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【推薦】幸福小學(xué)作文（精選75篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的幸福小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福小學(xué)作文 篇1
以前我總認(rèn)為爸爸媽媽給我的幸福是應(yīng)該的他們應(yīng)該給我幸福，于是便不珍惜這輕易的幸福。
當(dāng)媽媽給我做出香噴噴的飯時(shí)我總是把自己不喜歡吃的挑出來，只吃自己喜歡的，當(dāng)媽媽在我上下學(xué)叮囑我時(shí)，我總是不耐煩的說知道了。當(dāng)爸爸在我生病時(shí)照顧我，我總是說出去吧我想睡一會(huì)。當(dāng)爸爸在我下車時(shí)，叮囑我小心車，我總是說知道了真煩。
這種情況我持續(xù)了多年，直到我看了災(zāi)區(qū)小朋友的照片、我才結(jié)束了這種做法。
我看到災(zāi)區(qū)小朋友的家被砸壞。他們的親人被埋在廢墟下，有的父母雙亡，有的媽媽去世有的爸爸去世。
那一刻我就想，從現(xiàn)在開始我要珍惜爸爸媽媽給我的幸福，那些災(zāi)區(qū)的孩子多么渴望得到這種幸福而我卻不珍惜。真不應(yīng)該。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜幸福吧！
幸福小學(xué)作文 篇2
幸�！獜膩頉]有認(rèn)真的想過這個(gè)詞，只是聽別人說過，幸福就和死亡一樣遙不可及，便也不去想了。
在窗邊，抬頭呆呆地望著已經(jīng)被夜色染成墨蘭色的天空中孤零零的星星，心里不住的想，那兒就是幸福滋生的地方吧，離我們那么遠(yuǎn)卻還依然閃著耀眼的光。
只是依稀的記得和你在一起便是最大的幸福，記得一起在天空下草地上嬉鬧。一起為了自己的夢(mèng)想去拼搏，一起笑，一起哭，在一起的沒一幕都被幸福緊緊包圍著，感到那么溫暖，那么快樂。
這世界沒有什么比幸福更美好了，也沒有什么比幸福更難得了。
也正是因?yàn)檫@樣，我便只是擁有了三年的幸福，上天把你從我的身邊奪走了，你微笑著離開了我，離開了這片土地，離開了這座城市，那個(gè)微笑依然是那樣甜，卻又是讓人傷感，無助。
從那以后，我的幸福也就跟著你一起離開了，一切都沒有便，都是那么近，區(qū)有那么遠(yuǎn)。
幸福小學(xué)作文 篇3
我的童年幸福的事情太多太多了，就像藍(lán)天中的云彩，看也看不盡，就像沙灘的貝殼，撿也撿不完，更像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在就讓我摘一顆最亮的星星讓你瞧瞧。
那是我六歲那年，院子種了和我一起出生的核桃樹，媽媽說“你和小樹一起比賽，看誰長得快�！甭犃诉@句話，別提我有多高興。于是，我就用小刀在樹上刻了一個(gè)記號(hào)。每天放學(xué)我回家的第一件事，就是和小樹比高低。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)樹上的記號(hào)在上面，而我卻在記號(hào)下面，我驚訝的大叫：“媽媽，快來看，小樹倒著長了�！眿寢尰琶奈葑永锱芰顺鰜�，走近一看，先是一愣，不一會(huì)兒功夫，只見媽媽笑的前俯后仰。媽媽親切地說：“傻孩子，小樹長大了。”
啊……我傻愣了一下。轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光過去了，但回憶起童年的趣事，忍不住偷偷的傻笑。
幸福的童年，難忘的童年！我永遠(yuǎn)美好的記憶。
幸福小學(xué)作文 篇4
不過是一些繽紛記憶；美麗看過也擁有過，不過是過客走一陳，何必肩膀上背那么多。管什么他多還是他少，管什么你對(duì)還是我錯(cuò)，抬頭去看看，漫天的彩霞，舊看清楚天下風(fēng)波，匆匆走過。放手是幸福沒。青鳥從天空飛歸，盤旋著留戀著，卻沒有留下痕跡。然而天空知道，美麗的青鳥從這里飛過；你從生命里走過，哭泣著回憶著，卻沒有停留腳步，然偶生命知道，美麗的微笑從這里劃過。于是，生命懂得了放手，天空懂得了珍惜。放手是幸福。
平靜的心始終會(huì)因?yàn)橛鲆娨粋�(gè)難忘的眼神偶停止跳動(dòng)，那種平靜的感覺終會(huì)伴著心跳動(dòng)蹦到你的面前。幸�；ハ嘧分�，放手去愛，也許這樣，幸福才會(huì)被牢牢抓住。放手是幸福。
跳動(dòng)的心始終因?yàn)闀r(shí)間的流逝偶停止跳動(dòng)，幼稚的想法告訴我們一定要把愛死死的拽在手里。于是我們握的更緊了。放手吧，因?yàn)檫@樣它會(huì)走的更快，縱使我們生硬的生活在曾經(jīng)記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……放手吧，去愛，去恨，這種感覺就象花謝后回憶花開的美，就象受傷后領(lǐng)悟離別的痛，算了吧，也許一切，從來都沒有變過……放手吧，放開手去追逐新的夢(mèng)。放開手去忘記舊的痛。放手去那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方告訴自己那顆凍死的心；放手，是幸福。
幸福小學(xué)作文 篇5
今天下午第二節(jié)課是自習(xí)課，老師講了許多內(nèi)容，但是有一件事讓我悶悶不樂，那就是換座位了。
要把徽和悅調(diào)走了，調(diào)到第五組去了，我和英卻孤零零的在第一組，我高興的就是可以繼續(xù)和英坐，傷心的卻是徽和悅調(diào)走了，我知道老師是為我們好，不想我們四個(gè)人上課一起講話，不想讓我們成績(jī)下降，都是我們上課愛講話的原因，而導(dǎo)致我們分開，調(diào)走了我有點(diǎn)不開心，很舍不得她們。
徽——你記得嗎？我們經(jīng)常吵架的，有一次吵得很厲害，1個(gè)月的時(shí)間彼此沒有講過一句話，而卻十分的冷漠，正因?yàn)槌臣茉蕉喔星樵綀?jiān)固，才會(huì)懂得珍惜，但是沒有一兩分鐘慢慢回想大家都有錯(cuò)，最后還是和好了，正因?yàn)檫@樣，我們感情才會(huì)那么堅(jiān)固，不受風(fēng)吹雨打。
我們都是不懂得幸福的人，只有在分開了才知道珍惜，才知道彼此的好，才知道那是幸福，請(qǐng)不要失足了才知道幸福，知足吧！
“有一種愛叫做放手，為愛放棄天才地久……”
幸福小學(xué)作文 篇6
愛是一顆心遇到另一顆心，而不是一張臉遇上另一張臉，母愛也不例外。我們能遇上是我們的幸福。
母愛是很微小的，在生活中我們要用眼去看，用心去體會(huì)，才能深刻的感受到母愛的幸福。曾經(jīng)也有詩人說過：慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。在這里我們知道母親為我們做出了多少的勞動(dòng)。
是誰？讓我們能夠平平凡凡來到這個(gè)美好的世界上，平平安安的生存。是誰？讓我們?cè)诶щy和挫折中，義無反顧的勇往直前。是誰？讓我們得到的幸福、關(guān)懷的母愛。那個(gè)誰……？隨著歲月的腳步，滄桑了時(shí)間的年華；古老的城墻上，刻滿了流年的沙。成長的路上，有你的陪伴，不需要其他。那個(gè)就是我們偉大的母親。
每年的五月等二個(gè)星期，被稱為母親節(jié)。在這天我們要為付出一點(diǎn)的幸福，即使一句“母親節(jié)快樂”也好。也許母親也知足。我們生活在幸福中，就應(yīng)該珍惜。幸福不是一筆儲(chǔ)蓄，可以留待以后提取，一旦失去就再也沒辦法找回。所以我們要去創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造美好的世界。
我們的過錯(cuò)是短暫的遺憾，但錯(cuò)過了是終身的遺憾。所以我們要做到對(duì)父母要溫柔的對(duì)待。我們不要錯(cuò)過那種幸福，也許你找不回來。
幸福小學(xué)作文 篇7
有兩只蛀蟲在一棵大樹上打個(gè)洞鉆進(jìn)去生兒育女，全家餓了吃樹肉，渴了喝樹汁，過著風(fēng)吹不著雨淋不著幸福日子。
有一天，大樹對(duì)它們說：“你們?nèi)铱彀嶙甙�，即使我�?zhǔn)許你們?cè)谶@里生活，但那些堅(jiān)持正義的人們也決不答應(yīng)！”
蛀蟲們聽了非常生氣，說：“你這么個(gè)參天大樹，連手指大的地方也不讓我們占，太沒人情味了！”蛀蟲們想，你這大家伙彎不了腰，伸不了手，能把我們?cè)趺?樣？于是，它就用強(qiáng)盜的口氣又說，“這個(gè)地方好，能遮陽避風(fēng)，你身上有吃不完的肉喝不完的血，我們?yōu)槭裁匆�，又往哪里走？�?/p>
大樹長長的嘆口氣。就在這時(shí)，飛來一只啄木鳥，落在了蛀蟲的家門口，二話沒說“咚咚”幾下就把它全家吃光了。然后對(duì)大樹說：“對(duì)蛀蟲和強(qiáng)盜們廢話少說，更不用講什么道理，直接干掉它們就是！”
——用別人的血汗或地盤來維系自己的幸福那是非常危險(xiǎn)的！
幸福小學(xué)作文 篇8
我們追求生命是為了什么？是為了快樂？還是只想無聊的過一生？生命要如何去對(duì)待它？我相信所有人都想充實(shí)的過一生，發(fā)現(xiàn)生命里最燦爛的陽光。
有一些人卻因?yàn)槭チ怂闹�，加上同學(xué)的嘲笑，那些沒有同情心的人，那些人才是最可悲的，不懂得說好聽的話去贊美別人；我們的生命有悲傷，也有快樂，有美麗的光在我們的身上縮放，也有我們沒有辦法預(yù)測(cè)的壞事，讓我們一瞬間掉落在黑暗世界，在黑暗的路口中，讓我們想逃出這個(gè)世界，我們的心卻因?yàn)椴煌５氖�，再也不想出去，有一些人勇敢的心，面�?duì)這一件事，尼克，他曾經(jīng)也有藥自殺的念頭，卻因?yàn)橛職庾屗蚤_朗的心情面對(duì)大家；朱仲祥，他得了肌肉萎縮癥，但他卻活到三十七歲，十分的厲害，突破自己。
在生命中有最美麗的事物，人生中在有不祥的事，幸福美滿的事不會(huì)一直跟著你，你要好好把握，我們都很幸運(yùn)，我們什么都有，我們努力的把握現(xiàn)在的時(shí)刻，開心的過一生，讓你成為最閃亮的一顆星。
幸福小學(xué)作文 篇9
我們現(xiàn)在的生活真幸福。放學(xué)回家，作業(yè)做好，爸爸媽媽就會(huì)準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，可爺爺奶奶小時(shí)候是不是和我一樣呢？
媽媽告訴我，爺爺奶奶小時(shí)候很辛苦，像我那么大的時(shí)候已經(jīng)在下地干活了。那時(shí)候窮，所以他們從小就要給父母種菜。這些粗活我們現(xiàn)在的孩子根本沒有接觸過。
爺爺小時(shí)候連吃飯的都成問題，吃了上頓沒下頓。能有稀飯吃就算不錯(cuò)了。他們每天都要干活，消化又快，肚子沒到一會(huì)就餓了。那時(shí)候沒有零食吃，只有熬到吃下一頓飯的時(shí)候。
現(xiàn)在的我們，每天都能吃上豐盛的飯菜，飯桌上的雞鴨魚肉已經(jīng)是很普遍的了。有些菜不合孩子的胃口，孩子就會(huì)撒嬌�，F(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，衣服上有個(gè)小洞或一點(diǎn)油漬都不會(huì)再去穿。
我們現(xiàn)在的生活與爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候相比，是無比幸福的。我們應(yīng)該好好珍惜眼前這一切。好好讀書，找一份好工作，可以好好孝敬爺爺奶奶，盡一份子女的孝心。
幸福小學(xué)作文 篇10
我經(jīng)常問自己什么是幸福。是錢嗎？有趣嗎？狀態(tài)？都不是。真正的幸福是感情和友誼。
幸福是我媽媽為我縫制的一件毛衣。天氣很暖和。幸福是帶我去上學(xué)的父親的支持。它非常高。幸福是和朋友在一起的快樂時(shí)光，溫暖人們的心。
許多人說他們不快樂。事實(shí)上，他們不會(huì)找到幸福并抓住它。只要你用心去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就像一個(gè)影子，永遠(yuǎn)在你身邊。
每當(dāng)我長時(shí)間休息后回家，我的父母總是立即問候我。突然，幸福包圍了我的全身。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，耳邊溫暖的問候總是讓我感覺更好。像春風(fēng)一樣用柔和的語言，我感受到了幸福的存在。
在我完成測(cè)試并取得好成績(jī)后，一些朋友拍著我的肩膀笑著說：恭喜你，取得好成績(jī)！每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我總能抓住幸福。
用心生活，捕捉生活中的快樂！
幸福小學(xué)作文 篇11
“餓死我了!媽媽怎么還沒回來?”我一邊自言自語，一邊看電視。我繼續(xù)看電視，突然，一陣敲門聲引起了我的注意，我趕忙去開門，剛要開門，我想：她可能不是媽媽吧!于是，說：“誰啊!”咦?怎么不回答?這時(shí)電話響了，我急忙跑去接電話：“嘉怡，我得晚點(diǎn)回來!”唉……還好沒開門。
滴嗒，滴嗒，時(shí)間過去了一大截。我抬頭望了望掛鐘，9點(diǎn)了!“再不回來我要睡了!”我失望的說。正在說的時(shí)候門鈴響了，我拿起“電話機(jī)”：“誰啊?”“是我，快給我開門!”媽媽說。一定是買的東西太多了吧!我開了門，媽媽進(jìn)來了!只見她一手拿著零食袋，一手拿著肯德基。“嘻嘻……驚喜吧!”媽媽興奮地說。我高興極了，差點(diǎn)跳起來!
