心情小學(xué)生作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的心情小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心情小學(xué)生作文 篇1
考試就像進(jìn)了鬼屋一樣可怕，總覺得每一個鬼都在圍繞著我，后來我慢慢的就知道其實并沒有這么可怕。
考試前，爸爸一直叫我看書，整個家里幾乎都是他的聲音，考試對我來說有一個好處，如果我考九十分以上，爸爸就會買幾個禮物給我，還會帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢！如果我考得很高分，我們家的每一個小孩一定都會為我的禮物好奇，為了得到那些禮物，我會好好看書，才會實現(xiàn)我的愿望。
考試當(dāng)中，我緊張得不得了，我一直在想，如果我考不到九十分以上，爸爸一定會把我罵得臭頭，我一邊努力的寫，一邊想想到底怎么寫。一想到只要我考得到高分，我們家就不會在吵吵鬧鬧中度過了，我也不會因為這件事而難，我便興奮的繼續(xù)寫完這張考卷，我很期待我的分?jǐn)?shù)。
考試結(jié)束了，我終于輕松了下來，大家也快樂得不得了，老師說的秘密活動也快要舉辦了，每個小組的表演也練熟了，大家都很好奇別人的表演。同學(xué)們真正期待的還包括了自己的分?jǐn)?shù)，考到八十幾分的人一定很失望，但是沒關(guān)系，下次再努力還是有機(jī)會，我會為你們加油打氣的。
其實，考試也不是這么可怕，只是一小難關(guān)，突破難關(guān)的過程也挺有趣的，大家也不要太緊張喔！
心情小學(xué)生作文 篇2
我不知道是怎么的，現(xiàn)在越來越討厭我的爸爸媽媽了。他們總是會讓我傷心落淚，總是傷我的自尊心。就拿昨天來說吧，我下午要去上新概念。中午剛吃過飯，我就對媽媽說，我下午自己去上課吧！你把坐車的路線給我寫下來，從哪上車再從哪轉(zhuǎn)車就OK了，省得爸爸又要開車回來接我，太麻煩了。再說，這段路我也跟著媽媽走好幾趟了，也有點印象。媽媽對我的決定拿不定主意，說等爸爸打電話回來再定。結(jié)果爸爸打電話回來問我?guī)c上課，媽媽就把我的想法告訴了他。爸爸一口拒絕了，還說這么熱的天在外跑，要中暑了怎么辦、迷路了呢？反正就不讓我自己出門，在家呆著等他回來接我。一聽這話，我就委屈的不行，眼淚嘩嘩地流下來，我沖著媽媽大叫：“讓你別告訴爸爸，你偏要說，我又不是不識字，再說我?guī)е謾C(jī)，不認(rèn)得路我不會問�。 眿寢屢矠樽约恨q解，怕我自己出門出事了，不好交差。唉，可憐天下父母心��！我知道爸爸媽媽是為我好，可我已經(jīng)長大了，如果我什么事情都不去自己做，那么我就會永遠(yuǎn)也長不大的。
心情小學(xué)生作文 篇3
開心就好一直都是我的座右銘。
有一份好心情，黑暗變得光明，慌亂變得鎮(zhèn)靜，失望變得自信，沉默的心也在跳躍。
夏天一杯涼涼的冰淇淋，朋友一份溫馨的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話語這一切都可以帶來好心情。
好的心情不需要祈求，它會在你最需要的時候出現(xiàn)，會伴你走過每一個春夏秋冬。
好的心情很容易得到，它說來就來，說走就走，容不得你半點疑慮與思考。
常有人抱怨：學(xué)習(xí)太忙，心情不好。這就錯了。我們的卻很忙，忙得每天披星戴月、焦頭爛額，可繁忙的學(xué)習(xí)更讓我們擁有了快樂，一份好心情。
我們總是忙里偷閑。幾個好友聚在一起，聊天、逛街、吃東西。可我們?nèi)匀徊煌约旱氖姑�，輕松過后便又是緊張的學(xué)習(xí)。我們?nèi)詴幸环莺眯那椤?/p>
