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      2. 感恩母校小學(xué)作文

        時間:2021-12-20 10:12:15 小學(xué)生作文 我要投稿

        感恩母校小學(xué)作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感恩母校小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        感恩母校小學(xué)作文15篇

        感恩母校小學(xué)作文1

          我從三年級轉(zhuǎn)到了014中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長知識、鍛煉身體,是我童年的搖籃。

          在母校,有許多老師,教我各種知識,啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯后教育我們,讓我們改正自身的缺點;英語蘭老師,不僅口語流利,而且不會的英語問題問她,準(zhǔn)能解出來;還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級時,一次在她的課堂上,我們爭先恐后地回答問題。

          “三角形的內(nèi)角和多少度?”

          “180°!”

          “四邊形呢?”

          “360°!”

          “為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”

          教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說話了,我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著,忽然,我畫了一個四邊形,連接對角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因為四邊形可以分成兩個三角形!”老師一個手勢,我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。

          母校還會舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會,最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個相聲特別有趣,臺下就坐同學(xué)無不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團,咯咯樂得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動中,我們度過了一年又一年。

          母校,是一個令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。

        感恩母校小學(xué)作文2

          以前我只是一個調(diào)皮搗蛋的小孩子,而我現(xiàn)在已經(jīng)是6年級的小學(xué)生了。我以前學(xué)習(xí)總是很差,現(xiàn)在我已經(jīng)不是最差的了。

          你們有可能想知道我從一年級到六年級是怎么過來的?我這個一到六年級的人生有點兒不好過,但是不管怎樣都過來了。下面我就給大家說一說我一到六年級的人生吧!

          先說說一到三年級吧。在一年級和二年級的時候,就是我調(diào)皮搗蛋的時候,因為我總是氣著老師,所以我被弄到了三年級二班。那時,我有些怯生,而且有一位同學(xué)總是說我壞話,老師也說我很多次了,三年級我生活在一個什么都不知道,而且還總是被別人說我壞話的日子里,很艱苦,沒有幫助,這種日子很難,很不好!

          再說我到四年級,這時我得謝謝一位老師,這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說,但是這些批評,總是對我有幫助的,所以我變得好起來,變得招人喜歡,不調(diào)皮搗蛋了。

          四年級我就像一只蟲子,怎么拿也拿不動大象,一不留神就會被大象踩扁,所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動大象的,只有一群一群地可以拿動大象,所以我開始與同學(xué)聯(lián)系了。

          有一天許多人都開始發(fā)現(xiàn)我的好,大家都開始幫助我了。雖然還是被某個同學(xué)說,但是我已經(jīng)很滿足了,從此我變得好了,我開始招人喜歡了。五六年級我與同學(xué)更好了,沒有人再說我另外,老師也不再說我了,這都是薛老師的功勞。

          謝謝老師們,對我一到六年級的照顧!

        感恩母校小學(xué)作文3

          昨天,我們還在課堂里聆聽;昨天,我們還在操場上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天,……在即將揚帆遠航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過去的點點滴滴才發(fā)現(xiàn),原來,昨天的一切都是那么美麗,那么絢爛。

          留在花壇的馨香中,存在靜湖的漣漪里……母校的每一個角落,我相信,我們撥響的,永遠是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點對未來的憧憬和希望。六年前,帶著各自的迷茫,各自的向往,我們相遇在這拼搏的起點。我們畫下了一個大大的冒號,因為我們要用自己的實際行動譜寫接下來的輝煌。六年中,我們留下了一個省略號,它是我們走過來的一串腳印,它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹,我們奮力奔跑,追尋成功。當(dāng)時間又寫下了一個圓滿的句號,驀然回首,六年就這樣飛逝而過,但我們卻走出童話的天真,邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍中遨游,若沒有指航燈,我們怎會追上海燕的腳步,趕超夕陽的足跡啊,老師!