我接過媽媽手中的雞腿狼吞虎咽地吃了起來，邊吃邊和她說剛才有人敲門……媽媽聽了表揚(yáng)了我，我挺得意的。因?yàn)閶寢尣皇墙?jīng)常表揚(yáng)我的!這一刻，我心里暖暖的，幸福極了。媽媽又和我說以后有人敲門先看貓眼是誰，然后再開門。
這時(shí)門鈴又響了!我從貓眼里看去，咦?沒人?真奇怪啊，我想：不管了，在戲弄我吧!于是我管自己去睡了。叮鈴鈴!電話也響了，啥，這次敲門的是老爸呀!
幸福小學(xué)作文 篇12
也許幸福并不是從一件大事上體現(xiàn)的，而是體現(xiàn)在某些小事上的。
有一天，媽媽要送我去上學(xué)。
我站在樓梯前，手上拎著一個(gè)沉重的包，可能我并未覺得沉重。也許是等待，等待有人為我解脫。媽媽匆匆地把門鎖好，跟了過來。媽媽拿起我的書包，而這就是我的等待。起初媽媽的手并不吃力，反而輕松。我們走到了一樓，身后傳來了喘氣聲，我回頭一看：媽媽已經(jīng)累垮了。她已經(jīng)滿頭大汗了，上半身傾斜著，就像已經(jīng)用盡了力氣，手已經(jīng)有點(diǎn)青白色。我很想說：“我來拿吧！”但我為了自己卻未說出口。
我們上了公交車，坐到了一個(gè)靠窗的位置。媽媽把包放下。那是我的書包，是我應(yīng)該拿的，而我卻依賴著媽媽，不愿自己去拿這個(gè)書包。我一看，媽媽的手已經(jīng)有了深深地凹痕，臉已經(jīng)紅透了。下車了，媽媽用手互換著拎包，手也已經(jīng)暴出青筋。快到學(xué)校的時(shí)候，媽媽緊握著我的手，我掙開了。卻沒想到我滑了一跤，只見一只手握住我的手，——是媽媽。媽媽把我扶了起來，說：“以后別掙開我的手�！�
我到了學(xué)校，媽媽依舊握著我的手，那雙蒼老的是給了我幸福。
這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，帶給了我保護(hù)，給了我幸福。
幸福是一種滿足，而想要幸福并不難。握著你的手，是一種幸福。
幸福小學(xué)作文 篇13
我們家，是大眼睛家族，走到哪里里，都會(huì)有人驚嘆：“哇！你們一家的眼睛，怎么都這么大��？”不但大，我們還都有深深的雙眼皮，和長長的睫毛，不知道有多少人羨慕我們呢！
而我，一生下來就讓媽媽開心的說著：“爸爸你看！她的眼睛肯定是遺傳到我了，你看！好大好大�。 卑职忠餐獾狞c(diǎn)著頭。
直到弟弟出生以前，我都是我們大眼睛家族的冠軍，我享受著大家的夸贊，如今寶座讓人，我依舊是女生堆里的最大，叫我“大眼睛妹妹”，我是當(dāng)之無愧的。
今年的暑假，大眼睛妹被馮老師夸獎(jiǎng)：“大眼睛妹，你將來搞不好可以寫愛情小說，眼睛這么漂亮，簡(jiǎn)直就是愛情小說里的夢(mèng)幻女主角嘛！要是成名了以后，不要忘記我哦！”
我聽了好開心，大眼睛妹妹心腸好，不會(huì)忘恩負(fù)義的，馮老師！你就不要多擔(dān)心了啦！
幸福小學(xué)作文 篇14
“篤篤篤”我輕輕地叩著幸福仙子的門，問她:“幸福是什么？”仙子給我一個(gè)罐子，笑著對(duì)我說：“每天收集起你快樂的花粉，你就知道了。”
早上，媽媽陪我逛小店，給我買了我喜歡的小飾品，于是我把快樂的花粉放在罐子里。下午放學(xué)，外公準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門口，告訴我已經(jīng)為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，于是我把快樂的花粉放在罐子里。臺(tái)燈下，我認(rèn)真地寫完作業(yè)。爸爸從口袋里變出一包包的零食，我高興得象一只在樹上蹦跳著的小鳥，于是我把快樂的花粉放在罐子里。夜晚，外婆牽著我的手，用美妙的童話故事把我送進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，于是我把快樂的花粉放進(jìn)罐子里……
就這樣，有一天我?guī)еb滿快樂花粉的罐子去見幸福仙子。仙子用魔法把這些快樂花粉變成了幸福的甜蜜，放在我的手里。我終于知道了——只要把每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡快樂收集起來，用感恩的心來精心釀造，就能得到屬于自己的幸福。
幸福小學(xué)作文 篇15
5.12特大地震襲擊了汶川。汶川的小朋友和親友失蹤了。還有一些小朋友和家人一起離去了。我，一個(gè)普通的四年級(jí)學(xué)生，在爸爸、媽媽和老師的陪伴下在小學(xué)里度過了四年。雖然不是很富裕，但是最終是幸福的。
爸爸屬蛇，他真想一只大蛇。思維敏捷、有膽有識(shí)、仗義豪爽。媽媽屬豬。雖然像一頭懶豬，但是做起事來還是很勤奮的。我呢？我聰明、心地善良、思維敏捷，這當(dāng)然是爸爸的基因啦！
我們家分工很明確。爸爸最勤奮，打了兩份工，日夜奔波勞累。爸爸勤奮，是想讓我住處好一點(diǎn)。
我的小房間是一個(gè)大家一起住的臥室。家里放著電腦、電視、玩具、收音機(jī)，每一樣都是我喜歡的。爸爸早上7點(diǎn)出去，晚上5點(diǎn)回來。晚上6點(diǎn)出去，早上6點(diǎn)回來。只睡一個(gè)小時(shí)！媽媽見狀，給爸爸提起一些擔(dān)子，幫爸爸做些家務(wù)。
幸福就是這個(gè)。
幸福小學(xué)作文 篇16
我很快樂，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)快樂的家庭；我很滿足，因?yàn)槲蚁硎苤职�、媽媽給予我的愛；我很幸福，因?yàn)橐磺杏心銈兣阒页砷L……
有一次我生病了，爸爸急忙地背我去醫(yī)院治療，那時(shí)的我是不清醒的，但我能感受到爸爸是很擔(dān)心的，雖然病在我的身上，但是痛在爸爸的心上。爸爸的手一直沒有離開我的額頭，直到去了醫(yī)院，聽醫(yī)生說我的情況才放心。
原來我只是發(fā)高燒，打一針就退燒了，嚇壞了爸爸、媽媽，這時(shí)，我看見媽媽不知道什么時(shí)候流下了晶瑩的眼淚，在旁的爸爸輕輕地安慰著媽媽，此時(shí)的我也不知不覺地流下了眼淚，我抱著爸爸、媽媽覺得自己很幸福。
不知道什么時(shí)候，太陽公公露出了笑臉，窗外的小鳥在吱吱喳喳叫個(gè)不停，我從溫暖的夢(mèng)中醒來，媽媽已經(jīng)做好了我最喜愛的早餐，我高興地吃著，我也跟幸福微笑了！
幸福小學(xué)作文 篇17
你眼中的幸福是什么？是永恒的快樂么，還是數(shù)不完的甜蜜心事；是夏季變得不再炎熱呢，還是未來的路全部都有了目的地呢？或許你已經(jīng)察覺到，現(xiàn)在的我們總是在某些時(shí)候感到難過。
到底是為什么，難道我們不能夠擁有幸福么？答案是否定的。我們都是同樣呼吸空氣、沐浴陽光而長大的孩子，縱然沒有傳說中最美的伊甸園，但是我們同樣擁有追求幸福的權(quán)力。幸福是美好的，雖然它不能時(shí)刻伴隨我們，然而，一刻的幸福也能讓我們?cè)敢馍斐鲭p手擁抱它。它給予失望的人勇氣，使淡漠的空氣充滿花香。幸福和陽光、空氣、水一樣，它很重要。它還會(huì)給你生活的勇氣，給你一份平靜安定、愿意微笑面對(duì)生活的心。
幸福，是炎熱夏季偶然的一陣清風(fēng)；幸福，是廣袤沙漠中那一片希望的綠洲；幸福，是千萬棵青草組成的綠地上的那一朵明媚的花。幸福，就像是流星一樣，它偶然出現(xiàn)，點(diǎn)綴你的生活，然后你那平凡的天空便成了世界上最美的風(fēng)景。
幸福小學(xué)作文 篇18
再看那位工人，雖然只能看到側(cè)臉，但那雙專注勤懇的眼神卻再明顯不過了�？粗闪训淖齑�，我不由買了一瓶冷飲想送給他，然而正當(dāng)我再次走近他時(shí)，又被那股惡臭和不堪入目的景象弄得作嘔，再當(dāng)看到他那雙沾滿那些東西的雙手，我便留下那瓶飲料，悄然跑開。我?guī)捉?jīng)回頭看著這可敬但平凡的背影，不禁有一種敬意和內(nèi)疚感油然而生。
幾天后再當(dāng)我走過那里時(shí)，那里已是一副潔凈和諧的景象，雖然蓋子還沒安上，但旁邊立著的那個(gè)寫有“小心腳下。請(qǐng)勿到垃圾”這九個(gè)歪歪扭扭的大字的木板卻很醒目，又是一陣內(nèi)疚。其實(shí)文明只差一步，幸福雖然很遙遠(yuǎn)，但他的輻射卻很大，他可以感染到周圍的所有人，同時(shí)，也觸動(dòng)著某種人。也許勤懇地勞動(dòng)是讓自己幸福的一種方式，然而我們不勞動(dòng)，卻也“幸�！敝覀冋嬲腋幔空娴男陌怖淼脝�？
幸福小學(xué)作文 篇19
勞動(dòng)就如同一把掃帚，為我們掃去懶惰，帶來勤奮；勞動(dòng)就如同一塊抹布，為我們擦凈心靈，迎來光輝；勞動(dòng)就想一桶水，將我們的心田灌溉，讓我們的生活有滋有味……
——題記
中午的太陽憤怒地綻放著它的光芒，仿佛要耗盡它所有的溫度來炙烤我前方的路，大地實(shí)在是太熱了，把地面上的每一滴水吸收得干干凈凈，剛打球回來的我，汗水早已把衣襟沖刷透了，我恨不得跳進(jìn)一個(gè)大涼水池里泡一下午。
終于，我踏進(jìn)了小區(qū)的大門，幾個(gè)小孩拿著錢在小賣鋪前爭(zhēng)先恐后地叫著買冷飲，他們聲音在這“蒸爐里”顯得略有些孤單。忽然，一個(gè)藍(lán)色的背影跳入了我的眼簾，接著就是一陣熱風(fēng)夾雜著令人難以忍受的惡臭向我吹來，我不禁隱隱作嘔，然而接下來的一幕更是讓我難以忍受，一個(gè)人手持竹夾子，伸進(jìn)散著惡臭的下水道，把一袋袋腐敗變質(zhì)的垃圾一個(gè)個(gè)夾出來，臭氣仿佛都能看見！
幸福小學(xué)作文 篇20
窗外的雨，斷斷續(xù)續(xù)地下了一天。晴天后，陽光派我?guī)硪晃豢蓯鄣男√焓�，喚作幸福DE貓貓。
她是我的同學(xué)兼好友，我喜歡叫她小璐璐，一個(gè)很可愛的名字吧。小璐璐今年和我一樣13了，不過應(yīng)該比我小一點(diǎn)，是我可愛的小妹妹。小璐璐是個(gè)很漂亮的女孩，又很可愛，讓人感到很快樂。
她來小荷已經(jīng)有好幾天了，或許大家都不太熟悉她，沒關(guān)系，大家可以慢慢去認(rèn)識(shí)她的。以瀟的直覺，和她交朋友絕對(duì)是一大快事。
璐璐寫的作文還不算太多，只有兩集<小豆倒霉行>，那是一個(gè)超級(jí)搞笑的故事集，是六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)我和小璐璐還有兩個(gè)同學(xué)一起編排的笑劇，沒想到她如此有心，竟然全給寫下來了，讓我佩服。
她是個(gè)很有文采的女孩，很純真，我相信自己的感覺，她來到小荷，一定是一次好的選擇。
另付詩一首，希望璐璐和大家能夠喜歡。
幸福小學(xué)作文 篇21
春天有許多鮮花會(huì)開放，如：梨花、桃花、雛菊花、油菜花……五彩繽紛、各種各樣，真是美不勝收�。【驮谶@個(gè)時(shí)節(jié)，我便可以一睹美麗的風(fēng)光，陶醉在香的世界里，所以幸福的時(shí)光是春天，美麗的春天。
在透藍(lán)的天空中，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤了，大地被太陽烤得滾燙滾燙的，火燒火燎地使人窒息。此時(shí)的我正在吃著消暑止渴的冰淇淋，渾身清涼，再吃一塊西瓜，頓時(shí)冰涼透心，所以幸福的時(shí)光是夏天。
秋為絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。苞火棒子的紅櫻都干了，只有這里一疙疸沒有成熟的“大瞎”的纓子，還是通紅的，我就在家里吃著奶奶親手種的玉米，這味道還真好，所以幸福的時(shí)光是秋天。
