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      2. 榜樣小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-29 10:52:34 小學(xué)生作文 我要投稿

        榜樣小學(xué)作文集合15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的榜樣小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        榜樣小學(xué)作文集合15篇

        榜樣小學(xué)作文1

          雷峰,這是每一個(gè)中國(guó)人民都知道的名字。他做過(guò)的好人好事數(shù)不勝數(shù),他美好的品德更是弘揚(yáng)在每一個(gè)中國(guó)人身上。

          雷鋒出生在湖南省望城縣,他早年喪母,在地主婆家做苦力。后來(lái)他光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員,由于他自己小時(shí)候身世的苦難,所以他深知百姓的苦難。下面我就為大家講述一個(gè)雷鋒做好事的事例:

          有一天雷鋒趕早車,正巧遇上一位大嫂帶孩子到吉林去看丈夫,車票弄丟了,急的滿頭大汗,雷鋒便用自己的津貼給那位大嫂買了一張車票,并幫那位大嫂把孩子抱上了車。那位大嫂問(wèn)雷鋒:“大兄弟,你叫什么名字,在哪個(gè)單位工作?”雷鋒自豪的說(shuō):“我叫解放軍,為中國(guó)服務(wù)!”

          雷鋒一生都在做好事,甚至連他死的時(shí)候也從未停止過(guò)做好事。他指揮一位戰(zhàn)友倒車,結(jié)果卡車倒車時(shí)將電線桿壓倒,砸死了雷鋒。

          雷鋒雖然早年喪命,但他的精神一直引領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)習(xí),像最近的郭明義和他的捐助團(tuán)隊(duì)就是雷鋒的“接班人”。我們也要向那些有愛(ài)心的人學(xué)習(xí),讓樂(lè)于助人的美德長(zhǎng)存在人間!

        榜樣小學(xué)作文2

          在你迷茫時(shí),需要一個(gè)榜樣給予你鼓勵(lì);在你失敗時(shí),需要一個(gè)榜樣給予你動(dòng)力;在你成功時(shí),需要一個(gè)榜樣提醒勝不驕的哲理。榜樣的力量是無(wú)窮的!

          說(shuō)到榜樣,我就想到了哥哥。哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看上去就像一個(gè)成功的博士后。

          我的哥哥是一位各個(gè)方面的都很強(qiáng)的,如果拿我跟他相比,那就像是遠(yuǎn)古人對(duì)現(xiàn)代人,不堪一擊呀!

          哥哥的體育很厲害,百米賽跑、籃球比賽、立定跳遠(yuǎn)……樣樣都很牛,其中在打羽毛球方面更是無(wú)人能敵!有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球,誰(shuí)知哥哥輕輕一拍,羽毛球一下子打到了四樓,然后就沒(méi)了影兒,最后我連羽毛球的都沒(méi)見(jiàn)著。從那以后,我再也不敢不自量力地挑戰(zhàn)哥哥了!

          哥哥不但體育好,學(xué)習(xí)也總是二甲之內(nèi),而且還會(huì)做機(jī)器人、飛機(jī)、坦克、小汽車等各種模型。每當(dāng)我把哥哥做的模型帶到學(xué)校時(shí),同學(xué)們總會(huì)圍著我觀看,引來(lái)無(wú)數(shù)的贊嘆聲!洋洋,我給你做了個(gè)輪船,玩去吧,別打擾我了!哇!輪船?我又有新玩具了。不說(shuō)了,玩去咯!

          哥哥勤學(xué)樸實(shí),做事認(rèn)真。并且他的科學(xué)精神更讓我十分敬佩!是我學(xué)習(xí)的榜樣!

        榜樣小學(xué)作文3

          他,做的事令我們敬佩;他,又有著許多故事;他做的好事數(shù)不勝數(shù),他不僅為我們做好事,甚至還為我們付出了生命,他就是“雷鋒”叔叔。

          3月5日是雷鋒日,是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事,人人都在爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。就連老師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。

          有一位同學(xué)在公園里撿垃圾,正巧被老師碰到了,老師就在班會(huì)上給大家說(shuō)了說(shuō)。你們猜,這個(gè)人是誰(shuí)呢?

          下學(xué)了,有一位同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路讓老師看到了,那你們?cè)俨虏,這個(gè)人又是誰(shuí)呢?

