小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
微笑，是友善，能架起人與人之間溝通的橋梁；微笑，是鼓勵(lì)，能給予人自信和力量；微笑，是寬容，能增進(jìn)人與人之間的友誼。
那一次，我去上英語課外班，因?yàn)槊總�(gè)月都要按成績排座位，所以，這節(jié)課，我又有了一位新同桌。分好座位后，大多數(shù)同學(xué)都和自己的同桌聊了起來，可是，我和我的新同桌卻好像沒有任何話題，兩個(gè)人只能望著黑板發(fā)呆，這使我感到十分尷尬。
正在這時(shí)，同桌回過頭來，對(duì)我微笑了一下，我分明感到那微笑充滿溫馨和友善。她熱情地問我：“你好，你叫什么名字？”見她對(duì)我這么熱情，我也友好地沖她一笑，連忙回答：“我叫秦小婷，你呢？”“我叫魏錸�！薄覀�?cè)搅脑介_心，臉上的笑容也越來越燦爛。慢慢地，我們成為了好朋友，互相談心事，直到上課，我們才安靜下來。下了課，我們又一起討論學(xué)習(xí)上的問題。我真感謝她給予我的微笑，正是這一微笑，在我們之間架起了一座友誼的橋梁，化解了我們當(dāng)時(shí)的尷尬，讓我真切地感受到了微笑的力量。
還有一次，我參加書法考級(jí)，雖然考級(jí)前我已經(jīng)練了好久，但是，由于過度緊張，我連著寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。當(dāng)我沮喪地抬頭望向窗外時(shí)，卻無意間發(fā)現(xiàn)媽媽正站在窗口，向我投來了鼓勵(lì)性的微笑。正是這一笑，讓我心里頓時(shí)充滿了力量。于是，我振作起來，重新拿了一張紙，認(rèn)認(rèn)真真地開始書寫起來。真應(yīng)感謝媽媽那充滿鼓勵(lì)的微笑，最后，我書法考級(jí)順利地過關(guān)了。
微笑看似微不足道，卻能給予人正能量，因此，我們都應(yīng)該常給自己，給他人一個(gè)微笑，這個(gè)世界將會(huì)充滿溫馨和愛意。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
為了提高我的數(shù)學(xué)成績，前不久，爸爸利用出差的機(jī)會(huì)給我買了一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。我心里想，有了這本輔導(dǎo)書，我再也不怕數(shù)學(xué)了。
第二天，我高興地把數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書帶到了學(xué)校。正巧，張丹同學(xué)看見了，把書借去翻了翻，一個(gè)勁兒夸這本書編得好，一副愛不釋手的樣子。只見她眨巴眨巴眼睛，從衣袋里掏出一小盒包裝得很精致的維C糖果，在我面前晃了晃：“你吃過這種糖嗎？”
看見維C糖果，我就像一只貪吃的饞貓，嘴里流滿了口水。此時(shí)的張丹儼然一個(gè)小商人，狡黠地跟我談起了條件：“我用5顆維C糖果換你這本輔導(dǎo)書，你看好不好？咱們這叫公平交易�！蔽叶嗝聪雵L嘗維C糖果的滋味，經(jīng)不住甜甜的誘惑，我一邊用手接過了維C糖果，一邊點(diǎn)頭宣布將輔導(dǎo)書給了張丹。我抓了一顆維C糖，輕輕含在嘴里。嘖，酸甜可口，味道真是好極了！我一口氣把5顆維C糖全部吃光，真是甜到了心里。
下午放學(xué)回家，爸爸準(zhǔn)備對(duì)我的數(shù)學(xué)功課進(jìn)行輔導(dǎo)，他東找西尋就是不見那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。我紅著臉撒謊說不小心把書弄丟了。爸爸滿腹狐疑，第二天就去學(xué)校詢問，終于揭開了我用輔導(dǎo)書與同學(xué)交易維C糖果的秘密。爸爸恨鐵不成鋼，沉著臉把我狠狠訓(xùn)了一頓，并從商店里買了5顆維C糖，從張丹手里換回來那本輔導(dǎo)書。最后，爸爸語重心長地告訴我：“糖果只甜一時(shí)，而知識(shí)是用金錢買不到的。你已經(jīng)不是三歲娃娃了，就只學(xué)會(huì)貪吃！長大又怎么能夠有所作為呢？”我聽了羞愧得無地自容。