          老師,您是大山里涌出的一眼溫泉,點點滴滴凝成我理想的珠串,叮叮咚咚奏響我進取的心音。您是長空中閃爍的一顆亮星,絲絲縷縷灑在我渴望的目光里,涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒,多少往事,悠悠難追憶。請讓我將您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜予我的知識,融合成祝福的小詩,送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。

          母校,每當(dāng)夜深人靜之際,這思念的海濤,這記憶的浪花,總在敲擊著我的心……就讓這美麗的孤獨和甜蜜的惆悵留在我們的心中,到分別之后,我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍色的記憶,一份綠色的思念……

        感恩母校小學(xué)作文4

          我們都能從中獲得自信, 今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得, 老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家! ,一場挑戰(zhàn)。

          一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。

          更可貴的是面對失敗,已是光陰如風(fēng),永遠美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢, 每一次的活動,。

          我們舍不得離開前完小,還是校運會,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

          “一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,到了初中后。

          舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動,我參加了許多次活動,不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得,難忘的點點滴滴,做廣播操時我們的英姿,同學(xué)們, 很快,就不再后悔,我們在幸福中快樂學(xué)習(xí),對我們來說都是一種歷練。

          我們要和母校分別的時候也越來越近了,讓我學(xué)會了許多許多,母校,早上好! 今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得, 6年啊,我不會忘記您的! 我們在學(xué)校呵護下茁壯成長,我們還能這么自由嗎。

        感恩母校小學(xué)作文5

          六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門。

          光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達理,博學(xué)多才。六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強健體魄。

          母校。∈悄,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

          ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!翱稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

          母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當(dāng)我們吸足了營養(yǎng),隨風(fēng)飄揚并開始自己富有意義的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

          ”誰言寸草心,報得三春暉?“您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。

          我們在陽光下成長,就應(yīng)當(dāng)報答太陽;我們在母校的臂灣里學(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

          河南鄭州緯五路二小六年級:南尚涵

        感恩母校小學(xué)作文6

          母校,一個給予我們知識的地方;母校,一個給予我真摯友情的地方;母校,一個值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個無知小孩變成有抱負(fù)的青年。

          時光就像流動的河流一般,那麼快,那麼急。轉(zhuǎn)眼間,我即將離開我的母校,心中的酸楚簡直是無法用語言表達。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我自己卻依然過得很充實。在這個母親的懷抱里,我曾經(jīng)做出了無數(shù)個“第一次”的選擇,第一次上講臺,第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個人生的轉(zhuǎn)角,我永不忘。

          母校,謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室,先進的教學(xué)設(shè)備,每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學(xué)到的是知識,還有老師對我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會忘。有一句話說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。您對我的恩,我一定會用好的成績報答您的。

          母校,謝謝您給予我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進學(xué)校的大門,清風(fēng)款款而來,花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵學(xué),善為篤行無時無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。

          母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因為,朋友總是在我最需要的時候陪著我,在我失去信心時安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我,讓我勇敢走下去。

          母校留給我們的記憶并不華麗,可是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一起放蕩追逐,那些年,我們一起無憂成長……

        感恩母校小學(xué)作文7

          時光飛逝, 白駒過隙,如詩如夢的六年小學(xué)生活即將結(jié)束。還記得那時,我們還是一個懵懂無知的一年級小學(xué)生,而現(xiàn)在我們卻成為了校園里的博學(xué)多才的大哥哥、大姐姐了,這多么令我們自豪啊!

          還記得,校園里,那一棵棵芒果樹正散發(fā)著令人垂涎欲滴的果香時,便令我不禁想起了以前我和幾個小伙伴們因偷懶而沒有掃地,結(jié)果被老師罰站在芒果樹下不知所措的情景,可就是這情景,卻令我變得勤奮了,也令我愛上了勞動,更讓我懂得了做事要腳踏實地、一絲不茍。

          還記得,校園里那一幅幅美不勝收的水彩畫、筆墨畫,曾深深地吸引著我,使我充滿了對未來憧憬——成為一名畫家,畫出一幅幅吸引人心的畫,于是從那時起,我便發(fā)奮圖強起來。這也讓我體會了一次“努力”的滋味。

          還記得,校園里那面迎風(fēng)翩翩起舞的五星紅旗,令我情不自禁地想起:我們?nèi)熒f嚴(yán)地站在五星紅旗下聽著國歌的奏起望著紅旗迎著微風(fēng)徐徐上升的情景。此時此際,我們的心中泛起一股對那些革命烈士的敬仰與尊重之情。是啊,要不是這些革命烈士的英勇奮斗與那滿腔熱血的奉獻,我們哪會像現(xiàn)在過著這么和諧、美滿的生活呢?

          的確,校園就像是一棵芒果樹,哺育 著我們這些小芒果,讓我們散發(fā)著芳香撲鼻的果香;校園就像是一幅永不退色的畫,印在我們心中,讓我們能時刻欣賞它;校園就像是一面鮮艷的紅旗,永遠在我們的心中飄揚!

