冬小學作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的冬小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬小學作文1
董爺爺匆匆接過秋姑娘的班來找我們。帶來了寒風和枯枝的冷景,讓我們覺得冬天來了!
早上起床,霧很大。乳白色的霧籠罩著大地,到處都是白色的。走在路上,幾十步外看不到人影;從濃霧中,只能隱約看到前面的建筑和樹木。在霧中,我聽到了汽車的聲音,但看不到人影。只有前燈像眼睛一樣閃爍著。
冬天帶來的寒意無處不在,就是沒有風的時候,天氣干燥寒冷。河濱路兩旁光禿禿的樹可憐兮兮的立著,曾經(jīng)生機勃勃的草地終于支撐不住,變黃了。草地上的小花也睡著了。北風吹來,小樹在寒風中掙扎;草匍匐在地上,仿佛害怕突如其來的寒風。
在這樣寒冷的天氣里,你也可以看到一些不怕寒風的強壯的人。校園里的旗幟前,有綠色的身影在閃爍。那是一排纖細的柏樹。在寒冷的冬天,柏樹是如此豐富,綠色和充滿活力。沿河道種了很多蘇鐵。它細長的葉子在嚴寒的冬天閃著綠光,為白色的冬天增添了綠色,點綴了寒冷的冬天。
冬天的清晨,很熱鬧。在濱江公園,到處都可以看到鍛煉身體的人。在茫茫大霧中,人影不停地晃動。年輕人穿得像運動員,渾身充滿活力。他們跑著跳著,充滿了活力和血液。老人也走出家門,伸出雙手在草地上踢來踢去,不時地跳起來。雖然是老人,但在運動方面和年輕人一樣優(yōu)秀,頑強地對抗著刺骨的寒冷。再看另一邊,就算是七八歲的孩子,也要跟著大人適當?shù)姆绞饺ュ憻。他們氣喘吁吁,頭上冒著熱氣。看,多么生機勃勃的冬天!
我喜歡冬天,因為它能磨練人的意志,讓人變得更堅強。冬天終于來了!
冬小學作文2
冬天的雪花是美的,冬天的大地是美的,而冬天的辛勤的清潔工也是美的……
“沙沙……”,今天我又聽到了掃地聲,我再也睡不住了,最美的冬景作文。我懶洋洋的伸著懶腰,慢慢的從被窩中爬了起來。我看到道路兩旁的行道樹在北風中顫悠悠的,不時的搖晃著枯瘦的身體,不時的將零星的樹葉抖落了下來,金黃色的落葉像飛翔的蝴蝶翩翩落下。不一會兒,落葉就鋪滿了路面。只見,一位穿著黃顏色的工作服的清潔工拿著大掃帚走了過來,將剛落下的落葉掃了起來。一輛輛汽車呼嘯而過,帶來大量的灰塵,也將落葉帶起。落葉又飛了起來,像是在跳芭蕾舞一樣不一會兒又飄落下來。清潔工不厭其煩的又專心致志的掃了起來。他們先用大笤帚將枯葉掃走,然后又用小笤帚將掉落的葉子掃走。最后,清潔工們還用抹布將路邊護欄上的灰塵細心的擦拭一遍。
一道道皺紋爬滿了他們古銅色的面龐,道道似歲月的小刀雕琢成的。一雙雙粗糙的枯枝般的大手拿著城市“畫筆”為我們美麗的城市化妝,他們是我們城市的美容師。任憑肆掠的北風的咆哮,清潔工們也不讓落葉鋪滿地面,他們望著打掃干凈的路面,臉上露出了一絲笑容。這既是對自己勞動成果欣賞,也是對自己的肯定。
面對此景,我對他們頓生敬意!我要向他們學習。他們是冬天里最美麗的風景。
