【推薦】我的小伙伴小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的小伙伴小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴小學(xué)作文1
我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長(zhǎng)著中等身材，梳著一條馬尾，她長(zhǎng)得非常漂亮，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了大雨，我著急地在學(xué)校門口走來(lái)走去，被小利看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會(huì)兒，雨下的更大了，小利看見(jiàn)了，連忙把雨傘推過(guò)我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說(shuō)：“看你，全淋濕了！”說(shuō)完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說(shuō)：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)；“謝謝你，小利�！毙±�(tīng)了，回答說(shuō)：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見(jiàn)！”我聽(tīng)了，又說(shuō)：“再見(jiàn)�！闭f(shuō)完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
我的小伙伴小學(xué)作文2
他，高高的個(gè)兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個(gè)既頑皮又樂(lè)于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。
說(shuō)他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來(lái)，見(jiàn)走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說(shuō)著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)老師來(lái)了，他趕緊放開(kāi)郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來(lái)。
別看他這么頑皮，還是挺樂(lè)于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語(yǔ)，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說(shuō)沒(méi)帶。他聽(tīng)見(jiàn)了，就 走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事。”我有些不好意思了，明明帶了手機(jī)，卻說(shuō)謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。
他就是這樣一個(gè)人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠(chéng)與豪氣讓我們成了好朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文3
我的小伙伴名字叫吳瑩，她是一個(gè)優(yōu)秀的女孩子，我特別的喜歡她。
吳瑩的學(xué)習(xí)成績(jī)好，考試經(jīng)常得100分，寫作業(yè)速度很快，完成的質(zhì)量也好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。吳瑩很漂亮，有一張紅撲撲的小臉蛋兒，還有齊刷刷的劉海兒，我很羨慕她。吳瑩跑步非�？�，每次，我跟吳瑩在操場(chǎng)上比賽跑步，她總是很快，我都追不上她。
吳瑩雖然比我小幾個(gè)月，但是她很會(huì)照顧我。每當(dāng)我的書本掉到地上，她都會(huì)默默地幫我撿起來(lái)。每當(dāng)我的紅領(lǐng)巾松開(kāi)的時(shí)候，都是吳瑩幫我系好。我還沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩的時(shí)候，她教我跳繩，為我加油，給我鼓勵(lì)。吳瑩還鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)折紙，她給我寫了一張紙條“如果你能折紙飛機(jī)，我就愛(ài)你”，當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力，終于折了一架紙飛機(jī)送給她時(shí)，她為我畫了一幅美麗的圖畫。