          就這樣,六年的美好時光即將揮之而去, 我們也即將向新的校園邁出新的.步伐,但是我們誰也不會忘記曾哺育我們的母校,我們會永遠地感激她,如果沒有她就沒有今天的我們,所以讓我們一起來感恩母校吧!

        感恩母校小學(xué)作文8

          北京小學(xué)翡翠城分校,在這個學(xué)校里,有很多我的腳印,但是現(xiàn)在,只剩下滿滿的回憶了。

          在這里,我交了很多新朋友,他們和我一起走過了這六年,雖然有過吵架,但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功,何老師說還要到年級里去表演,我和牛鑫洋約好,在家里改一下劇本;丶抑,立刻打開電腦,我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ,我和他都非常重視這場比賽,在不停的爭論和與老師的輔導(dǎo)交流之下,我們寫了一個不錯的劇本。在年級的表演中,我們一鳴驚人,得到了第一,這不單單歸功于一個人,而是我們集體的努力換來的成功。

          除了這些親愛的同學(xué)們,還有那些我最不能忘的老師。

          在我六年的記憶里,最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵我,才使我走到現(xiàn)在這個地步,在五年級時,有一段時間我的表現(xiàn)很差,是您找了一個沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話,都深深的記在我的腦海里,每當(dāng)我犯錯時,就想想您說的那些話。在我看來,您,就是那個最了解我的人。到最后,我也會以最好的水平來回報您的!

          還有幾個月,我就要告別這里,告別老師和同學(xué),告別這里的每一件事物,但我永遠不會忘記這里,因為我的夢想從這里開始。而這份記憶,也藏在我心靈的最深處。

        感恩母校小學(xué)作文9

          十歲之前,我一直都很不愛說話,而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。

          從我上學(xué)的第一天起,我的成績一直是全年級后幾名,隨著時間一長,連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬,動不動就對我發(fā)脾氣,這使我更沒有信心學(xué)習(xí),用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人會關(guān)心我呵護我了。

          直到有一天,語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本,走進來,對我們說:“明天,就是

          “六一”兒童節(jié)了,我給大家準(zhǔn)備了一份禮物—每人一本筆記本。另外,我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言,老師最喜歡誰,就在他的本子后面畫上一個小紅花!蔽倚南耄何矣袥]有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發(fā)了本子,那個拿到本子的人大聲喊道:“我得到了,我得到小紅花了。”那個得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕,看著他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師,老師回答說:“這其實不奇怪。因為老師愛每一位學(xué)生,在老師心中,學(xué)生永遠是最棒的!

          那天我剛進家門,母親就遞上來一本書,說:“昨天吃飯你說這本書好看,我就買回來了。”看似不經(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心。

          原來,每個人都是關(guān)心我的,只是被自卑和孤僻擋在門外。六一兒童節(jié),一朵紅花改變了一個小男孩的一生。

        感恩母校小學(xué)作文10

          我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。 母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,

          母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

          站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

          坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

          母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您!

          祝:母校永遠充滿生機,永遠綻放光彩,一年更比一年好!

        感恩母校小學(xué)作文11

          漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍地我有很多話,難以言表,但我最想對您———我的母校沈小說的是:“謝謝!”。

          謝謝您可敬的老師,是您們的哺育,才有今天的我們。也不知剛上一年級,我是怎樣糊里糊涂地渡過的,只記得那時我什么也不懂,您花費了不少的心血,可我還是老樣子。我就像那最丑、最不好看的花兒,您就像那辛勤的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您依舊那樣堅信我也是美麗的。謝謝您——沈小,有著那樣的好老師教導(dǎo)著我,謝謝……

          老師是園丁,花叢中的花兒便是同窗的同學(xué)了,美好的歲[源于]月,是你們伴隨著我玩耍,陪伴著我微笑,伴著我傷心,是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,描繪了一幅幅美麗的圖畫,演奏了一曲曲動人的樂章。謝謝你沈小,有著這樣一群快樂的“小花”伴著我成長,謝謝……

          感謝您母校,這里每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機會向您說聲謝謝,您教給我很多知識,告訴我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了美好今天。母校,您的愛,好比母愛,是那樣偉大,那樣崇高。母校,謝謝……

          謝謝您母!蛐,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲地呼喊,讓全世界都能聽到:“母!蛐。覑勰!”