保持一份好心情吧�；蛟S你并不重視它，或許你曾不經(jīng)意地得到過它失去過它，可是有一份好心情真的很重要。它會鼓勵你做好每一件事，放走任何的不愉快。
每天都樂觀向上，每天都有一份好心情，即使你一無所有，即使你只有一天的生命，你仍是富有的。因為你擁有快樂。
生活中，需要的只是一份好心情。
心情小學(xué)生作文 篇4
盼望著，等待著，春天終于探了探頭，我看見了，心里一陣歡喜，終于迎來了溫暖。
從小到大我一直喜歡春天，喜歡春天的味道，喜歡春天的生氣。每當(dāng)看到沉睡了一冬的枝頭變綠了，我會從心底里感到開心。在我的心里春天就是希望，是開始，春天里的我，斗志昂揚，熱情飽滿。
不說這是一種心境，是春天救起了我冬眠沉睡的心。過兩天枝頭就會變綠了，鳥兒也多了，我幻想著，一定要在一個風(fēng)和日麗的日子里，出去游玩，拍照，記住這幸福的時光。我會拍剛露頭的小草，將要開放的小花，天空里的風(fēng)箏，可愛的笑臉，解凍的小溪，所有春天里的一切。
通過辦公室的窗子，看著外面的景色，每時每刻都想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，明知道這樣是不對的，可是春天里這顆不安分的心，再也收斂不住。
想起了自己的家鄉(xiāng)，這兩年一直在外邊，錯過了家鄉(xiāng)的很多個春天。鳥兒肯定早已經(jīng)在枝頭嘰嘰喳喳的叫了，河邊的枯草肯定已經(jīng)泛綠了，河里的魚兒已經(jīng)成群結(jié)隊的游來游去了，人們已經(jīng)開始一年的播種，勞作了吧。這一切是那么的美好，而所有的一切都發(fā)生在春天里，萬物復(fù)蘇，新的開始。
春天的心情，美好的心情，用心去感受這一切吧，一定會有不一樣的驚喜！
心情小學(xué)生作文 篇5
今天天氣不算太好，也可以算是蠻涼爽，最適合周末出游啦！天空一片白霧，隱隱約約透出幾分藍(lán)，幾分亮，我的心情也隨之晴朗。我們一家打算坐船去蓮花山玩。為了登船及時，我們六點五十起床（我的，爸媽不明），七點半出發(fā)。一路上轉(zhuǎn)了兩次車，走了幾百米路，終于到了碼頭。我坐在椅子上吃著路上匆匆忙忙買的面包，一邊等著媽媽處理好手續(xù)，一邊等開船。不久，一道聲音傳來，讓我十足的震驚了下：剛剛接到海事局通知，由于天氣原因，今天的蓮花山旅游停航。要換票的游客請到前臺處，要退款的請去服務(wù)臺。 今天早上我還鬧著不去，要在家里睡大覺，可看到好天氣和好吃的改變了主意，現(xiàn)在突然覺得要是我早上堅持已見該多好。老媽退了款，老覺得不能白來一趟，要帶我去圖書館看書，老爸堅決不同意,一路上還念念叨叨:這天氣也不算太糟，怎么就不能去了呢？就算不能去你也不先通知一聲，都留了電話。總得給點賠償金什么的，或者下次來優(yōu)惠別人才會了。最起碼至少道個歉，歉也不道。白白跑這么遠(yuǎn)路。下次肯定沒人來，應(yīng)該倒閉，至少我以后絕對不去
我覺得著爸爸話有點說過頭了，但碼頭的確有些地方做的不好，我想提幾個建議： 1.需要停航提前通知一聲，別人會表示理解 2.實在來不及通知要誠懇道歉 3.給予合理賠償最后，老爸說了句差點讓我倒地的話：好險早上不是打的，否則損失更大。不是吧，太斤斤計較了。不過這件事，也讓我有點郁悶，心情晴轉(zhuǎn)多云。
心情小學(xué)生作文 篇6
小學(xué)生不但要每天上學(xué)，而且還要報不同的課外班，自然壓力不少。如果長期壓力大，就會對身心都產(chǎn)生不可忽視的影響。所以，我們要學(xué)會如何放松心情。
