享受生活小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的享受生活小學(xué)作文，歡迎大家分享。
享受生活小學(xué)作文1
許多人抱怨著生活的無趣、枯燥，許多人認(rèn)為兩點(diǎn)一線式的生活無法讓人體會(huì)到生活的樂趣，無法在腦海中留下什么值得回味的記憶。的確，如今的生活過于匆忙了些，就像每天都在和時(shí)間賽跑。但是，生活的快節(jié)奏并不代表心靈的快節(jié)奏。為什么不試著使你的心慢下來呢？生活的樂趣無處不在，享受樂趣，何須停下腳步？
閱讀之中有樂趣
也許你沒有時(shí)間去抱起厚厚的名著，沒有精力去理解深?yuàn)W的長篇大論，但是，在茶余飯后的閑暇時(shí)，攜一本雜志，泡一杯清茶，簡單輕松地讀一篇文章，細(xì)細(xì)地回味于是，不也是一種閱讀的樂趣？快餐式的閱讀方法，雖不能體會(huì)其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。不是嗎？
學(xué)習(xí)之中有樂趣
“學(xué)習(xí)”二字在人眼中是枯燥無味的，因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但是，如果學(xué)習(xí)沒有了樂趣，陳景潤為何要在艱苦的條件下不斷研究？魯迅為何在數(shù)九寒天也要捧著書不放？顧炎武為何在馬背上也念念不忘手中的古書？當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的快樂是建立在對(duì)學(xué)習(xí)的興趣上的，只有樂于學(xué)習(xí)，才能從學(xué)習(xí)中獲得樂趣。
細(xì)微之中有樂趣
把耳朵輕輕貼在墻上——聽見了嗎？隔壁老張悠揚(yáng)的二胡聲，樓梯上小孩的歡笑聲，雨滴打在地面上的“唰唰”聲……再看看——窗臺(tái)上一只螞蟻正在竭力拖著一塊餅干屑，一盆茉莉正迎風(fēng)輕舞，放學(xué)的學(xué)生們正有說有笑……也許我們從未在意這些細(xì)節(jié)，但是，細(xì)微處的樂趣，也許值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和捕捉。
我覺得，并不是我們的生活之中沒有樂趣，而是我們的心太過匆匆了！其實(shí)，只要你靜下心來，多留心身邊，細(xì)細(xì)觀察，細(xì)細(xì)聆聽，用心慢慢體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣！
生活處處是風(fēng)景，樂趣時(shí)常伴我心！
享受生活小學(xué)作文2
一個(gè)衣衫襤褸的乞丐跟人求錢財(cái)，這是追求嗎？不，這是乞求。
一個(gè)頑皮的小孩哭鬧著要媽媽為他買有趣的電動(dòng)小火車，這是追求嗎？不，這是強(qiáng)求。
一個(gè)犯了過錯(cuò)的員工為了不被解雇，正向老板解釋、道歉、請(qǐng)求原諒。這是追求嗎？不，這是哀求。
一個(gè)視籃球?yàn)樯拿绹『ⅲ谥袑W(xué)時(shí)連籃球隊(duì)也沒被選上。愛球如癡的他要求教練準(zhǔn)許他隨隊(duì)看球賽也被拒絕。窮途末路之際，他軟磨硬纏當(dāng)上了別人不屑一顧的專為球員揀球、搬行李的“球員”。但他仍沒放棄那個(gè)可以取代他對(duì)生命的熱愛的籃球。
隨著他率領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)連續(xù)兩年高居NBA寶座，他也享有了“空中飛人”的美譽(yù)。他便是對(duì)籃球熱切追求的邁克爾·喬丹。
追求便是朝著自己的目標(biāo)不斷努力。享受追求不僅在于追求過后的成敗得失，而更令人看重的是追求中突破自我，戰(zhàn)勝自我的過程。
不管成功與否，只要對(duì)生命有所追求，就能使你的生命增色不少，變得豐富多彩。那種感覺就像喝涼茶，一陣苦澀之后給人帶來的便是甘甜和清涼，又如吃麻辣火鍋，隨著一股熾熱之流灌通全身，滿面通紅，汗流浹背，給人的又是一種刺激，使人精神為之一振的快感。