冬小學作文3
“嘀嗒、嘀嗒”窗外傳來滴水聲,透過窗戶看去,那是初春屋檐上的雪融化了,滴下來的聲音。倚窗坐下,清脆悅耳,好像珍珠落入玉盤中?粗萃獾木吧,順手從書架上拿起一本書,《七年級上冊語文》翻看書前的圖片,突然一幅美麗的圖畫印入眼簾——《春》。
眼前的這幅春圖,背景是一片油菜花,一半是金黃的油菜花,一半是綠油油的菜花桿和草地,黃色與綠色相互映襯,給人以生命的美好和蓬勃之感,更讓人感受到春的暖意和自然的清麗。
黃色與綠色之間還有一點紅色,那是一個可愛的小女孩。小女孩穿著紅色上衣,系著紅色的發(fā)帶,大約5——6歲,挎著花籃,彎著腰,正在采野花。如此可愛的一個小姑娘,更讓圖畫增添了美麗,動態(tài)的采花與靜態(tài)的油菜花在一起,動靜結合,更讓人感到生的氣息。油菜花開了,春天來了,萬物也都有了生機了;小女孩來了,生命的春天來了,萬物間多了幾份靈氣。人與自然,是如此的和諧?粗粗,仿佛我已感受到了春。
站在柔軟的草地上,微風輕輕撫著面頰,送來涼爽的空氣,夾雜著泥土的氣息與油菜花的微香,滿眼都是綠、紅、黃、藍這些可愛又充滿生機的色彩,還有那些穿著鮮艷的春裝放風箏,采花的人們,蔚藍的天空中白云朵朵,仿佛在向人們招手……真應該感謝這幅照片的攝像家。他(她)竟有一雙這樣善于捕捉美麗的眼睛和一雙善于抓住美麗的巧手,展現(xiàn)出如此之美景,點擊人心。
看著窗外屋檐上的滴水。我想:冬天過去了,春天還會遠嗎?
冬小學作文4
咆哮著的北風如同無數(shù)條鞭子不分青紅皂白地抽打著,滿地的枯葉,風兒蹭過樹葉,發(fā)出了“呼呼”聲樹葉子也同樣被帶動了,在空曠的地面上,打起了漩渦,發(fā)出了“嗞嗞”的聲響樹枝赤條條地屹立在樹干上,任鞭子的抽打,不停地搖擺著,如同在掙扎一般,可憐巴巴的。
一場大雪后。周圍的一切都變了,山脈、河岸、草地和樓房,一切一切變得白雪皚皚,鵝毛大雪仍然在下,我伸手去接,可正當雪落到我的手心上時,頓時化成了一滴小水珠,晶瑩剔透,我是多么的愛學啊!多么美啊!此時的上海好似轉眼間成為了哈爾濱,大雪紛紛,樓房下傳來了孩子們的陣陣歡聲笑語,此時風不大,也不冷,只見小孩子們光著手,一把摟起,捏成球……手已經(jīng)凍得通紅!
一夜過去了,積雪沒有,正當我踩出居民樓時,被腳下的積雪滑了一個踉蹌,這才想起,腳下的已經(jīng)不是水泥地和柏油馬路了,竟是一層足足有 厘米 的積雪,但是心中還是無比的快樂,小車前的擋風玻璃上是一塊塊剔透的冰片,腳下“吱嘎吱嘎”地響,面對一片的冰天雪地,真是叫人歡喜不已。
約來了同伴,嘿!打雪仗!大家迅速躲藏起來,雖然光著手,手冰的已經(jīng)麻木,但在這歡樂的氣氛中,沒有一個同伴叫冷的`,也沒有因為摔跤了而“哇哇”哭的,更沒有一個因為被雪球打著了而罷手不玩了的,過了一會,大家已經(jīng)儼然成為了一個雪人,。《!我是多么的愛你!雪,晶瑩剔透!雪,冰清玉潔!雪,是冬天的象征!雪,正如來報喜的小使者!
啊!冬天我愛你!