首先，我們?nèi)绻龅浇鉀Q不了的事情，就一定要告訴父母，因為如果我們把解決不了的事情堆在一旁，對它置之不理，不尋求幫助，問題就會越來越多，最后就怎樣都處理不掉了，自然會增加我們心理上的壓力。相反，我們遇到解決不了的問題就馬上尋求幫助，就不會把難題累積起來，也能夠放松我們的心情。
其次，我們要在適當(dāng)?shù)臅r候做一下自己的喜好，例如聽音樂，畫畫，和朋友聊天等等……當(dāng)然，我們不應(yīng)該半途而廢，在只做完半份功課就做自己的喜好，應(yīng)該在做完所有功課后再去做這些事情。這樣，我們就能夠在忙碌的生活中放松心情了。
最后，如果上面的方法仍然解決不了的話，就應(yīng)該和父母好好地談天了，如果你發(fā)現(xiàn)有一些課堂是不必要的，就可以問一下父母可不可以取消，并問問父母的意見。你可以把自己的難處告訴他們，他們一定很樂意幫助你的！
以上就是我的意見，希望你們也可以在忙碌而有趣的小學(xué)生活中放松心情吧！
心情小學(xué)生作文 篇7
本來說好今天要去三清山玩，可是爸爸接到朋友的電話說高速公路上堵車很嚴(yán)重。大人們一商量改為下次的雙休日去。我早已激動的心情就像熊熊燃燒的火把被一盤冷水給澆滅了。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，我們下次肯定去！”我看到電視新聞中的確有許多的車子堵在路上，心里也理解大人們的做法了。
不過，另一件事情又讓我剛剛好轉(zhuǎn)的心情又開始郁悶起來。新聞中有好多地方出現(xiàn)了成堆的垃圾。海南三亞，北京故宮，還有堵車的高速公路。當(dāng)擁擠的人群散去，留下的卻是一大堆的垃圾。同樣是過節(jié)，可是環(huán)衛(wèi)工人們卻要付出比平時更多的辛苦。尤其是當(dāng)我看到電視畫面中有幾個環(huán)衛(wèi)工人一邊打著點滴一邊還在工作時，我的心被深深的刺了一下，眼睛里涌出了淚水。如果我們每一個人都能做到隨手收集好自己的垃圾，那周邊的環(huán)境就不會被破壞了，環(huán)衛(wèi)工人也就不用這么辛苦了。其實大家出門的時候記得帶上幾個垃圾袋就好了。我們班上的同學(xué)們?nèi)ス珗@秋游，大家都這樣做的。我們小孩也能做好的事情，為什么這么多的大人們卻做不好？我想以后我不光自己要做好，看到身邊亂扔垃圾的人也要說服他一起做，為保護(hù)我們的家園整潔做點力所能及的事情。
心情小學(xué)生作文 篇8
光著小腳丫子，踏在鄉(xiāng)間軟綿綿，涼絲絲的小路上，盡情地吮吸著微微潤濕的
空氣，感受大自然帶來的芬芳，讓心情去旅游。
一股細(xì)流曲曲折折、叮叮咚咚，自山頭直奔山腳沖綠油油的田野馳來，瀟灑不羈。捧一把溪水，或喝或洗，只覺一下子 “ 清氣滿乾坤 ” ，心曠神怡。是啊，人在智慧上應(yīng)和小溪一樣是明豁的，在道德上應(yīng)是清白的，身體上應(yīng)是清潔的，因為，人被賦予了一種工作，那就是精神的成長。
朝著陽光灑射的地方望去，驚喜地發(fā)現(xiàn)，一簇簇的杜鵑花傍水依山，繽紛絢麗，也許，心情就在那兒等著我。我邁著輕盈的步伐，擁向這似乎是燦爛又似乎是向往的杜鵑花。
杜鵑花，那俏麗，那娉婷，那鮮妍，一切都籠罩著我。而心情，百花的冠冕她戴著。我和她手拉手，輕歌曼舞在這美好的四月天。的確，我心靈的園圃總是那樣五彩繽紛，里面微風(fēng)那樣輕柔，那樣清新。
不知不覺，一片茂密的松柏林展現(xiàn)在我們眼前。她多么地靜，多么地敏，多么的新。靜得似乎我們一抬腳就會地動山搖；敏得仿佛一有風(fēng)吹草動就會全副武裝聯(lián)手抗敵；新得宛若剛被天降甘霖刷洗了般。她們一年四季就這一件衣服，從不更換，但卻顯得更加高貴，更加典雅。不錯，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，人難道不該如此嗎？