吳瑩有一個(gè)小小的缺點(diǎn)就是上課發(fā)言聲音很小，我希望她能改正。
我的小伙伴小學(xué)作文4
我有許多小伙伴，像呂世堯、王偉航等。我最喜歡的還是新來(lái)的同學(xué)彭景鵬。
那次我和小伙伴一起去爬洞亭園后的大山，山勢(shì)陡峭，山路崎嶇、懸崖絕壁。一棵樹(shù)連著一棵樹(shù)，樹(shù)木越來(lái)越密，山越來(lái)越陡，腳下越來(lái)越凹凸不平，經(jīng)常上也上不去，下也下不來(lái)，此時(shí)，小伙伴遞來(lái)一根棍子，棍子的兩頭被我和小伙伴拿著，就這樣小伙伴打‘先鋒’我在小伙伴的身后。越過(guò)了一道道的艱難險(xiǎn)阻，走著走著我愣住了，“啊，多么陡峭的山，一不留神便會(huì)墜落懸崖！”我靜靜地望著小伙伴，手里緊緊地捏著棍子，不知說(shuō)什么才好。他呢，沖著我微微一笑。每次，他先跳下去，在前面開(kāi)路。每當(dāng)我無(wú)法動(dòng)彈之時(shí)，他都過(guò)來(lái)幫我，將我從危險(xiǎn)中拉了出來(lái)。
終于，在小伙伴的牽引下我們成功地走出了大山。頓時(shí)，全身輕松，一顆懸著的心放了下來(lái)。這就是我的小伙伴，他有著機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人的好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我的小伙伴小學(xué)作文5
那一天，我們進(jìn)入了五年級(jí)，我們進(jìn)入了五（4）班，那一天，我們相識(shí)相認(rèn)并相知了。
當(dāng)我坐下，小心翼翼的掃視這個(gè)教室的每個(gè)角落。全是陌生的感覺(jué)，沒(méi)有任何的安全感，害怕、恐懼慢慢包圍著我。我愛(ài)笑，但是此時(shí)此刻無(wú)論如何也笑不出來(lái)。老師讓同學(xué)自由交流的時(shí)候。我看到大家很快的找到了新朋友。很羨慕。我看到了你，你也在那里怯怯的看著周圍，我一笑，走到你的旁邊，露出最燦爛的笑容：“你好，我叫趙一茹，我們做個(gè)好朋友吧！”你也笑了。于是，我們做了好朋友。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我真的很幸運(yùn)。遇見(jiàn)了你這么好的朋友，你很好，我想去哪都陪著我，我把我不敢說(shuō)的事都告訴了你，你對(duì)我也沒(méi)有拘束，我們玩的很開(kāi)心，不是嗎。我們一定會(huì)是最好的朋友！
我的小伙伴小學(xué)作文6
我有許多的朋友，但最好的朋友卻只有一個(gè)，那就是——李辰楠。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭，一個(gè)小小嘴巴，帶著一副眼鏡的眼睛，脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的校牌，顯得很端莊。
李辰楠是個(gè)文靜可愛(ài)的女生，也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人，還是一個(gè)服從命令的人。有一次，在做值日的時(shí)候，李辰楠她掃好了，我就讓她掃別的地方，她一聲不吭的拿上掃把去掃地，這時(shí)我就在想：她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊，她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問(wèn)問(wèn)她：“要找人幫忙嗎？”她卻笑著說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)，就可以了�！边@句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說(shuō)不用，自己來(lái)你看，她是不是一個(gè)服從命令的人，可是有些人卻不肯服從，還在背地了罵我。
這就是我的好朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文7
她在我們班里能算的上個(gè)中等個(gè)吧，她頭發(fā)烏黑，在一雙月牙般的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，她一笑起來(lái)，她那張小嘴的兩旁就露出了兩個(gè)小酒窩，她還很愛(ài)幫住同學(xué)。
有一次，她讓我和她一起去學(xué)國(guó)畫，我答應(yīng)了，于是我那天只拿了一支毛筆就去了，我到那以后，她見(jiàn)我只拿一支，就不高地說(shuō)：“你來(lái)學(xué)國(guó)畫，連國(guó)畫顏料和小碟子都不帶�！此桓吲d地說(shuō)，可她的心理還是很高興的。開(kāi)始學(xué)國(guó)畫了，老師先給我們每人發(fā)了一塊毛氈，然后老師又給我們每人畫了一個(gè)圖畫，讓我們著畫，徐子淇很快就畫完了，她見(jiàn)我沒(méi)畫，她就拿著我的手一筆一劃的教我，最后直到我會(huì)畫為止，她不僅對(duì)我很好，而且她對(duì)別人也是很好的，因?yàn)槲覀儌z是好同學(xué)，所以我們倆又是好朋友。
