【精品】小學(xué)生作文600字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
這幾天，老師您不在的日子，我們犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有幾個(gè)男生不帶紅領(lǐng)巾，除了這個(gè)，我們中午靜校的時(shí)候在班上吵吵鬧鬧，簡(jiǎn)直就是無法無天了!不僅僅是這些，我們還犯了一個(gè)特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是我們都吃了麻辣條，我們知道知道麻辣條是有危害的，可我們還是抵擋不了它的誘惑。我們明明知道麻辣條的危害，可我們?yōu)槭裁催�要犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。就像那些喜歡吸煙的人，明知道煙里面是有毒的，可還是抵擋不了煙的誘惑，拼了命的吸毒。這和我們吃麻辣條的道理是一樣的，明知道它有毒還吃。
星期五那天中午，我們班所有的男生都去找一個(gè)小同學(xué)，我那時(shí)候并不知道他們?nèi)フ夷莻�(gè)小男孩干什么，后來聽說那個(gè)小男孩告訴男宿舍老師我們班男生吃麻辣條。所有那些男生才去找那個(gè)小男孩的。我越想越不對(duì)勁，他們不會(huì)是去找那個(gè)小男孩報(bào)仇吧!我連忙跑上北樓前，看到我們班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易才把他們都叫了下來。他們就不應(yīng)該去找那個(gè)小男孩，本來就是我們的不對(duì)，我們吃了麻辣條，人家小男孩看見我們犯錯(cuò)，本該去告訴老師，而我們卻去找人家報(bào)仇，這樣人家小同學(xué)怎么看我們啊，我們畢竟是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，本該跟小同學(xué)做好榜樣，可我們卻犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
我們真的很愧疚我們犯下的錯(cuò)誤，我知道我們犯下了這個(gè)錯(cuò)誤的后果是什么，可我就是不明白我們?cè)诜高@個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，為什么沒有想過現(xiàn)在的后果，所以我們都非常怕。我們想和老師您道歉，可又不知道從何說起，所以，最終，我們?nèi)w同學(xué)決定寫檢討來彌補(bǔ)我們的過失，但我很清楚寫檢討也不能來彌補(bǔ)我們犯下的錯(cuò)誤，我在這里向老師您道歉“老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了!”
小學(xué)生作文600字 篇2
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一件件前所未有的衣服，讓人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服去周游全國(guó)。讓全世界的人們都穿上我設(shè)計(jì)的衣服在世界走動(dòng)。 假如我是一名設(shè)計(jì)師，如果有人向我訂做衣服，我會(huì)用我所看到的去設(shè)計(jì)，我會(huì)用我的精力去設(shè)計(jì)。我從不會(huì)對(duì)買主說：“對(duì)不起！我不會(huì)設(shè)計(jì)！”我絕對(duì)會(huì)讓買主滿意，讓買主沉醉在我的作品中。假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)游遍大江南北，去尋找最好的布料，做出最心儀的衣服使人們滿意，讓人們?nèi)ジ嬖V自己的親戚朋友，讓他們的親戚朋友也來讓我給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服，我會(huì)很樂意的接受他們的任何意見，決不會(huì)說：“去！去！去！我沒那么多的布料！”啊如果餓哦真的是設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一件又一件是人們滿意的衣服。即使是春夏秋東。 春天，萬物復(fù)蘇，到處一片聲機(jī)勃勃的景象，在我的設(shè)計(jì)的套裝上有幾處用桃花來組成的圖案，散發(fā)著迷人的香味；在褲子上我費(fèi)盡了工夫，看，那褲腳是用梨花組成的；其余的地 - 1 -