我和心情漫游了一個又一個的世外桃源，但卻發(fā)現(xiàn)，最美的莫過于心情的旅游。
我釋放了心情，但又得到了心情這樣的伙伴，一起玩賞春天。豈不快哉！
春天，我和心情有個約會。
心情小學(xué)生作文 篇9
昨晚七點的時候，我打電話問蔚藍(lán)出發(fā)沒，準(zhǔn)備約她散步。誰知?她早已繞一大圈了!我的心像被勒索緊緊勒住了一樣，眼前迷迷茫茫的舉得自己很慢。世界在飛。
爸爸問我要不要和他出去玩，我不愿意，便讓爸爸帶我買些吃的就回家了�；丶液蟛痪茫瑡寢屢不貋砹�，她的眼神花瓣般輕柔，輕輕飄進(jìn)我的心田，蓋住了那份不快，熟悉的氣味藥膏般涂抹，醫(yī)治了我的失望。
盡管如此，我還是洗完澡上床睡覺，抱著媽媽，覺得心中多了份依靠。睡夢中，我回到了那熟悉的柏油馬路，梧桐樹構(gòu)成的林蔭道被橘黃色的路燈照得嫻靜柔美，碧藍(lán)的夜空高高在上，高大的梧桐樹在月光下樹影婆娑，遠(yuǎn)處傳來魏蘭爽朗的笑聲，我抬頭一看，不是魏蘭嗎!她在和她的弟弟打鬧著，她的媽媽和爸爸走在一旁談話。我以最快的速度去追她，大聲叫喊：“魏蘭!魏蘭!”可是我剛拍她的背，她還沒有完全轉(zhuǎn)過來，一切都消失了，只留下簌簌的風(fēng)聲，我重重地跌在地上，鼻子里血流不止，慢慢地染紅了我的衣服……光陰似箭，眨眼間，天已經(jīng)亮了，可街上還是沒有一個人……
這時，媽媽把我拍醒了。
心情小學(xué)生作文 篇10
最后一場考試結(jié)束了，我緊張的心情終于平復(fù)了下來，有些激動又有些忐忑，我焦急地等待著成績的發(fā)布。
第三天，考試的成績下來了。我既興奮又擔(dān)心，興奮的是自己應(yīng)該能考到預(yù)期的分?jǐn)?shù)，擔(dān)心的是怕自己考砸了。當(dāng)我看到最有把握的數(shù)學(xué)成績的時候，我的心緊繃繃的，完了，沒有考出理想的成績。但又把希望寄托在另外兩科上，心里存有一絲幻想，希望有奇跡發(fā)生。隨著那兩科分?jǐn)?shù)的公布，我眼前一片恍惚，腦袋懵懵，本來愉悅的心情被失落覆蓋。
我獨自邁著沉重的步伐走回家。太陽失去了原有的光彩，變得灰暗，花兒耷拉著腦袋，小草也無精打采，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我；歡快的音樂此時變得震耳欲聾，使人想趕快逃離，但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動，原來十分鐘的路程好似要一個小時�？荚嚽暗淖孕湃缃窬褪莻�笑話，一個大大的笑話，當(dāng)初夸下的�？谌缃裨趺词請觯职挚隙ㄟ�會批評我,我感覺世界上的一切都黯然無光。
回到家，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來襲，爸爸看到我沮喪的樣子，嚴(yán)肅地說：“平時覺得自己已經(jīng)很努力了，但是別人比你更加努力。你平時作業(yè)質(zhì)量不高，你要從此次失敗中總結(jié)出經(jīng)驗，才能不斷提升自己。從哪里跌倒，就從哪里爬起！”爸爸的話既讓我感到羞愧，又讓我從萬丈深淵看到了一線曙光。
人生都會遇到“攔路虎”，但不可以跌倒了卻爬不起來，讓我們重新?lián)P帆起航，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前！
心情小學(xué)生作文 篇11
今天要開家長會了，向老師叫我們寫一篇“開家長會的心情是什么樣的。”我們紛紛舉手起來說：有的同學(xué)說心情很興奮，有的同學(xué)說很害怕，有的同學(xué)說很緊張......我的心情又興奮又害怕又緊張......