徐子淇我們倆永遠(yuǎn)都是好朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文8
我和小雪是好朋友，我們的家很近，每天一起去上學(xué)，放學(xué)和做作業(yè)。
一天，上體育課時(shí)，我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，腿上摔傷了。這時(shí)，小雪看見(jiàn)了，急忙過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是有點(diǎn)痛而以�！庇谑�，小雪把我扶到衛(wèi)生室，消了毒，包扎了一下�？尚⊙┻�是很但心。他便把我扶到了教室，可教室在3樓�？尚⊙┻�是用盡了全身力氣把我扶到了教室。到了吃午飯的時(shí)間，我剛要去端飯，小雪急忙拿了一碗給我，然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了，要去放碗，小雪見(jiàn)了，急忙放下自己的飯碗，把我和他的一起洗了。然后，他又幫我扶到教室。快要放學(xué)了，我剛要起身回家，她就快速起來(lái)，幫我扶到校門口，交給了我的爸爸媽媽。最后，他自己放心回家。小雪的樂(lè)于助人的精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我的小伙伴。
我的小伙伴小學(xué)作文9
他那雙有神的大眼睛，仿佛里面藏有星辰大海，鼻子垂得像豬鼻子一樣，嘴巴大得像正在打哈欠的獅子。他就是我的小伙伴—小明。他雖然很淘氣，但有時(shí)很仗義。所以我非常喜歡他。
在課外學(xué)習(xí)班，他是我的同桌，老師講課的時(shí)候，他總是來(lái)煩我。我真是受不了他。一次，當(dāng)他坐在椅子上時(shí)，又開(kāi)始煩我了。只見(jiàn)他拿支筆，便在我衣服上亂畫，我很生氣，問(wèn)他：“你干什么？”他說(shuō)：“我手癢癢！”哎！真拿他沒(méi)辦法。
他雖然淘氣，但明辨是非，很仗義。有一次，我被我們班的小霸王欺負(fù)，被小明看到后，馬上沖到他面前，為我討回公道。那一刻，我被感動(dòng)到了。
這就是我的伙伴——小明。雖然有時(shí)候我真拿他沒(méi)辦法，但還是非常喜歡他。
我的小伙伴小學(xué)作文10
我在內(nèi)蒙認(rèn)識(shí)了一個(gè)小伙伴，他叫楊杰，今天13歲，他個(gè)子比我高半頭，眼睛很大，臉上有兩個(gè)小酒窩，嘴里還長(zhǎng)著兩個(gè)大牙，他喜歡穿肥褲子，自己卻？C？C的像三毛。
他很調(diào)皮，愛(ài)動(dòng)。我們經(jīng)常玩槍戰(zhàn)、捉人、打土戰(zhàn)等游戲，用土打人的臉、手全是土，成了一個(gè)丑八怪，我們哈哈大笑，那時(shí)的我們好快樂(lè)。
他總是喜歡動(dòng)別人家的東西。有一次他把房東爺爺家的摩托撬起來(lái)了，他一進(jìn)姨姨家，就玩人家的手機(jī)，動(dòng)人家的電視，人家說(shuō)他，他也不聽(tīng)。
不過(guò)他也很善良，我們來(lái)到這兒，喝不慣井水，楊杰就說(shuō)他家的水甜，馬上給我們打來(lái)一壺水，讓我們天天到他家打水。
盡管有時(shí)我們也爭(zhēng)吵，但我們還是好朋友，他給我的異地生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
我的小伙伴小學(xué)作文11
他很酷，圓圓的面龐上那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，活像兩顆明亮的星星，大大的耳朵，小小的鼻子，那張櫻桃般的小嘴時(shí)時(shí)微翹著，唇邊總掛著一絲微笑，他就是我的小伙伴——揚(yáng)康。
揚(yáng)康很喜歡畫畫，只要一下課，便拿起畫畫本畫起畫來(lái)，不一會(huì)兒，一匹栩栩如生的嗎就誕生了。我正欣賞他的畫，他說(shuō)：“你喜歡嗎，送給你�！薄拔液芟矚g，謝謝！”我回答道。雖然我沒(méi)有畫畫細(xì)胞，但是我有欣賞畫的細(xì)胞吧！畫畫，我還要跟他好好學(xué)習(xí)。
他不但畫畫一流而且樂(lè)于助人。
一天，我忘記帶筆盒了，無(wú)法寫心里很著急，像熱鍋上的螞蟻，他好像看穿了我的心思，便拿起一枝筆惕了我，我激動(dòng)地對(duì)他：“謝謝！”而他卻說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間本就應(yīng)該互助的。
揚(yáng)康，我的`好伙伴，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的小伙伴小學(xué)作文12
