絲瓜小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的絲瓜小學作文，希望能夠幫助到大家。
絲瓜小學作文1
我們小區(qū)里有一株絲瓜。
遠遠看去，絲瓜纏繞在樹上，就像一把大傘。纏繞在樹上的莖就像那綠綠的傘柄，密密麻麻的葉子簇擁在一起，就像那綠色的傘面，絲瓜藤下那些絲瓜和花就像一個個美麗的風鈴。一陣風吹過來，我仿佛聽到了“傘面”沙沙沙、“風鈴”叮叮叮的聲音。
走近了看，那些絲瓜的莖綠綠的、硬硬的、細細長長的，就像魔法師的手杖。許多莖被這手杖施了魔法，都不停地攀爬著、纏繞著。絲瓜的葉子就像放大了的鴨蹼，綠綠的。葉子上還有許多紋路，縱橫交錯、星羅棋布，雜亂極了，用手一摸，感覺糙糙的、黏黏的，好像涂了一層不怎么黏的膠水。
絲瓜藤上長滿了大小不同的黃花，有的還是花骨朵兒，有的已經盛開了，有的皺巴巴的，還有的花已經凋謝了，底下長出了絲瓜。有的絲瓜像手指那么大，有的絲瓜卻像腿那么粗，還有的像手臂那么粗，它們都穿著綠色的衣服。
這就是我們小區(qū)的絲瓜。
絲瓜小學作文2
每天，奶奶都會拿著鋤頭，去她的絲瓜地，照顧她的絲瓜們，幫它們澆水除草。我常常借著陪奶奶的名義，和她一起去絲瓜地。
早春，奶奶細心地呵護著小苗們，隔三岔五地去給小苗澆水。天氣涼了，便用白色的薄膜蓋住，怕把苗兒們凍著了。再用牢固的繩子把那些架子認認真真地扎一遍。
絲瓜成熟了，成群的麻雀聞著成熟的味道從遠方飛過來，它們也知道，收獲的季節(jié)來了。絲瓜藤爬滿了架子，成熟的絲瓜展示著自己苗條的身材。成群的鳥兒站在架子上，嘰嘰喳喳唱著慶祝瓜果蔬菜成熟的歌。在中間，還站著一個威武的稻草人奏樂。
農閑的時候，奶奶總會找一些樹枝或小花，和我一起去小溪邊把它們放入水中。我們一起看著水把它們送到我看不到的地方。春天時，還會用柳條合著野花給我編頭飾，我覺得那是世界上最美的頭飾。
奶奶的絲瓜地青了又黃，黃了又青……我問奶奶：“我們?yōu)槭裁匆N絲瓜啊？”奶奶笑著說：“因為只有自己種的，才是收獲，才是一件快樂的事情呀！”
如今在城市中生活的我，常常憶起奶奶的絲瓜地，還有奶奶的話：自己動手，勞有所獲，是一件快樂的事。
絲瓜小學作文3
每天，媽媽下班的第一件事，就是給門前的絲瓜秧加上一瓢肥或澆上一勺水。我呢，自然也被媽媽潛移默化了，放學后，瞧它一會兒，逐個地數它幾遍。
絲瓜秧的主根又粗又長，側根又細又短，像一條老鼠尾巴露在草叢外面。它的莖有筆桿那么粗，上面長著根根卷須，不斷地攀著繩子往上爬，有時繩子不夠用，它還會得意地爬到鄰居家的陽臺上去玩耍，它的葉子宛如一個個攤開的手掌�；ú凰闾�，先有鵝黃色的蓓蕾，再有金黃色的花朵，大大咧咧地伸出桃花似的五個花瓣，引得一群蜜蜂圍著它不停地打轉轉。后來花根便長出毛茸茸的小絲瓜來了。一個小生命就這樣誕生了。
一天，正當小絲瓜狂長的時候，飛來了許多小蟲子，在絲瓜上咬了許多小洞。我心疼極了，便連忙找了一只小紙盒，把這些蟲子一只只捉進盒子。然后從媽媽那里拿來火柴，連盒帶蟲一起燒掉，總算控制了這場蟲害。
漸漸地，絲瓜長大了，它們有筆直筆直的，也有彎彎曲曲的，媽媽說絲瓜有營養(yǎng)吃了對身體有好處。難怪媽媽這么愛種絲瓜。我也特別愛吃絲瓜。
絲瓜小學作文4
有的人贊美”龐大”的西瓜，有的人贊美鮮紅的蘋果……我卻贊美生命力強，隨遇而安的絲瓜。
生命力強是絲瓜的其中一個特點。我從前種絲瓜，總是隨隨便便便挖個洞，把絲瓜種子放下去，然后理上土，澆點水，就置之不理。等過了四五天，我去看看，使我吃驚的是，絲瓜長出來了。當我種絲瓜的時候可從來沒想過絲瓜會長出來呀！
又過了幾天，絲瓜長得大約二十厘米高。藤蔓緊緊地抓住了某處地方，努力地向上爬。
有一年打臺風，臺風”呼呼”地呼嘯，風可大了，我想陽臺上的絲瓜一定會被這臺風吹倒的。臺風過后，我到陽臺去看，沒想到絲瓜仍然屹立不倒，倒是其它水果和瓜類被臺風吹倒了。
又有一次，我隨便找個比較干燥的地方種下了絲瓜種子。過了一個星期，絲瓜竟然長出來了。