方我都用粉紅色來裝飾。人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服走在大街上，仿佛可以感受到春的氣息。 夏天，荷花盛開，我設(shè)計(jì)的衣服主要是以荷花為主�？�，那條連衣裙的裙子部分是用荷葉組成的；上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的圖案。當(dāng)人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服走在大街上，呈現(xiàn)出荷花的可愛！ 冬天，是雪的世界，到處白鎧鎧的，我設(shè)計(jì)的衣服主要是以雪為主的�？�，那件羽絨服，在它的中心是一個(gè)在小的雪人，袖子是以雪球的形狀，當(dāng)人們穿著著件羽絨服在街上走，會(huì)感到雪的冰涼。 啊，設(shè)計(jì)師，我希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生作文600字 篇3
今天是一個(gè)非比尋常的日子，不只能夠看到各種山珍海味，還會(huì)見到離鄉(xiāng)背井，出門打拚工作的家人。我們都會(huì)在這一天趕回家里圍爐吃年夜飯，由于今晚這頓飯有著特別又溫馨的含義──“團(tuán)圓”。
在吃到這桌令人食指大動(dòng)的好料之前，還先支付一些勞力呢！過年前的幾個(gè)禮拜，年貨大街總是摩肩接踵，擠得水洩不通，連要通行都有困難，所以我說需求不少人的.勞力，才有甘旨的大餐能夠吃啊！外頭的馬路上也是“車”山“車”海的，我們都怕沒有豐厚的年夜飯可吃，所以都急急忙忙的來採(cǎi)購(gòu)年貨了！買年貨的媽媽都說：大袋小袋，我統(tǒng)統(tǒng)要帶回家，錢不是問題；賣年貨的老板，個(gè)個(gè)聲嘶力竭的叫賣，聲響不絕于耳，所以荷包就越來越鼓，使得他們快樂得合不攏嘴呢！小孩子們 當(dāng)然不亦樂乎，由于等一下就有香馥馥的年夜飯能夠吃了！但反觀大人呢？皮包從厚厚的，變得薄薄的，還好一年只需一次，否則天天都要淚灑年貨街啰！
總算要開端預(yù)備各式好菜了，哈哈，透過“大廚”媽媽的手工，再加各種香料，信任一道道的年菜立刻就能夠上臺(tái)了！請(qǐng)各位先稍等一下，現(xiàn)在，我就來介紹我們家的年夜菜色，比如說：吃“菜頭”標(biāo)志會(huì)有好彩頭；吃“年糕”標(biāo)志步步高升；吃“魚”就代表年年有余啦！以上這些就是我比較了解的幾樣菜色。哇！好像要開飯啰，吃“好康”的我可肯定不落人后喔！
“能夠開飯啰！”媽媽的這一句話，果真讓窩在電視機(jī)前面的小朋友都動(dòng)了起來，由于只需想到甘旨的菜肴，我們都會(huì)不由得就開端滴起口水來了。提到這兒我也餓了，我要去吃飯啰！期望我們都能夠吃到一頓豐富的年夜飯，就像我家相同！至今那頓豐富的年夜飯，我 還意猶未盡、口齒留香呢！
小學(xué)生作文600字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是大家人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給大家安全感。
老師是大家開啟智慧的敲門磚；老師是大家打開幸福之門的金鑰匙；老師是大家生活航程中的引路人；老師是大家奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，大家還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把大家放逐流浪，大家還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
我的夢(mèng)想作文600字（三）：
小學(xué)生作文600字 篇5
