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      2. 絲瓜小學(xué)作文

        時間:2022-02-12 13:56:58 小學(xué)生作文 我要投稿

        絲瓜小學(xué)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的絲瓜小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        絲瓜小學(xué)作文

        絲瓜小學(xué)作文1

          我們小區(qū)里有一株絲瓜。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,絲瓜纏繞在樹上,就像一把大傘。纏繞在樹上的莖就像那綠綠的傘柄,密密麻麻的葉子簇?fù)碓谝黄,就像那綠色的傘面,絲瓜藤下那些絲瓜和花就像一個個美麗的風(fēng)鈴。一陣風(fēng)吹過來,我仿佛聽到了“傘面”沙沙沙、“風(fēng)鈴”叮叮叮的聲音。

          走近了看,那些絲瓜的莖綠綠的、硬硬的、細(xì)細(xì)長長的,就像魔法師的手杖。許多莖被這手杖施了魔法,都不停地攀爬著、纏繞著。絲瓜的葉子就像放大了的鴨蹼,綠綠的。葉子上還有許多紋路,縱橫交錯、星羅棋布,雜亂極了,用手一摸,感覺糙糙的、黏黏的,好像涂了一層不怎么黏的膠水。

          絲瓜藤上長滿了大小不同的黃花,有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)盛開了,有的皺巴巴的,還有的花已經(jīng)凋謝了,底下長出了絲瓜。有的絲瓜像手指那么大,有的絲瓜卻像腿那么粗,還有的像手臂那么粗,它們都穿著綠色的衣服。

          這就是我們小區(qū)的絲瓜。

        絲瓜小學(xué)作文2

          每天,奶奶都會拿著鋤頭,去她的絲瓜地,照顧她的絲瓜們,幫它們澆水除草。我常常借著陪奶奶的名義,和她一起去絲瓜地。

          早春,奶奶細(xì)心地呵護(hù)著小苗們,隔三岔五地去給小苗澆水。天氣涼了,便用白色的薄膜蓋住,怕把苗兒們凍著了。再用牢固的繩子把那些架子認(rèn)認(rèn)真真地扎一遍。

          絲瓜成熟了,成群的麻雀聞著成熟的味道從遠(yuǎn)方飛過來,它們也知道,收獲的季節(jié)來了。絲瓜藤爬滿了架子,成熟的絲瓜展示著自己苗條的身材。成群的鳥兒站在架子上,嘰嘰喳喳唱著慶祝瓜果蔬菜成熟的歌。在中間,還站著一個威武的稻草人奏樂。

          農(nóng)閑的時候,奶奶總會找一些樹枝或小花,和我一起去小溪邊把它們放入水中。我們一起看著水把它們送到我看不到的地方。春天時,還會用柳條合著野花給我編頭飾,我覺得那是世界上最美的頭飾。

          奶奶的絲瓜地青了又黃,黃了又青……我問奶奶:“我們?yōu)槭裁匆N絲瓜?”奶奶笑著說:“因?yàn)橹挥凶约悍N的,才是收獲,才是一件快樂的事情呀!”

          如今在城市中生活的我,常常憶起奶奶的絲瓜地,還有奶奶的話:自己動手,勞有所獲,是一件快樂的事。

        絲瓜小學(xué)作文3

          每天,媽媽下班的第一件事,就是給門前的絲瓜秧加上一瓢肥或澆上一勺水。我呢,自然也被媽媽潛移默化了,放學(xué)后,瞧它一會兒,逐個地數(shù)它幾遍。

          絲瓜秧的主根又粗又長,側(cè)根又細(xì)又短,像一條老鼠尾巴露在草叢外面。它的莖有筆桿那么粗,上面長著根根卷須,不斷地攀著繩子往上爬,有時繩子不夠用,它還會得意地爬到鄰居家的陽臺上去玩耍,它的葉子宛如一個個攤開的手掌;ú凰闾,先有鵝黃色的蓓蕾,再有金黃色的花朵,大大咧咧地伸出桃花似的五個花瓣,引得一群蜜蜂圍著它不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。后來花根便長出毛茸茸的小絲瓜來了。一個小生命就這樣誕生了。

          一天,正當(dāng)小絲瓜狂長的時候,飛來了許多小蟲子,在絲瓜上咬了許多小洞。我心疼極了,便連忙找了一只小紙盒,把這些蟲子一只只捉進(jìn)盒子。然后從媽媽那里拿來火柴,連盒帶蟲一起燒掉,總算控制了這場蟲害。

          漸漸地,絲瓜長大了,它們有筆直筆直的,也有彎彎曲曲的,媽媽說絲瓜有營養(yǎng)吃了對身體有好處。難怪媽媽這么愛種絲瓜。我也特別愛吃絲瓜。

        絲瓜小學(xué)作文4

          有的人贊美”龐大”的西瓜,有的人贊美鮮紅的蘋果……我卻贊美生命力強(qiáng),隨遇而安的絲瓜。

          生命力強(qiáng)是絲瓜的其中一個特點(diǎn)。我從前種絲瓜,總是隨隨便便便挖個洞,把絲瓜種子放下去,然后理上土,澆點(diǎn)水,就置之不理。等過了四五天,我去看看,使我吃驚的是,絲瓜長出來了。當(dāng)我種絲瓜的時候可從來沒想過絲瓜會長出來呀!

