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      2. 秋野寫(xiě)實(shí):校園里的大魚(yú)兒-小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-01-12 14:24:57 小學(xué)生作文 我要投稿

        秋野寫(xiě)實(shí):校園里的大魚(yú)兒-小學(xué)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的秋野寫(xiě)實(shí):校園里的大魚(yú)兒-小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        秋野寫(xiě)實(shí):校園里的大魚(yú)兒-小學(xué)作文

          我對(duì)他印象很深,上課時(shí),他像一條大鯨魚(yú),在我們周圍繞來(lái)繞去。如果有人上課不認(rèn)真,頭歪著,他喜歡用手掌箍著他的頭,像開(kāi)車一樣調(diào)整方向,對(duì)著黑板。有人違規(guī),他會(huì)用力抓你的手臂,左右搖晃一下,讓你感到無(wú)能為力而任由擺布。

          他時(shí)常帶我們?nèi)ネ,上體育課他帶男生踢球,讓女生自由活動(dòng),我們像一群小魚(yú),無(wú)拘無(wú)束,自由快樂(lè)。老師還會(huì)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子打?qū)W校的柚子,他把柚子剝開(kāi),問(wèn)誰(shuí)想吃。我也舉了手,可是老師分柚子的時(shí)候卻不給我,說(shuō)我們午托生平時(shí)吃得多。

          一次,老師教我們唱《青玉案元夕》,老師不光放視頻,還親自帶唱,吹響了悠揚(yáng)的笛聲,當(dāng)天晚上叫大家在班級(jí)群發(fā)唱歌的.視頻,說(shuō)誰(shuí)唱得好就獎(jiǎng)勵(lì)糖果。

          老師很放任,下課時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng),除了打架,其他什么都不會(huì)管,有人被記名字了,老師才會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴皮子說(shuō)一下。所以,一下課,我們班有踢毽子的,跳皮筋的,摔圓卡的,集郵的,熱熱鬧鬧的像個(gè)大魚(yú)缸。老師像個(gè)魚(yú)王,端坐著看著,一聲不吭。

          因?yàn)槔蠋熥约河幸粋(gè)社團(tuán)。經(jīng)常在作文網(wǎng)幫我們發(fā)表作文。上課時(shí),他總是叮囑我們要認(rèn)真聽(tīng),說(shuō)在別的地方上這樣一節(jié)課要,要花好幾十塊錢呢,所以,我們聽(tīng)課都很認(rèn)真,寫(xiě)作文也很積極。

          老師還很富有,有一次上課,他說(shuō),課文中這些琥珀呀,很難得的,是價(jià)值連城的寶貝;說(shuō)他家就有化石,同學(xué)們都不信。第二天,老師真帶來(lái)了一個(gè)化石!粔K石板上面,有兩條黃色的魚(yú)兒在游泳。他讓我們用手摸,我摸著摸著,感覺(jué)那魚(yú)兒很粗糙,沒(méi)有那種滑溜溜的感覺(jué),我說(shuō)有點(diǎn)假。老師說(shuō),魚(yú)就在石頭里,怎么會(huì)假,這是真的,考古的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,全班同學(xué)都驚掉了下巴。

          他還會(huì)跟我們一起分享他的經(jīng)歷,說(shuō)一次發(fā)地震的時(shí)候,他驚醒了,覺(jué)得搖搖晃晃,聽(tīng)到他的玻璃櫥在咯吱咯吱響。他想,該不是發(fā)地震了吧,但是,他沒(méi)有立馬逃走,而是擔(dān)心著他的古董會(huì)不會(huì)被打碎。他還好幾次向我們展示了他的青花瓷,上面有一位穿著長(zhǎng)袍的古人,在河邊釣魚(yú)。——我們都覺(jué)得老師在炫富。

          老師待我們很隨和,像一條大魚(yú),跟我們這一群小魚(yú)在校園里游來(lái)游去。

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