這便是追求的力量。能頂?shù)米”╋L(fēng)驟雨襲擊的那種追求，等待著他的便是令人陶醉的七色彩虹。
追求是一種執(zhí)著，而他的最高境界便是忘我。對(duì)人類具有偉大貢獻(xiàn)的愛因斯坦對(duì)薪金要求卻十分低，他甚至把1500美元的支票當(dāng)書簽用，令人驚訝，他卻輕描淡寫地說：“重要的不是這個(gè)，而是科學(xué)。”
只要你熱愛，你就會(huì)追求，熱愛的肥料，追求的澆灌，一定使生命之樹開出成功之花。
讓我們勇于追求，熱愛追求，享受追求！有追求才有希望。
享受生活小學(xué)作文3
年輕人每天都埋頭于繁瑣的工作中，孩子們每日都藏身于堆積如山的作業(yè)里……每當(dāng)自己的朋友出去玩耍時(shí)，心中只有羨慕。但你們何嘗不拋棄快生活，去享受慢生活呢？
冬夜，風(fēng)嗖嗖地刮著，我們一家騎著“小黃人”暢游泉州古城——西街。
在大街小巷里，我們騎著自行車一路上有說有笑，爸爸總是幽默地講著笑話，媽媽分享著等會(huì)要做的事情，而我呢？在這父母的談話里也表現(xiàn)得積極踴躍。
走著走著，身旁的“小黃人”不約而同地加入慢生活的行列，共同享受這漫長之夜的樂趣，這正是眾人向往的慢生活。
一路暢通，來到西街，燈火通明，霓虹閃爍，我們興致勃勃地開啟美食之旅。你瞧！誘人的安海土筍凍散發(fā)出迷人的香味；松軟可口的拔絲蛋糕前人山人海，好似一條巨龍；期盼已久的麻籽鋪前，顧客們爭先恐后。
突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我瑟瑟發(fā)抖，雞皮疙瘩都豎起來了，弟弟也是如此，母親見狀，忙把自己身上的大衣脫下。這時(shí)，父親就走過來把母親的手擋住，笑了笑，脫下自己的外套披在我的身上。一瞬間，一種氣息在我們身上縈繞著，隨后大家都不約而同地笑了笑，繼續(xù)享受這夢(mèng)幻美食世界！
享受慢生活，來一次具有人情味的“旅游”，享受這天倫之樂。
我喜歡慢生活，喜歡輕松的生活……
享受生活小學(xué)作文4
20xx年3月12日星期四下午的最后一節(jié)課，我們五（5）班舉行了一個(gè)活動(dòng)——煮茶葉蛋。
這已經(jīng)是第二次舉行像這一類的活動(dòng)，不過上次是腌鴨蛋。
老師在活動(dòng)的前一天分配我們準(zhǔn)備好煮茶葉蛋的材料，首先每個(gè)人都得準(zhǔn)備兩個(gè)或兩個(gè)以上的雞蛋，我被分配到帶紅茶葉。我便把媽媽從海南帶過來的“蘭貴人”用來煮茶葉蛋。
第二天早上，老師把全班同學(xué)帶來的材料都放在幾個(gè)塑料袋里，然后茶葉蛋先在老師辦公室里煮好，只要等到最后一節(jié)課，全班就可以大吃一頓了。
“叮鈴鈴”。上課鈴聲響了。大家高興極了，因?yàn)檫@節(jié)課就可以吃到美味可口的茶葉蛋了。
老師先讓班干部在黑板上寫了八個(gè)大字，“體驗(yàn)生活，享受快樂”。接下來就由班干部來給我們介紹，講解茶葉蛋的歷史……當(dāng)然，我們一定要先給勞累了一天的老師送去茶葉蛋，老師派幾個(gè)同學(xué)先送二樓辦公室，再送三樓辦公室，送完之后，就是全班大開吃界的時(shí)候啦。
老師把那松軟可口的茶葉蛋，一個(gè)個(gè)發(fā)到我們的手上，班里的同學(xué)有的在細(xì)細(xì)的品嘗，有的狼吞虎咽一口氣吃下去了，我看著茶葉蛋，仔細(xì)的觀察了一番，發(fā)現(xiàn)茶葉蛋的蛋殼裂紋特別多，外殼顏色有點(diǎn)像咖啡色，我小心翼翼的將蛋殼打開，一股濃香撲鼻而來，這比茶葉蛋剛開鍋時(shí)還要香，讓人忍不住馬上就吃掉它，我先咬了一小口，細(xì)細(xì)的品嘗，第二口，第三口，第四口，我吃完了，真好吃！我心里感到滿足，感到快樂，我嘴里還在回味。
活動(dòng)結(jié)束了，但教室里還有茶葉蛋的香味，感謝老師舉辦這次茶葉蛋活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到了快樂！