          放假了,老師去超市買東西結(jié)賬的時(shí)候,看到有一位同學(xué)主動(dòng)給人們讓位。這個(gè)人又是誰(shuí)呢?

          在公交車上,有一位同學(xué)主動(dòng)讓座,又被老師看到了。這個(gè)人就是我。

          撿垃圾、扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)讓位讓座,做這些事的人都是我。我覺(jué)得有人會(huì)問(wèn)我,我為什么有這么做呢?

          我這樣做還有一個(gè)故事呢:以前,媽媽總是告訴我,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日,人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過(guò)這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,爭(zhēng)當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。

          我想,同學(xué)們聽(tīng)了這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧?

        榜樣小學(xué)作文4

          俗話說(shuō):榜樣的力量是無(wú)窮的。

          榜樣,是一個(gè)人的坐標(biāo),是一個(gè)樹(shù)立的方向。榜樣是一種向上的力量,是一面旗幟,是一面鏡子。有人曾說(shuō):“播撒一種思想,收獲一種行為;播撒一種行為,收獲一種習(xí)慣;播撒一種習(xí)慣;收獲一種性格;播撒一種性格,收獲一種命運(yùn)!辈ト鲆环N榜樣,我們能時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。

          在你迷茫時(shí),你需要一個(gè)榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí),你需要一個(gè)榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí),你需要一個(gè)榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無(wú)窮的。

          榜樣,就在你我身邊,在形形色色的生活中?駸岬淖沸浅绷飨裆硥m暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。其實(shí),如果我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,就會(huì)發(fā)覺(jué):其實(shí),榜樣就在你我身邊。

          與榜樣同行,力量無(wú)窮;與模范同步,信心百倍。我們要充分發(fā)揮榜樣的力量,不斷向美好的未來(lái)前進(jìn)!

        榜樣小學(xué)作文5

          說(shuō)起榜樣大家,一定會(huì)想到名人,如愛(ài)因斯坦、、牛頓等。可是我的榜樣卻是我身邊的人---王星曄。

          為什么說(shuō)他是我的榜樣呢?因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。

          有一次,他看到一道比較難的題,王星曄左想右想也想不出來(lái),我看他為難的樣子,就好奇的問(wèn):"你在干什么呢?"他抬起頭,指了指那道題,并不說(shuō)話,我看了一眼題,在心里大叫,這是何方神圣,才能做出來(lái)的題!他看我吃驚的樣子,低下頭,又重新驗(yàn)算。

          沒(méi)人知道,他用了多少?gòu)堁菟慵,也沒(méi)人知道他在心里算了多少遍,總之,過(guò)了好久好久,他突然猛地一抬頭,興高采烈地說(shuō):“我算出來(lái)了!我算出來(lái)了?”

          看他興奮的樣子,我知道了一個(gè)道理“無(wú)論做什么事兒都要堅(jiān)持下去,沒(méi)準(zhǔn)勝利就在后邊”。

        榜樣小學(xué)作文6

          當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué),便傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,新的一天又開(kāi)始了。只見(jiàn)呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀,“叮呤呤----”下課鈴打響了。

          同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室,忘記了煩惱,忘記了作業(yè),開(kāi)始玩起了游戲?蓞瓮艨蓞s一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí),班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書(shū)搶過(guò)來(lái)說(shuō):

          “這書(shū)有什么好看的。”

          “走開(kāi),把書(shū)還給我”呂汪可生氣的搶過(guò)書(shū)繼續(xù)看。

          時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下課十分鐘過(guò)去了,迎來(lái)了一節(jié)語(yǔ)文課。

          “叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光,十分投入。老師說(shuō)要寫(xiě)一段話,同學(xué)們都愁眉苦臉地說(shuō):“又要寫(xiě)話了!币粋(gè)、兩個(gè).......怎么還沒(méi)看見(jiàn)呂汪可呢?!原來(lái)呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的.文章中,寫(xiě)的多么有趣呀!

          呂汪可曾不止一次的說(shuō)過(guò):“勤奮是通往理想的橋梁,我的好成績(jī)都是通過(guò)勤奮好學(xué)得來(lái)的!