我撫摸著失而復(fù)得的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，心里像打翻了五味瓶，百感交集。從此我痛下決心改掉了貪吃的壞毛病，再也沒有做過拿書本與同學(xué)換糖果吃的傻事了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
人生道路漫長，似乎是一個(gè)旅程。在這漫漫的人生道路上，肯定會(huì)有一些事需要我們?nèi)ミx擇。而那次的選擇使我慶幸，我慶幸沒有失去我人生旅途的方向。
記得那一次，我們進(jìn)行了考試，試卷被老師當(dāng)場(chǎng)收走了。我猛然想起有一道題我做錯(cuò)了，心里便很不舒服，總是想，要是能改過來該有多好�。�
正在此時(shí)，老師把我叫到辦公室，讓我?guī)兔﹂喚�。我滿心歡喜，便一口答應(yīng)了。閱卷半個(gè)小時(shí)后，老師有事出去了。這時(shí)，辦公室里就只剩下我自己了，我心里既高興，又害怕。高興這下我就能得滿分了，害怕的是如果被老師發(fā)現(xiàn)了，那我這個(gè)人可就丟大了。此時(shí)我的心里像有一頭小鹿似的在怦怦亂撞，緊張極了。
我的手不自覺地抖動(dòng)了起來，呀！這張正好是我的試卷。再往后一翻，是小芳的試卷，她平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，一直是我最厲害的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，看看她做對(duì)了沒有——呀，還真做對(duì)了。
怎么辦？改還是不改？手邊有筆，只要拿起筆來涂改一個(gè)數(shù)字，滿分就是我的了。我抖動(dòng)著拿筆的右手，剛要伸過去，腦海里卻浮現(xiàn)出了老師那嚴(yán)肅而慈祥的面孔，就是這張面孔教給了我做人的道理，教我要講誠信；又一張面孔出現(xiàn)了，是媽媽的面孔，里面飽含著對(duì)我的期望；同學(xué)們的面孔出現(xiàn)了，那一張張帶著倦意的臉，是因?yàn)閺?fù)習(xí)功課而沒有睡好嗎？難道，我能這樣做嗎？我能這么卑鄙嗎？難道我就是要這樣來報(bào)答大家對(duì)我的期望嗎？想著想著我不禁把手縮了回來。
慢慢地我把心情平靜了下來，然后心平氣和地，用局外人的心態(tài)來閱卷，每一筆都誠心誠意，每一畫都公平公正。閱卷完成后，我走出辦公室，室外天是那么藍(lán)，空氣是那么清新。我深吸一口氣，好愜意呀！我想，如果之前我對(duì)試卷做了手腳的話，我還能這么坦然嗎？這么想著，我不禁為自己的選擇而慶幸起來。
那一次選擇，我不后悔。正是那次選擇，考驗(yàn)了我的品質(zhì)。還好，我經(jīng)受住了考驗(yàn)。人生，不就是這樣嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
躺在床上緊閉雙眼還是無法入睡。起床披上棉襖打開臺(tái)燈看《名偵探柯南》，書里魔鬼張開大嘴向我撲來，恩……好可怕！合上書爬在窗旁，黑色的夜空星兒在閃爍。浪漫詩意的星夜使我的心情一下好起來了。
欣賞柔情而美麗的星夜，它輕輕打開了我的笑神經(jīng)。白天的笑的場(chǎng)面被打開。
依依是胖的可愛的女孩。性格耿直豪爽，和她在一起像個(gè)哥們兒相處無拘無束。白天我們?cè)谝黄鹆摹陡概c子》的一副漫畫，看她胖胖肉肉的手在空中比劃，我脫口而出：“多像肯得基�！绷⒖桃酪赖善鹆穗p眼，舉起了肉手瞪著我。我趕緊說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”依依聽了，剛才還瞪著的雙眼立即笑了，說：“別說我還真餓了呢！想吃肯得基！”這下我倆都沉浸到了笑聲里，哈哈笑了。
文文是一個(gè)從來不寫作業(yè)的男孩，每當(dāng)老師訓(xùn)斥時(shí)他站在在那兒臉上的肌肉緊張得一動(dòng)不動(dòng)，兩手緊張地在褲縫不停揉搓。搓的很有節(jié)奏，一上一下很規(guī)律。身子也隨之而左右在搖，很像音樂課做的律動(dòng)，每當(dāng)他這樣，一旁的我們可不認(rèn)為文文挨訓(xùn)是多嚴(yán)肅的事，而是件很可樂的事，我們會(huì)呵呵的笑，笑得文文更不自然了……
