讓座小學作文【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讓座小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓座小學作文1
在一個炎熱的夏天,有一輛載著許多乘客的汽車在站臺那兒停了下來,突然,上來了一位小哥哥,他雙手拄著拐杖,右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她身穿白襯衣、藍褲子,看見了小哥哥連忙扶住他說:“來坐我這兒吧!小朋友!毙「绺缏犃,微笑的說:“謝謝!我不坐,還是你坐吧!”說完,就往前走,這時坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想讓座,就把手里的書翻開,擋住自己的頭,還露出一只眼睛看著小哥哥,就在這時大哥哥后面穿著花裙子的小妹妹揮著她那小巧的手,叫道:“小哥哥,快來我這里坐吧!”她用手指著凳子說。小哥哥吃驚的走過去說:“謝謝你!小妹妹!闭f完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán),這時,車子開了起來,小妹妹還沒有站穩(wěn),就摔了一跤。大哥哥看見了,覺得很難為情,又很慚愧,就急忙把小妹妹扶起來讓她坐在自己的座位上,而自己站著。
小妹妹笑了,車上的人也笑了。
讓座小學作文2
星期天下午,陽光明媚,風和日麗,天氣非常好。小剛乘公共汽車去看望爺爺奶奶。
小剛找到了一個位置坐了下來,就有一個高個子叔叔上車了,身上還背著一個沉甸甸的大袋子,累得滿頭大汗。突然,“咚”的一聲,叔叔的頭撞到了車頂上,疼得他眼冒金星,小剛連忙站了起來,說:“叔叔,你坐吧。”叔叔說:“不用,我不累,還是你坐著吧!毙傡`機一動,踮起腳尖,湊到叔叔耳邊說:“你先坐,然后我再坐在您的腿上。”叔叔說:“好的,你想的真周到!庇谑撬麄儌z就這么坐了下來。
旁邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨看到了,連忙稱贊道:“這真是一個助人為樂的小孩子。”
讓座小學作文3
這天,我們要回家。因為過年,車里人特別多,顯得非常擁擠。因為我們上車晚,所以只能站著。司機為了省過路費,沒有上高速公路。汽車行駛在坑坑洼洼的便道上,車里的人隨著車的顛簸搖來晃去,媽媽受不了這種折騰,暈車了。
媽媽的臉色越來越難看,我讓媽媽靠在我身上,我想這樣會好受些,可是我太矮,媽媽又太高,根本無濟于事,媽媽只好勉強支撐著。就在這時,一個二十來歲的年輕小伙子似乎看出了媽媽暈車的情況,主動讓座給媽媽。媽媽和我都對他充滿了感激之情,媽媽一個勁地對小伙子說謝謝。
到家了,大哥哥給媽媽讓座的事時時感動著我。媽媽一再對我說:“做人就應該像那個大哥哥一樣,做對他人有幫助的人,做對社會有貢獻的人!
讓座小學作文4
一天風和日麗天空晴朗,小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地,一位很高的叔叔走上了公交車。那個叔叔背著一個籃球用品袋子滿頭大汗。因為叔叔身體非常高又沒有座位,所以他貓著腰站在公交車里。當?shù)囊宦曧懀∶髀犚娏诉B忙回過頭去一看,是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問叔叔:“碰到頭痛了吧?”叔叔說:“不痛不痛,沒事的。”接著小明說:“叔叔您坐我這里吧!”叔叔說:“我不坐了你坐吧,謝謝你小朋友!毙∶髡f:“叔叔要不咱們一起坐一個位子吧!”叔叔說:“好吧,謝謝你!笔迨灞鹦∶鞣旁谧约旱耐壬稀K麄兏吲d地坐在了同一個座位上。這時坐在前面的老爺爺說:“小朋友你真是個懂事的好孩子。”小明說:“我是一名少先隊員,助人為樂是我應該做的!
讓座小學作文5
一個陽光燦爛的早晨,小明乘坐著公共汽車要去奶奶家。途中,車子的門打開了,一個滿頭大汗的叔叔背著行李箱。叔叔抬頭正在找空座位,一個踉蹌,只聽“咚”的一聲,叔叔一頭撞在公共汽車頂上。
小明連忙站起來,指著自己的座位說:“叔叔,我不累,我讓你坐吧!”叔叔搖搖手微笑著說:“我是大人,你是小孩,我不能坐小孩的座位!
小明抬起頭說:“叔叔,要是你不坐的話,可又要撞頭啊,您就坐一下休息吧!”小明拉著叔叔的手說:“我有一個好辦法,叔叔,你坐在我的座位上,我坐在你的腿上!笔迨逍χf:“那好吧!”
前排的老爺爺轉過頭來直夸小明:“你真是個聰明懂事的好孩子呀!”