        榜樣小學(xué)作文7

          她是一位嬌氣、可愛(ài)的姑娘,雖然她的成績(jī)不怎么好,但是她樂(lè)于助人,在我遇到困難的時(shí)候她總是喜歡幫助我,她總是喜歡幫助我,她就是——-錢詩(shī)涵。

          詩(shī)涵的不足是“多管閑事”。有一次,我、詩(shī)涵和其她幾位同學(xué)正在玩游戲,玩了一會(huì)兒兩位男生跑快速的跑了過(guò)來(lái)撞到了若慈,她一下子哭了起來(lái)。我讓那兩位男生過(guò)來(lái)向若慈道歉,可是其中有位男生再偷笑,正好被詩(shī)涵看到了,于是詩(shī)涵扯著衣服把那位男生一甩,就這么一甩就又甩到若慈身上,若慈哭的更響了。詩(shī)涵呀詩(shī)涵你“多管閑事”怎么管到這個(gè)地步了呀!

          然她愛(ài)管閑事,但是她也樂(lè)于助人。這次我腳疼,需要人來(lái)扶。每次都是詩(shī)涵搶著來(lái)扶我到寢室的。

          以后我要學(xué)習(xí)詩(shī)涵的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

        榜樣小學(xué)作文8

          大長(zhǎng)后我會(huì)成為你——雷鋒叔叔。

          雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,但你不朽的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,成為我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          你樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。你的襪子破了,絕對(duì)不會(huì)買一雙新的,而是用針縫縫再穿,補(bǔ)丁加補(bǔ)丁,連襪底都看不出原來(lái)的顏色。你每月有六元錢津貼卻只留五角錢零用,而是把省下的錢給生活困難的人,同事的母親、朋友的孩子、素不相識(shí)的大嫂,都得到過(guò)你熱心的幫助。你尊老愛(ài)幼,把別人的父母孩子當(dāng)作自己的家人一樣,這讓我深深記住了課文里學(xué)過(guò)的一句話“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們平常吃好的穿好的,花媽媽的錢,一點(diǎn)也不心疼,也從來(lái)不會(huì)去關(guān)心別人,我想,我以后不會(huì)再這樣了。

          你頑強(qiáng)不屈,艱苦奮斗。你的家人都因饑餓、疾病而死去,你不到七歲時(shí)就成了孤兒,是本家的奶奶收養(yǎng)了你,而你卻頑強(qiáng)樂(lè)觀地生活著,并且成為了一個(gè)偉大的人。你對(duì)待工作像釘子,不懈地鉆研,盡職盡責(zé)。你對(duì)待學(xué)習(xí)也是見(jiàn)縫插針,你整天都要駕駛汽車,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),就把書(shū)帶在身邊,只要車一停就拿出來(lái)看。而以前我有大把的時(shí)間也不愛(ài)去學(xué)習(xí),以后我也不會(huì)這樣了。

          雷鋒叔叔,你值得我學(xué)習(xí)的地方太多了,我會(huì)不斷努力,成為像你一樣的人!

        榜樣小學(xué)作文9

          星期天,媽媽帶我上街買東西。路上,我看見(jiàn)一位打扮入時(shí)的年輕媽媽攙著一位五六歲的小男孩。只見(jiàn)小男孩流著鼻涕,他媽媽從口袋里掏出一張面紙,幫小男孩擦鼻涕。而后,隨手一扔,風(fēng)帶著紙,飛出去好遠(yuǎn)。小男孩趕緊追上去,把紙撿起來(lái),遞給媽媽,還不停地比劃著。那位阿姨連忙說(shuō):“扔了扔了!臟死了!”說(shuō)著打掉了小男孩手里的臟紙,并一腳把它踢開(kāi)。小男孩又追過(guò)去,把它撿起來(lái),嗷嗷地說(shuō)著什么。阿姨氣急了,狠狠踹了小男孩一腳。小男孩哭了,可手里還緊緊地捏著那張臟紙。阿姨更生氣了,臉都紅了,只好捏著紙巾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它扔到垃圾桶里。這時(shí),小男孩開(kāi)心地笑了,臉上還掛著淚珠呢。

          不久,我和媽媽來(lái)到了一個(gè)水果攤前,又遇到了那對(duì)母子。那位阿姨想買一些水果,就伸手拿了一個(gè),用手擦擦,張開(kāi)大嘴咬上一口。小男孩呢,就跳起來(lái)要夠他媽媽手里的蘋(píng)果。阿姨以為他也要吃蘋(píng)果,就又拿了一個(gè)給他。但不是的,他把兩個(gè)蘋(píng)果都放到了塑料袋里,連同他媽媽剛剛挑選的,都遞給賣水果的叔叔稱。叔叔夸他是個(gè)好孩子,送他一個(gè)大蘋(píng)果。他擺擺手,微笑著跟著媽媽離開(kāi)了。