冬天里，是我們小孩子玩得時(shí)間。在這個(gè)期間，我們可以拿缸里的冰塊在干草上放一兩分鐘，干草就可點(diǎn)燃。我們還可以放爆竹，所以幸福的時(shí)光是冬天。
幸福的時(shí)光就是一年四季。
幸福小學(xué)作文 篇22
幸福是什么？幸福是黑暗時(shí)候的一束光線，照亮我們的心靈，幸福是什么？幸福是寒冷時(shí)的一團(tuán)火焰，照耀、溫暖我們的身心。一天晚上，我寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)原來一直在我身旁的媽媽不見了，我一開始以為他去買菜、購物了，就沒有說什么。晚上8點(diǎn)，我警覺起來，發(fā)現(xiàn)一般已經(jīng)“凱旋而歸”的媽媽應(yīng)該已經(jīng)回家了，可現(xiàn)在為什么還是沒有回來呢？我來到了媽媽的房間，看到了她原來沒有去購物，而是在床上睡著了，我進(jìn)房間時(shí)發(fā)現(xiàn)她醒著，我問起她怎么了？媽媽說：“我腰疼，老毛病又犯了！”我扶起媽媽，她說她要去醫(yī)院，因?yàn)樗劬μ�，我�(guī)退脕頋衩�，幫她擦頭，她穿好衣服后，準(zhǔn)備去醫(yī)院看病，我問媽媽：“要我陪你去嗎？”媽媽回答：“不用了，我自己打車去！”媽媽出門了！我心里非常不安，害怕出什么事，不過夜里，媽媽終于回來了，她很疲憊，帶了一些藥，讓我?guī)退磕ā液苄腋＃矣直M了一片孝心，孝敬了一下子我的媽媽，照顧一下她。
幸福小學(xué)作文 篇23
幸福是一種看不見，摸不著的東西，是一種人們想要的東西，可是人們都忽視了它。人們希望幸福在他的身上，因?yàn)樗麄冇X得沒有幸福就沒有快樂。但幸福不一定能帶來快樂，可能會(huì)帶來災(zāi)難。就像小偷往往都偷有錢、幸福的人家。幸福是要用自己的雙手得來的，沒有努力就沒有幸福。
有些人認(rèn)為，有錢的人家就有幸福，可還有些人認(rèn)為，過著平淡、安靜的田園生活，也很幸福。
教書朋友說：“教人們知識(shí)，并取得了成就這就是幸福�！�
在醫(yī)院的醫(yī)生說：“幸福是救濟(jì)人民，很多人是因?yàn)樯《x開了幸福，如果別人生病了離開了幸福，我也會(huì)得不到幸福；如果別人生病了，但在我這里治好了得到了幸福，那我會(huì)得到幸福。”
一個(gè)失去了母親和父親的人說：“幸福就是有母愛和父愛�！�
幸福小學(xué)作文 篇24
幸福是什么？有人說幸福是快樂，自由自在不被人看管。那自由又是什么呢？《生命的詩篇》上曾說過：不依賴別人才是真正的自由，是的，的確是�！吨腔鄣呐畠骸飞险f：幸福是靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)去做對(duì)別人有意義事，這就是真正的幸福。人們常說：用汗水得來的東西是什么時(shí)候也消失不掉的；輕易得來的東西是會(huì)很輕易消失掉的。
自從我經(jīng)過一件事后才明白了幸福的真正含義。那天我剛學(xué)完英語后準(zhǔn)備坐公汽回奶奶家，上了公汽有很多空座，我坐了下來，過了幾站，一位大約年過六旬的老爺爺上了車，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了，售票員說：“誰能讓個(gè)座”車?yán)锏娜撕孟蠖紱]聽見，依然坐著，我毫不猶豫的站了起來說“老爺爺，您坐這兒吧，”老爺爺笑了笑，摸了我一下的頭坐了下來。當(dāng)時(shí)我感到無比幸福。雖然這件事并不偉大，但我盡了自己的義務(wù)幫助了這位老爺爺。
同學(xué)們，我想你們現(xiàn)在已經(jīng)知道了什么是真正的幸福了吧！
幸福小學(xué)作文 篇25
幸福是什么?我不禁陷入了對(duì)往事的追憶里……
記得有一次，上完體育課，因?yàn)闆]有人給我組成一隊(duì)，所以我有點(diǎn)傷心，一個(gè)人獨(dú)坐在樓梯的臺(tái)階上。這時(shí)，袁橙宜來了，坐在我的旁邊，她好像看出了我的心思，便用各種方式安慰我，逗我開心，還給我一個(gè)好吃的餅干，我的心情好多了。這時(shí)，我的心里升起了一股幸福的感覺。
記得還有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘拿了，我想：要是我借的話，肯定會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。要是我不接的話，在那里寫作業(yè)，老師一定會(huì)問我，畫，畫完了嗎?如果說沒有畫完，老師肯定會(huì)問我為什么不畫呢?要是我說沒帶水彩筆，豈不是該受老師批評(píng)了?這時(shí)，一個(gè)手指指著我的背，我一看，是郭睿佳。她一手拿著水彩筆，一邊對(duì)我說：‘’杜雨鑫。給你用吧!‘’我結(jié)過水彩筆，開始畫了起來。那一刻，是一種幸福的感覺。
幸福是什么呢?是一種感覺，真真切切，實(shí)實(shí)在在的感覺。
幸福小學(xué)作文 篇26
早上，我一到學(xué)校就跑去問同學(xué)：幸福是什么？這個(gè)問題是我的老師布置的。
我先去問程以璐。以璐說：“幸福是我們成為最好的朋友，幸福是有很多很多好吃的。她又說：“你問我這個(gè)干什么呀？”我神秘地說：“沒干什么�！�
后面我又去問歆諾：幸福是什么？歆諾奇怪地反問：“你問這個(gè)干什么呀？”我只是笑了笑，不作答。歆諾說：“幸福是有很多很多好玩的玩具啊！”因?yàn)槲抑漓еZ每次都把玩具放在床頭，她還經(jīng)常還抱著玩具睡覺呢！
我再去問奕貝，奕貝說：“幸福是有好父母，我很高興�！睕]錯(cuò)，貝爸貝媽對(duì)奕貝真的很好。
一回家，我又去問弟弟，幸福是什么？弟弟說幸福是可以玩電腦。弟弟真是個(gè)電腦迷。
我覺得自己的幸福是讓外婆身體早點(diǎn)好起來，一家人一起去公園玩。
幸福小學(xué)作文 篇27
在我的印象中，有些五顏六色的花兒代表著幸福。那些幸福的花朵，都是我依賴的“保護(hù)傘”時(shí)刻陪伴著我成長。
粉紅色的桃花是媽媽給與我的幸福顏色。當(dāng)我從媽媽的肚子里跳出來的時(shí)候，我就被溫暖的母愛給包圍著。粉嘟嘟的我在自己沒有任何保護(hù)自己時(shí)候是媽媽給了我無微不至的關(guān)愛，讓我茁壯地成長。
金黃色的向日葵是爺爺奶奶給我的幸福顏色，他們一直陪伴著我的成長，當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽沒有時(shí)間陪我時(shí)，是爺爺奶奶帶著我去醫(yī)院看病吃藥，噓寒問暖，讓我能夠更健康，更快樂地成長。
潔白的百合花是我的老師們給我的幸福顏色，是你們給我打開了智慧的大門，讓我看到了世界的精彩，知道了知識(shí)帶給我的快樂，讓我知道了在這世界上除了親情，還有無私的關(guān)愛陪著我成長，謝謝你們我親愛的老師們。
幸福，像花兒一樣。
幸福小學(xué)作文 篇28
幸福像花兒一樣，花兒是多么美麗而短暫，幸福就是多么美好而珍貴，可我們時(shí)常覺得幸福太少。其實(shí)，有些幸福是你本來就擁有的，可你并不珍惜；有的幸福是吸取教訓(xùn)得到的，可你認(rèn)為那不是幸福……
生活中從不缺少幸福，只是缺少了那一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
想一想，我們擁有哪些幸福呢？�。寢尀榱俗屛覀兩钤诟蓛羰孢m的屋子里，每天都辛苦的做家務(wù)；爸爸為了讓我們豐衣足食，接受良好的教育，每天都任勞任怨的工作�？晌覀兺裨拱职謰寢尣慌惆槲覀�，埋怨他們太啰嗦……
想一想，我們又有哪些幸福是吸取教訓(xùn)得到的？記得上次拔河比賽，我們五年級(jí)和六年級(jí)比，結(jié)果可想而知，我們輸?shù)煤軕K。后來我們想了又想，才知道六年級(jí)的同學(xué)比我們大，也很團(tuán)結(jié)。因此，我們必須比他們更努力、更團(tuán)結(jié)才行。雖然我們輸了，卻收獲了一份經(jīng)驗(yàn)，這何嘗不是一種幸福呢？
生活中還有許多如花兒一般的幸福，需要我們?nèi)フ湎�，去發(fā)現(xiàn)。
幸福小學(xué)作文 篇29
幸福所為何物，有多少人為他窮畢一生的精力，但今天我告訴大家，生活無處不在，幸福無處不在。
朋友的關(guān)懷，從失敗的陰影之中走出來。但是朋友的關(guān)懷你身邊最美的回憶。至少等到年老的時(shí)候還有一段回憶可以陪你度過。這不也算是幸福生活嗎？
父母的愛，會(huì)使你逐漸成長起來。別讓你的父母徹底對(duì)你失望，畢竟他們將來要靠你養(yǎng)活呀！為了你自己有錢養(yǎng)活父母你也得努力工作，學(xué)習(xí)吧。你自己努力著，人生不就有趣多了嗎？不正是所謂的幸福生活嗎？
別忘了，除了熟悉人以外，陌生人也會(huì)給我們提供幫助。無意之中你可能就會(huì)受到某些人的幫助，你是否會(huì)明白一些道理。又是否會(huì)明白：在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)快樂。而你既然快樂了，不就幸福了嗎。所謂的快樂無處不在，幸福無處不在不就是這樣的嗎？
綜上所述，你是否能明白幸福是什么。是否想到了一些，自己不易發(fā)覺的溫暖，從指尖流過。那么現(xiàn)在就不要等待，趕快去把握吧！
幸福小學(xué)作文 篇30
有人說在家是幸福的，有人說在游樂園是幸福的，有人說休息日是幸福的，而我認(rèn)為在自己的母校里是幸福的。
我的母校叫英華，它是陪伴我成長六年的“母親”，但是，幾個(gè)月后，我就要離開她，我有多么的不舍。在這幾年里，我每天都是幸福的。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我常�？摁[不來上學(xué)，但是有一次。那天晚上，我答應(yīng)媽媽在學(xué)校休息，晚上，自己很快就躺在床上睡覺，可是怎么也睡不著，還有點(diǎn)想哭。臨近9點(diǎn)的時(shí)候，宿舍老師來看看我們有沒有哭鬧，老師就看到了我濕漉漉的枕頭，馬上就給媽媽打電話，讓他來接我。我穿好衣服，跟著媽媽回家了。那時(shí)候，我的心覺得暖暖的，那好像就是幸福的感覺，那種感覺是宿舍老師給我的�；丶业穆飞�，我看什么東西都是幸福的，好像飄在一朵白云上，吃著棉花糖。
我愛我的母校，是母校讓我有了那種幸福的感覺，是母校讓我有了那終身難忘的感覺。感謝你，我的母校！
幸福小學(xué)作文 篇31
烈日炎炎，沒有一點(diǎn)風(fēng)，即使是晚上也依然炎熱，熱得人依然睡不著，家里的狗兒們似乎也熱的睡不著，不得不看門�，F(xiàn)在已經(jīng)午夜了，我正在床上睡著。
屋里正開著空調(diào)，我們都安靜的睡著，我正在做著香甜的美夢(mèng)，突然被一陣熱給熱醒了，我一睜眼，感覺眼睛像灌了幾個(gè)鉛一樣睜不開。我把被子掀開，想涼快一會(huì)兒，可是，這一點(diǎn)兒用都沒用，而且我感覺身體像被網(wǎng)給罩住了，根本動(dòng)彈不了，可能是我感覺不到我在動(dòng)。我趕緊輕輕的喊了幾聲：“媽媽，媽媽，你醒一醒，我好熱。”媽媽終于醒了，她走過來，二話不說摸了摸我的頭，我感覺身體瞬間涼快了許多。媽媽說：“哎呦，好像發(fā)燒了，跟38度差不多�！眿寢層纸邪职郑藷幵谀�，爸爸說在抽屜里就睡了，媽媽就到了抽屜旁邊翻了好長時(shí)間才翻出了，她馬上接了水就把水和藥弄到了我嘴前，我喝了，感覺好多了。