我興奮的原因是我的作業(yè)做得比以前好些了，幾乎都是優(yōu)加五星，我很想向老師把我作業(yè)越寫越好的事情說給家長聽，所以我很興奮。
我害怕的原因是我的字是越來越小，又越寫越差了，怕老師說我的字越寫越差，所以我很怕向老師把我字越寫越差的事情說給我媽媽聽，那樣我媽媽就會生氣。
我緊張的原因是：向老師會把我在學(xué)校的缺點告訴我的媽媽，缺點是我上課不積極舉手回答問題。我知道上課時應(yīng)該多思考多舉手把自己的想法說出來，那樣我的成績才會有所進(jìn)步，可我就是不趕舉手，嗨......
我想：經(jīng)過這次家長會向老師一定了解了我在家里的表現(xiàn)，也讓我媽媽知道了我在學(xué)校的的學(xué)習(xí)情況。
所以我在今后的學(xué)習(xí)中一定要發(fā)揚我的優(yōu)點，改正缺點。
這就是我對開家長會既興奮、又害怕又緊張的原因......
心情小學(xué)生作文 篇12
每當(dāng)，我孤獨時，傷心時，或害怕時，我都會用腳踏步向著窗外走去，然后靜靜地觀賞著月亮。
凡是只要有了月亮陪我，我就不會孤單，雖然月亮是冰冷無息的一個星球，雖然月亮是不會發(fā)光，但她依然是我的好朋友好月亮。皎潔的月光下，月亮似乎在和我招手，清風(fēng)漂浮著。
“砰”爸爸媽媽出去了，哥哥正在學(xué)校學(xué)習(xí)，房間里只有我一個人在看電影，雖然孤獨極了，害怕極了，但月光那純潔的光灑在我房間里，星星在天空上眨眼，流星悄悄的從天空上劃過，但我不知道為什么，總覺得有很的小朋友在和我玩耍，他們陪我拿出永久扎在心里的那塊悲石。他們每當(dāng)看見我深口嘆氣地低下頭來的時候，他們會把最美的最皎潔的月光灑在我的頭頂上。他們每當(dāng)看見我睡著時，就悄悄地自己進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......等我醒來后，月亮不見了，星星不見了，流星劃過的景色也不見了，只有那紅火的太陽公公在天空上微笑著一樣。
太陽和月亮還是把自己的光灑在我的房間里，一樣的溫暖，一樣的友誼，這么可愛的月光和陽光，我真的不知道，你們帶給了我多少的快樂.......謝謝，你們。
心情小學(xué)生作文 篇13
眼看寒假就快要結(jié)束了，我們即將迎來新的學(xué)期，每個同學(xué)的心情都是不一樣的有的開心，有的難過，有的遺憾……而我的心情是復(fù)雜的！
開心
我開心是因為可以再次見到以往和我們嘻嘻哈哈，嬉戲打鬧的同學(xué)，再次和同學(xué)們一起無憂無慮，自由自在地玩耍。又可以見到背著書包邊走邊聊天的情景，又可以再見到老師給同學(xué)們講課，又可以聽見同學(xué)們像百靈鳥似的讀書聲……所以我的心情是開心的。
難過
我難過是因為又要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，不能在想暑假寒假一樣輕松了，成堆的作業(yè)伴隨著我們的身邊，一整個學(xué)期都要伴隨著我們，真想向詩人過一樣的童年生活，讓我們放松放松吧！
遺憾
我遺憾是因為這是我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期，我們把這個學(xué)期過完以后，就要升入初中了，再見了我們的小學(xué)生涯！再見了我們的校園！再見了我們的老師，感謝您對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！
這就是我的心情，我開學(xué)時的心情！
心情小學(xué)生作文 篇14
我已經(jīng)上小學(xué)六年級。經(jīng)歷了許許多多的事，難過的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級轉(zhuǎn)學(xué)的情景。
那是一個盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，來去不方便，咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個字：“讓我想想�！蓖砩衔曳瓉砀踩ニ恢�
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒聽進(jìn)去。一下課我就跑出教室，望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說：明天我就到實驗小學(xué)上學(xué)了。下午，我來到學(xué)校，一如既往地坐在我的位置上聽課，老師講得津津有味。看著老師那和藹的面龐，心里想明天我就要到另一個地方去了，我忘不了那情投意合的同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實驗小學(xué)見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測驗，讓我學(xué)會了珍惜友誼。
心情小學(xué)生作文 篇15
那次玩得真高興呀！每當(dāng)我想起那次，我都會情不自禁地笑起來。
暑假里的一天，我和小伙伴們約好去游泳、玩水。到了目的地，我們紛紛地?fù)Q上了泳裝，拿起自帶的水槍，裝好水，開始了我們的水中大戰(zhàn)。首次，我迫不及待地跳下水，小伙伴們也接著跳下水。我趁他們不注意，偷偷地跑到后面射擊，他們轉(zhuǎn)過頭來追著我，也射向我，還好我及時地躲到了水下；當(dāng)我又向他們射擊時，他們也躲到了水下…水花到處亂濺，我們像小猴子一樣，在樹林里竄來竄去，高興得不可開交。
玩累了，我們休息一會兒，又開始了游泳比賽，規(guī)則是：不管用什么泳姿，中途停幾次，最終誰先游到對岸，就是誰贏。“一，二，三，開始！”我們誰也不讓誰，使盡渾身解數(shù)，拼命往前游。“加油，加油…”我暗暗地對自己說。終點到了，雖然我不是第一名，但還是很開心。
現(xiàn)在回想起來，那次玩得可真高興呀，是一件讓我只憑回想，也覺得其樂融融的事！
心情小學(xué)生作文 篇16
我成長的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天，我真高興。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去叫我的朋友。一路上，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，它們好像在對我說：“祝你生日快樂！”媽媽把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來。朋友們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著，而我也在他們的祝福中許下了我第十一個生日愿望……“呼！”我把蠟燭吹滅以后便開始切蛋糕，分好以后又把蛋糕遞到了同學(xué)們的手中�！鞍。 蔽湫略鲁梦也蛔⒁獾臅r候把奶油涂到了我的臉上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的臉上……“哈哈哈……”生日宴在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然納西的生日已經(jīng)過去很久了，但是過生日時的快樂卻早已留在了我的心中。
心情小學(xué)生作文 篇17
“幾點了？”“有3點了吧�！薄芭叮蹅�?nèi)ギ嫶赏尥薨�？”“行，沒問題！”我和媽媽一邊走一邊說�！巴�！這個好漂亮！”我看著一個戴著帽子，手里提著一竹籃的草莓的小女孩瓷娃娃說。媽媽聽到我的聲音，也趕緊湊過來，對我說：“嗯，是不錯，那就畫這個吧�！蔽液蛬寢屨伊藗�空位坐了下來。我先把娃娃的帽子涂成了粉色，哎呀，不小心把涂到了帽子上的蝴蝶結(jié)上，我想了想，便把蝴蝶結(jié)上點滿了粉紅點點，再把黃色挨著粉點點涂在蝴蝶結(jié)上，我一看果然好多了！由于我之前的突發(fā)奇想，我的'信心大增！而且，多虧了媽媽的“生命水”！在我熱的快要倒下的時候，媽媽立即送來了一瓶水。
我今天玩的并不怎么愉快，但心里總是有一種興奮感，總之——今天我真高興！
心情小學(xué)生作文 篇18
今天中午我接到同學(xué)陳妍潔的電話，讓我去她家玩，在一起學(xué)習(xí)。我聽了特別高興。
她告訴了我去她家的路線，可我只是知道個大概，沒有去過還是很擔(dān)心的。沒想到當(dāng)我來到同學(xué)家的大門前，看見她早已在門口迎接我了，我緊張的心情一下放松了。來到同學(xué)家，我便以親切的話語向阿姨們問好，并給阿姨介紹了自己，然后我和同學(xué)一起來到樓下健身的地方玩了。我在跑步的圓棒上玩了好久，圓棒是鐵做的。由于太陽光太刺眼，我們就上樓去寫作業(yè)了，我們各自都拿出作業(yè)開始寫了，我還向同學(xué)問了許多問題，她總是依依回答出來了，真像個小博士；阿姨對我也特別的好，還給我做了壽司，真好吃！