          在回來(lái)的路上,我想:那位小男孩雖小,但足以做我們以及他媽媽的榜樣。

        榜樣小學(xué)作文10

          在我身邊有很多學(xué)習(xí)的榜樣,她就是其中的一位。

          她叫許澤菲,是我的同桌,今年八歲了,皮膚白白的,胖乎乎的,眼睛炯炯有神,笑起來(lái)很可愛(ài)。

          她對(duì)什么事都非常認(rèn)真。聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真思考問(wèn)題。作業(yè)完成也很認(rèn)真,干凈整潔。每次寫(xiě)生字,只要有一個(gè)字寫(xiě)的不滿意,她都會(huì)撕掉重寫(xiě),一直到滿意為止。

          她是我們小組的學(xué)習(xí)組長(zhǎng),檢查作業(yè)更是一絲不茍,非常認(rèn)真。記得又一次,我們組有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成老師布置的作業(yè),她就央求許澤菲不要告訴老師,甚至還給她帶了好吃的和橡皮,但許澤菲還是拒絕了。從那以后,那位同學(xué)再也不好意思找她”開(kāi)后門“了。就是這樣,許澤菲認(rèn)真帶領(lǐng)我們小組不斷進(jìn)步。

          在以后的學(xué)習(xí)中,我要向她學(xué)習(xí),她是我的好榜樣!

        榜樣小學(xué)作文11

          關(guān)于媽媽的勤奮與行動(dòng)力,我還想起了一件事。媽媽是民辦教師轉(zhuǎn)正的,當(dāng)年因?yàn)樾鲁雠_(tái)政策,中學(xué)只有一級(jí)教師退休后才可以享受全額工資,當(dāng)年年過(guò)40的她咬牙報(bào)考了大專文憑的自學(xué)考試,為的就是拿到文憑,參評(píng)一級(jí)職稱。爸爸念書(shū),過(guò)目不忘,他的書(shū)都是嶄新如初,輕輕松松都能考好。媽媽就不一樣了,她沒(méi)那么靈巧,但是她不氣餒,晚上抱著書(shū)本入睡,凌晨醒來(lái)就看書(shū),看著看著睡著了又醒了,接著看。床邊,飯桌上,灶臺(tái)旁,衛(wèi)生間,處處可見(jiàn)她摸的卷角四起,甚至有些臟兮兮的書(shū)。就這樣,比她小10歲的同事一直沒(méi)有通過(guò)的考試她如期完成,最終實(shí)現(xiàn)了當(dāng)上中學(xué)一級(jí)教師的愿望。當(dāng)年我正讀中學(xué),班主任老師當(dāng)著全班班委的面拿媽媽的事情教育我,說(shuō)我讀書(shū)不及媽媽勤奮。呵呵,一直都是吧,現(xiàn)在我也不如她。

          呵呵,不想說(shuō)很多贊美的肉麻語(yǔ)言,字里行間處處可以看出我的慚愧之情。努力吧,媽媽的女兒!

        榜樣小學(xué)作文12

          在我們班上有一位善良的女同學(xué),名叫康玥琪。

          康玥琪長(zhǎng)得很漂亮!她每天都梳著一個(gè)馬尾辮,可愛(ài)極了,她的眼睛大大的,圓圓的,還有那潔白的牙齒,似雪花一樣的白。笑起來(lái)旁邊還有兩個(gè)小酒窩。她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,每天上學(xué)衣服都很漂亮!

          說(shuō)她善良一點(diǎn)兒都不假,比如說(shuō)二年級(jí)吧:有一天,上完體育課,我自己一個(gè)人回教室時(shí),在半路上一個(gè)五年級(jí)的大哥哥去接球,把我給碰倒在地上了,這時(shí)康玥琪走過(guò)來(lái)了,把我扶起來(lái),查看我的傷口,我摔傷的地方是膝蓋,而且摔青了,她著急的說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧?”我擺擺手說(shuō):“不用了,我不疼!”她堅(jiān)持說(shuō):不行不行,必須得去!說(shuō)著就把我扶起來(lái),帶到醫(yī)務(wù)室。你們說(shuō)康玥琪善良不善良呀!