享受生活小學(xué)作文5
我喜歡看花，不管是在花園里家喻戶曉的花，還是在野外不知名的小花，我總是喜歡在有空時(shí)，看一看五彩繽紛的花兒和在花叢里穿梭的蝴蝶，聞一聞飄散在四周的花香，并享受那完全放松，讓心情完全沉澱的感覺。
我喜歡看書，喜歡那種心情隨著主角四處冒險(xiǎn)的感覺，也喜歡和朋友分享，討論書中的內(nèi)容，更喜歡獨(dú)自細(xì)細(xì)品味書中的意思�？磿媸且环N美好的享受��！
我也喜歡幻想，讓自己的思想像野馬一樣，在毫無限制的草原中奔馳著。有時(shí)，我會(huì)幻想自己考試考第一名，有時(shí)幻想世界上所有的人都變有錢，有時(shí)幻想自己的未來，有時(shí)幻想自己去冒險(xiǎn)。幻想，不但讓我可以放松心情，也可以使我滿足自己的夢(mèng)想。
我喜歡閱讀古詩，我覺得那已不是一個(gè)個(gè)的筆墨，而是了解古人心思的好活動(dòng)。每當(dāng)閱讀凄涼的詩時(shí)，我彷彿看見詩人在我面前訴說他的遭遇；看快樂的詩時(shí)，我彷彿看見詩人在我面前快樂的喝酒吟詩作對(duì)。閱讀古詩，就像在時(shí)光中穿梭一樣，真是好玩！
我喜歡下象棋，我覺得那已不是一枚枚棋子，而是在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的千軍萬馬。當(dāng)我的大將死時(shí)，我的心情變得很緊張；當(dāng)敵人的大帥死時(shí)，我彷彿看見我的士兵在開慶功宴呢！下象棋，不但能當(dāng)作娛樂，也可以順便訓(xùn)練腦力呢！
我也喜歡冬天的陽光，我覺得那已不是純粹的陽光，而是老天對(duì)我特別的關(guān)照。在冬天，每當(dāng)我覺得冷時(shí)，陽光總是立刻灑在我身上。我總是認(rèn)為，那是老天特別給我的眷顧。
生活中，有這么多我喜歡的人、事、物�；钪�，真是最大的享受�。�
享受生活小學(xué)作文6
生活給我們帶來的驚喜其實(shí)無處不在，請(qǐng)讓我們共同來享受生活的驚喜吧！
就在前些天，妹妹突然來找我，說是想跟我來學(xué)習(xí)折千紙鶴。對(duì)于妹妹的要求，我欣然答應(yīng)了。我問妹妹為什么要學(xué)習(xí)折千紙鶴，妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮，所以就想學(xué)習(xí)。
我?guī)е妹萌チ松痰昀镔I彩紙，回了家后，兩人就坐在家里的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個(gè)，妹妹也就跟著折一個(gè)。一開始，妹妹折的千紙鶴很怪異，因?yàn)樵趺纯炊疾幌袷乔Ъ堹Q，但是在妹妹堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下，越到后面，妹妹折的千紙鶴也就越來越有模有樣了，妹妹的學(xué)習(xí)能力還是很棒的`。
在妹妹學(xué)會(huì)了之后，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要親自將這些紙張折完，這樣她的進(jìn)步才會(huì)更快，折出來的千紙鶴也才會(huì)更好看。
于是之后一連兩天，妹妹都在專注的折千紙鶴，只要我回到家，就能夠看到妹妹在用心的折著呢�！澳阏哿诉@么多千紙鶴，是要送人嗎？”我不過是隨口一問，結(jié)果妹妹的反應(yīng)有些激動(dòng)。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間，然后關(guān)上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子，覺得妹妹這反應(yīng)太大了。
后來，在一天晚上一家人吃飯的時(shí)候，妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴，然后送到了我的眼前，妹妹笑瞇瞇的對(duì)我說道：“姐姐，生日快樂！”