白天教室椅子上，我坐的那把可惡的椅子上有個(gè)可恨的大釘子，無論我怎么把它踹下去，它依然能鉆出頭來，很解氣地咬我的褲子，我可憐的新褲子呀，已經(jīng)被它咬了兩個(gè)洞了，還惹得同學(xué)們哈哈大笑，這次幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，不然又要嘮叨不止了�，F(xiàn)在那顆討厭的釘子，你是不是也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，正在甜美地咬我可憐的褲子呢？放心吧，我不會(huì)讓你美夢(mèng)成真。
靜靜欣賞柔美而多情的星夜，我突然發(fā)現(xiàn)萬紫千紅，柳紅桃綠的天空被這星夜籠罩得一片漆黑。只有閃爍的星兒告訴我：黎明已悄悄來臨，明天就是陽光燦爛，就是美好的希望。依依在做吃肯德基的香夢(mèng)，教室的椅子上的釘子也在做夢(mèng)，只有我在和星夜對(duì)話。星兒告訴我：芳香的春天里我一定有更多的精彩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的下午，一群男孩高興地走到空地上，扔掉書包和帽子，堆成兩堆，成了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)。激烈的比賽開始了。金色頭發(fā)的守門員因緊張和高興而臉紅了。雖然他的膝蓋昨天擦傷了，但他不在乎。我看見他把手放在膝蓋上，半蹲著，專注于足球，渴望嘗試。站在他身后的小男孩，穿著紅色運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有點(diǎn)不滿意。昨天他哥哥摔斷了腿，他還是踢了一個(gè)球，贏得了比賽。他對(duì)此有些自豪。
過去的行人被這場(chǎng)激烈的比賽所吸引。一個(gè)接一個(gè)停下來，坐在長凳上，不知道是誰的小狗。它對(duì)足球不感興趣。它對(duì)主人給它玩的球感興趣�，F(xiàn)在我懶洋洋地在草地上打呼嚕。你看，小男孩帶著弟弟，眼睛盯著黃隊(duì)，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，生怕黃隊(duì)輸。像守門員一樣，金色頭發(fā)的小男孩伸長脖子，輕輕地自言自語道：“加油！踢！太好了！”站在他身后的一個(gè)小女孩，頭上綁著一個(gè)深紅色的蝴蝶節(jié)，站起身來，看見她的雙手交叉在腰上，眉頭皺了起來，好像有什么不對(duì)勁。
那個(gè)紅帽里的小女孩彎下腰看了右邊。她臉紅了。雖然她沒有去戰(zhàn)場(chǎng)，但她的心跳也能被清楚地聽到。一個(gè)帶著娃娃的女孩微笑著，她的眼睛忙著，盯著球看一下球在哪一隊(duì)。綠色的小男孩第一次看到這樣的情景。他的小手正在計(jì)算勝利或失敗，輕輕地?fù)u搖頭說：“"很好。太不可思議了。"，他看到的最嚴(yán)重的是那個(gè)大的叔叔，他看上去津津有味�！彼肫鹆送�，他是足球的先驅(qū)，多么難忘的時(shí)光，以及他對(duì)未來足球和世界杯的未來發(fā)展的一個(gè)難忘的時(shí)刻。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
三月，冬去春來，帶來的是那濃濃而又溫暖的春意。望著窗外的青碧翠欲滴竹，與底下伴著春風(fēng)，探出頭來的春筍，心中一陣快意。竹子啊，盡情展現(xiàn)你的風(fēng)采吧，讓風(fēng)為你伴舞，表演出春的舞蹈。
窗戶里，我正翻著硝煙四起的<三國演義>閱讀。一抬頭，窗戶外一個(gè)高大挺秀的身影出現(xiàn)在我的視線里，我定晴一看，原來是一棵白楊。
白楊它那高大挺秀的身姿在竹群里十分耀眼。那筆直的枝干，那翠綠的葉子，仿佛將一顆綠寶石放在旁邊與它比較，也一定會(huì)暗淡無光。我的心不由的贊嘆著，于是，我那顆追求的心驅(qū)使我打開窗戶，好看個(gè)究竟。打開窗戶，一陣清新的空氣伴隨著春風(fēng)撲面而來，使人一瞬間又好像充滿生機(jī)。我探出頭去，凝視著它，前年因風(fēng)大的傷痕，還清晰可見，雖然有了一年的時(shí)間恢復(fù)，但還是有兩處外傷疤難看的裸露在空氣里。這是多么堅(jiān)強(qiáng)，多少有毅力�。�
望著它枝干上那一處處難看的傷疤，我想象著它是怎樣堅(jiān)持，怎樣努力，才走到了今天這一步，其它幾棵的“傷勢(shì)”不比它輕，其它幾個(gè)不是被裝上了三角架，不是就被工人們結(jié)好后，運(yùn)到保溫室去了，但是它卻依靠自己的力量，長的一天比一天茂盛，一天比一天健康，強(qiáng)壯。
想到這里，我的心久久不能平靜，白楊樹知道堅(jiān)持就是離勝利最近的臺(tái)階，能夠健康的成長，這就是它的幸福。但人呢？幸福雖然時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，但是我們卻發(fā)現(xiàn)不了，而幸福有時(shí)需要代價(jià)的，需要許許多多的挫折來灌溉。想著上次半夜上樓去看月夜與流星，雖然要承受那刺骨的寒風(fēng)，但看到流星劃過了月夜，拖著長長的“尾巴”襯著圓圓的月亮顯得格外的美麗。有時(shí)你忽略了身體是簡(jiǎn)單的幸福，卻增加了幸福與你的距離，增強(qiáng)了幸福的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
周五，全年級(jí)在體育館舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們六年級(jí)也不例外，第一個(gè)來到體育館，參加拔河比賽。
比賽前，我們班先舉薦了10名男生，10名女生參加比賽。支老師還給我們作了賽前培訓(xùn)。她告訴我們，要想取得勝利，一定要心往一處想，力往一處使。腳要勾著腳，重心往下壓。雖然只是短暫的培訓(xùn)，但很好地激起了大家的斗志，對(duì)奪冠有了必勝的信心。
第一場(chǎng)預(yù)賽，我們班對(duì)六3班。20名同學(xué)先走到比賽區(qū)域，按照支老師培訓(xùn)的方式站好隊(duì)伍，拿起大粗麻繩。只聽一哨子響，兩個(gè)班馬上使出了吃奶的勁，拼命往后拉，他們身體一直向后方傾斜，手緊緊抓住粗麻繩。尤其是我們的隊(duì)員陳宇，他排在第一個(gè)，臉脹得通紅，握繩的手青筋直暴，咬著力堅(jiān)持著。雙方實(shí)力相當(dāng)，相持不下，就在我們班隊(duì)員馬上用盡全身力氣的時(shí)候。意外發(fā)生了，六（3）班的一名拔河隊(duì)員，大概是由于手上都是汗，手一滑摔了一跤，我們班乘勝追擊，一鼓作氣，把紅繩拉過了界線，贏得了第一場(chǎng)。
隨后，我們又輕松戰(zhàn)勝了第二個(gè)對(duì)手六2班，順利進(jìn)入第三輪。第三輪是總決賽，是六（5）班VS六（1）班。冠亞軍的決賽總是最激烈的。我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，排好隊(duì)伍上前拿起麻繩，每個(gè)人都卯足了勁，為最后的沖刺作準(zhǔn)備。只聽哨聲一響，我們隊(duì)就馬上拼了命地往后拉，每個(gè)人都像一頭牛一樣的向后沖，最后面的人，有的直接轉(zhuǎn)身往后一步一步走，好像地板要被踩裂似的。六1班也不甘示弱，也齊心協(xié)力地往后拉。雙方的啦啦隊(duì)也似乎在比誰的聲音大，大家都在大聲地喊：“加油，加油，加油……”響聲震天。我也使出最大的力氣叫喊著“六5加油六5加油，嗓子都快喊破了。不知是不是隊(duì)員們聽到了我們的呼喊聲，所有隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，力氣往一處使，使出了最后的力氣，為最后的勝利奮力一搏，最終我們贏了。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：只要有堅(jiān)持不懈的精神和智慧，就一定可以獲得成功。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和我的哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識(shí)分子，就是與眾不一樣�！笨墒瞧綍r(shí)，淘氣的我和我的哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺(tái)上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和我的哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策！收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和我的哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
