關(guān)于小學(xué)生作文600字合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
我是一只狼，我叫林，住在一片廣袤的大草原上。可我已經(jīng)好幾天沒吃東西了，餓得饑腸轆轆。
我約了好朋友風(fēng)一起去打獵。傍晚，我們走在夕陽之下。忽然，我那靈敏的鼻子聞到了一陣香味，立即沖上前去看。原來是一個屠戶，背著一筐骨頭。我和風(fēng)立刻就把那個肥頭大耳的屠戶定為今晚的食物。我們跟著他走了很久，很久。
那個屠戶似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，一轉(zhuǎn)身，扔了幾塊骨頭過來，風(fēng)立刻沖了上去。我強忍餓意，又跟了上去。那屠戶又扔了幾塊骨頭，我見風(fēng)已經(jīng)吃完了，于是（刪掉比較好）我便撲了上去，啃完骨頭我意猶未盡地舔了舔嘴唇（形象），又跟了上去……屠戶的骨頭已經(jīng)扔完了，風(fēng)勸我說：“林，我們吃過了就好了，不要窮追不舍�！钡覅s不肯放棄眼前唾手可得的大餐，又跟了上去。突然，屠戶跑到了一個柴草堆邊上，背靠柴草堆，扔下了擔(dān)子，拿起大板刀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我心生一計，讓風(fēng)從柴草堆后去打洞到前面，從后面偷襲屠戶，他只好去了。
而我坐了下來，盯著屠戶，但沒過多久，我就昏昏欲睡，于是閉上了眼睛，睡著了。正當(dāng)我在夢中與風(fēng)一起大塊朵頤時，我的頭忽然一痛，睜開眼睛一看，原來是屠戶，屠戶又在我身上捅了幾刀，我在暈倒之前，只想出聲提醒風(fēng)，但血已涌到喉嚨，我無法發(fā)出一絲聲音（描繪出了當(dāng)時倒在血泊中的場景）。當(dāng)我聽到風(fēng)的慘叫時，我心中產(chǎn)生了強烈的悔恨，昏睡而去。
當(dāng)我醒來時，已經(jīng)是第二天傍晚了，我發(fā)現(xiàn)我在屠戶的后院里，看見了風(fēng)的后半截身體。我望著將下的夕陽，發(fā)出一聲絕望的哀嚎……（結(jié)尾意蘊深長，一聲哀嚎引出了讀者無限的思考）
評語：文章的成語運用較靈活，而且用的恰到好處，而且文章的動詞也用的很好，足以看出作者的文學(xué)功底。文章通過第一人稱敘述，使文章更加真實，生動。能更好的表現(xiàn)出文章的主題：貪婪最終會害了自己。
小學(xué)生作文600字 篇2
期末考完試后，我和爸爸媽媽來到了景色怡人的云南。
云南從昂首天蒼的玉龍雪山到深不見底的虎跳峽；從夜不閉戶的麗江古城到海鷗競飛的洱海；從金碧輝煌的游輪到披著綠色大衣的火車……到處都是風(fēng)景。
玉龍雪山，如同一條龍盤繞在麗江上空，4600多米高，不帶氧氣瓶就無法爬山，可謂是“兵馬未動，糧草先行”。
狂怒的金沙江在云南大地上切出了虎跳峽，水勢急速，水氣在空中翻滾，水聲如戰(zhàn)鼓齊鳴，又如猛虎咆哮，響徹云霄。
麗江古城，大街小巷蜿蜒盤繞，茶樓、酒館、點心鋪……走一步就能看到好幾個，來往的游人更是絡(luò)繹不絕。
拉市海的名字雖有海，但卻是個湖，盡管它很大。洱海、滇池也是一樣的。蒼山也不是一座山，是19座山的合稱。所以我說“云南風(fēng)景會耍人”。
洱海上的游輪，真是服務(wù)高端，一應(yīng)俱全。我要特別介紹船上的三道茶表演，三道茶是白族待客的禮儀，客人來了要上三道茶。第一杯苦，制作時要抖一百下，所以也叫“百抖茶”；第二杯甜；第三杯辣，喻意先苦后甜再回味。
綠皮火車也是云南的一大特色：車廂呈綠色，開起來“嗚嗚嗚、咣咣咣、嘟嘟……”最好玩的是剎車的時候，“轟”的一聲，車就剎住了，震得車廂直發(fā)顫。
云南還有一個特別的地方就是和我們這邊有時差，上午7點多了，照說應(yīng)該是艷陽高照，但卻是伸手不見五指。下午5點半，本應(yīng)是夜幕降臨了，可那兒還是亮堂堂的。
盡管你可以從我的作文中知道許多風(fēng)景，但我更希望你去游玩，因為云南的風(fēng)景很多，說也說不完。
小學(xué)生作文600字 篇3
明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進行那些改變呢？
對于我來說，一個小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會的新知識。在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎(chǔ)知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。
在新學(xué)期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執(zhí)行我的計劃的，你們就看好吧。