我當(dāng)時(shí)候驚訝極了，因?yàn)槲揖尤粚⒆约旱纳斩冀o忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時(shí)候，更是一陣開心。我之前說妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的，沒想到妹妹是要來送給我的，這能不讓我感到驚喜嗎？
享受生活小學(xué)作文7
"如果沒有出生在世，我就無法聽到美妙的音樂，無法聞到食物的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來成功的喜悅……"能活在世上，難道不是一件幸運(yùn)的事嗎？我有什么理由不盡情的享受生活中的每一天呢？生活如詩，我們應(yīng)該插上想象的翅膀在詩人的世界里遨游。
生活如夢(mèng)，我們可以在另一個(gè)世界發(fā)揮所有的一切。
生活如歌，我們應(yīng)該在樂符上盡情地跳躍，歡唱。
生活如此美好，如果不去享受，豈不白白浪費(fèi)了嗎？人生苦短，在任何時(shí)代，生活總有不同的概念，而對(duì)每個(gè)人來說，生活的意義也是不一樣的。
對(duì)去世的人來說，生活就像天上的月亮可望而不可及。
對(duì)藝術(shù)家來說，生活就像一個(gè)小噴泉，不斷涌出靈感。
對(duì)作家來說，生活更像一頓美味，耐人尋味。
對(duì)學(xué)生來說，或許生活是十分簡單的，但學(xué)生生活為的就是那個(gè)目標(biāo)，從而有了那個(gè)使自己不斷奮斗的動(dòng)力。
對(duì)事業(yè)有成的人來說，生活就是成功之后的喜悅，讓人回味無窮，也讓人不斷進(jìn)取。
不過，對(duì)于千千萬萬的人，他們或許還不知為什么要生活。但不管怎么樣，生活只為享受，享受生活中的一點(diǎn)一滴。
生活不為別的，只為享受。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)都是充滿陽光的，只要你肯沐浴在其中。
愿天下所有人都快樂地生活，快樂地享受生活。
享受生活小學(xué)作文8
常聽同學(xué)抱怨生活不如意。我聽完不禁苦苦一笑。我的生活還是平淡一點(diǎn)好，做自己想做的事，這，就是我生活的樂趣。
總喜歡站在窗前，看那撒滿銀盤的星星。一閃一閃的，似是調(diào)皮地眨著眼睛。老師父母都不了解我。我是一個(gè)苦悶的人，有啥傷心事都會(huì)獨(dú)自埋在心里。有時(shí)忍不住了，我會(huì)把心事告訴星星，它們才是遠(yuǎn)離人世喧鬧的純潔天使。我也夢(mèng)想變成一顆星星，但我畢竟是凡夫俗子，有太多的事情放不下。
我也喜歡聽周杰倫的歌，只有他的音樂能超脫現(xiàn)實(shí)，給我一種美的享受。躺在床上，耳際響起那像風(fēng)一般的旋律，的確是一件樂事。戴起耳塞，就聽不到鬧市的喧嘩。有時(shí)與父母吵架，也會(huì)戴起耳塞，聽完歌，心情有好轉(zhuǎn)起來。我不知到是啥原因，我就是喜歡聽他的歌。
我也經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見我有一所豪宅，里面有百名仆人供我伺侯，有成千上萬份食物任我吃喝。我渴望這些近似瘋狂，但也令我萬分痛苦，生活和夢(mèng)想畢竟有著很大的差距。
現(xiàn)在長大了，懂的享受生活了。不在追求那可望而不可及的天堂。人就是這樣，為什么要放下現(xiàn)在的生活，而去追求未來不知到的生活。
如果有選擇，我希望能把家安在海邊，家是竹子做的，很樸實(shí)。晚上能聽到潮水沖上海岸的交響。早上起床，好運(yùn)的話，還可以撿到幾個(gè)貝殼。然后駕上小船到海上捕魚。這樣的生活雖然沒有豪宅富麗堂皇，但它卻有一股鄉(xiāng)土味道。
但我不會(huì)盲目追求，享受現(xiàn)在的生活，使每一天都過得充實(shí)、快樂！