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      2. 遇見的小學(xué)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-10-27 15:13:36 小學(xué)生作文 我要投稿

        遇見的小學(xué)優(yōu)秀作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的遇見的小學(xué)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        遇見的小學(xué)優(yōu)秀作文

        遇見的小學(xué)優(yōu)秀作文1

          我喜歡童話里的世界,那里的愛很長(zhǎng)久,那里的人很幸福。——題記

          雨落窗外,今夜,誰(shuí)的相思入了誰(shuí)的夢(mèng);誰(shuí)的淚水濕了誰(shuí)的心;誰(shuí)的等待蒼白了誰(shuí)的愛……

          寂寥的天空看不見遠(yuǎn)方的明天,我守著黑暗里的淚水上了整個(gè)夜晚。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你的世界依舊溫暖,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你的擁抱依舊安心,誰(shuí)說(shuō)你的愛是寂寞的等待。

          有人說(shuō),蜷縮是個(gè)好姿勢(shì),像個(gè)寂寞的乖孩子。或許,夢(mèng)里夢(mèng)外,我曾經(jīng)在某個(gè)孤單的時(shí)刻,用雙手緊緊地抱住自己。那是一種怎樣的心情呢?我不敢對(duì)自己坦白,我想,或許每個(gè)人心中都有一片寂寞的森林。很多時(shí)候,我們都會(huì)忽視它的存在,等難過(guò)了,失落了,便不知不覺(jué)的走向他?粗幧牧肿永镏挥凶约阂粋(gè)人,心靈深處的空曠,寂寞就會(huì)深深的扎根。于是,從內(nèi)心滋生出來(lái)的疼痛便瞬間瘋長(zhǎng)……

          愛情,很多時(shí)候都是傷。沒(méi)有絕對(duì)的幸福,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。就像幼小的孩子,你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是哭還是笑,所以你必須時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備做下一秒的你。

          茫茫人海,我選擇遇見你,在最美的時(shí)刻遇見最憂傷的你。我以為,時(shí)間會(huì)等著我們把所有的背叛和辜負(fù)上演了一遍,然后讓我們做最后的抉擇,如果倒回到相遇的那一瞬間,我們是否還會(huì)愿意牽手。只是,我錯(cuò)了。當(dāng)所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田,我發(fā)現(xiàn),他走了,永遠(yuǎn)沒(méi)有回來(lái)過(guò)。就像飄落的雪花,融化后,就再也回不去了。

          我不知道堅(jiān)強(qiáng)到底是一個(gè)怎樣的定義,或許我不該哭,不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事里,錯(cuò)的'不是我們。

          你說(shuō),不要為愛而逃避。因?yàn)槲覀兪冀K會(huì)錯(cuò)開彼此的肩膀,往不同的方向前行,走過(guò)下一個(gè)路口便消失在對(duì)方的視線里。我沒(méi)有抬頭,只是不想看到你的眼睛,你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間,錯(cuò)覺(jué)自己真的走進(jìn)了你的心里。但我卻很想知道,為什么遇見的不是最初的愛。

          那一夜,我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了,留下我無(wú)法追朔的字句:上帝讓我們相聚又分離,這次別讓愛而逃避了好嗎。只是,我很糊涂。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)男的都會(huì)遇見公主?誰(shuí)說(shuō)我們都是王子?誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很美很美?我不承認(rèn)有這個(gè)地方,或許,它只是個(gè)虛幻。

          只是,遇見過(guò)后,我依舊愿意等待你的出現(xiàn)……

        遇見的小學(xué)優(yōu)秀作文2

          古往今來(lái),有太多太多的文字,在描寫著各種各樣的遇見!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”這是撩動(dòng)心弦的遇見;“這位妹妹,我曾經(jīng)見過(guò)你嗎?”這是寶玉和黛玉之前初次見面時(shí)歡喜的遇見;“幸會(huì),今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見;“遇見你之前,我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚和別的人”這是錢鐘書和楊絳之前,決定一生的遇見。