不只是絲瓜，人也是一樣。人應該在不確定的生活中生長，才能長成獨立，自主的心。如果不努力生長，人就會養(yǎng)成信賴別人的心，所以我們要隨時隨地地鍛煉自己。
絲瓜小學作文5
我們的七樓房頂，鄰居伯伯種了一大片絲瓜，給光禿禿的房頂增加了一處好風景。
春天到來時，伯伯把一粒粒種子埋在土里，不幾天就發(fā)芽了，它吸收著溫和的陽光，長得非�？�，幾天就長成一尺多高了，剛長出來的葉子像豆莢一樣是兩瓣的，長得非常非�？�，幾天就長成大葉子了。長大的葉子像楓葉一樣，非常好看，并且上面還有許多毛茸茸的小刺，摸著有一點點扎手。 這時，伯伯給絲瓜搭了個架子，讓絲瓜隨著架子往上爬，它的生命力特強。它長葉柄的另一邊是一個莖，它的莖像麻繩一樣擰在架子上，不滿半個月就爬滿了整個架子。
到了六月份，它就開花了，開的是嫩黃色的小花，非常好看，過了幾天，就長出了小絲瓜。小絲瓜像瘋了一樣向上長，不幾天就長成了大絲瓜。但有的花卻長不出小絲瓜，并且花都凋謝了。原來這些都是公的 ，是負責傳授花粉的'�。�
絲瓜掛滿了整個架子，我用手一推，給它們來了個“蕩秋千”。
絲瓜可以炒菜吃，非常得好吃，也可以等它完全成熟后，曬干，把皮一剝，可以涮鍋用，絲瓜的用途非常廣泛。
到了晚秋，萬物凋零，絲瓜的葉子紛紛落下，就剩下那光禿禿的莖了，絲瓜就這樣結束了它的短暫的生命歷程！
絲瓜小學作文6
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。請選擇一件難以忘懷的事寫下來。注意內容要具體，要寫出真情實感。
愛的絲瓜藤
童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼，數也數不清；童年就像那天上的繁星，在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿著愛的絲瓜藤，讓我永遠都不會忘記。
小時候，我患有氣管炎，一到冬天就會復發(fā)，咳嗽個不停。姥姥聽說在復發(fā)之前喝一百天絲瓜水，可以治好我的病。
姥姥每天從樓下的園子里摘來掛著一顆顆露珠的絲瓜，包在紗布里，用力地擠出絲瓜汁，拌上白糖，放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的，可是，我漸漸對它產生了厭惡。
一天，姥姥像往常一樣，把絲瓜汁擺在我面前�？粗胫蟹褐啄那嗑G色液體，一股莫名之火涌了上來。我伸手一推，碗里的絲瓜汁都潑了出來，姥姥并沒有大發(fā)脾氣，對我說：“林林，我知道絲瓜汁不好喝，但是咱要治病啊！”看著姥姥略顯花白的頭發(fā)，我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。
冬天來了，我的病奇跡般地好了，姥姥的臉上像綻開了一朵花似的。
童年時光已快過去，走過絲瓜藤，仿佛看到了那時的情景。在余下的童年時光中，一定會有更多喜事悲事在等待著我。
絲瓜小學作文7
在開學第一天，同班同學張某為了歡慶這新學期的到來，特地到奶奶家摘了一棵絲瓜，作為禮物 送給了我們的班主任許老師。
當禮物 送到許老師手中的時候，絲瓜是翠綠色的，它的身體不大相稱，上面細，下面粗。在最細的地方，大概有成人的一個大拇哥 那樣細，在最粗的地方，差不多也有我的小胳膊一樣粗。
漸漸地，一個月過去了，絲瓜的皮也隨之變成了枯黃色，老師便把它的外表皮慢慢剝去，那聲音如同撕扯紙的聲音，呲啦、呲啦......剝完后，里面又露出了一層淡黃色的皮，摸起來好象海綿泡沫一樣，澀澀的。
緊接著，老師把最粗的部分上面捅了三個洞，輕輕松松地倒出來十幾顆絲瓜籽，黑黑的，蠻象瓜子的。老師想把瓜籽都倒出來，但又舍不得把絲瓜皮弄爛，便找來一把剪刀把皮一層一層剪下來，又倒出了40多顆絲瓜籽。
在這之前，老師又捏又搓，想毫發(fā)無損地把絲瓜的籽擠出來，可費了九牛二虎之力，它也紋絲不動。
真想嘗嘗這“瓜子”的味道！可是當老師把它當獎品獎勵給我一顆的時候，我卻興奮不已又小心翼翼地把它珍藏。
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