        感恩母校小學(xué)作文12

          我的母校是東方小學(xué),感謝母校對我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。

          三年級以前我在井河小學(xué)讀書。那時我還不懂事,每天都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從我四年級轉(zhuǎn)學(xué)來到東方小學(xué),我似乎開始關(guān)心身邊的事了,開始為了自己進步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認(rèn)識了我自己,看見了真正的我。

          母校是我與同學(xué)的聚會場所。沒有母校,(.)也許我就不會認(rèn)識唐聰、姚震等同學(xué),不會與他們相聚,我們在一起游戲是多么的有趣,我們在一起學(xué)習(xí)是多么的愉快和努力,我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養(yǎng)育了我,是您用磅礴的力量,推動了我們的進步,是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門口,便會讓我想起在母校度過的一個個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場和后操場,都留下了我們歡聲笑語的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是

          母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大,讓我提高了明辨是非的能力。

          然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。還有兩個月我就要畢業(yè)了,所以,我要獻上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來,并用照相機把母校的全景照下來;我還會仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個人熟悉的面孔,并對大家說:“我們一定會再相見的!

          再見了,母校!我一定會給母校爭光。

        感恩母校小學(xué)作文13

          加減乘除,算不盡你作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美果,感恩母校,感恩長外。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福。

          園丁一一崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉照四方!

          你是園丁,為祖國山川添秀色;你如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向你表示衷心的祝愿。

          “桃李滿天下”,是老師的榮譽。一一植日天舊風(fēng)情、秋實累累的園丁佳節(jié),慶祝老師康樂如意,青春如葆。

          我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一個普通的人——我的老師您。

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師您的名字可在我們的心靈上,這才真正永存。

          有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量,

          老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

          三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

          我們親愛的母校,也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。

          而我們有該給母校留些什么呢?

          童年是一個虛懷諾谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什

          么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一個感恩

          的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校。

          除了感恩母校,我還要感恩長外。

          是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán),是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán),是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。

          走出小學(xué),我來到了長外。在新的三年里,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,三年后,我會以優(yōu)異的成績走出長外。

        感恩母校小學(xué)作文14

          她,讓我學(xué)會了做人的道理;她,讓我擁有了知識,在知識的海洋中探索;她,讓我懂得了什么是友誼;她,讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來有多么地辛勞。她就是--我的母校“籃兜小學(xué)”。

          那美麗的假山,宏偉的升旗臺,廣闊的操場……都能勾起我們的美好回憶。曾經(jīng),我們在那里辦過校運會,還偷偷吃了零食。曾經(jīng),我們在某個角落悄悄議論某個同學(xué)的穿著打扮。曾經(jīng),我們在那古老的大樹下一起看書、聊天……太多美好的事情,都已成為過去。

          還記得嗎?我的朋友們。那個校運會,我們認(rèn)識了,也真正了解了“團結(jié)力量大”這句話的真正含義!半p方準(zhǔn)備--開始!”裁判一聲令下,我們班的同學(xué)用力地拉著繩子,“為了我們班的榮譽,加油!”從我們的背后,不知是誰激發(fā)了我們的力量,頓時,我們似乎全身充滿力量,用力地拽著。六一班也不甘示弱,使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終,我們的意念力,團結(jié)力量使我們贏得了比賽,聽著裁判宣布:“六二班獲勝!”時每個同學(xué)開心極了,盡管豆大的汗珠落了下來,同學(xué)們也不在乎,因為我們知道:要想取得勝利,就必須付出汗水。

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。我們傷心,不舍,但這并不能阻擋我們前進的道路,我們化傷心、不舍為動力,沖刺理想的中學(xué)。

          感恩母校吧!也許我們不再有著這樣充滿童年樂趣的學(xué)校生活。用我們最真實的成績,最真誠的心來感恩母校吧!

        感恩母校小學(xué)作文15

          感謝母校,讓我認(rèn)識這么多和我一起學(xué)習(xí) ,玩耍的同學(xué) ;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師 們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗 的學(xué)習(xí)環(huán)境 ;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。

          一想起六年前爸爸媽媽 送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過幾個月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛 ,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影“,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

          每到課間,操場就像菜市場,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康 活動也全在那里,每年的運動會 上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……

          一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

          因為是母校給我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己 克服困難 ,讓我們學(xué)會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習(xí),長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學(xué) 時光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

          我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

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