吃完飯玩了一小會兒，我給同學(xué)說：“我該回家了，要不媽媽會擔(dān)心的”，同學(xué)同意了，于是我就和她們告了別，回家了。
心情小學(xué)生作文 篇19
今天，天氣格外晴朗，終于不用做作業(yè)了，我心里也美滋滋的，爸爸答應(yīng)過我，要帶我到光谷書城去看，今天終于實現(xiàn)了我們坐在公交汽車上，欣賞著公路兩邊的風(fēng)景。
此刻，我非常興奮，希望快點到書城，挑幾本自己喜歡看的書，車子經(jīng)過了一站又一站，好不容易到了光谷廣場站，我迫不及待拉著爸爸的手直奔光谷書城門口。光谷書城門口人山人海，連進(jìn)門的路都看不見了，我只看見中間佇立旗桿上有幾面五顏六色的旗子，中間是一面國旗，在陽光的照耀下顯得特別美麗。旗桿的前面有人們仿造的過山車，欄桿里面裝飾著鮮艷的花朵，花團(tuán)錦簇的。還有很多人在給自己照相。爸爸要給我拍照，我擺了個剪刀手，右手緊貼褲縫，筆直的站著，瞪著大大的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著照相機(jī)，隨著“卡擦”一聲，我的照片便永久存在爸爸的手機(jī)里。
今天，我真高興！
心情小學(xué)生作文 篇20
秋天到了，金黃色的葉子給大地鋪上了一層厚厚的毯子。我真想用這些葉子拼粘出一幅美麗的圖畫。
這上面一定有明媚的陽光，有自由的小鳥，有青青的草地，還有秋風(fēng)中轉(zhuǎn)個不停的風(fēng)車。在濃濃的樹陰下，有一所漂亮的房子，那是我溫馨、甜蜜的家。
我收集了許多大小不一、形狀各異的葉子和花瓣，把它們放在字典里夾了一天，拿出來已經(jīng)變得扁扁平平的了。我先在一片大葉子上剪出四分之一個圓形，粘在右上角，再在周圍鋪上金色的野菊花花瓣，一個火熱的太陽就完成了。我在樹葉背面先畫出小鳥的形狀，并剪下來粘在紙的上半部分，三只活潑可愛的小鳥就翱翔在天空中了。后來，我又依次剪出了：美麗的風(fēng)車、漂亮的房子和參天的大樹，還在前面鋪上了一片綠油油的草地。畫終于拼粘完成了，好一派祥和、寧靜的秋日景象！
做完這幅畫，我拼拼剪剪花了兩個小時。雖然很累，但是玩得很開心，既動了手，又有美的享受。
心情小學(xué)生作文 篇21
人的一生，就像一碗什錦湯，酸甜苦辣都有，只要你去細(xì)細(xì)品味，總會變得好喝。
小時候，我自己怕游泳不想學(xué)，暑假的有一天媽媽突然要求我去學(xué)，我無奈，只能聽從大人的話，屁顛屁顛地跟著老師前往蕭山的游泳館。
到了館，我高興地幻想著當(dāng)時的情景：那是一個不深的水池，我泡在水里，靜靜地享受著美好時光……但是一穿好泳褲，走到水池里的時候，我的心情一下子跌落千丈。那個水池遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中要深多了。于是我在水邊走來走去，不知如何是好。
老師仿佛看懂了我的心思，就走過來“語重心長”的說：“小程呀，你無論做什么事，都要先嘗試，就像這件事一樣”。
我聽了，就點點頭，膽怯地下了水。發(fā)現(xiàn)剛剛好，就高興地玩了起來，老師看見我露出了笑容，也微笑了。
心情小學(xué)生作文 篇22
今天一早，爸爸答應(yīng)帶我去外婆家，我很開心。
我們很快就出發(fā)了，在去奶奶家的路上，我看到了很多美麗的風(fēng)景。有高大的玉米苗和綠色的稻田。車子徑直往前開，不知不覺就到了奶奶家。
午飯后，更讓我吃驚的是爸爸和叔叔帶我去抓魚。我們帶著捕魚工具，來到水田旁邊的河溝。我像爸爸叔叔一樣卷起褲子，光著腳小心翼翼的鉆進(jìn)水里。剛開始不敢彎腰釣魚，怕摔倒被水沖走。我叔叔告訴我不要害怕這里的水很淺。這時候我才發(fā)現(xiàn)水只在我膝蓋下面，我哈哈大笑起來。才放下勇氣，開始在他們身后抓魚。爸爸見我著急，叫我不要著急。我冷靜下來，小心翼翼地向前摸了摸。突然覺得自己動了手就抓了一條魚。我真的釣到了一條魚，高興的大叫：“我釣到了，我釣到了！”
時間過得真快。好像不一會兒，爸爸和叔叔就把水桶裝滿了魚。我不得不勉強(qiáng)和父親一起回家。
