，應該是早在吃早餐吧？或者正想像著相逢？
菲說過，離別有許多種，常常是悲傷的，但還有像我們這樣的。惜別在于心，笑著說再見也很美。
告別小學作文11
在一個假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風，好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時候，小拽剛好路過。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因為此時的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時說不出話，經(jīng)過小拽這么一說，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨！，便邊走邊說；“要不是急著回家看電視，就跟你沒完！”小拽回到家，打開電視機，看到和有關說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因為，他想到了自己說臟話，粗話的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小��！小俊感到莫名其妙，以為她是來找自己算帳的，沒想到，小拽竟然會對自己道歉，小拽說：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說：“沒關系，因為剛才我也有錯，我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手擺了擺。說完，兩個人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人：要和不文明的行為告別，才能成為人見人愛的好孩子。
告別小學作文12
有時候，不能不去相信所謂命運。
上天注定我們會在這里相遇，在這里分別。那么何不微笑面對？時間如指間流沙，六年，就是這么短，最初，與最終便是天涯。
朝飲白露，夕眠蒼霞。若干年后，可還記得你面上笑顏如花？今朝，歡歌笑語，充斥你我心間，可那十年之后，會……怎樣?聚散無常，怨誰錯？
門前恢弘大氣的字，林間瘦弱向上的苗，你們曾說，讓小樹與我們一同成長，可如今，我們早已長大，小樹為何還在停留？
風雨穿梭，歲月流過，我只愿母校，長青，不朽。
84個人的聲音，84個人的面容，刻在我心。
提筆書舊事，清狂一卷，這，是你的夢？如此良景，記否？您笑而不答，望向窗外，只聽微風吹醒桃花。
撫過桌椅，推開鐵門，回眸，深深回望，就此離別。世間多少繁華，擋不了我們的足跡。
“朝飲白露，夕眠蒼霞，我隔川唱一宿天涯，長了守候，消了年華，一杯胱盈牽掛，故里天青，月籠人家。我聽春風吹醒桃花，拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學情，更唱盡了天涯。
告別小學作文13
假如把生活比成一次旅程，那麼，歷經(jīng)不一樣的環(huán)節(jié)便是半途的換程代步工具。大家將要離去中小學，趕到新的中學，吹拂新的風帆起航。
倘若中小學六年的學習是搭乘大巴客車得話，那中學的生活便是一輛私車。這兒沒有小學教師給你駕車指明方向了，你就是自身的駕駛員，你手握著的汽車方向盤就會決策你人生的邁向。
好似車有三六九等一樣，在初中教師也不會把大家一視同仁，只有依靠自己勤奮，才可以決策自身的發(fā)展前途。在中學里，優(yōu)秀生與差等生的工資待遇是天差地別的，就仿佛一部夏利車和一輛寶馬五系，自身的命運在自身的手上。
性情決策命運。在中學里的待人接物一定要不張揚。天外有天，人外有人，千萬別覺得自身整體實力很強，不然得罪了某些人，不良影響無法預料。
中學或許便是一個小社會發(fā)展，各式各樣的人也是有，每個人都是有自身的生活方法�；蚴沁@句話：性情決策命運。每一個人幼年的個人行為為人處事都是會深深危害長大以后的個人行為，青春發(fā)育期也是一個關鍵的萌芽期環(huán)節(jié)，不必讓他人欠佳的習慣性危害了自身。
中學里，學業(yè)成績是一個頭等大事的難題，今年高考的得分關鍵也就是由學習培訓看來的。
融會貫通。
告別小學作文14
又一只蒲公英成熟了，當風吹過時，我們就要各奔前程，在同一片藍天下，我們將要追尋各自的夢想。小學六年生活每一個歡笑、每一滴淚水、每一段故、每一次經(jīng)歷、每一聲感動，都是我難以忘懷，一股眷戀之情油然而生。
是啊，時間過得真快，小學六年學習生活匆匆流去。我們即將踏入初中的校門，即將告別老師和同學，以及那個熟悉親切的校園。與充滿愛的六年級二班。
如今我們畢業(yè)了，回首六年，心靈的時間在逆。小時候，人生百味，我只知甜，可是生活中不是只有甜，在上小學后，我明白了這個道理，從而，謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我體會到人生的真諦：一個人可以沒有歷史豐碑般偉大，但應該學會奮斗終生；一個人可以沒有智者觀察世界的悟性，但應該熱愛生活，擁有生活。如今畢業(yè)了，我們只能把依依不舍的眷念化作志向，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。在母校的生活中，我體會到老師的無私奉獻，像一只粉筆為他人化生成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗了友誼的真誠，雪中送炭，互相幫助，用滿腔熱血灌溉友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣，我們是它懷中使出的一只只小船，無論我們停留在那一個港灣都閃爍著它的一盞航燈帶著它的祝福奔向遠方。同學們讓我們留下回憶，留下眷戀，帶著母校的祝福與鼓勵向我們的夢想出發(fā)吧。
告別小學作文15
感謝您，我親愛的母校。六年來，您讓我擁有了美麗的校園，讓我盡情的在這里嬉耍；您讓我擁有了慈愛的老師，賜予我無窮的知識；您讓我擁有了可愛的同學們，我們團結合作、互相幫助，組成了一個溫暖的大家庭。
感謝您，我最愛的老師。在將要畢業(yè)的時間里，我不愿和你離開。春風吹，夏雨澆，秋霜將，冬雪飄，幾年來，老師是多么辛勞。親愛的老師，我衷心的感謝您。或許，我將來是一名藝術家、企業(yè)家，一名工人，還是一名戰(zhàn)士，到時候，我們也一定會想起您這位慈愛的“媽媽”。
感謝您，可愛的同學們。我們曾是共同生長的小樹，共同享受著陽光的沐浴。昨天，有我們在辯論會上激烈的爭論；有我們在操場上的奔跑；有我們在考場上的奮斗……這一切的一切，將是多么值得回憶��！在這里，我不孤單，因為一路有你；在這里，我有收獲，因為有你同行！
彈指一揮間，六年的小學時光匆匆而過。明天，我們將踏入中學的大門，去迎接新的挑戰(zhàn)，去交新的朋友，去做新的練習題�？墒�，我永遠也忘不了昨天那最美麗，最童真的一頁，忘不了我們?nèi)姘l(fā)展的啟蒙地——實驗小學。
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