【實用】成長小學(xué)生作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長小學(xué)生作文300字 篇1
我走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上,成長快樂。
童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……這時,我瞪大了眼,怎么了?其實童年并不一定都是快樂的,它也像月兒一樣,有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……
我按了一下快進鍵,看到成長中的我。
一點一點的長大,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的.小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。
長大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!
我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!
我成長,我快樂!
成長小學(xué)生作文300字 篇2
加速奔跑,歡樂的節(jié)拍鼓舞著我們的生活,我也在努力地找尋快樂。翻開書本,閱讀歷史中的快樂。
越王勾踐完成了自己的宏圖偉業(yè)。他為了實現(xiàn)理想,曾親自舔嘗過吳王夫差的大便。這令人驚訝的舉動,正是他完成大業(yè)的一個重要步驟。他擁有報仇雪恥的意志:給自己安排艱苦的生活環(huán)境,撤去了綿緞雕床,在地面的稻草上睡覺;不僅如此,他還在鋪前放一個苦膽,每逢吃飯之時必將細嘗一口。最終勾踐忍辱負重以報仇雪恨、振興復(fù)國而告終。
西楚霸王項羽自二十七歲起,屢次立下驚人的戰(zhàn)功。他用兵如神,在短短的三年內(nèi),舞戟直入咸陽,一舉推翻大秦帝國,以霸王之名威震宇內(nèi)。在驚濤拍岸的大江邊上,“四面楚歌”的困境中,寒光一閃,他笑對死亡,氣概何其豪邁。書寫了歷史長河中不肯過江東的一代霸王真英雄的瀟灑!拔鞒酝酢!多么威風(fēng)的稱號,他不愧于“西楚霸王”的稱號!
“書中自有黃金屋”,勾踐、項羽的故事告訴我只有努力去奮斗,去用心,才能實現(xiàn)自己心中的宏圖偉業(yè),被后人所敬佩。因此,閱讀史書,閱讀祖先的雄心壯志,去體會理想實現(xiàn)的快樂。
快樂閱讀,內(nèi)心的歡呼無不體現(xiàn)著生活的快樂。我閱讀我快樂!
成長小學(xué)生作文300字 篇3
一次自然課上,丁老師對大家說:“想養(yǎng)蠶寶寶的同學(xué)明天帶個盒子到我這里拿。”我聽了又驚又喜。第二天,領(lǐng)了蠶寶寶以后,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶和螞蟻一般大小,失望極了。
蠶寶寶一天一天的吃著桑葉,慢慢長大了,可是有一條又黑又小的蠶寶寶已經(jīng)瘦得不成樣了。它的哥哥姐姐拼命地吃,它卻被擠到了一邊去了?蓱z的小家伙,不久就被餓死了。
別的蠶寶寶越來越能吃,有一條最大的吃了一片還不夠,還要去搶別人的,一天都要放六七片桑葉了。這天晚上,我又去看了一下蠶寶寶,驚奇地發(fā)現(xiàn)那條最大的蠶寶寶蛻皮了!一開始,我還不知道,以為是哪條蠶寶寶下面的東西掉了,嚇壞了,媽媽告訴我是它們在蛻皮,我這才放下心來。
眼看著它們一天天長大,我心里為它們高興,我正等著它們結(jié)繭呢!……
成長小學(xué)生作文300字 篇4
“六十三分,第二十二名!碧炖,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。頓時,一股冰涼的氣體滲入了我的肺腑。我平時那九十多分的水平到底去了哪了?怎么會這般差勁呢?
晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的萎靡不振,便把我叫到了廚房,拿出了兩個雞蛋。第一個雞蛋剛輕輕地碰到了碗沿,蛋殼便支離破碎,蛋液流了出來。第二個雞蛋被放進了煮蛋器,煮了整整十五分鐘,這枚雞蛋一直在承受高溫的蒸烤。漫長的時間終于結(jié)束了,雞蛋被拿了出來,同樣一碰,蛋殼上只有幾道細細的裂紋。最后媽媽語重心長的說:“挫折,會讓一個人成長”
我仔細的咀嚼著這句話,我不就是這雞蛋嗎?高溫,蒸氣,這些挫折都讓它變得更加的堅強。領(lǐng)會了媽媽的用意,我便回到了書房,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
證明自己的機會來了!在下一次的考試中,功夫不負有心人,一個圓滿的分數(shù)為我拂去了太陽前的烏云。但我還得警鐘長鳴,以免下一次又跌入深谷。
挫折,就像雷電,幫你霹去歪枝;挫折,就像老師,幫助你找出錯誤,迎接成功!
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