          5月1號(hào),你就這樣來(lái)到我的身邊。你降臨之前,我幻想過(guò)無(wú)數(shù)次你會(huì)是個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩,還是個(gè)可愛、乖巧的小女生?墒,如今的你好像有了他們所有的優(yōu)點(diǎn)。剛出生的你,慢慢的張開了你的眼睛,去張望這個(gè)美好而又對(duì)于你神秘的世界。我從學(xué)校匆匆感到醫(yī)院,看見的就是這樣子的你。此時(shí)的你,乖巧得不行,使我總想去逗逗你的小臉。平時(shí)習(xí)慣大聲叫嚷的我,此時(shí)唯恐說(shuō)話聲驚擾了你的寧?kù)o。漸漸的,你開始學(xué)會(huì)抓、學(xué)會(huì)咬、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)跳……你總是成長(zhǎng)得飛快,好似一個(gè)月不見,你就變了個(gè)模樣。這樣的你,使我總想留下你長(zhǎng)大的痕跡。13歲之前的我,幻想過(guò)我今后的人生會(huì)是怎樣,今后的生活會(huì)是怎樣?墒菑臎](méi)想到過(guò),生活中有了一個(gè)你。你是我每天放學(xué)時(shí)飛奔回家的理由,你是我生活中歡聲笑語(yǔ)的存在,你是我當(dāng)父母年邁時(shí)的榜樣。

          現(xiàn)在的你,已經(jīng)三歲半了。到了要上幼兒園的年紀(jì)了。每天上學(xué)前,離不開媽媽卻又強(qiáng)忍住的眼淚令我心疼;每天放學(xué)回家,向我訴說(shuō)今天幼兒園交到的新朋友令我開心;每次跌倒了又自己爬起來(lái)不管剛剛有沒(méi)有受傷拍拍褲腿又繼續(xù)前行的你令我自豪;每次我不開心時(shí),你會(huì)無(wú)聲的安慰我并緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然,你只是個(gè)三歲的孩子,你有著似“破壞大王”的個(gè)性又有這小大人般的心思;你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時(shí)刻。就是這樣的你出現(xiàn)在我的生命里。當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了整個(gè)春天;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚楓葉,你卻給了我整個(gè)楓林。

          從某種意義上來(lái)看,世間的一切,都是遇見。就像,冷遇見暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了歲月;天遇見了地,有了永恒;人遇見人,有了生命。

        遇見的小學(xué)優(yōu)秀作文3

          那一年,一次偶然間,我遇見了你。從此,你就在我的心中留下無(wú)法泯滅的印記。

          綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著,一眼望去,是一片新綠。稍稍抬頭,看見的是一幅春的畫卷,是一派欣欣向榮的景象。我撐著一把小傘,漫步在回家的路上,眼里是數(shù)不盡的春色。春,是多美呀!怪不得朱自清把春比喻為花枝招展的小姑娘。

          在樓下,我收傘時(shí),不經(jīng)意地一抬頭,發(fā)現(xiàn)你站在那里——遮陽(yáng)板的夾縫中。你扎根于此,伴著風(fēng)兒向我招手。我訝異極了,在那么點(diǎn)空間里,你竟然還能頑強(qiáng)生長(zhǎng),但我也有絲絲憂慮,你可能活不了多久。從此,我每天回家,都會(huì)留心看看你,生怕有一天你會(huì)悄然倒下。

          伴著陣陣蟬鳴,夏日來(lái)了。你也有嫩綠的、看似弱不禁風(fēng)的小芽?jī)簼u漸長(zhǎng)高了,腰桿也挺得更直了。炎炎夏日,毒辣的陽(yáng)光烤得人們昏昏欲睡,人們?cè)诮稚献邉?dòng)的時(shí)間也減少了。而你,卻站在沒(méi)有樹蔭庇護(hù)的地方,頭頂著烈日的烘烤。許久,才吹來(lái)一陣輕風(fēng);多日,才下一場(chǎng)雨。我無(wú)法想象你是如何忍受過(guò)來(lái)的,這是何等的堅(jiān)強(qiáng),何等的毅力!