冬小學作文5
冬天到來了,她就像是一位亭亭玉立的孩子來到我們的身旁,她攜著潔白的籃子,撒下那美麗的雪花,將大地染成了白色,冰清玉潔一般。
遠處的山婀娜多姿,土塬上的樹木屹立在半坡上,樹葉雖已翩翩起舞,投入根的懷抱,它卻毫不畏嚴寒,與那刺骨的寒風頑強的抵抗,無畏這一切。
田野上,麥苗將根深深地扎在泥土之中,雪花已做麥苗的守護者,仿佛變作一層棉被蓋在麥苗的身上。正如農(nóng)家所說的那句話:今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年。
冬天的云也與其他季節(jié)的云截然不同,潔白無瑕地在藍天上悠然自得地飄浮。
水呢,也不同與往日,水已結冰,水下的魚則沉到湖底,蓄勢待發(fā),準備來年春天,躍出湖面,一展風采,看著魚兒活蹦亂跳的躍出水面之時,便讓我想起了:北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。
冬風不如春風那樣的溫柔,不如夏風的剛烈,不如秋風的舒緩,但也別有一番滋味,冬風的冷,讓人無畏這挑戰(zhàn)。它就像是一味良藥,催人奮進。
冬天的人們非常懼怕這風,并不知這則是大自然給人們的考驗。
冬天就是這樣,景色這么的美麗,這么的耐人尋味。
冬小學作文6
四季猶如人的一生:春季猶如童年;夏季猶如青年;秋季猶如中年;冬季猶如老年。
“喂,太陽都曬屁股了,你怎么還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛,迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她,并指指天上耀眼的陽光。她先是一驚,之后又一伸懶腰,醒了……我們一起嬉戲、玩耍,她就像雪花一樣純潔,“出淤泥而不染”真應了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭開不待葉,真令人羨慕”我說道,只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍,她的笑聲那么明朗、動聽,聽過她笑聲的人我想一定也會被她那明朗、動聽的笑聲所感染,也變得像她一樣…… “葡萄,你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個綠色帽子,“我要去看金黃色的麥子,你去嗎?””“嗯”我興致勃勃的答應了,我們走了好長時間,忽然,一片金黃色的世界映入眼簾,“這就是金黃色的麥子,好看吧!啊蔽沂箘劈c了點頭,心里有說不出來的喜悅、興奮,只見葡萄也深深凝望著遠方…… “梅花姐姐,別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這!”我疑惑問道,“因為姐姐就是在這個時候出來呀!”梅花姐姐溫柔對我說道,“那姐姐不怕冷嗎?”梅花姐姐想了一會對我說“姐姐要讓人們在冬天也能看到室外花,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真堅強,我長大也要向姐姐一樣”她沒有說話,只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個季節(jié)都有他們自己的角色,在每一個季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因,所以:必須重視每一種植物。
冬小學作文7
冬是一個害羞的小姑娘,她沒有春的多彩,也沒有夏的熱烈,更沒有秋的輝煌,她總是遮遮掩掩、躲躲藏藏,悄無聲息地來到你身旁,在每一個角落里、在每一棵小樹上你都會發(fā)現(xiàn)她的身影。今年她可不是一個人來的,她還帶來了她的男朋友——“冷空氣”。
冬姑娘可真大方,剛見面就送給了我們一份厚厚的見面禮——“雪娃娃”。一場大雪過后,大地銀裝素裹,樹呀、房子呀全白了,這可樂壞了我和我的小伙伴們,我們盡情地在雪地上嬉戲,堆雪人、打雪仗、壘城堡,玩得不亦樂乎!俗話說得好“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,這場厚厚的大雪讓我似乎聞到了饅頭的香味。
我準備和冬姑娘開個小小的玩笑,于是找來家里沒用完的生日蠟燭和一小盒火柴,來到樓下的雪地上。我小心翼翼擦亮一根火柴點燃蠟燭,那燭火越燒越旺,我想把地上的冰雪融化,冬姑娘看在眼里急在心里,可她無力阻止我,正在我得意洋洋之際,冬姑娘的男朋友“冷空氣”看出了端倪,他使出自己的殺手锏,一陣大風刮過,我的燭火熄滅了,我不禁打了個冷顫,趕緊跑回房間。心里暗暗想:冷空氣算你狠!我先不跟你一般見識了!