大家出生時(shí)，都會(huì)見到這位男人，他叫做父親。
父愛是直接的。我上學(xué)時(shí)，那一天下著傾盆大雨，父親就一直就在校外等我。接了我之后他就把雨傘給了我，他自己淋著雨，跑到車上去。我剛開始以為父親是跑快一點(diǎn)上車去避雨，后來上了車，我開始后悔了。我看那被雨淋濕的背，我才想起，那是父愛。我想：我為什么沒有拿著傘去為他打一下傘，我為什么不愿濕一下鞋子為他打一下傘，為什么……
有時(shí)，父愛還是細(xì)膩的。我去廣西時(shí)，父親一天沒有吃飯。早上為了送我們?nèi)C(jī)場(chǎng)，早飯就沒有吃。中午送完我們后，他因?yàn)樘�，他睡了下來。這一睡就是早上，他起了床，望了一下手機(jī)中的電話，他后悔了，里面全是我們打的電話，他心中想著：我為什么沒有接電話。后來他打了過來，好像沒有這件事似的，可是他心里清楚。我們心里非常奇怪，因?yàn)樗綍r(shí)都不會(huì)給我們打電話。
父愛有時(shí)還是一座山，一座頂天立地的大山。而我卻是山中的一棵小樹，我生活的希望全來源于他。
大家都說，父親是嚴(yán)格的，母親是慈祥的，他們就像從兩邊吹來的風(fēng)，時(shí)而大，時(shí)而小，但目的都是一樣的。
父親承擔(dān)著各種事情，其中最大的就是壓力。大家都說家是避風(fēng)港，而他是誰建成的？
是那個(gè)不會(huì)表達(dá)的父親。
他雖然不會(huì)表達(dá)，他是最愛我的。每天上完班后，就去應(yīng)酬。在我的眼中，他喝的是酒吃的是飯，到了后來，在我眼中，他喝下去的是愁，吃下去的苦。
他有時(shí)還是堅(jiān)強(qiáng)的。一個(gè)人的事，自己承擔(dān)，從來不會(huì)依靠別人。以前在我眼中，他天天不回家吃飯，還有時(shí)總是出差，長則半年之久，短時(shí)也要幾天。他還會(huì)幫助別人承擔(dān)問題，陪伴我的時(shí)間卻越來越少。以前還有十幾天能回家吃飯，可是到了后來，只有從十幾天到三四天的時(shí)間回家吃飯，所以回家吃飯就是全家的節(jié)日。
父親就是一個(gè)永遠(yuǎn)的父親。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
分享是美麗的源泉，使干枯的心理充滿愛的泉水；分享是美德的種子，在我們的心中埋下了很久很久；分享是黑暗中的燈塔，照耀著，為迷路在海航上的人指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，當(dāng)然，你也會(huì)分享自己的東西。然而，這些都是不能忘卻的。因?yàn)檫@些都是愛，是口上不說的愛。
在一個(gè)炎熱的夏天，驕陽似火，碳烤著工作的人們。不知道為什么知了總是在樹上叫個(gè)不停，也許他們也耐不住熱了吧！由于太熱的緣故，我便揣著錢去買雪糕吃。
走到便利店冰箱旁，我便開始挑昂貴的雪糕。這時(shí)，一個(gè)衣著破爛的老人走了進(jìn)來，干瘦的臉上掛滿了笑意，向店員伸出攥著5毛錢的手：“我要跟帶糖的冰棍！”，“沒有，這里一向賣貴的雪糕！”老人的臉上笑容不見了，但仍然不放棄。他自己用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來翻去，不一會(huì)兒，他終于找到了自己心愛的糖冰棍，心里十分的高興與激動(dòng)，他的臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的衣服上蹭蹭，然后問店員多少錢，“1塊！”“�。 笔某彼蜎]了高興與激動(dòng)。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，我上前追去拍了他的肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給！老爺爺，天氣那么熱，你一定受不了吧！”，老人的眼睛頓時(shí)充滿了眼淚，不停地往下滴，好似在這殘酷的城市里第一次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤了他干燥的雙唇，滿意的笑容又浮現(xiàn)在他的臉上，我覺得那是世界上最美麗的笑。