我感覺很幸福，因?yàn)檫@是媽媽為我的。
我感覺道：天下的媽媽都是愛自己的孩子，哪怕是一點(diǎn)病。
幸福小學(xué)作文 篇32
“快點(diǎn)睡覺，起來還看。”媽媽說。我說：“再看一會(huì)兒�！眿寢屨f：“馬上睡覺�！泵鎸�(duì)媽媽話語，我只能乖乖睡覺。
但是我這次是在沙發(fā)上睡覺，因?yàn)樘鞖夂軣崴晕覜]有蓋被子。在睡了一會(huì)兒后，我被凍醒了，但是是迷迷糊糊的睜開了眼睛，隨后只是瞇瞇著，我模糊的看到了爸爸魁梧的身軀拿著一個(gè)被子，慢慢的走向我，怕把我打擾醒。輕輕的過來之后，慢慢的給我蓋上了被子，我冰冷的身體上充滿了熱氣，被子上有爸爸的味道，我的血液里充滿了爸爸對(duì)我的愛。我想：爸爸怎么來給我蓋被子了，大人這幾天不是在關(guān)注妹妹嗎？爸爸為什么不去干別的事而來幫我蓋被子呢？算了不想了。爸爸來給我蓋個(gè)被子是小事，但是讓我多睡了一會(huì)兒，讓我心里也暖暖的，還能聞到家人的味道。謝謝你，爸爸。
愛，出自每個(gè)人的心里。爸爸給我的愛叫我和爸爸的心連在了一起。
幸福小學(xué)作文 篇33
在大年初一的晚上，天已經(jīng)黑了，寒風(fēng)呼呼地過著，街上已經(jīng)沒有行人了。時(shí)不時(shí)的可以聽見那噼里啪啦的鞭炮聲，抬頭一望就可以看到那五顏六色的鞭炮，有紅的、藍(lán)的、綠的……各式各樣多的讓我數(shù)不清，令我目不暇接，有一些顏色我還說不上他的名字，每一家屋子里都是溫暖的，其樂融融的，我們家也不例外。“別吃，你都這么大了，有沒有禮儀！”媽媽想一直母老虎沖我和妹妹吼道我和妹妹。
“太好了，團(tuán)圓飯終于可以吃了�！蔽覛g呼道，我們一家人坐在屋子開始吃，我心里十分高興因?yàn)樵趯W(xué)校帶了這么多天終于可以出來在家里了，看著爸爸媽媽我就有些傷心了，唉！過幾天他們就要去工作了，不知道什么時(shí)候，還能見到他們……算了不想了。我又開始繼續(xù)吃放了，真是太好吃了，不知道設(shè)么時(shí)候，有一個(gè)雞腿，我和妹妹開始搶了，媽媽把自己的雞腿給了我。飯吃完了，我們?nèi)ニX了。
睡覺的時(shí)候，我真想讓爸爸媽媽像現(xiàn)在這樣多陪我，之后我坐著香甜的夢(mèng)。
幸福小學(xué)作文 篇34
可能有太多的情感故事左右著我們自己的思想。也可能是因?yàn)槲覀冋娴恼J(rèn)清了彼此。有時(shí)候感覺很幸福很遙遠(yuǎn)，遙不可及；可也有時(shí)候感覺很近，就在眼前�？匆粡堈掌梢宰屛姨兆碓谛腋Ｖ�，一個(gè)眼神也可以讓我高興一天。這就是幸福吧！幸福就是可以牽著愛的人的手一直走下去，不管風(fēng)雨與阻撓；幸福就是可以有人陪著共渡甘苦；
幸福就是在不經(jīng)意間有句暖心的話語，可以讓你感覺溫馨�？墒俏覅s矛盾了，為什么這些我都有了，卻不好好珍惜呢？為什么我不能給別人同樣的感受呢？是我自私、冷血還是我本就是一個(gè)只求回報(bào)的人呢？幸福是什么？是你在無聊的時(shí)候還能想到可以和你談心的人，是在你最無助的時(shí)候還有人給你一個(gè)堅(jiān)定的擁抱；是在你最狼狽的時(shí)候，還有人親吻你那被人唾棄的面頰。
幸福小學(xué)作文 篇35
“幸福是什么？”以前我不是很明白，總以為幸福就是少做一點(diǎn)作業(yè)，吃上一頓美味的大餐，或者幸福就是穿上漂亮的新衣服，去大超市買自己喜歡的零食。終于有一天，我忽然明白了，原來，幸福是溫暖的感覺，是發(fā)自內(nèi)心的愛，才會(huì)讓人感到幸福。
星期天的早晨，受臺(tái)風(fēng)“菲特”的影響，天空不斷地下著細(xì)密的雨珠。爸爸不在家上班去了，媽媽難得休息，她說帶我去看太外公。
我們經(jīng)過泥濘的小路走進(jìn)太外公家，小叔叔才上三年級(jí)，他們的家是低矮的平房，年邁的太外公拄著拐杖走路搖搖晃晃，看見我們來很開心。媽媽買了燒雞，包了包圓還有餛飩給太外公吃，媽媽還從家里拿去了：牛奶。柚子。糖果。太外公看了看便說：“這么多好東西，吃不完的！”媽媽說：“慢慢吃，多吃點(diǎn)！”媽媽真有孝心�？粗赀~的太外公，有殘疾的叔公，還有可憐的小叔叔，讓我覺得我是最幸福的。
幸福就在眼前，我們要好好珍惜。
幸福小學(xué)作文 篇36
“我幸福嗎？”有一個(gè)小妹妹問自己的媽媽�！澳愫苄腋！眿寢屨f�！耙�?yàn)槟阌泻芏嗝利惖娜棺印薄Ｐ∶妹脕淼阶约旱姆块g穿上媽媽為她買的美麗的裙子，小妹妹沒有感覺到自己的幸福，她總覺得幸福的樣子不是幾條美麗的裙子，于是她決定出去走走。剛走出去不遠(yuǎn)就看見一位老爺爺和一位老奶奶，他們手牽著手走在灑滿陽光道上，小妹妹連忙走上去問道“爺爺奶奶你們幸福嗎？”那位老爺爺說：“我和老伴在一起就很幸福！”小妹妹繼續(xù)往前走，看見一家人在一起野餐開開心心的吃著說著笑著，小妹妹想：我們一家以前也是這么開開心心的，那時(shí)我是多么幸福�。�
小妹妹回到家，爸爸媽媽問小妹妹有沒有找到幸福，小妹妹高興地說“幸福就是一家人開開心心的在一起！”爸爸媽媽把小妹妹擁在了懷里。
幸福小學(xué)作文 篇37
那一天，我哭了，但那不是悲傷的，淚水，是幸福的淚水，因?yàn)�，我收獲了友誼。
從前，我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，難過和孤獨(dú)將我渴望友誼的心凍結(jié)，從此冷漠無情，在自己的世界了，只有黑暗魅影光芒，但在上了幼兒園之后，我的心里燃起了友誼之火。
這是一個(gè)下雪天，同學(xué)們有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，臉上洋溢著微笑，開心極了。而我呢，面無表情地看書。這是，王清怡進(jìn)來了，漂亮的臉上滿是疑惑，問到：“嵇捷，你怎么不去玩呢？”“沒興趣。”我冷冷地說�！皠e這樣嗎，我們出去！”她一邊說，一邊拽著我出去，我拼命往后退，她走一步，我退一步，可是離座位太遠(yuǎn)，被她連拖帶拽地“請(qǐng)”了出去。過了一會(huì)玩兒，我發(fā)現(xiàn)了朋友的力量是偉大的，我豁然開朗，獲得了別人的信任和尊重。
我想：朋友的力量是偉大的，所以友誼的光輝永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。它想一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，它想一盞燈，為我們照亮未來的路。
那一天，我留下了幸福的淚水。
幸福小學(xué)作文 篇38
如果我是一只“幸福鳥”
你若問我我想變成什么？我就會(huì)回答說：“我想變成一只“幸福鳥”！”
你若問我變成幸福鳥后干什么？我就會(huì)回答:“我要讓世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng)停止；我要讓高樓大廈建起來；我要讓生病的人們康復(fù)起來；我還要讓大地上的花草樹木都長起來！”
你若問我怎么做？我就會(huì)回答說：“我會(huì)飛到全世界的上空，用我身上其中的四根神奇羽毛來實(shí)現(xiàn)我的職責(zé)。我會(huì)用灰羽毛的力量，讓人們放下武器，停止戰(zhàn)爭(zhēng)、結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)；我也會(huì)用金羽毛的力量使那些矮小的樓房用堅(jiān)固的材料建的更高；我還會(huì)飛到每個(gè)醫(yī)院的上空，用白羽毛的力量讓醫(yī)院的病人都康復(fù)；我還會(huì)飛到荒漠的上空，用綠羽毛的力量使樹木吸收到水分，然后迅速地生長起來�！�
你若問我我會(huì)在哪里？我就會(huì)回答說：“我在人們的心里！”
幸福小學(xué)作文 篇39
我覺得我現(xiàn)在很幸福。我每天早上一起來媽媽就已經(jīng)為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐。中午，我放學(xué)回家，媽媽就做了飯等我回來吃。晚上我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽在旁邊輔導(dǎo)我，還幫我做檢查。我要洗腳時(shí)，媽媽已經(jīng)為我到好了洗腳水，爸爸有時(shí)也是這樣照顧我。
當(dāng)我想到這些時(shí)，我又想到了貧困山區(qū)的人們每天吃不飽、睡不暖。我又看看我穿的衣服，吃的飯。我感到無比的幸福�？墒前职趾蛬寢屔砩系囊路䥇s總是那一套。我問媽媽說：“您為什么不買新衣服呢？”媽媽說：“我穿新衣服沒有用，還不如省點(diǎn)錢買些有用的東西。”我又問：“您覺得幸福嗎？”媽媽說：“只要你幸福就是我最大的幸福�！�
我知道媽媽從小時(shí)候就是貧困時(shí)期。就連好吃的媽媽也沒多少，媽媽可以說沒有享過一天福。媽媽現(xiàn)在又為我們的幸福付出了巨大的代價(jià)。我真想讓我快點(diǎn)長大，讓爸爸媽媽享福。
我們的幸福都是爸爸媽媽給的，我們要報(bào)答他們。
幸福小學(xué)作文 篇40
學(xué)了《珍珠鳥》這篇課文，我就想：珍珠鳥幸福嗎？
我覺得珍珠鳥不幸福，因?yàn)樗鼪]有自由，只能在作者的屋子里活動(dòng)，它見不到大自然，只能透過窗戶看那高樓大廈和藍(lán)天白云。你想想，如果把你關(guān)在一間房子里，里面放著許多吃的，而且房子裝修得也很漂亮，但不給你出去。這樣，也許你一開始不感到?jīng)]意思，但時(shí)間長了，你就會(huì)感到無聊，沒有自由，那時(shí)，再給你多少好東西，你也不會(huì)感到幸福。
記得我讀過一篇文章，講得是一個(gè)小男孩捉了一只小鳥，過后，小鳥的媽媽來喂小鳥食吃，結(jié)果，第二天，小鳥就死了。原來，小鳥的媽媽喂小鳥吃的是一種致死的毒莓，它堅(jiān)信：死總比沒有自由好。
正是這樣，我才覺得珍珠鳥不幸福。也許，你覺得它幸福，說出你的理由吧！不過，我還是覺得它不幸福哦！
幸福小學(xué)作文 篇41
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”，到了那里，我們四處尋找，找遍了水坊的每個(gè)角落，都沒有找到。正當(dāng)我們要放棄時(shí)，一個(gè)小朋友大喊：“看，是‘幸福鳥’！”所有的小朋友都往他那里看去，果然，在大樹上掛著我們的“幸福鳥”，可是怎么拿下來呢？大家都很著急，一個(gè)小朋友出主意：如果能找一個(gè)長長的小木棍，就可以把風(fēng)箏弄下來了。
于是，大家說干就干，一會(huì)兒木棍就找來了，一個(gè)高個(gè)子的小朋友拿起木棍，很快就把風(fēng)箏弄下來，我們非常高興。
“可是怎么再讓它飛起來呢？”一個(gè)小朋友說，
“是呀，要不我們?nèi)フ腋K子來系在風(fēng)箏上，風(fēng)箏不就飛起來了嗎？”有人出主意。
于是小朋友們一起動(dòng)手，經(jīng)過大家的努力，現(xiàn)在風(fēng)箏又可以放了，我們牽著線在田野里奔跑，笑聲撒遍了田野。
幸福小學(xué)作文 篇42