          在一次暴雨時(shí),我心中暗暗為你擔(dān)憂,這么大的雨,你承受得了嗎?豆大的雨點(diǎn)隨時(shí)都可能使你倒下。雨后回家時(shí),你仍屹立在那里,在雨的洗禮下,你仿佛變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一天,你竟開出了兩朵小白花,看上去,是多么素潔,多么雅致。我想,這應(yīng)該是你花費(fèi)畢生精力后得到的回報(bào)吧!你把生命的意義展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我明白了生命的頑強(qiáng)與偉大。后來(lái),你結(jié)出了幾顆果實(shí),我看著你,你好像露出了自豪的微笑,在風(fēng)中輕輕搖曳……

          你只不過(guò)是一株不知名的小草,扎根于門口遮陽(yáng)板的縫隙中,但你卻是我生命里的一位導(dǎo)師,教會(huì)了我生命的意義。即使只是微不足道的東西,都有自己生命的價(jià)值,或重或輕,都要活出自己生命的精彩,這是必須經(jīng)歷重重磨難,靠著堅(jiān)定頑強(qiáng)的毅力,所到達(dá)的人生境界!生命是可貴的,但有些人卻不珍惜生命,這是對(duì)生命的不尊重。生命只有一次,只有那些珍愛生命、永不言棄,靠著自己的毅力去拼搏的人,才能達(dá)到人生巔峰!

          感謝這次遇見,令我明白生命的意義!

        遇見的小學(xué)優(yōu)秀作文4

          在人生的旅途上,每一秒都在遇見:遇見清風(fēng)拂面,遇見朝陽(yáng)夕露,遇見心靈的慰藉。

          半期考試成績(jī)出來(lái)了。走出教室,外面驕陽(yáng)似火,炙熱的陽(yáng)光烤在身上,我卻手腳冰涼?荚嚱舆B失利,就像一只蜘蛛織網(wǎng)正要織成功時(shí),結(jié)果被一腳踢壞了,又得重來(lái)。悔恨,自責(zé),深深的挫敗感讓我無(wú)所適從。我心亂如麻,雙腿如灌鉛般沉重,只得向家緩緩挪著步子。

          放學(xué)后,走過(guò)一條街,我不由停下了腳步,一片金黃闖入我的眼簾。定睛一看,原來(lái)是街道兩旁的銀杏樹葉黃了。我平時(shí)腳步匆匆,不曾留意這一片秋色,更未曾想到道路兩旁的樹葉,竟是如此的秋色濃濃。至下而上,顏色由綠變黃。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,迎著風(fēng)翩翩起舞。枝枝葉葉迎著秋風(fēng)“沙沙”地竊竊私語(yǔ)。

          一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片金黃色的葉子隨著風(fēng)飄落在道路上,仿佛給這條路鋪上了一條金色的地毯。我從地上撿起一片來(lái),放到手中細(xì)細(xì)的撫摸。它不算細(xì)滑,但也不算粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的,葉子中間裂開一條小縫,就像有人一不小心給撕開了。我把葉片放到鼻子前面,深深吸了一口氣,若有若無(wú)的清香悠悠地浸入肺腑,那是秋的味道。

          這些葉子很樸素,活得默默無(wú)聞,毫不張揚(yáng)。然而,這不起眼的葉子能向人們報(bào)告春天的消息,帶給人們希望和喜悅;還能在烈日炎炎之際,給人們提供休息的綠蔭;當(dāng)秋天到來(lái)之時(shí),它甘愿犧牲自己,回歸到大樹的根基,重回大地的懷抱。

          秋天的銀杏葉,遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃,但它是一種飽滿的成熟!它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn),才如現(xiàn)在這般,為了生命的輪回,無(wú)私的默默奉獻(xiàn)。

          秋天是收獲的季節(jié),也是奉獻(xiàn)的好時(shí)節(jié),大地收獲了金黃色的毯子,葉子回歸根基當(dāng)做肥料。當(dāng)銀杏樹遇見了秋天,整個(gè)葉片金燦燦的,帶給人們視覺(jué)的享受,看著這片秋色,我不禁想起春天它長(zhǎng)得是多么的翠綠,強(qiáng)壯,現(xiàn)在是秋天,慢慢的銀杏葉就會(huì)落光,只剩下光禿禿的樹干。但我知道,它正在養(yǎng)精蓄銳,到了明天春天它將又是一片生機(jī)勃勃。人生也是如此,其實(shí)失敗并不可怕,把失敗當(dāng)墊腳石踩在腳下,為下一次的成功做好起跳準(zhǔn)備。

          低落的情緒又高漲起來(lái),我不由得加快了腳步……

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