老師點評:小作者描繪了一幅讓座的景象,人物的語言生動自然,符合人物特點,很棒。
讓座小學作文6
一天陽光明媚,小明坐在公共汽車去公園。中途,一位個子很高的叔叔來了,他背著一個沉甸甸的袋子,累得滿頭大汗。他剛走到公共汽車上,頭就撞到了車頂上。小明站起來說:“叔叔,您坐吧!笔迨逭f:“謝謝你,朋友">小朋友,我是大人,你是小孩,還是你坐吧!毙∶黛`機一動,想了個好辦法,他踮起腳尖,悄悄地對叔叔說:“叔叔,我想到了一個好辦法,你坐下,然后我再坐在你的.腿上不就好了嗎?”叔叔連連點頭,說:“好吧!边@時,前面一位老爺爺回過頭來說:“你真是個懂事的好孩子!”小明聽了可開心了。
老師點評:小明真是個助人為樂的好孩子,小作者有進步。
讓座小學作文7
在一個陽光明媚的上午,冬冬要坐30路汽車去公園玩,過了一站時忽然上來一個大約2米多高的叔叔冬冬嚇得目瞪口呆,忽然叔叔的頭砰的一下碰到了車頂,叔叔只好辛苦的彎下腰來。
冬冬看見叔叔那副辛苦的樣子心理出現(xiàn)了兩個小人在打架,一個小人說:“你給那位叔叔讓讓座吧”另一個小人說:“你站著也累啊”那個小人又說:“你可 是少先隊員啊”冬冬說:“對,要給叔叔讓座”冬冬連忙站起來對叔叔說:“叔叔您坐吧”叔叔說:“不,還是你坐吧!倍f:“您很辛苦,還是您坐吧”叔叔 說:“我站著能站穩(wěn),你還是坐著吧!彼麄兓ハ嘀t讓,誰也不坐,過了一會兒,冬冬想出了辦法他擺擺手讓叔叔過來,冬冬他爬在叔叔的耳邊悄悄地說:“叔叔您 先坐上去然后您抱著我坐上去這樣我們都可以坐著呀。
叔叔就坐上去了然后又抱著冬冬一起坐了上去,前面的老爺爺夸冬冬真是個助人為樂的好孩子,冬冬不好意思地笑了。
讓座小學作文8
晚上放學后,我很快地坐上了公交車,剛一上車,我很快地坐上了公交車,剛一上車,可把我嚇壞了,車上的人都快把車給擠爆了,別說一個座,就是連站腳的地方都沒有,過了好幾站,我才搶到一個座位。
“有位置可真舒服。先睡個覺,反正我得到終點站才下車呢!就在這時,一位年紀看上去很老的奶奶上車了,她拎著一個包,還領著一個小女孩,老奶奶一步一步的走著,就像受了傷似的,時不時還咳了幾聲。我想:真應該讓老奶奶坐下;‘為什么呀?這可是我好不容易才搶到的一個座位,怎么能輕易離開呢?不想了,睡覺!”剛一閉眼,我不知不覺的站了起來,老奶奶那么累,我……我應該讓給奶奶,說做就做,我很溫和的對老奶奶說:“老奶奶,您那么累,這個座給您吧!
不用”老奶奶再三推辭,還是被我三寸不爛之舌說坐下了。
通過這次我知道了助人為樂的意思,以后我要多幫助人,這也是少先隊員的職責。
讓座小學作文9
星期日,我和媽媽去戚城,我們等了一大會才等到車,我上車一看有很多人,媽媽正好看見了有兩個座位,我急忙跑過坐座位上。
不一會到了下一站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋,上車非常慢,看的就像要摔倒了一樣。司機說:“誰給這位老奶奶讓個座位?”我心里糾結著是讓還是不讓呢?我覺得應該給她讓個座位。于是我起身說;“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶看著我溫和地一笑;“好孩子,還是你坐吧,奶奶不累!”我連忙說:“您坐吧,我和媽媽馬上就到站了!”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我,帶著贊賞的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。
這次的經(jīng)歷讓我知道到了要時刻盡自己所能去幫助別人,盡管我可能得不到什么物資上的獎勵,但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質都換不來的!我以后要多多幫助別人,傳播社會“正能量”!
讓座小學作文10
多么令人愉快的星期天。
我又可以去奶奶家了。我穿上整潔的衣服,戴上心愛的紅領巾。一大早就出發(fā)了。溫暖的春分迎面吹來,好舒服!