早上，我突然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹上的葉子落光了，寒風(fēng)中搖擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥。我走近一看，原來它的翅膀被小石子打傷了，不能飛了。我的心不禁一陣疼痛。我心想：小鳥是小動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友，怎么可以傷害小動(dòng)物呢？
再說那只小鳥，自從我走到它身邊，它便用驚恐的目光看著我。它幾次掙扎著撲騰翅膀，似乎想飛起來，但一次次都失敗了�？吹竭@種情形，我輕聲說道：“小鳥兒，別害怕，我不會(huì)傷害你的，放心吧�！毙▲B安靜了下來，我連忙把它帶到屋里。
來到屋里，我找出云南白藥，小心翼翼地涂在小鳥的傷口上。我又給小鳥做營養(yǎng)價(jià)值很高的雞蛋米。
日子一天天過去了，小鳥的傷一天天好起來，漸漸地，我和小鳥成了形影不離的好朋友。
小鳥對(duì)我百般依戀，我們幸福地生活在了一起。
幸福小學(xué)作文 篇43
“來了，來了”。不知是誰看見109路車大聲地喊了起來。村口一下子熱鬧起來。原來是學(xué)生接送車來了。
只見嶄新的大巴，穩(wěn)篤篤地停在村口，駕駛室前擋風(fēng)玻璃上貼著“江藻中心學(xué)校學(xué)生接送車”的字樣。我們?cè)凇靶〗M長”的帶領(lǐng)下，有秩序地走上汽車，一人一個(gè)位置坐好。“嘟嘟，”汽車開動(dòng)了，我們向目的地——學(xué)校進(jìn)發(fā)。大約過了十多分鐘，我們這班車就安安全全地開到了學(xué)校。
每天上下學(xué)，我們就這樣乘109路接送車，安全快捷地上學(xué)、回家。我奶奶由衷地贊嘆道：“現(xiàn)在的學(xué)生真有福氣，讀書也有專車接送�！�
是啊，想想以前我們讀書的人，要么要爸媽風(fēng)雨接送，要么小小年級(jí)自己乘三卡或其他車子，實(shí)在很不安全，父母親和老師也為此操心、擔(dān)心。
現(xiàn)在好了，政府為我們辦了件大實(shí)事，大好事。我們這些莘莘學(xué)子，從此不必再為乘車擔(dān)憂，可以安安心心學(xué)習(xí)，難怪老百姓說：“政府就是想得周到！”
幸福小學(xué)作文 篇44
幸福是什么？是甜甜的巧克力？是軟綿綿的棉花糖？幸福有多種多樣，在我眼中，幸福是幫助。
一天晚上，我和弟弟去處州公園玩滑板。到了那里，好多人在玩。因?yàn)槟鞘莾奢喌�，沒把手，所以弟弟不會(huì)玩，只好望洋興嘆。我對(duì)弟弟說“讓我來教你吧！”“好的！”弟弟高興地?fù)淞诉^來。我便當(dāng)起了教練。我先教他扶著東西練平衡，不一會(huì)兒，弟弟就很穩(wěn)了。
看著他穩(wěn)穩(wěn)地站在上面，我們高興極了�！澳阃盎臅r(shí)候左腳先上去，右腳往后一蹬，放上去，讓滑板有動(dòng)力；接著兩只腳一前一后的扭，上身不要扭�！钡艿馨次艺f的的話做，但由于右腳踩太后，滑板翹了起來，他也摔倒在地。我便批評(píng)他：“我怎么教你的？再來”經(jīng)過我這嚴(yán)格的教練弟弟的認(rèn)真，終于，弟弟可以和別人一樣自由自在的滑了，我們倆幸福多了。
弟弟對(duì)我說“謝謝你，哥哥，你真是一個(gè)稱職又能干的教練。”聽了弟弟的話，我心里美滋滋的，幫助別人也一種幸福。
幸福小學(xué)作文 篇45
冬天再次來了，載著輕盈的雪花來了，風(fēng)兒輕輕地刮，撫摸著大地，大地被雪輕輕的包裹起來。銀裝素裹。
在這美麗的冬天里，是誰輕輕飄來，是誰在這美麗的白色冰雪世界跳著那美麗的舞蹈，又是誰唱著那歡快的歌聲，是風(fēng)，是雪。他們玩著，樂著 ，世界都如此美麗，看，那個(gè)遠(yuǎn)處的小男孩，和他的父母快樂的唱著歌，笑著。啊，原來是那幸福的小男孩的生日�？此麧M臉的陶醉，幸福。他的父母為他唱著生日歌，他的父母愛他，他也同樣愛他的父母。他們一家人永遠(yuǎn)幸�？鞓返纳钪�。
其實(shí)這個(gè)男孩就是幸�？鞓返奈�。他就是我，我就是他。
幸福并不難得到，只需要我們努力的去追逐去尋找，最終我們就會(huì)生活在幸福之海中。不幸福其實(shí)并不可怕，它只是我們尋找幸福的基石。如果你覺得不幸福，就踏過不幸福的基石登上幸福之海吧。
幸福小學(xué)作文 篇46
今天的第一個(gè)幸福是早上媽媽給我梳頭，梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時(shí)光，是最幸福的時(shí)光。
第二個(gè)幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會(huì)做飯了，有些飯菜是姥姥自創(chuàng)的。今天中午就做了一個(gè)我從來沒吃過的菜，我嘗了一口，幸福的說：“太好吃了，真的沒有比這個(gè)更好吃的菜了!”
第三個(gè)幸福是英語課一結(jié)束，我就看見了媽媽。她笑容滿面來到我身旁，對(duì)我說：“寶寶，今天上英語課學(xué)了什么?有沒有被老師批評(píng)?學(xué)得怎么樣?”我一聽見媽媽關(guān)心我的話，我就覺得自己是世界上最幸福的孩子。
第四個(gè)幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時(shí)都要穿校服，周末可以穿好看的衣服了。一想到這個(gè)，我就高興地從床上蹦起來，都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著白色風(fēng)衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市，早市上的人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我特別高興。
第五個(gè)幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅，真好吃啊，我一口氣吃了一大盤子，吃完都打嗝了。
幸福小學(xué)作文 篇47
在教室里，沈老師說：“這次第四組是優(yōu)秀組！”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂，大家都站起來歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。
今天下午沈老師說。“第四組是優(yōu)秀組，出來拍照吧！”我們隊(duì)六個(gè)人蹦蹦跳跳地來到走廊。沈老師說：“大家都站成兩行，女學(xué)生蹲下來擺花姿勢(shì)，男人站在后面�！眲⑵孀藙�(shì)很搞笑，雙手叉腰，看著就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢(shì)，但他和奧特曼完全不同，好像在灑水。王熙昌的姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪。他似乎一動(dòng)也不動(dòng)地睡著了。老師站著說：“看我的照相機(jī)�！闭f。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音。“哦！不！不行，黛露的笑容不自然。請(qǐng)?jiān)俳o我一張。”又拍了第二張照片�！芭�！黛露還是不自然地笑，干脆別露齒了。大家都準(zhǔn)備好！”咔嗒一聲，又拍了第三張照片。這次老師向左看，向右看，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班�！這次很好！大家都可以進(jìn)去�！�
我們獲得了優(yōu)秀的球隊(duì)，大家都很幸福！我想起了大家的合作，大家都很努力。要感謝我們隊(duì)里的所有人。是我們團(tuán)結(jié)一致共同努力的結(jié)果。我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去！
幸福小學(xué)作文 篇48
幸福是一種美好的滿足感，從健康，親情，成功等那里可以得到。，
我們知道，幸福是健康。病人恢復(fù)健康是幸福，把病人治好的成功更是醫(yī)生的幸福。
幸福是友情，是朋友之間相互的關(guān)心，擁有友情就是幸福。
親情，許多人不知道親情該怎么表達(dá)。其實(shí)，我們只要在父母下班回家，在他們覺得累的時(shí)候，給他們端上一杯水，說一句：您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠的孝心，爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。
親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強(qiáng)、大方，可是，有時(shí)他又顯得很脆弱。后來去那同學(xué)家玩才知道，原來他的爸爸和他媽媽離婚了，他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽，還生了個(gè)小妹妹。后媽對(duì)他非常不好。而且現(xiàn)在他爸也不管他。他覺得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。
希望他能見到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的，讓心發(fā)熱。
過年的時(shí)候，我們回老家過春節(jié)。爺爺奶奶非常高興。因?yàn)榭吹阶訉O滿堂，歡聚一起。老人家感到很幸福！
幸福真是美好。
讓我祝福全世界的人：幸福快樂！
幸福小學(xué)作文 篇49
什么是幸福？有人認(rèn)為吃飯穿暖是幸福，有人認(rèn)為錢多是幸福，有人認(rèn)為工作是幸福……我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在是幸福。
你問我為什么？讓我們一起了解過去的生活。
我在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放軍經(jīng)常吃不飽穿不飽，經(jīng)常過著受凍挨餓的生活，甚至冒著受傷死亡的危險(xiǎn)；如果當(dāng)時(shí)生活的普通人被小鬼子抓住，有的會(huì)被他們一槍解決，有的會(huì)被拖去做細(xì)菌檢測(cè)，所以當(dāng)時(shí)的生活很艱難。再想想，秦始皇統(tǒng)一天下后，逮捕了很多修建長城的年輕人。當(dāng)時(shí)沒有火車，沒有汽車，沒有起重機(jī)，但是勞動(dòng)人民把它們扛在肩上，用雙手把它們舉起來，最后建成了長城。然而，長城下埋藏著許多因修建長城而耗盡的骨頭。
看看我們現(xiàn)在，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活富裕，社會(huì)安寧，不用生活在恐懼中�，F(xiàn)在物質(zhì)如此豐富，超市里應(yīng)有盡有；現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了。我們可以通過撥打電話了解我們所愛的人。我們也可以在網(wǎng)上給親人發(fā)郵件，不像之前幾個(gè)月發(fā)一封信；現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)。你可以乘汽車、火車或飛機(jī)出去.