我喜歡美麗的冬姑娘,喜歡她的純潔、喜歡她的溫柔,但我討厭她的男朋友冷空氣,我要趕走冷空氣讓冬姑娘一個人陪著我。
冬小學作文8
輕輕地,推開一扇窗,一股寒風撲面而來。對!是冬!我默默走出家門,漫步在馬路上。
腳踩著枯黃的落葉,發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的聲音,雖沒有了“霜葉紅于二月花”的韻致,倒也趣味十足。一陣陣寒風襲來,帶著一絲憂傷,帶著一絲惆悵,片片落葉也被卷起。“嘩嘩嘩”它們是在訴說什么嗎?它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎?我想是的。她們就要離去了,離開它們賴以生存的大樹,在這個孤寂悲涼的冬天……望著眼前漫天飛舞的落葉,心底的涼意漸漸彌漫開來,它們一定很悲傷吧,它們會飄向哪里?我無語地望著……
多愁善感的秋走了,替代的是冬的幽寂悲涼,而我卻被深深感染了,世界萬物都沉浸在這種唯我獨尊的美中,好像整個世界都在靜靜地沉默。我繼續(xù)向前方走去,思緒不在雜亂無章,一切都是那么自然,一切都變得理所當然。路上行人的嬉笑,車子不停地喇叭聲,都不能把我從這種奇幻的感覺中掙脫出來,沒有鮮花的點綴,也沒有小鳥的伴奏,卻顯得異常的美。我想,這是穿越視覺的意念的美,是心靈上一種奇妙的共鳴吧!冬,這個寂寞幽冷的字,也是個唯美善良的字,至少我能感覺到她的情感
落葉蕭蕭,寒風凜凜,萬物凋零,這些就是冬冷漠無情的意象,也是我認識冬的內(nèi)在情感的超越意象。在冬的懷抱里漫步,心靈好像受到洗禮一般。我無語,天地無語,無語卻有情!
冬小學作文9
春夏秋過去了,冬天也緊跟著來了,冬,是一個冷酷的季節(jié),但是絕對不無情,冬,是一個被寒意包裹著的季節(jié),人們在冬天總會說:“冷死了,冷死了”。可能有的人會因此害怕過冬,但四季都是我們必須面對的過程。與其覺得不滿,不如學著欣賞冬天的美景。
冬天,樹木已經(jīng)不再蔥翠,枯黃枯黃的,有些樹木的葉子已經(jīng)掉落,只剩下幾片頑強的葉子,站在樹的枝干上。隨著風吹起,看起來搖搖欲墜。我想,這些葉子是非常熱愛生命的,但是它們終將結束自己的生命。畢竟,人活一世,草木一秋,即使不舍,也只能如此。
冬天,有一種頑強的植物,不畏寒冷的站在雪地里面,這種植物,就是——雪松。雪松,在雪地里面站的筆直,任憑風吹雪刮,它都不曾向“命運”屈服,依舊堅強,揚起嘴角面對這滿天風雪。當然,除了雪松,還有一種植物,在冬天里綻放自己的美麗。那就是——梅花。
自古,對于梅花就有這樣的說法“梅花香自苦寒來”,梅花,是唯一一種能夠在冬天開放的花朵,它們不懼寒冷,不怕嚴寒,在苦難中微笑,給予自己生存的力量。我想,我們每個人都應該學習梅花,學習它這種良好心態(tài)。
冬天,幾乎最能代表這個季節(jié)的,應該是雪花吧。雪花,總是在冬這個季節(jié)從來都不缺席,下雪的時候,小伙伴們會相約一起,去打雪仗,堆雪人,會把雪花揉成雪球,互相嬉戲打鬧。我記得我小的時候,不經(jīng)常下雪,因為在南方,天氣平和,所以總是期待著雪花的降落。
春夏秋冬,都是我們應該熱愛的季節(jié),因為它是組成我們生命的部分。冬,雖然銀裝素裹,但這只是它與眾不同的愛這個世界的方式罷了。有時候我覺得,冬天多么像是生活中的困難與苦難,讓我們堅定了生存的信念。然而,冬是美的,這,毋容置疑!