我走到23路車站,上了車可沒座位,忽然,一位大哥哥說:“小妹妹你沒座位,我的讓給你好了”。我說了聲謝謝后就坐下了。等車快開的時候又上來一位年輕的媽媽,手抱著孩子,一手扶著手把,孩子在母親的懷里甜甜的睡著。我心想要是把我的座位讓給她的話,那我可得站著了,哪樣多累呀!想想還是不讓了。
突然聽見有個人在說:“阿姨請坐”原來是坐在我后面的那位小女孩,我的臉上頓時火辣辣的,覺得好難為情。
讓座小學作文11
今天上午的時候,我和媽媽早早的來到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點過周歲的時候。
簡直太倒霉了,我們早早的來了,可卻還不見公交車的蹤影,以前都是一兩分鐘就來了,F(xiàn)在都十幾分鐘了,怎么還不來。過了一會兒,公交車終于來了,可是車上面沒標是幾路公交車,我還問了問駕駛員。果然是七路公交車。我投了錢幣,便坐在了椅子上。下一站的時候,全是年輕人。車上已經(jīng)坐滿了人。到下一站的時候,上來了幾個老人,我起初并不想給他們讓座。但是,我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動讓了座。那位老奶奶上小臺階的時候,還差點倒了。我的同情心越來越大,便給后面來的一位老爺爺讓了座,他還感謝我。我心里美滋滋的。
當時我好高興。
讓座小學作文12
今天早上,我吃完早飯背著書包,高高興興地去上學了。我來到車站,等了一會,公交車就來了。我排著隊上了車,找到了座位,坐了下來。突然,車上的廣播響了,說:“各位乘客請注意,汽車行駛,請坐穩(wěn)扶好!謝謝合作!蔽覄傄虼巴馔ィ蝗,有個老奶奶上來了,她扶著拐杖手拉車上壁掛扶手,搖搖晃晃,真是太危險了!
我這樣想著。想到這,我站了起來,說:“老奶奶,這里有個位子,你坐吧!我不需要,我站著就可以了!闭f著,我把老奶奶扶了起來,讓她坐下,車上所有的叔叔阿姨們都向我投來贊許的目光,直夸我懂事,說得我都不好意思了。過了一會,公交車到了,我要下車時,發(fā)現(xiàn)老奶奶也要從這里下車。我就馬上扶著老奶奶下車了。
下車之后,老奶奶對我說:“你真是一個懂事的好孩子!蔽荫R上說:“您不用夸我,老師教導我們說要幫助老人的。”說著,我向老奶奶揮手告別,就去學校了。今天我真開心啊,讓座這件事讓我懂得了幫助別人。
讓座小學作文13
還記得那是一個星期五,爸爸說讓叔叔來接我。放學后,叔叔來了,我們一起坐上了公交車。
在半路上不斷的有客人上車,車上已經(jīng)坐滿了。坐在我前面的是一個小姑娘,她留著長長的頭發(fā),長著圓溜溜的大眼睛,臉蛋紅通通的像一個紅紅的蘋果。突然,司機把車停了下來,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里還拿著一根拐杖,看上去好像有七十多歲了。老奶奶走上車后,東張西望,想找個座位坐下,可車上滿是人,已經(jīng)沒有空的座位了,這時,我正慶幸著:還好我和叔叔早上車,不然就沒座位坐了。就在這個時候,那位小姑娘竟然毫不猶豫地站了起來,說:“老奶奶,這個座位讓您坐,還是讓我站著吧!”老奶奶忙說:“謝謝,謝謝!”我被這眼前感人的一幕驚呆了,車上的人都議論紛紛,稱贊這位小姑娘。
也許這件事情在那位小姑娘看來,是一件非常普通的事情,但在我們的眼里,卻是一件非常不平凡的事情,因為我們看到了小姑娘那顆善良的心。
讓座小學作文14
一個陽光明媚的上午,小明坐在回家的公共汽車上,中途有一位高個子的叔叔上了車。小明看見那位個子高的叔叔背著一個大袋子,累得滿頭大汗,氣喘吁吁!斑!”叔叔的頭撞到了車頂上,小明連忙站起來,說:“叔叔,您坐吧!笔迨鍝]揮手,說:“不用了,你坐吧!毙∶髡f:“叔叔,你個子那么高,會再撞到頭的,難道你不疼嗎?”叔叔說:“我坐下來了,你坐哪?”小明靈機一動,說:“您坐在位子上別動,我坐在你腿上不就行了嗎?”叔叔說:“好吧!”這時,坐在前排的老爺爺轉過身來,直夸小明真懂事。
老師點評:本文最大的特點是,人物的對話描寫很成功!
讓座小學作文15
下午我和媽媽坐公交車回家。
我們是第一個上車,我和媽媽找了兩個靠窗的座位坐下。只聽見車里的廣播員說:“各位乘客大家好,歡迎您乘坐12路無人售票車,請自覺投幣或刷卡,謝謝!”
正當我得意的在座位上東張西望時,車已到了下一個站牌,約有十幾人上車。我想:“會不會有人渾水摸魚上兩個人投一張幣!庇谑俏业纱罅搜劬σ恢倍⒅稁畔,直到所有的人都上車了。上車的乘客真的都主動刷卡或投幣了,沒有一個人趁亂坐下。
回頭看看后面,有好幾個人站著。媽媽讓我坐在了她腿上,把座位讓給了一個站著的中年大伯,大伯連聲說:“謝謝!謝謝!”然后不好意思的坐下了。大伯還沒坐穩(wěn)呢,這站又上來了一位老爺爺,大伯二話沒說就把座位讓給了老爺爺。
我示意媽媽快看,媽媽笑了。
多好!我想,都說現(xiàn)代人道德滑坡啦!今天的所見所聞讓我感到人們的文明意識在提高。
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