綜上所述，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懂得珍惜才能真正感受到幸福。
幸福小學(xué)作文 篇50
幸福？幸福就是沒有痛苦的時(shí)候。在我們一生中，要一直被提醒:兒時(shí)被父母提醒；長大被妻子提醒；年老是要被孩子們提醒。一句句充滿善意的話語中，不乏還在暗中提醒幸福的逝去；苦難的來臨。
早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活，幸�；蛟S早已被繁重的工作與精神上的壓抑所淹沒，久而久之，我們忽略了幸福，忘記了幸福。相反，我們卻注重起了苦難，一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中；而使得幸福無法走進(jìn)來。
畢淑敏先生也曾經(jīng)寫過一篇類似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話：如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊，苦難體積龐大，幸福體積龐大，幸�？赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜，因?yàn)樗猩狞S金。
很好的一段話，讀了又讀，百讀不厭，反思良久，才發(fā)現(xiàn)幸福就在你的眼前，就看你是否會(huì)注意到它。
朋友們，當(dāng)幸福來臨時(shí)，我們要記住那一刻！幸福便會(huì)伴隨我們。
只要時(shí)時(shí)提醒幸福，注意幸福，心中便會(huì)陽光起來！
幸福小學(xué)作文 篇51
每次提起來表妹的婚姻生活，都是讓關(guān)心她的親人忍不住捏一把汗，大家也在心里祈禱著，好好的過日子吧。畢竟，就現(xiàn)在她的生活而言，確實(shí)挺不錯(cuò)的。雖然說拖著個(gè)孩子，好在現(xiàn)在的老公不計(jì)較那么多，對(duì)她，對(duì)孩子都挺好的。
因此，大家每次見面，也都囑咐她，一定要好好的過日子，好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
如果是一個(gè)女孩子十七八歲的時(shí)候，不懂事，會(huì)為了愛情而走上一些人生的歧途。給別人當(dāng)小三也好，多處幾個(gè)對(duì)象也罷，都可以視為年少無知。因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)女孩子都有著很好的教育，對(duì)一些感情上可以處理的很好。
過往的一些，只要老公不計(jì)較，都可以既往不咎。
但是，如今，都二十七八歲的人了，去年臘月才新婚燕爾，如今日子也過的幸福美滿，本該好好的珍惜才對(duì)。
可是，一大早又聽說，跟之前的那個(gè)情人聯(lián)系，跟現(xiàn)在的老公又開始生氣，吵架。
讓人聽了很是無語。
都說人得知足，惜福才能夠過上真正的好日子。但一個(gè)人如果永不知足，沒完沒了的折騰的話，那么，最后也肯定不會(huì)落下好下場(chǎng)。
別人的事，也在告訴我們大家，一定要好好的珍惜自己擁有嗯幸福，才能夠獲得真正的幸福！
幸福小學(xué)作文 篇52
有人說，幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福，更是一種品格。憂傷時(shí)，貼心好友的一個(gè)擁抱是幸福；思鄉(xiāng)時(shí)，電話那頭響起的家人聲音是幸福；聽著音樂，啜著咖啡，悠然自在地寫點(diǎn)感想是幸�！敲矗笥�，你感受到了幸福了嗎？
幸福，有些人看來很渺遠(yuǎn)，有些人看來卻近在咫尺。其實(shí)，世界并不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”各求所需，心滿意足，這，就是所謂的“幸�！�。
年輕的父母在逗弄牙牙學(xué)語的孩童；親密愛人在攜手漫步；父母端上熱騰騰的飯菜；孩子熟睡后嘴角的微笑……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是幸福的剪影嗎？幸福無處不在……
有一次，媽媽燒了紅燒魚，剛要端上桌，我貪婪的目光就隨著魚的移動(dòng)而移動(dòng)。媽媽忙把好吃的魚肚子夾給我，說：“來，吃吧！”“咦？你不是最愛吃這個(gè)嗎？”我反問道�！按丝滩粣鄢粤�，你吃吧！”媽媽說道。我拗可是媽媽，只好吃了。剎時(shí)間，幸福的感覺洋溢全身。僅有在菜里放入了愛，才能讓人感受到幸福。平凡的紅燒魚，不平凡的味道，不平凡的愛……
幸福，往往是一個(gè)瞬間，僅有有愛的人，才能發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。朋友，感受你身邊的幸福吧！幸福，無處不在……
幸福小學(xué)作文 篇53
幸福是什么？幸福難道是一種與我們的生話有很大的關(guān)系，生活好，幸福就好。
馬路的幸福就是讓人行走，車輛也會(huì)在馬路上快速的向前走。
小花的幸福在于人們辛勤的給它們澆水施肥，也再于蜜蜂快活得采花里面的蜂蜜。
森林的幸福在于辛勤的塞罕壩的三代人植樹造林，把沙漠變成了綠水青山。俗話說得好，金山銀山不如綠水青山。只要鐵杵磨針，下的功夫自然就成了。
汽車的幸福也許是讓人類有了代步工具，有了代步工具，才能讓人類有了近一步的發(fā)展。
人的幸福在于認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是一個(gè)人的出入，人的一生干的事情可多了，可以買洗菜，可以燒飯，可以買零食吃，還可以自已掙錢花呢？因?yàn)樽砸岩詈芏痰臅r(shí)間才能結(jié)束這一生，所以在這么短的時(shí)間內(nèi)要好好珍惜這一生。
上學(xué)的幸福，在上學(xué)的期間，我在上課的時(shí)候，不僅能跟老師學(xué)習(xí)一些知識(shí)和本領(lǐng)，還可以跟同學(xué)們一起去做游戲或者我們的班級(jí)外面玩，我在學(xué)校玩得很開心，因?yàn)槲业纳磉呌幸恍┡笥�，所以，我在學(xué)校玩得很開心。
星期天的幸福，星期天的時(shí)候，媽媽帶我去淮安玩，我們?cè)诨窗部戳艘徊糠浅＞实碾娪啊讹w馳人生》。
我覺得很幸福。
幸福小學(xué)作文 篇54
幸福像春日微風(fēng)，輕柔不張揚(yáng)；幸福像夏日小雨，絲絲添涼爽；幸福像秋日楓葉，紅火滿心房；幸福像冬日暖陽，溫暖撒光芒。
幸福是什么？貓吃魚，狗吃肉。對(duì)！幸福是享受美食，享受那獨(dú)特的感受。
幸�？梢允丘囸I時(shí)的溫飽。辛苦的民工，吮吸著一碗熱乞騰騰的方便面，這是一種幸福；窮苦的災(zāi)民，喝上一碗稀薄的白粥，這更是一種幸福！
幸福可以是品味團(tuán)圓時(shí)的佳肴。外出打工的家人，尋找幸福，所以享受自己母親做的`餃子；出差歸來的父親，尋找幸福，所以狼吞虎咽著久別的家常菜。
幸�？梢允窍硎苓^節(jié)時(shí)的美食。對(duì)于年邁的老人，在中秋節(jié)時(shí)嘴里磨著一小塊月餅就是幸福；對(duì)于小孩來說，元宵節(jié)品嘗自己親手做的湯圓就是幸福；對(duì)于我們來說，暑假開著空調(diào)，嘴中含著一根冰棍，就是幸福。
幸福可以是任何時(shí)間，任何地點(diǎn)的任何舉動(dòng)，對(duì)于我們來說，不是缺少幸福，而是缺少體驗(yàn)幸福的心。幸福無處不在，幸福并不陌生，幸福也不遙遠(yuǎn)。
幸福是一種仿佛在藍(lán)天里自由翱翔，在樹林里歡快歌唱的感覺。那么，就讓我們追隨幸福，享受幸福吧！
幸福小學(xué)作文 篇55
古人云：水滿則溢，人滿則損。一句話，道出了世人為人處事的尺度，更詮釋了人在看待圓滿幸福時(shí)的一種態(tài)度。
痛苦與幸福在人生中就象潮起潮落的浪花，當(dāng)一朵浪花打過來的時(shí)候，我常常會(huì)很驚恐，痛苦其到來的慘烈，而當(dāng)浪花退卻，海面平靜的時(shí)候，很美，我會(huì)感覺到很幸福，而在享受這樣的幸福時(shí)，又常常很驚恐下一個(gè)浪花的到來，所以只有打折幸福，誠惶誠恐的享受每一次到來的幸福，這樣的感覺自我能意識(shí)到自身存在的時(shí)候便是如此。
做一名學(xué)生時(shí)，希望自己通過不懈的艱苦努力，達(dá)成自己多年希望的大學(xué)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，卻因種種原因而無法完成最終的心愿，那時(shí)的幸福感覺痛并快樂。如果當(dāng)自己走入社會(huì)時(shí)，又希望自己的社會(huì)價(jià)值得到認(rèn)可，家庭圓滿幸福，而這些愿望都實(shí)現(xiàn)時(shí)，身體卻又疾病纏身，這時(shí)的感覺同樣是痛并快樂，也許是我們生活中的痛苦太多，才會(huì)這樣如此謹(jǐn)慎的享受幸福，這常常讓我非常壓抑。
縱使這樣，作為一個(gè)高中生的我對(duì)幸福的追求還是如癡如醉，畢竟，缺少它，人就猶如行走在臨淵的山崖上絕望而痛苦。終了，才明白，也許幸福本來就是有缺憾的，不然，老祖宗為何告誡后人，物極必反，滿則招損呢！這也許就是維持世間平衡的自然法則吧。
幸福小學(xué)作文 篇56
只要我們有一顆知足感恩的心，我們就擁有了幸福，就懂得了幸福的注解。
在別人的詞典中，幸福是什么呢？醫(yī)生說：“幸福就是看著被自己治療的病人日漸康復(fù)�！蹦窘痴f：“幸福就是大多數(shù)人能使用我親手做的家具�！庇巫诱f：“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉(xiāng)和看到離別多年的親人�！崩蠋熣f：“幸福就是看到自己的學(xué)生能學(xué)到有用的知識(shí)，并考出好的成績(jī)�！薄磥�，幸福在每個(gè)人的心中都有不同的定義，好像很難注解。但我不甘心。
翻開過去的生活詞典，我再去尋找幸福的注釋。小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里盡情撒嬌時(shí)，便感到了幸福的存在；后來，我背起了書包，還認(rèn)識(shí)了許多新伙伴，大家一起玩耍時(shí)又感到了幸福的暖流；現(xiàn)在，終于把一道超級(jí)難的數(shù)學(xué)題解出來時(shí)，內(nèi)心的豁然開朗就是幸福在歡呼！還有我被別人幫助時(shí)和別人需要我?guī)椭鷷r(shí)，幸福便會(huì)從各自的眼光中流露出來……可見，幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無縹渺的水中月影，幸福是洋溢在我周圍很實(shí)在、很溫暖的空氣，每時(shí)每刻都被我享用著。幸福的答案被我找到了。
幸福小學(xué)作文 篇57
在暑假，每當(dāng)走進(jìn)我家附近的早餐店里時(shí)，常常會(huì)看見一個(gè)極為熟悉的身影。她就是家住江西，特地趕來幫助十分辛勞的爸爸。媽媽干活的小女孩。雖然每天我7點(diǎn)就去吃飯，可她卻已經(jīng)早早等在店門口，面帶微笑的迎接著客人的到來。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)滿意而歸時(shí)，那位小女孩又跑上前去，用敏捷熟練的動(dòng)作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動(dòng)作，她一天要做多少次！
當(dāng)烈日當(dāng)頭，小女孩依然在沒有空調(diào)的餐館里跑來跑去，直到大汗淋漓，也只是匆忙擦了擦汗，然后忙碌的身影出現(xiàn)在人群當(dāng)中……可在想想現(xiàn)在的我們成天享受著空調(diào)，吃喝不愁無憂無慮的什么事也不過問，連家務(wù)也只懶洋洋地干幾件。直到當(dāng)家了，才開始為父母洗衣做飯，想想小女孩可真應(yīng)該向他學(xué)學(xué)：不怕苦，不怕累，起早貪黑的精神呀！所以，大家也應(yīng)該珍惜這來之不易的美好幸福，為爸爸媽媽多分擔(dān)一點(diǎn)，讓他們少操心減少勞累的壓力，為他們捶背捏腿，自己做一些力所能及的事情，也讓他們享受享受家中幸福的快樂。
每個(gè)人都有享受幸福的權(quán)力，讓我們以小見大，獻(xiàn)出自己的一份力，讓更多人享受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！
幸福小學(xué)作文 篇58
不必選擇憂傷的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢爛的黃昏，不必選擇淡淡的新月……面對(duì)人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣，人生有百味，我們要從各種味道中尋找幸福，找到人生的航道！
