我錯怪了她-六年級-記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我錯怪了她-六年級-記敘文,希望對大家有所幫助。
秋風徐徐吹來,一個星期天的下午,太陽高照。我和小玥約定好一起去打球,我等啊等,一直到天黑,她都沒有來。
第二天,我很生氣,不再理睬她,她又找機會向我解釋,但我正在氣頭上,沒聽。
幾天后,我和另一個同學一起出去玩,不小心摔了一跤,膝蓋上流著鮮紅的血,小玥看見了,二話沒說,趕緊跑過來,一邊小心翼翼地將我扶起,一邊詢問我的傷勢。我很惱怒,明明是那樣討厭,還要來關(guān)心我,貓哭耗子——假慈悲!“走!”我吼道,“我不用你管!你不再是我的朋友!”她愣愣地望著我,眼眶里含著淚水,嗚咽道:“小雅,你誤會了,我…··不是你想的那樣!笨此歉蹦,我有些發(fā)愣。就這樣,我們僵持了好久好久。
死一般的`寂靜,我們的目光對立著。
她打破了寧靜:“那天,我正準備去我們的約定地點。剛出家門,就看見一位老爺爺坐在地上,不停地呻呤著,拐杖倒在旁邊。我急忙跑過去,才發(fā)現(xiàn),那位老爺爺是一位盲人,他摔倒了。老爺爺被路上的石子擦傷了,看起來有些嚴重,我連忙把他扶起來了。如果讓老爺爺自己走的話,我有些不放心,所以我便扶著老爺爺去了醫(yī)院。之后,我又把老爺爺送回了家。這時候,天已經(jīng)黑了,我快速趕到約定地點后,才發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)離開了!毙~h頓了頓,又說,“從那以后,你就不理我了,我想找個機會解釋,可……你卻不聽!甭犃耸虑榈脑,我的臉“噌”的一下就紅了,突然感覺自己還不如小玥那般善良!皩Α瓕Σ黄,我錯怪你了。”“沒關(guān)系,以后我們還是好朋友吧!薄班!當然!”“我看看你的傷吧
從此以后,我們還是好朋友。因為那次錯怪事件,我們的友誼更加堅固。我們又和以前一樣,形影不離。
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