今天是我最開心的一天。
心情小學(xué)生作文 篇23
生活中，往往有很多開心的事，我親身經(jīng)歷過這種感覺。
今天是一個特殊的日子。老師上課時一本正經(jīng)地說；“災(zāi)區(qū)人民現(xiàn)在正在受苦。作為一名學(xué)生，你應(yīng)該有一顆愛、關(guān)心和幫助他人的心。所以學(xué)校決定給“愛”，不要求捐多少學(xué)�！甭牭竭@里，我毫不猶豫的拿出這幾天的零花錢——20塊錢。真的很想捐，但是今天一想到捐就讓我沒零食吃，好吃的想法讓我左右為難。但是，當(dāng)我想起在我之前有些人在受苦的時候，我就下定決心捐20塊錢，雖然不多。
下午，我第一個把錢給了組長，但是當(dāng)我捐了20塊錢的時候，我的眼睛一起盯著我，我的臉突然變得通紅。
下午放學(xué)，老師在班里宣布捐款，表揚捐款多的人。第一件事就是我的名字，臉又紅了。這一刻，我深深地回憶起這種感覺和老師說的“幫助別人是幸福的基礎(chǔ)”。這句話讓我更明白，我做的決定是對的。
我從那知道，世界上有更多有愛的人！
心情小學(xué)生作文 篇24
今天早晨，起床一看，天氣還是那個樣子，老天繃著個臉，像哭了似得。就匆匆忙忙地跑向?qū)W校。
上課時，外面下起白雪，整個后操場變得朦朧起來，到了下課，我飛一般的來到操場上，這時候，雪下的還沒那么大，有的人就玩起了打雪仗，我不由自主的也來打雪仗，突然，上課鈴打響了，我們戀戀不舍得回到教室，看著外面的雪越下越大我們就越高興。
下學(xué)了，我來到家了，和弟弟一起玩起打雪仗，有時我們還滑冰，剛開始弟弟不會滑，我扶著他慢慢地滑最后摔了一跤，我們連人笑起來。
上學(xué)了，我一邊走一邊觀看旁邊的風(fēng)景，真希望這是糖，到學(xué)校，我和同學(xué)堆雪人，我來滾雪球，有的來堆，經(jīng)過我們的努力，終于把這個雪人對好了。
這一天，我真是太高興了，不盡教弟弟滑冰還和同學(xué)們對了一個大大的雪人。
心情小學(xué)生作文 篇25
雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點風(fēng)吹草動就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦子里不停得浮起一個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我的探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候，都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛“醒了”，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。
果然不出所料，那只蝸牛爬到菜葉中后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛——跟其它動物一樣，眼白中間有一點黑圓點。
我又反復(fù)對其它蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣。
目標(biāo)探索——成功。
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
心情小學(xué)生作文 篇26
我從小到大遇到過很多高興的事情，我最高興的事應(yīng)該是那次玩游戲。
有一天，我表哥、表弟，還有兩三個朋友來到我家，我?guī)麄兊交@球場那里玩游戲。我們到那里，我就問道：“我們玩什么呢？”表哥說：“玩捉迷藏。”表弟說：“玩撕名牌�！蔽业呐笥颜f：“玩冰凍解凍�！彼麄儬幊持揖痛舐暤恼f：“停下來，我們一個一個玩。”他們馬上停下來，開心的說：“可以呀！”我接著說：“我們第一個先玩撕名牌吧？”他們異口同聲的說：“好�！蔽覀兿确殖蓛申牐N上名牌，20秒鐘開始。我們兩對已分頭藏起來。我們隊派出一個隊員出來試探一下，發(fā)現(xiàn)了對方的一個隊員，我就跑過去把她的名牌撕掉。我們繼續(xù)找，只剩下對方的老大還沒找到？找了好久，終于把他找到了。我們把他的名牌撕掉，我們贏了。
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