小學生課堂作文：發(fā)試卷
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生課堂作文：發(fā)試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試考試，是誰發(fā)明了這么無聊的事情？我相信有一個“考試之神”人正躲在云彩后面，想借考試，收拾一下我們這群小屁孩兒。喂！你聽到了嗎？你非要這么做不可嗎？你有沒有想過考試會帶來暴力，家庭暴力，師生之間的“戰(zhàn)爭”！當然也會帶來榮譽，可是那占極少數(shù)！所以你還是取消考試比較好。長大如果有機會，我一定要當一個不考試是大使，去救助那些身陷考試的孩子。
而現(xiàn)在，作為一名小學生，我也為考試煩惱著，一怕“考”，二怕“發(fā)”。那節(jié)課我總算明白，“我整個人都不好了。”的意思了。誰去門被“砰”的推開，教室里剛才的`吵鬧聲，像一曲音樂中唱入了一個雜音，霎時停住啦！讓我心里發(fā)毛，更令人恐懼的是，老師抱著一大堆試卷，光看刷了漆似的臉色，我的心里就長了草一樣。
“第一排來發(fā)試卷！”老師面無表情下了指令。整個教室彌散著一股濃濃的火藥味，同學們，大氣不敢喘，這時候只要一個小火花，就可能讓老師爆發(fā)！完啦……怎么辦？我的心砰砰直跳，仿佛要蹦出來一般。
“個別同學上來‘領’試卷！”老師陰著臉說，我還沒發(fā)到試卷，不會有我吧？這些同桌碰了碰我，嚇得我差點跳起來：“你的試卷，發(fā)我這兒了！”我趕緊搶過來，擋住分數(shù)，！唉，完了。“考的挺好呀！98分……”同桌說。我慢慢將手移開……
紅紅的“98”在白色的背景下綻放，那么美！那么絢麗！此時我真想拿起試卷親上幾口，又想爬課桌，站起身像偉人一樣大聲宣判我的“豐功偉績”。可是看到同桌那憂郁的眼神，我放飛的心立馬收了回來。唉！幾家歡喜，幾家憂呀！
考試既然不能逃避，那就勇敢面對吧！來吧，下一次考試！
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