中秋節(jié)到了，這是個(gè)與家二十年后探親人團(tuán)圓的節(jié)日。這時(shí)我已31歲，我身在上海。而父母在河南，此時(shí)已是中秋節(jié)。我想回家看看。我還想到一句詩(shī)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這句詩(shī)不正和我現(xiàn)在的處境嗎？好了，我該整理一下東西了。我從柜子里拿出一個(gè)非常小的整理箱，其實(shí)這是壓縮箱，我按了箱子上的一個(gè)按鈕箱子立刻變得大了起來。然后，我該去家看看。把他們二老接到上海來。
接著我走出了房子，一個(gè)似手機(jī)的飛船呼叫器，我按了一個(gè)綠色的按鈕，我的飛船已經(jīng)停在我的前面，一個(gè)綠黃相間的飛船，它的名字“青草號(hào)”。我走進(jìn)了飛船駕駛艙，里面放著我和爸媽的照片。我在飛船的屏幕上點(diǎn)擊了河南省濮陽(yáng)市XX路XX小區(qū)XX幢不到五分鐘，飛船就停在我家門口，沒想到爸媽早已侯在門口。我飛快地跑過去，媽說：“你已五年沒回家了�！卑终f：“咱們趕緊進(jìn)去吧！”我進(jìn)家一看，還是和原來一樣。我跑進(jìn)自己房間，一看也給五年前也一樣。爸媽說：“我們沒把你的房間改變過，就等你回來�！边@時(shí)我才想起來我的電子犬跑到哪里去了呢？就詢問爸爸。爸說：“我們怕它不認(rèn)識(shí)你，弄傷你�！薄芭叮瓉硎沁@樣。”接著我強(qiáng)烈要求讓爸媽帶我出去轉(zhuǎn)一圈。隨后，我們坐上隱形汽車。媽問：“我們先到哪里去呢？”我說：“先到我原先上過的幼兒園去吧！”接著，媽媽在屏幕上點(diǎn)了XX路XX號(hào)，只見窗外變成了一座大樓。媽媽說這里是超市，我仔細(xì)一看，有一個(gè)牌子，牌子上寫著“百全超市”。我和爸媽走進(jìn)去一看，服務(wù)員都是機(jī)器人。我看得出神，沒聽到旁邊的服務(wù)員在給我們說：“歡迎觀臨。”
然后，我對(duì)爸媽說：“等過了中秋節(jié)，我們?nèi)ヂ糜我欢螘r(shí)間，再去上海住吧！把房子帶過去吧！好的！爸爸媽媽欣然接受。隨之，我們把房子收的很小。
開始旅行……
小學(xué)生作文600字 篇6
森林里面小熊很喜歡玩有一天它的兩個(gè)朋友小兔和小狗和小熊玩。
小熊說：“我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，肯定你們沒有去過。”說著，小熊帶領(lǐng)著兩個(gè)朋友去那個(gè)地方了，原來，小熊所說的地方就是一棵樹里，3個(gè)小伙伴進(jìn)了樹里面，突然就來到了另一個(gè)世界，一個(gè)陌生猴子對(duì)它們說：“你們是不是從另一個(gè)世界來到這里的？”3個(gè)小伙伴連連點(diǎn)頭，陌生猴子說：“我也是，可惜我要回去了，可是我不知道路怎么走，請(qǐng)你們告訴我行嗎？”3個(gè)小伙伴又點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著陌生猴子回到了家，陌生猴子說：“這根魔術(shù)棒給你，這個(gè)對(duì)你到那個(gè)世界有用的�！�
小伙伴拿著魔術(shù)棒走了，它們又去那個(gè)世界了，來到了那個(gè)世界里面，它們來到了小溪邊，看見一個(gè)蕩秋千，3個(gè)小伙伴爭(zhēng)先恐后的槍著，聰明的小兔說：“別吵了，我們用魔術(shù)棒變出2個(gè)蕩秋千不就得了嗎？”小兔拿起魔術(shù)棒，甩了甩，2個(gè)蕩秋千出現(xiàn)了，3個(gè)小伙伴坐上蕩秋千，高興的蕩了起來，可是問題又出現(xiàn)了，沒人把蕩秋千甩起來呀！
又吵了起來，小熊說：“用魔術(shù)棒”小熊甩了甩魔術(shù)棒，變出了3個(gè)仆人，3個(gè)小伙伴高興的蕩了起來，蕩著蕩著，流出了汗，說：“熱呀！”小熊說：“沒有辦法啊，忍忍吧”
小狗說：“用魔術(shù)棒變出扇子讓仆人把我們扇。”小狗甩甩魔術(shù)棒，變出了3個(gè)扇子。仆人每人拿1個(gè)扇子，扇著3個(gè)小伙伴。
家的時(shí)候了，一路上，3個(gè)小伙伴都說自己聰明，又吵了起來，回到了家中，它們吵著吵著，不再是一群好朋友了，過了幾天，它們又后悔了。
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