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再見了小鴿子灰灰-五年級作文大全
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的再見了小鴿子灰灰-五年級作文大全,歡迎閱讀與收藏。
灰灰是我曾經(jīng)養(yǎng)過幾天的一只鴿子。它的毛是灰色的,所以我叫它灰灰。
一天晚上放學(xué)回家的路上正好碰見下班回來的爸爸,爸爸手里拎著一個大紙箱,我問爸爸箱里面是什么,爸爸說:到家再告訴你,準(zhǔn)給你一個驚喜。&到了家我連忙喊媽媽:媽媽,爸爸給咱們帶回來一個驚喜。&我和媽媽都圍在紙箱邊想知道爸爸到底帶回來了什么驚喜。爸爸神秘兮兮的邊打開箱子邊說,:是一只鴿子。&音剛落,撲棱棱飛出一只鴿子,這只鴿子訪佛受了驚嚇,在屋子里橫沖直撞了一陣子,最后落在窗臺上。
第二天,爸爸又拎回來了一只鴿子籠,把這只鴿子裝進(jìn)了鴿子籠,我這才可以好好的接近它。它渾身的羽毛是灰色的,泛著亮光,它的眼睛看起來象在和你說話,它的腳脖子上有個鐵環(huán),爸爸說因為它原來是一只信鴿才有這個鐵環(huán)標(biāo)志的。
我主動擔(dān)起了喂鴿子任務(wù),我放進(jìn)去一小碗水,只見小鴿子迅速的把嘴伸進(jìn)去叨一下又立刻瞅著我,然后再去水里叨一下,好象在防備我一樣。我拿了家里的糧食來喂灰灰,我直接放在食盒里讓它自己去吃,可爸爸說你放在手里讓它去你手里吃,這樣它和你就會有感情了,我試了試,它真的來我的手里啄食,啄得我癢癢的,感覺奇妙極了。我一下子就喜歡上了它。
可是沒過幾天,媽媽說鴿子本來應(yīng)該在外面自由的飛才對,它現(xiàn)在天天在咱家的籠子里一定很想它的同伴,一定很想自由的天空,一定很難過。我聽了媽媽的話立刻說:咱們把它放了吧。&媽媽真的把灰灰放飛了,其實(shí)我并不是真的想放灰灰走,可是媽媽說的對,我不應(yīng)該只把它養(yǎng)在籠子里。灰灰在我家窗外停留了一會,我的眼淚都下來了,我把窗子打開,如果它還想回來就飛進(jìn)來吧,但是灰灰沒再飛進(jìn)來,它飛走了。我和媽媽跑下樓想知道它往哪里飛了,可是下了樓,它已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。我和媽媽的眼睛都濕了。
再見了,灰灰,你在你的天空里自由飛翔,記得還有我這個小主人在這里想念你。
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