          又過了幾天,絲瓜長得大約二十厘米高。藤蔓緊緊地抓住了某處地方,努力地向上爬。

          有一年打臺風(fēng),臺風(fēng)”呼呼”地呼嘯,風(fēng)可大了,我想陽臺上的絲瓜一定會被這臺風(fēng)吹倒的。臺風(fēng)過后,我到陽臺去看,沒想到絲瓜仍然屹立不倒,倒是其它水果和瓜類被臺風(fēng)吹倒了。

          又有一次,我隨便找個比較干燥的地方種下了絲瓜種子。過了一個星期,絲瓜竟然長出來了。

          不只是絲瓜,人也是一樣。人應(yīng)該在不確定的生活中生長,才能長成獨(dú)立,自主的心。如果不努力生長,人就會養(yǎng)成信賴別人的心,所以我們要隨時隨地地鍛煉自己。

        絲瓜小學(xué)作文5

          我們的七樓房頂,鄰居伯伯種了一大片絲瓜,給光禿禿的房頂增加了一處好風(fēng)景。

          春天到來時,伯伯把一粒粒種子埋在土里,不幾天就發(fā)芽了,它吸收著溫和的陽光,長得非?欤瑤滋炀烷L成一尺多高了,剛長出來的葉子像豆莢一樣是兩瓣的,長得非常非?欤瑤滋炀烷L成大葉子了。長大的葉子像楓葉一樣,非常好看,并且上面還有許多毛茸茸的小刺,摸著有一點(diǎn)點(diǎn)扎手。 這時,伯伯給絲瓜搭了個架子,讓絲瓜隨著架子往上爬,它的生命力特強(qiáng)。它長葉柄的另一邊是一個莖,它的莖像麻繩一樣擰在架子上,不滿半個月就爬滿了整個架子。

          到了六月份,它就開花了,開的是嫩黃色的小花,非常好看,過了幾天,就長出了小絲瓜。小絲瓜像瘋了一樣向上長,不幾天就長成了大絲瓜。但有的花卻長不出小絲瓜,并且花都凋謝了。原來這些都是公的 ,是負(fù)責(zé)傳授花粉的'。

          絲瓜掛滿了整個架子,我用手一推,給它們來了個“蕩秋千”。

          絲瓜可以炒菜吃,非常得好吃,也可以等它完全成熟后,曬干,把皮一剝,可以涮鍋用,絲瓜的用途非常廣泛。

          到了晚秋,萬物凋零,絲瓜的葉子紛紛落下,就剩下那光禿禿的莖了,絲瓜就這樣結(jié)束了它的短暫的生命歷程!

        絲瓜小學(xué)作文6

          童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。請選擇一件難以忘懷的事寫下來。注意內(nèi)容要具體,要寫出真情實(shí)感。

          愛的絲瓜藤

          童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼,數(shù)也數(shù)不清;童年就像那天上的繁星,在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿著愛的絲瓜藤,讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。

          小時候,我患有氣管炎,一到冬天就會復(fù)發(fā),咳嗽個不停。姥姥聽說在復(fù)發(fā)之前喝一百天絲瓜水,可以治好我的病。

          姥姥每天從樓下的園子里摘來掛著一顆顆露珠的絲瓜,包在紗布里,用力地擠出絲瓜汁,拌上白糖,放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的,可是,我漸漸對它產(chǎn)生了厭惡。

          一天,姥姥像往常一樣,把絲瓜汁擺在我面前?粗胫蟹褐啄那嗑G色液體,一股莫名之火涌了上來。我伸手一推,碗里的絲瓜汁都潑了出來,姥姥并沒有大發(fā)脾氣,對我說:“林林,我知道絲瓜汁不好喝,但是咱要治病!”看著姥姥略顯花白的頭發(fā),我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。

          冬天來了,我的病奇跡般地好了,姥姥的臉上像綻開了一朵花似的。

          童年時光已快過去,走過絲瓜藤,仿佛看到了那時的情景。在余下的童年時光中,一定會有更多喜事悲事在等待著我。

        絲瓜小學(xué)作文7

          在開學(xué)第一天,同班同學(xué)張某為了歡慶這新學(xué)期的到來,特地到奶奶家摘了一棵絲瓜,作為禮物 送給了我們的班主任許老師。

          當(dāng)禮物 送到許老師手中的時候,絲瓜是翠綠色的,它的身體不大相稱,上面細(xì),下面粗。在最細(xì)的地方,大概有成人的一個大拇哥 那樣細(xì),在最粗的地方,差不多也有我的小胳膊一樣粗。

          漸漸地,一個月過去了,絲瓜的皮也隨之變成了枯黃色,老師便把它的外表皮慢慢剝?nèi),那聲音如同撕扯紙的聲音,呲啦、呲?.....剝完后,里面又露出了一層淡黃色的皮,摸起來好象海綿泡沫一樣,澀澀的。

          緊接著,老師把最粗的部分上面捅了三個洞,輕輕松松地倒出來十幾顆絲瓜籽,黑黑的,蠻象瓜子的。老師想把瓜籽都倒出來,但又舍不得把絲瓜皮弄爛,便找來一把剪刀把皮一層一層剪下來,又倒出了40多顆絲瓜籽。

          在這之前,老師又捏又搓,想毫發(fā)無損地把絲瓜的籽擠出來,可費(fèi)了九牛二虎之力,它也紋絲不動。

          真想嘗嘗這“瓜子”的味道!可是當(dāng)老師把它當(dāng)獎品獎勵給我一顆的時候,我卻興奮不已又小心翼翼地把它珍藏。

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