大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴書。
大家一定都會(huì)驚訝吧？是的，就是書！我的這個(gè)小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來(lái)沒(méi)有怨言的。比如你一人想去周游世界，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，它就會(huì)給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會(huì)感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來(lái)非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問(wèn)可大著呢！我有不懂得的知識(shí)，就可以問(wèn)它。我媽媽說(shuō)：“書是你最好的伙伴和老師。”它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識(shí)。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。
有一次，我寫作文�？墒怯幸粋�(gè)字不會(huì)寫，我問(wèn)媽媽，媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時(shí)，我一下子想到我的小伙伴。我問(wèn)我的小伙伴這字怎么寫，我的小伙伴毫不猶豫地回答：“馨”。
我的這個(gè)小伙伴怎么樣？好嗎？你也可以和它交朋友，一定對(duì)你很有幫助的喲！
我的小伙伴小學(xué)作文13
她有著圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。她的眼睛和其他人的眼睛可大不一樣，他的目光里流露出孩子的天真的探求的神情。他高興的時(shí)候，眼睛里像是含了蜜糖一樣，那目光，特別的甜！就是在她生氣的時(shí)候，那怒視的目光里，也應(yīng)約透露著同學(xué)之間的友誼。
我和她成為好朋友，并不是因?yàn)樗耐饷�，而是因�(yàn)樗菢?lè)于助人的高尚品格深深的吸引住我。
那次，因?yàn)樯狭梭w育課，做了蛙跳，第二天來(lái)的時(shí)候，大腿很疼，下樓時(shí)差點(diǎn)摔了一跤，她走過(guò)來(lái)，扶著我下了樓。
還有一次，操場(chǎng)上有一個(gè)小妹妹摔倒了，她連忙走過(guò)去扶著小妹妹走進(jìn)了教室，還幫小妹妹把掉在地上的本子都搬回了教室。
我從她的種種行為上感受到了那高尚的品質(zhì)。關(guān)心朋友，樂(lè)于助人，工作負(fù)責(zé)，這就是她臉上的三線譜。
她就是陸蘅。
我的小伙伴小學(xué)作文14
我有一個(gè)小伙伴，名叫立陽(yáng)。
他留著一頭海軍發(fā)，頭圓圓的；一雙水靈靈的眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的小耳朵，大大的嘴巴，鼻子旁邊有一顆痣，還是一顆小痣，不注意根本看不到。他的脖子胖得都快不見(jiàn)了！手也是胖乎乎的，我想，用他的手來(lái)打人一定不疼……
我和立陽(yáng)，書宏一起上作文課時(shí)，立陽(yáng)總是穿著一雙拖鞋；剛來(lái)上作文課時(shí)有點(diǎn)不認(rèn)真，但后來(lái)老師說(shuō)他作文寫得越來(lái)越進(jìn)步了！他真棒！
他的手臂上掛著一塊小天才電話手表，像掛著一串手環(huán)一樣！
這就是我的小伙伴，一個(gè)胖乎乎的、可愛(ài)的小男孩。
我的小伙伴小學(xué)作文15
在班上，我最好的朋友要數(shù)黃吳茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她一笑，就露出兩個(gè)小酒窩。
她的英語(yǔ)學(xué)的非常好，一本英語(yǔ)本全被她讀的滾瓜爛熟了，英語(yǔ)老師還讓她帶讀英語(yǔ)呢！
班上，她可能不是成績(jī)最好的一個(gè)人吧！因?yàn)橛袝r(shí)候我也能超過(guò)她（我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還有英語(yǔ)都不怎么好）她是我最好最好最好的好朋友，雖然幾次我都和她鬧矛盾，可是，當(dāng)最后她會(huì)來(lái)和我和好，每當(dāng)我哭的時(shí)候，她總是那么貼心，跑過(guò)來(lái)安慰我；“你怎么啦？別哭了�！秉S吳茗茜的作文寫的非常我，有幾次我看她的作文都打了優(yōu)加，不管是寫景，寫人，寫物，寫自由作文，她都是寫的非常好。
她就是我最好的朋友，我很高興能和她成為好朋友！
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