冬小學作文10
今天,我剛學完英語,和同學趙欣雅一起走在回家的路上。
到了小區(qū)內(nèi),一座座高樓矗立在小路兩旁,平坦的道路兩邊環(huán)繞著枯黃的小草,它們低著頭,仿佛已被吹著口哨的北風突襲了。我倆正歡快地聊著天,不知不覺已到了家門口!鞍!”我突然腳底一滑,一屁股坐在了“地”上。這時,我們才發(fā)現(xiàn)地上結了厚厚的一層冰,成了一片小小的“滑冰場”。我的屁股被硬邦邦的冰給重重“撞”了一下,疼得我直叫喚。趙欣雅靈機一動說:“我們倆在這兒玩一會兒滑冰吧?”“嘿!這倒是個好主意!蔽覀儼咽种谐林氐挠⒄Z包放到一旁,開始了我們的游戲。我們利用冰的潤滑性,來回穿梭,跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們倆一會兒轉彎,一會兒兩手緊握,在冰上轉起一個大圓圈,一會兒抖動腿,雖然沒有職業(yè)選手滑得那樣好,但我們已經(jīng)發(fā)揮了自己最好的水平。我們倆如同兩只美麗的天鵝在飛舞,又似冬姑娘在揮舞她的長袖那樣迷人。突然,我的目光被一塊碎冰塊吸引了,目光久久不忍移開,并且停止了舞蹈。趙欣雅也湊過來看,只見一片潔白的冰層里冰封了一片火紅的楓葉,這真是巧奪天工呀!這是大自然的杰作,我頓時感覺大自然真像一位魔術師,讓我們眼前展現(xiàn)出了一張張五彩繽紛的景象。我急忙用手托起它,細細欣賞著:楓葉如同一團火焰燃燒著冰層,一片片雪白的小雪花點綴著楓葉,我們不禁大發(fā)感慨:“好漂亮呀!”“宇琪,快上來,外面冷!”爸爸的這句話把我們從沉醉中拉回了現(xiàn)實世界,我們只好依依不舍地離開了小楓葉,愿它在冰層里“玩”得快樂。
冬天有小小的“滑冰場”供我們嬉戲,冬天有冰封的楓葉供我們欣賞,冬天有鵝毛似的大雪供我們堆雪人,我愛這潔白的冬天!