          康玥琪還有一個(gè)良好的習(xí)慣,就是自己的事情自己做,每天都要自己背著自己的書(shū)包上學(xué),而且成績(jī)特別好,一直都是我們班上的“三好學(xué)生”。

          我要努力學(xué)習(xí)康玥琪的優(yōu)點(diǎn)!要自己的事情自己做,把成績(jī)抓緊趕上來(lái),爭(zhēng)取早日做一名三好學(xué)生。

        榜樣小學(xué)作文13

          我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排在前十名,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,她就會(huì)像一位老師一樣在教學(xué)生。

          記得有一次,我的默寫(xiě)本忘記帶了,她是收默寫(xiě)本的,全班就就差我一本了,我羞愧的對(duì)她說(shuō):“我忘記帶了,我明天交可以嗎?”“可以,那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對(duì)我說(shuō)。

          她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的路上,她會(huì)管理同學(xué),讓我們安靜下來(lái),讓我們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的活動(dòng)上,總會(huì)有她的名字的一個(gè)第一第二的,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,在休息的時(shí)候,她總是會(huì)一本正經(jīng)、安安靜靜地看書(shū)!

          她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué),最優(yōu)秀的同學(xué),是老師喜歡的學(xué)生!

        榜樣小學(xué)作文14

          榜樣是值得我們學(xué)習(xí)的人,在我的生活中,有一位大姐姐給我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

          這位大姐姐的爸爸媽媽和我們家保持著友好的關(guān)系。而她的學(xué)習(xí)成績(jī)是十分優(yōu)異的。她有著不長(zhǎng)的頭發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛。

          有一次,她來(lái)我們家玩。于是我拉起她的手把她帶進(jìn)了我的房間。我特別喜歡和她一起交談,因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)總能讓我受益匪淺。這一次,她給我提了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你的志向是什么呢?”我想了一會(huì)兒,回答了她一句:“不知道。”她的臉馬上由陽(yáng)光明媚的晴天變成烏云蓋頂?shù)年幪,她生氣了起?lái),但卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“趁著你現(xiàn)在還小,不如早點(diǎn)立個(gè)志向,那么以后你就有目標(biāo)去學(xué)了,不是嗎?”我并沒(méi)有聽(tīng)明白大姐姐的道理,又問(wèn)了她一遍。她說(shuō):“你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘有志者,事竟成!@句名言了吧,那么你就應(yīng)該懂得早點(diǎn)立下志向,長(zhǎng)大以后,就會(huì)有怎樣的結(jié)果!弊詈笪医K于明白了這樣一個(gè)道理:有志者,事竟成。有志,更重要的是早早有志。

          從這以后,大姐姐成為了我心目中的榜樣。她能教會(huì)我一個(gè)道理,證明她懂得更多知識(shí)。我一直以她為榮,希望我也能夠像她一樣,有著遠(yuǎn)大的志向。

          她是我的榜樣,一直激勵(lì)我學(xué)習(xí),激勵(lì)我一步一步走向未來(lái)。

        榜樣小學(xué)作文15

          太陽(yáng)公公把第一縷溫暖的陽(yáng)光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開(kāi)始了!四年級(jí)4班傳出了朗朗的讀書(shū)聲,是誰(shuí)在領(lǐng)著同學(xué)讀書(shū)呢?哦,是我心中的榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會(huì)兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室,只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。這時(shí),她的一個(gè)朋友來(lái)到呂汪可面前。

          “呂汪可,你在看什么書(shū)呀?”

          “我在看《綠野仙蹤》。看,這一段寫(xiě)得好極了!”

          “ 嗯,是呀。”

          就這樣說(shuō)著說(shuō)著,她們頭靠頭,津津有味地看了起來(lái)。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同學(xué)們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上,開(kāi)始上課。

          課上,老師讓我們寫(xiě)話,第一位同學(xué)發(fā)言了,老師評(píng)價(jià)“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了,老師說(shuō)她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫(xiě)得好。這時(shí),在邊聽(tīng)邊改的呂汪可發(fā)言了,她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫(xiě)話中,讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。

          呂汪可不止一次說(shuō)過(guò):“我是一名學(xué)生,就要勤奮,多學(xué)別人優(yōu)點(diǎn)!”正是這樣,呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

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