你看，滿街的人他們滿臉充滿了快樂和憧憬！露出知足的神情，在他們的眼里，葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。這是人們心中的滿足！也表達(dá)了社會(huì)的一種和諧的風(fēng)氣，在這種氛圍中，人與人多了理解與寬容，少了勾心斗角！在這個(gè)氛圍中可以感覺到每一個(gè)人對(duì)生活的希冀和對(duì)未來的憧憬，雖然人的一生少不了挫折坎坷，但坎坷過后必將雨過天晴！我們從忙碌。充實(shí)。也感受著幸福！
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸，其實(shí)幸福就在地上，就是你每天經(jīng)過的地上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里，跟在一點(diǎn)一滴的歡愉中。
路過幸福，讓我感到生命的可貴，路過幸福，讓我感到生活得充實(shí)，路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開你的胸懷……
幸福小學(xué)作文 篇59
除夕之夜，我和爸爸，媽媽，哥哥坐在沙發(fā)上，一邊看著聯(lián)歡晚會(huì)，一邊嘮家常。一種幸福的暖流，融入我的心田，讓我仿佛進(jìn)入美麗的花園，這片花園叫幸福……每當(dāng)感到幸福時(shí)，我就會(huì)回憶起童年。
在幼年的記憶中，有一幕幕幸福的畫面。兒時(shí)的我，只是個(gè)愛笑的小女孩兒。上幼兒園的第一天，我沒有同別的孩子那樣大哭大鬧，只是笑個(gè)不停。無論做游戲，吃午餐，睡午覺都發(fā)出“咯咯”地笑聲。也許是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新朋友，也許是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)愛與呵護(hù)。那時(shí)，我覺得笑聲表達(dá)我的幸福感！隨著我一天一天的成長，我對(duì)幸福又有了新的感悟。
幸福是與知心好友交往的過程；幸福是和父母共同吃飯時(shí)的交談；幸福是接到在遠(yuǎn)處讀書的哥哥來電的喜悅……幸福有許多種不同的理解。不過，有一點(diǎn)是不變的，是幸福就在我們身邊。幸福是我們共同的追求。每一個(gè)人都希望自己的身邊充滿幸福。只是幸福是從一件件小事中領(lǐng)悟道的。只要你留意自己的周圍，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福觸手可及。仔細(xì)觀察自己四周的幸福，在領(lǐng)會(huì)到幸福的同時(shí)，你也在慢慢地成長。幸福是平淡的，幸福是簡(jiǎn)單的，幸福是甜蜜的，幸福是珍貴的，讓我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中品味幸福吧！
幸福小學(xué)作文 篇60
幸福代表人生最美好的事，我向往幸福，我把幸福傳遞給大家。
那一天的六一兒童節(jié)上，我沒想到我是第一個(gè)上臺(tái)表演的，以前我都很膽小，但那一次卻出人意料。我把在家練習(xí)很久的兩個(gè)魔術(shù)表演給大家。這兩個(gè)魔術(shù)都是用繩子表演的，我把繩子打結(jié)成兩個(gè)圓，一上一下，像數(shù)字“8”，我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里，再放在右手一個(gè)半圈里，最后一邊拉，一邊輕吹，“啪”一下變直了。第二個(gè)魔術(shù)也是非常簡(jiǎn)單的，還是用繩子。
我把繩子一圈一圈綁在大拇指上，留兩小段在下面，左短右長，我把第一根折一下，夾在大拇指和食指之間，把第二根穿進(jìn)去，我穿，我穿，我穿穿穿，一下子就被我給穿進(jìn)去了，我再打得小一點(diǎn)，再穿，我又神不知，鬼不覺地穿了進(jìn)去。我說：“我的表演完了�！迸_(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，那是我從未感受到的，而且還是我第一次在同學(xué)面前表演，還是有點(diǎn)緊張的，不管我表演得是好是壞，但我認(rèn)為這已是我一大進(jìn)步。我的表演結(jié)束后，還有很多同學(xué)在表演，給同學(xué)們帶來了歡樂，我在那一天很快樂，感受到了幸福的滋味。
幸福小學(xué)作文 篇61
日子，如劃過街邊樹的風(fēng)，幻化這不一樣的季節(jié)。雪也比平時(shí)來的早了，11月的天已經(jīng)很冷了。玻璃窗在清晨結(jié)著不同景的冰。
不語的他，悄然離去。有很多些許的不知，是沒了愛情？還是他又找到了新的激情的燃點(diǎn)。孩子沒了父親，少了最最的親情。少了雙大手的撫慰，少了暖暖微笑的呵護(hù)，少了嘰嘰喳喳的話語，多了的卻是黯然傷神時(shí)偷擦的眼淚。母親和九歲的孩子，帶著一分對(duì)生活的執(zhí)著，堅(jiān)守著這個(gè)寒而冷的季節(jié)。
好凄冷而有多是的冬天，孩子病了，很嚴(yán)重的缺鉀，小診所的醫(yī)生誤診為感冒，使病病情加重。走路也不能了，更別說上樓和下樓了。
每天母親都背著他，他孱弱的生體去打點(diǎn)滴，同樣背負(fù)著異樣的目光，還有漫天飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪。艱難的走在封冰的路面，肩負(fù)著她所能于不能的。
孩子的淚水順了母親的耳跡斑斑落下彌留于他美好的童年
放棄與堅(jiān)守是平淡人生軌跡中不同的幸福概念。人因該這樣取舍
其實(shí)，孤寂時(shí)，能找到慰寂心靈的東西，是寄托，安慰……
也許是一種獨(dú)獨(dú)守候的幸福。
幸福小學(xué)作文 篇62
在這個(gè)平凡的世界，我們只是一個(gè)平凡的人，要問幸福是什么？我想幸福應(yīng)該就是母親的一聲叮嚀囑咐，幸福就是父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)，你說到底幸福就是家人團(tuán)聚。
每個(gè)人都希望自己是幸福的，我們想要每天都過的開開心心，沒有任何煩惱，我們每天上學(xué)放學(xué)回到家，看到桌子上熱氣騰騰的飯菜，就會(huì)感覺特別的幸福。
但是，總會(huì)有不幸福的人，突如其來的災(zāi)難就會(huì)給一個(gè)幸福的開庭沉重的打擊，不管是天災(zāi)還是人禍，都不可避免，例如每年發(fā)生的地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等等都是無法避免的災(zāi)難，除此之外，還有大大小小的交通事故，也是層出不窮，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎開車，絕對(duì)不酒后開車疲勞駕駛，珍愛生命，也是愛護(hù)家人。
天災(zāi)人禍不可避免，所以我們不必過分憂愁，不必要每天擔(dān)驚受怕，我們需要正確的面對(duì)生活，災(zāi)難來臨也不可怕，我們團(tuán)結(jié)一致，共同抵御災(zāi)難。
當(dāng)你感覺不幸的時(shí)候，千萬不要一個(gè)人默默承受，要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，分散自己的注意力，讓身邊的親人朋友一起開導(dǎo)，不要做出令自己后悔，家人傷心的事情。
幸福很簡(jiǎn)單，我們向往幸福，我們希望幸福，珍惜生命，讓未來的明天更加美好。
幸福小學(xué)作文 篇63
幸福是什么？這個(gè)問題，看似容易，確又似困難。
為什么這么說呢？因?yàn)樾腋�，真的是蠻簡(jiǎn)單的。清晨的時(shí)候，聽著小鳥悅耳的叫聲，踏著第一縷陽光出門，這樣不是幸福么？夜晚的時(shí)候，搬張小凳子，坐在陽臺(tái)上，一抬頭就能看見滿天的星光，偶爾，還會(huì)吹來一陣風(fēng)，也許還夾雜著些許花草的香味，這樣不是幸福么？
但是，幸福說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有多少人在追尋著幸福，卻一輩子也沒找到？有人說：“仰望摩天輪的人，就是在仰望幸福�！笔堑�，他們信奉著這句話，一直在仰望著幸福，可是幸福呢？卻越來越遠(yuǎn)了……
經(jīng)常看到有老人成雙成對(duì)地散步，臉上都洋溢著幸福的笑容，心里不禁感嘆：是否要等到若干年經(jīng)過歲月的滌蕩之后，才能擁有幸福？看到小區(qū)里蹣跚學(xué)步的小孩子，搖搖晃晃地向前走著，突然，一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來，他的媽媽跑過來，把他抱起來，小孩得到了溫暖，又咧開嘴笑了。也許，我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候，才有資格擁有幸福。
幸福到底是什么？你知道么？
幸福小學(xué)作文 篇64
人們常說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它卻帶來的溫馨會(huì)彌漫在贈(zèng)花人和愛花人的心間。
這天，晴空萬里，是舉行義賣的好日子，同學(xué)們坐在教室里，靜靜地等待著老師的安排。在老師的指揮下，同學(xué)們搬著凳子，在自己班級(jí)的區(qū)域坐了下來。
作為工作人員的我，趕緊跑去幫忙準(zhǔn)備，我用力一扯毯子，然后向上一提，再讓毯子慢慢落下來，鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣的物品井然有序地?cái)[在了毯子上，一切準(zhǔn)備就序，義賣會(huì)正式開始了。
“走一走，看一看啦！有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒錢的捧個(gè)人場(chǎng)啊！”一瞬間，各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學(xué)們集思廣益下，我們班還舉行了套圈游戲，不少同學(xué)都來我們的攤位上進(jìn)行游戲。有的同學(xué)在為我們拉回頭客；有的同學(xué)多付了錢，卻不愿拿回找零的錢，還有的同學(xué)維持秩序確保環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)人都在為此次義賣會(huì)成功舉行，為了能給貴州山區(qū)的孩子們多捐一點(diǎn)錢而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
很快，一天過去了，在同學(xué)們的努力下，我們?yōu)橘F州山區(qū)的孩子們捐了兩仟多塊錢。
通過這次活動(dòng)，我們不僅為貴州山區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)出了自己的力量，也收獲了無法言表的快樂。
幸福小學(xué)作文 篇65
我從來沒有刻意追求過幸福，也沒有苦苦思索過幸福的內(nèi)涵是什么？
我只知道在吹面不寒楊柳風(fēng)的春天，獨(dú)自跑到很遠(yuǎn)的麥地中。躺在一塊被陽光涂上金色的土地上，把手枕在腦后，任憑酸的、甜的、辣的感覺一股腦兒全部飄到天上變成自由自在，無拘無束的云朵，這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛，候鳥思?xì)w，楓葉紅遍的秋天，帶著一臉疲倦踏上歸途想象著撲到母親懷中的時(shí)候，會(huì)有一只溫柔的大手輕輕地梳理著自己額前的頭發(fā)，如抹平心頭的創(chuàng)傷，這就是幸福。
我只知道，在被懶懶的睡意包起來的冬午后，搬一把椅子，拿一本書，坐在向陽的地方，悠閑快樂地翻上幾頁，然后用書蓋著被冬陽烘出了兩團(tuán)粉紅色的溫情的臉頰靜靜地打個(gè)盹，這也是幸福。
幸福到期底是什么呢？我也說不清。我只知道，她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情調(diào)，一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神秘、太偉大，她就能悄悄走進(jìn)你的世界。
讓我們伸出手，擁抱我們身邊觸手可及的幸福吧！
幸福小學(xué)作文 篇66
幸福，是一件特別的東西。有時(shí)感到很近，有時(shí)感到很遠(yuǎn)。
記得那是一個(gè)上午，因?yàn)樵缟贤砥�，沒顧上吃早飯。一二節(jié)課時(shí)，我已餓得頭暈眼花，體力不支。到了做課間操時(shí)，音樂在響著，我的肚子也和著音樂“咕咕，咕咕咕”地伴奏著。
做完了操，我已沒有力氣回教室了，“婷婷！武曉婷！”忽然聽見一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我以為餓得太過分出幻覺了，“武曉婷！婷婷�！甭曇暨�在繼續(xù)，我一扭頭，順著聲音望去是一個(gè)阿姨，站在學(xué)校圍欄外面，穿著工作服，頭上冒著汗珠，手里拿著一個(gè)還冒著熱氣的肉夾饃和一杯熱豆?jié){。