冬小學作文11
冬之色為寒的銀,如水晶,似玻璃。洋溢著歡樂、希望的旋律。
冬季來臨,燕飛南去,花草調(diào)零。自有人認為冬是單調(diào)乏味的,但并非如此。鵝毛大雪撲向大地,寒冷向世間萬物握手,大地熱情地接納了她。
這時,銀白已主宰了世界,拜訪她分別已久的伙伴。她見溪水向東離去,便朝河流奔去,給河水安上玻璃;她向屋頂走去,給屋頂蓋上了一層棉被;她向樹梢奔去,給枯黃的樹葉送去了一件溫暖的外衣……
臘梅在冬的親吻下開了花,唯獨她才懂得欣賞冬的美。她盛開的花給冬又增添了一份美麗。樹梢上結滿了棉花,可她為何也那樣絢麗。水面結出了薄薄的冰層,山腰上聚滿了雪花。陽光也歡迎雪姑娘的到來,便對著雪姑娘微笑著。這時,冰層閃爍出粼粼的光芒。夕陽西下,粉霞的光輝使雪姑娘變得羞澀,她的臉上映出了道道光輝。鵝毛大雪飛舞著,在空中跳起了華爾茲。她的舞步是那么優(yōu)雅。
孩子們也紛紛跑了出來,聚到了一塊兒。他們打著雪戰(zhàn),拉著雪橇,滑著旱冰,堆著雪人……歡笑蕩漾在紛雪中。大人們在屋里烤著火,炕著臘肉。望著窗外紛飛的大雪,心中充滿了希望,想著來年的收成。
“瑞雪兆豐年”,不錯的,充滿了無限生機,又洋溢著歡笑與希望。一切事物都在分享著冬的美好。
冬小學作文12
提到冬天,大多數(shù)人就自然地想到她的冷,一個白色的世界,似乎是冷酷無情的。然而今天我卻要贊一贊冬。
冬,她是圣潔的象征,當冰雪跨進冬的門檻,整個世界便被凝結。湖面、河面上都結上了一層厚厚的冰,房屋樓閣在雪中沉默。綿綿的“柳絮”在空中飄蕩,夢幻般的“天使的羽毛”從天而降,整個世界都踏進了雪國,都為之沉醉了。銀裝素裹,白雪皚皚,讓人為之驚嘆。
冬,一位兢兢業(yè)業(yè),無微不至的保姆,她用自己的一只手——雪,為那青色的綠洲蓋上一層厚厚棉被,給它們溫暖和關懷。在沉睡的大地中靜靜期待著春的到來,一些昆蟲也爭先恐后地鉆進了泥土中,或藏在樹林,養(yǎng)精蓄銳,靜待新春的振奮。冬——您用另一只手——寒風,把那些殘害農(nóng)作物的害蟲,殺絕滅盡,把那些害人的野獸驅(qū)趕到深山。這樣看來,她是一位認真負責的好保姆。
冬,我之所以要贊美你,因為你是哺育春的搖籃,冬天來了,春天還會遠嗎?在冬天里,思想被那皚皚白雪所凈化,意志被那陣陣寒風所堅定,一切事物變得更加堅強,大地雖然沒有一派生機,萬紫千紅,但冬天仿佛是那含苞欲放的花蕾,即將綻放。冬,你孕育著春,你情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬江春水,無私慷慨地去澆灌世間萬物,去潤澤大地。在這充滿著對新春贊語的時候,你卻突然消失。你并不在意人們會不會注意你 ,你無私的奉獻著自己。
冬,我贊美你,冬,我崇敬你,冬,你并不無情······
冬小學作文13
冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來,悄無聲息。不知不覺,身上的衣服漸漸加厚了。
冬梅也在醞釀生機。等待著綻放,冬梅是我最喜歡的一種花,她不像迎春那樣,告訴人們春天的訊息,不像夏荷那樣出淤泥而不染,跟不想秋菊那樣,綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨特之處,她無謂風雪,豪情屹立,即使是寒冬,也可以欣賞到到著她,他絕境逢生,不擇地生存,它在詩人王安石的眼中是:墻角數(shù)枝梅。凌寒獨自開。冬梅是冬天都有的產(chǎn)物,
冬天我最喜歡的事情就是吃著熱乎的泡面,看著自己喜歡的電視劇,這是一件多么愜意的事情,當然,最溫暖的事情不僅如此,最溫暖的事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視,飲熱茶,最溫暖的話莫過于天冷了,家人提醒你要多穿衣服別著涼。