小學(xué)生作文600字 篇4
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：“讀書。”因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，
空閑時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話�！笔堑模槐竞玫臅�，能給予我們精神力量。在讀書中，我學(xué)到了許多做人的道理。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
小學(xué)生作文600字 篇5
書山有路勤為徑，文海無涯美作舟。她，真美。
文海，是樹的海洋。蔥蔥郁郁，郁郁蔥蔥。樹葉，像是被染過似的，綠中帶黃，黃中帶紅，紅中似乎又帶了一點兒綠。枝干，一些是筆直的，矗立著，如鶴立雞群，帶著一絲幽靜，一絲孤獨。而其他的都是曲折的，以樹特有的'方式彎曲著。一些樹的葉子大多已經(jīng)掉落，如同風(fēng)燭殘年的老人，顫顫巍巍地站在風(fēng)中；而另一些仍然枝繁葉茂，渾身上下都透著生命力。凡有清風(fēng)拂過，它們必定沙沙作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一陣陣波紋蕩漾開來，滿眼是綠。
文海，景美，文更美。
放眼望去，隨處都可見一句句優(yōu)美的文字。幾顆棋子散落在棋盤上，純木制的桌椅散發(fā)出濃濃地古樸氣息。滿壁的詩篇刻得入木三分，字字珠璣。甚至地上也刻有很多的字，寫著人物、花草、風(fēng)景，讀起來饒有趣味。踏著腳下枯黃的落葉，扶著身旁結(jié)實的木桌，讀著墻上優(yōu)美的文字，使人不禁沉醉其中。一縷縷陽光從樹葉的縫隙中滑落，給這片寶地平添了幾分神秘。一些樹上已是碩果累累，那是文化的果實吧�；ú萆l(fā)出陣陣清香，使每一個路過的人都心曠神怡。
中心廣場是文海的心臟。所有風(fēng)景都圍繞著它。它是一個地球，安放在層層石階上。好像它的萬有引力能夠吸引一切。它其實是一個噴泉，每當(dāng)客人來臨，它便涌出汩汩流水；那清泉，經(jīng)過十幾年的洗禮，仍然如此清澈。它周圍被草木簇?fù)碇�，有的綠，有的黃，有的紫，有的紅，構(gòu)成了一副五彩又和諧的畫面。東、西、南、北各有臺階，分別通過不同的方向。這與人生之路多么相似，你必須選擇一條道路，走下去。那里，常年充滿學(xué)生們的歡聲笑語……
文海，讓我們自由自在地暢游。
文海，讓我們奔向光明的未來。
文海，您滋潤著我們的心靈。
文海，您默默付出不求回報。
文海，我懷著滿腔熱情，向您致敬！
小學(xué)生作文600字 篇6
紛紛的細(xì)雨，和了古人的詩句，細(xì)細(xì)的落下。
清明，很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古先祖?zhèn)兙褪翘ち诉@樣的雨前往他們先祖的墓前，獻(xiàn)上他們對祖先的敬畏，將畫有圖騰的神符，祝福了逝去的英容。不遠(yuǎn)的時空，父母也就是踏著這樣的時光，來到他們先祖的墓前，默默的和他們傾訴，添喜了，豐收了，讓先祖?zhèn)兎窒砑易迮d盛的喜悅。更近的今日，我也就是踏著先祖賜予的美好，在風(fēng)情日明中去探望父母、先祖。
墓碑和青草透著蒼涼和希望，一縷青煙，一束鮮花，帶去了祈禱和祝福。
葉落歸根，父母的先祖?zhèn)兌蓟鲆粧g泥土，融入炎黃的大地。一行足跡，生生不息，代代傳承，血脈從今天的清明一株洶涌到先祖，走與在只就是一種形式的變化，靈魂從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，在生與去之間留下愛的溫暖與幸福。
南方或稍南的地方，山桃花正盛開，山杏花正艷，柳綠鶯啼。更遠(yuǎn)的南方，遍野的油菜花，和了漫山遍野的青翠，渲染了春的絕唱。
留神細(xì)聽蝶翅的輕舞，春燕的呢喃，踏青的足跡小心的繞過冒尖的嫩綠，驚喜的睜大流連的雙目，感嘆一步一畫，一回眸又一春的禪變。
時光抹去了悲傷，將欣欣向榮塞滿了思念。昨日與今日并未分離，年年花不同，年年花又開。呱呱墜地的驚喜如同花開的美麗，花落為泥的凄美，如同入土化泥的悲愴，一開一合間一果生，一起一落間眾生續(xù)�；ㄩ_的聲音如同翻泥而出的靜默，泥香化為花香，一樣的清新脫俗，沁入因緣的血脈。
眼前，花還未開，柳才鵝黃。草剛剛吐綠，尖尖的刺破云端刺入蔚藍(lán)，頂著的一滴晶瑩細(xì)雨，慢慢的順著綠脈滑入泥土。
你若踏青，定不會拒絕這雨，定不會拒絕這花和綠，定不會拒絕這亙古的遺贈，為此而淚流滿面，也寫滿了欣然和欣慰。
一年一年，等待雨落，等待花開，等待草綠，等待出行的腳步。行，走向這美麗的春天，吟哦這春的美麗。
【關(guān)于小學(xué)生作文600字合集六篇】相關(guān)文章：