這個(gè)女人不是別人，就是我的媽媽，顯然是特地提前從廠里出來為我送早餐，我歡呼著跑了過去。當(dāng)我狼吞虎咽地咬著肉夾饃，大口地喝著豆?jié){時(shí)，覺得肉夾饃是香的、脆的、咸的，總之是世界上最好吃的東西了，因?yàn)樽炖镞�有一種味道，它是甜甜的、暖暖的、軟軟的。哦，這就是幸福的味道！幸福，就在身邊。
幸福，有時(shí)很近，有時(shí)很遠(yuǎn)。幸福，需要每個(gè)人用心體會(huì)。用心體會(huì)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來離我們很近很近。
幸福小學(xué)作文 篇67
什么是幸福？在每個(gè)人的眼中，幸福有不同的定義。我想，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，包容萬千。
幸福無非就是人與人之間的關(guān)懷與交往。幸福并不僅僅在于物質(zhì)上的享受，有時(shí)更體現(xiàn)于精神上的滿足。
有個(gè)孩子問爺爺：“您有皮球嗎？”“沒有�！睜敔敾卮�。孩子繼續(xù)問道：“您有皮球嗎？”在連續(xù)問答四次后，爺爺十分納悶，反問：“孩子，你為什么總是問這個(gè)問題呢？”“因?yàn)槲蚁矚g您說沒有。”“為什么呢？”“因?yàn)槟f沒有時(shí)，胡子一翹一翹的，特別好看�！睜敔斅牶螅瑯妨�，笑成了花。不為別的，就為了孩子的這個(gè)“喜歡”。
幸福，有時(shí)是天倫之樂吧。
幸福就像一杯水，平淡時(shí)，滋潤你的心田；幸福又像一粒種子，在你心中生根發(fā)芽，成為你生活中的一部分，不可缺少的一部分。雖不華麗，卻又充實(shí)；雖不庸貴，卻又樸素。
幸福不一定要驚天動(dòng)地。無微的關(guān)懷，親切的問候，善意的微笑，語重心長的開導(dǎo)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成愛。生活中的愛，讓我們內(nèi)心洋溢著無盡的幸福。
何為幸福？說不清，道不明。擁有它，世界更為明媚；擁有它，生活更為充實(shí)。幸福，平凡卻又不平凡，無跡可尋又近在眼前。
何為幸福？你能告訴我嗎？
幸福小學(xué)作文 篇68
幸福，這是兩個(gè)普通的字眼，聽不見也摸不著。何為幸福？在我眼里，幸福就是生活中發(fā)生的事，不管是悲傷的，快樂的，憂郁的，還是難過的，這些事情中都有可能包含著濃濃的甜蜜。
我五歲的那幾年，是跟著奶奶過的。那時(shí)的我，不懂事。不是跟姐姐逛街，就是陪哥哥去爬山。奶奶見不著很是著急，所以日夜不眠不休挨家挨戶地找我，結(jié)果差點(diǎn)急得進(jìn)了醫(yī)院。
八歲了，現(xiàn)在的我跟著爸媽過。早上，媽媽不但要做早餐給我吃，還要趕工作。有一次，早餐做了十幾次我都不滿意，最后還打翻了倒進(jìn)垃圾桶。晚上八點(diǎn)，爸爸下班了。無知的我忽略了爸爸臉上的疲憊，拉著爸爸去逛街。
如今，長大了。五年級(jí)時(shí)學(xué)了篇名叫《凡卡》的課文。主人公的悲慘遭遇使我想起了自己富裕的生活條件：好吃的，好玩的，柜子里還有一件件至今未拆過牌子的新衣服，為什么還不能滿足呢？
現(xiàn)在，我醒悟了。我要的不是山珍海味，也不是名牌衣服，而是一家人聚在一起聊天，吃團(tuán)圓飯，每天看見全家人臉上的笑容，爸爸工作順利，全家人幸福安康。這才是我想要的幸福。
幸福小學(xué)作文 篇69
月牙兒彎彎的，今夜靜得和諧又美麗，幽幽燭光，風(fēng)兒輕拂過，柳條微微搖擺，就如十四年前的夜晚一樣，一切都很平靜，突然一聲“哇”打破了這死一般的寂靜。望著母親憔悴的臉，我心微微一振，她輕輕撫摸著我的頭，我想這就是幸福。
春天，花兒綻放笑言，迎接春天這大概就是它與生俱來的責(zé)任�？粗撬季w萬千的女子，便隨著風(fēng)，把芬芳贈(zèng)與給她。這，也許就是花朵的幸福。
空氣是個(gè)天使，它把歡樂與生命傳與給其他人，你還記得嗎？清晨那濕濕的夾雜著淡淡的花香嗎？就是空氣把這全新的血液輸送進(jìn)你的身體。對(duì)它來說，這就是幸福。
昨日，家里買了快玻璃，卸下那包裝盒，透明的，還剩下什么？從這頭到那頭，我可以看得一清二楚。黑夜和白天相隔只有一瞬間，玻璃的這頭到那頭也不足幾厘米，這就是它的唯一。其余的都是為了我們生活的便利，而壯烈犧牲，玻璃的幸福莫過于此。
每個(gè)人的幸福都不一樣，我們熱衷于繁華熱鬧的大城市，而陶淵明的幸福就是“清晨理荒穢，帶月荷鋤歸�！�
從古至今，幸福就像河水一樣源源不斷。我的身邊有著如此幸福，讓我不覺得學(xué)會(huì)了愛別人，給與每一個(gè)人幸福，就像這花兒，空氣，玻璃……。
夜，深邃，迷人。
幸福小學(xué)作文 篇70
走進(jìn)幸福，你會(huì)感受到幸福的溫暖；走進(jìn)幸福，你會(huì)感受到幸福洋溢的歡笑。幸福的生活原來是那么的多姿多彩。
很多人不理解幸福的含義，總是認(rèn)為有錢就可以幸福了，所以總是拼命工作掙錢。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它不需要一個(gè)人孤單的住在別墅里，只需要一家人和諧地住在一起，哪怕很擠；它不需要一個(gè)人沒意思地吃著大餐，只需要一家人開心地一起吃飯，哪怕是粗茶淡飯。幸福的人會(huì)感覺自己過得很充實(shí)，因?yàn)橛屑胰伺惆�。幸福，是用金錢買不到的，哪怕你有再多的錢，陪伴你的只是孤獨(dú)。有人得不到幸福，有人卻身在福中不知福。那種人，他總是認(rèn)為家人太嘮叨，學(xué)習(xí)太困難，上班不順心，朋友沒義氣，其實(shí)，家人的嘮叨是關(guān)心，學(xué)習(xí)的困難是成功的墊腳石，工作的不順心是個(gè)人的心理作用，朋友的沒義氣是因?yàn)樗麄冇惺�。是自己感到生活沒希望，未來沒幸福。幸福很簡(jiǎn)單，這需要自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造屬于自己的幸福。
幸福，一種淡淡的，甜甜的味道，幸福的感覺是那么的溫暖，那么的甜蜜。它會(huì)令人感到生活的希望，未來的曙光。
幸福小學(xué)作文 篇71
有一首歌唱得好：幸福在哪里？幸福就在我們身邊。
“幸�！边@個(gè)詞我相信大家都感覺到過。幸福無時(shí)無刻不出現(xiàn)在我的生活里。但令我印象最深的一次，就是那雨中的“幸福”。
那天，下午突然下起了大雨，我剛好沒帶傘。到了校門口，我以為我要淋著雨回家了。在那擁擠的校門口外，我呆呆地站在那兒，心里焦急不安。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。我跑到媽媽那兒。媽媽一見我，就輕聲說：“寶貝，等急了吧？”
我高興地說：“媽媽，沒有，我很高興你來接我”。在路途中，媽媽把一大半雨傘都給了我。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服被雨淋濕了。我的眼淚悄悄地流了下來，我那時(shí)想：我真的想把我以前的幸福都化在那雨水中�；氐郊�，我趕緊拿毛巾給媽媽，媽媽朝我甜甜一笑，一會(huì)兒又去燒飯了。我忍不住想立馬報(bào)答媽媽給我的幸福，可是我還太小辦不到，我真想讓幸福把我全身淋濕吧！我心里默默地念叨：“我長大后一定要報(bào)答媽媽.爸爸。讓你們有一個(gè)幸福的晚年。”
幸福小學(xué)作文 篇72
學(xué)校2號(hào)教學(xué)樓后的空地“開放”了，留給五、六年級(jí)同學(xué)種瓜果蔬菜和花卉，聽到這個(gè)消息我興奮地手舞足蹈。
第二天，我興致勃勃地把奶奶細(xì)心照料的黃瓜苗拿了過來，興高采烈地走向菜地。老師分好“責(zé)任田”后，我便迫不及待地想在地上挖了個(gè)坑，我本以為這坑很好挖，沒想到上面全是小石子，這不禁讓我對(duì)菜地的興趣驟降。看著其他同學(xué)干得熱火朝天時(shí)，我只好硬著頭皮開挖。正干得起勁，不知是誰在旁邊大喊一聲：“快拿水來！”我頓時(shí)恍然大悟，操起地上的方便袋向水籠頭奔去，拿回來一股腦地就往坑里倒，一方便袋的水全倒了下去，結(jié)果，干土就全變成了稀土，怎么也挖不了，還被弄了一身泥……
雖然我們那一組同學(xué)沒有一個(gè)人會(huì)種菜，可能會(huì)種一棵死一棵，但是我卻樂在其中，感受到同學(xué)們齊心協(xié)力的快樂。大家會(huì)因?yàn)閯e人“施舍”一棵苗而傻樂，也可以因?yàn)槊鐑貉闪硕鴵?dān)心……
在種菜的過程中，還時(shí)不時(shí)傳來我們那組同學(xué)們爽朗的笑聲。當(dāng)別的組的組員在“埋頭苦干”的時(shí)候，我們卻悠閑討論再去哪里找苗苗，當(dāng)別的組已經(jīng)開始澆水的時(shí)候，我們卻急著找鋤頭……
我相信總有一天，我們的菜苗會(huì)結(jié)出最好的果實(shí)的，這時(shí)我便會(huì)自豪地說“這是我們組幸福的果實(shí)！”
幸福小學(xué)作文 篇73
上周六，我做了一件非常有意義的事，把自己親手制作的月餅送給了福利院的孩子們。
中秋節(jié)前夕，跟著德州晚報(bào)小記者團(tuán)，我來到澳德樂食品操作間。一進(jìn)門，一股蛋糕的香味撲面而來，只見屋里擺滿了制作好的半成品。叔叔阿姨給我們示范了一下制作月餅的方法。首先把揉好的面團(tuán)做成餅狀，再把做好的餡放在餅的中心，像做包子一樣包嚴(yán)實(shí)，然后放在專用的模具里用手使勁一壓，一個(gè)月餅就做好了，然后放在烤箱里烤一段時(shí)間，一個(gè)完美的月餅就可以食用了。
在晚報(bào)老師的帶領(lǐng)下，我們拿著親手制作好的月餅來到福利院。這里的孩子都是被家長遺棄的兒童，他們大多有各種疾病，像腦癱、肢體不健全等�？吹竭@些孩子，我突然感覺有一個(gè)健康的身體、一個(gè)健全的家庭是多么幸福的事情��！他們雖然從小沒有得到親生父母的關(guān)愛，但是他們得到了社會(huì)各界的關(guān)懷和幫助，我想他們也應(yīng)該是幸福的吧！看到他們開心地吃著我們送來的月餅，我們也很開心。
我以后還會(huì)來看他們的，也希望能有更多的人們，盡自己的一點(diǎn)力量來關(guān)愛這些渴望溫暖、需要幫助的孩子們吧！
幸福小學(xué)作文 篇74
日記一周周的寫，篇數(shù)一頁頁增多，思想一天天成熟，幸福一點(diǎn)點(diǎn)裝滿，快樂一篇篇閃爍。細(xì)細(xì)回想，我寫日記，堅(jiān)持了大約兩年了，翻閱著這一篇篇凝結(jié)著汗水與智慧的結(jié)晶，再次體會(huì)著這其中的酸甜苦辣，尋找著成長的思緒，內(nèi)心的成熟感和愉悅是不可言喻的，我的心靈一次又一次蕩滌著，放飛著。
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰里沙沙而過的微風(fēng)，輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長的時(shí)光在日記里一頁頁地翻著……這小小的日記本，沒有驚天動(dòng)地的激情，沒有轟轟烈烈的壯語，沒有可歌可泣的英雄事跡，卻有我成長的足跡，它裝滿了幸福和快樂，它是我的萬花筒，它是我的七色花，它是我搜集幸福的籃子。
幸福是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，想得到更多更大的幸福，是需要付出更多的努力的。我想，我會(huì)堅(jiān)持努力的，我會(huì)真實(shí)地記錄我的感受，記錄每一份快樂，記錄美好，讓我的生活永遠(yuǎn)被幸�；\罩著，讓幸福像星星一樣閃爍在我的夜空。
每個(gè)人都渴望幸福的，幸福不會(huì)從天而降，幸福是存在的，不要再等待，行動(dòng)起來吧！尋找一個(gè)屬于自己幸福的籃子，裝滿它，愿每個(gè)人都能有屬于自己的一份幸福。
幸福小學(xué)作文 篇75
主動(dòng)是一種幸福，被動(dòng)也是一種幸福。
今天下午的一次吃餅，讓我感觸良多，當(dāng)雙手拿著餅，充當(dāng)著被動(dòng)的角色，卻讓我頭腦中浮現(xiàn)了許多的瞬間。其中夾雜著感動(dòng)，幸福，心酸和高興。長這么大，還是頭一次喂別人吃東西，沒想到在高中三年中還有這么一段難忘的經(jīng)歷。
原以為幸福是彼岸的花，遙不可及。身邊的人和事有許許多多，也正是因?yàn)檫@次，我收獲了友誼。收獲了幸福。
用我們英語老師所追求的來講，首先是幸福快樂，其次為思想 ……
記得從前的英語課我一上就感到吃力，現(xiàn)在上每一節(jié)課總有許多意想不到。剛開始時(shí)，每次背句子，隨機(jī)式的抽樣方式，瞬間激活了我全部的胸細(xì)胞，總動(dòng)員起來，漸漸地我適應(yīng)了這種模式，再后來，我喜歡上英語課，雖然有被掛的可能，但還是掛了，也不會(huì)難過，直至今天，我們班的英語都提高了。
私底下，我們都說英語老師這個(gè)人很幽默，脾氣好。不知他所說的思想大概也如此吧。將高興，快樂，傳遞，將幸福進(jìn)行到底，正如吃餅一樣。
主動(dòng)是一種幸福，被動(dòng)也是一種幸福，只有切身體驗(yàn)過，才懂得其內(nèi)涵。
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