冬天是一個磨練人的季節(jié),早晨,濃霧籠罩了整個學校,能見度極低,我們這些可憐的孩子要在黑夜籠罩大地的時候就要起床了,伴隨著黑夜晨跑,跑步是一件十分鍛煉人的事情,對于我來說,這是一件非常艱難的事情,每次都是跑著跑著就岔氣了,但是這樣有助于鍛煉我的身體,磨練我的意志,增強我的耐力,以備在體考的時候去的好成績,于是,每天早晨我的十分用心的去跑步,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)有了一下微妙的變化,以前跑步的時候總是岔氣,跑完之后便大喘息息,但是經(jīng)過一段時間的練習之后,我的岔氣好了,喘息均勻了。
感謝冬,帶來了堅忍不拔的梅香,增進了家人之間的親情,磨練了我的意志,真心的謝謝。
冬小學作文14
秋姑娘捧著收獲、哼著小曲溜走了。不久,冬妹妹來接班了。
冬妹妹邁著輕盈的步伐來到公園里。你看,那地面上已發(fā)白了。噴泉不再噴水了,地上的小草也已枯黃、掉落,因為這雪會使它披上白色的壽衣并且用白雪為它定一部棺材。那些樹上,掛滿了冰冷潔白的小雪球。使勁搖晃一下,小雪球就會簌簌落落地抖落下來,在地上蹦跳。路上灑滿了積雪。路旁的幾棵老樹,在風雪中傲然屹立。
呼吸幾口空氣,有點冷。哦,冬眠的動物已鉆進洞了吧?纯吹厣系姆e雪,有的似一朵鮮花,有的似一顆鉆石,有的似一棵小草,還有的似一個玉盤……千姿百態(tài)的雪花,落在青松上,白綠相襯,美不勝收。手接住一片雪,感到很冷,微渺便不見蹤影;嘴含住一片雪,那是沒有味道的,一眨眼即可花掉。雙腳浸在雪地里,綿軟舒適,而又感到有點冷;雙手接住它,你會感到手在發(fā)麻。
太陽出來了,積雪融化了,眨眼成為一片水。雪后,露珠兒在草葉上滾來滾去,在陽光下,顯得五光十色。孩子們可以出來拋雪球,打雪仗了。聽見那歡笑聲,你也準得過去一起玩。
雪,這是冬天的雪。
冬,不如春的生機,夏的瀟灑,秋的成熟——但它,給人們帶來的卻是美如歡樂。
噢,冬,潔白的冬,明亮的冬,圣潔的冬。
冬小學作文15
寒冷,一位冷酷無情的天使,每當他在你身旁輕輕劃過,一股四溢的寒意便會充滿全身,總是讓人忘不了他的寒冷。似乎刺著我的每一寸肌膚。
春天,萬物復蘇,生機勃勃,小草從夢中醒來,舒服的伸了伸懶腰,它是個充滿希望的季節(jié);夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬物都快速生長,它是個繁榮昌盛的季節(jié);秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個收獲的季節(jié)?晌易钕矚g的還是那寒風凜冽的冬天,和那潔白晶瑩的雪花,它雖然沒有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間,它是一個孕育希望的季節(jié)。
還記得幾天前的那一場雪,雪花從天上飛下來,如同長著一雙翅膀,乘著風斜著飄落,在地上織成了一張潔白的毛毯,上去踩幾腳,就覺得像走在松軟的沙灘上,發(fā)出各種聲音。腳踩的深度不同,發(fā)出的聲音也就不同,宛如在演奏一曲《冬之曲》。這是20xx年的第一場雪,它是那么的令人陶醉。
因為冬的到來,我家里養(yǎng)的花有些也慢慢的枯萎了。而離家門口不遠的松樹正好與花形成了對比,它是那么的堅貞不屈。如果有人問是誰賜給了它這樣的品質(zhì),那它最后的答案一定是“冬”。正是有了冬的千錘百煉,它才擁有了這品質(zhì)。
冬,你是一個讓人陶醉的季節(jié);你是一個如詩如畫的季節(jié);你是一個令人久久不能忘懷的季節(jié)。
我愛冬天,愛你的白雪皚皚,愛你的滴水成冰,愛你的天寒地凍!
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