朋友，生活中的一點(diǎn)點(diǎn)分享的東西，不論是一塊錢的冰棍或是微不足道的食物，都能激起每一個(gè)人的感動(dòng)。朋友，你分享的不是食物，不是物品，是一真誠的心，真心的愛。如果沒個(gè)人都分享著心中真心的愛，世界會(huì)因此美麗，人類的道德品質(zhì)也會(huì)更上一層樓�。�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
烈陽高照。夏天的陽光，蔚藍(lán)的天空。金燦燦的陽光被樹葉和風(fēng)打亂成破碎的光影，閃動(dòng)的耀眼。樹下，兩個(gè)結(jié)伴而行女孩的影子淡淡的映在地上，在輸液的晃動(dòng)的光影間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
大上午的，不在家里吃飯睡覺吹空調(diào)，卻要出去比賽，熱�。∥倚π�，說：你被Miss張欽點(diǎn)，抗旨不尊，成何體統(tǒng)？那你那？姜問道我？學(xué)著電視里的人們，抬頭45角頹廢的望了一下天空，嘆到老婆大人胡鶴語給我報(bào)的，更不敢抗旨了。姜把手搭在我背上，說：苦命的娃啊。兩人人互相調(diào)侃著，不知不覺來到了站牌底下。你幫我買一瓶水吧�？粗麪N爛的笑臉，我極不情愿的去離站牌不遠(yuǎn)的'小攤上買水去了。
是一個(gè)年過花甲的奶奶在買水。雪白的頭發(fā)微微泛黃，將風(fēng)吹日曬的臉襯得更加黝黑。后背也被歲月的滄桑磨成了彎彎的橋。衣服，青白色的底色上，印著潔白的碎花，顯得衣服更加干凈，看著她，想起了他。奶奶，買瓶水。好嘞。她應(yīng)著，放下手中的零活，蹣跚走到三輪車旁邊，將壓在泡沫箱子上的盛滿水的框子吃力的搬到三輪車的一邊，把壓在箱子上的板子拿到一邊，將嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的杯子掀開，打開蓋子，把水遞給我。付完錢后，我本想幫她把框子搬回去，她卻對(duì)我笑笑，說：不用，寶貝。那亮亮的眼睛，似曾相識(shí)。我愣了一下，轉(zhuǎn)身跑開，上了公交車。她讓我想起了有著一樣的眼睛的人。
幾曾何時(shí)，我和朋友出去玩，有一個(gè)爺爺上了車，我忙讓座。他卻對(duì)我說：不用了，寶貝。那是我第一次在這個(gè)快速的社會(huì)里看到了這樣亮的一雙眼睛，即使在白天，即使太陽高掛天空，也淹沒不了它的光芒。姜的手在我眼前揮了揮，說：咋了，和丟了魂似的？沒什么。我抬頭看著天，仿佛看到了星星，只是想在陽光普照的這里，聽到一聲寶貝，看到星星的亮光。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
不論在哪里，都能看見你——長長的支撐柱上，玻璃罩蓋在燈泡的上面，發(fā)出一陣陣亮光，似仙女的金衣閃閃發(fā)光，為路人指出一條通向光明的道路……
路燈��！老人在你身邊漫步，走在你撒過光輝的地方，喃喃的贊嘆你為人們指路；中年人地你照耀的樹陰下閑聊，夸獎(jiǎng)你為人們帶來了生活的樂趣；年輕人走在你無邊無際的“燈光”下，通往了成功的大道；小孩子們?cè)谀恪澳_”下嬉戲，用感激的目光望著你，用驕嫩的雙手抱住你，感謝你為他們帶來了光明……
告訴我，你為什么不懼怕于黑暗？為什么不懼怕狂風(fēng)暴雨？又為什么要屹立在黑暗中的大街小巷？是因?yàn)槟阌幸活w純潔的心，黑暗不敢侵襲？還是因?yàn)槟銥槿藗冏鲆媸�，心里踏�?shí)，狂風(fēng)暴雨打不垮你堅(jiān)韌的身軀？路燈啊，路燈！請(qǐng)你告訴我，你這樣做到底為了什么？
如果有一天你不再發(fā)光發(fā)亮，人們把你遺忘了，你站在無人的街頭，會(huì)傷心嗎？會(huì)哭泣嗎？會(huì)憎恨人類嗎？我想你一定會(huì)向路邊的花草傾訴，傾訴你的痛苦但你一定不會(huì)傷心，不會(huì)哭泣，不會(huì)憎恨人類，對(duì)嗎？你默默無聞，不求索取的為人們工作，無怨無悔，我想這一定是我最喜歡你的原因吧！
路燈，平凡貢獻(xiàn)者的化身；路燈不求回報(bào)者的縮影。晚上，整個(gè)城市被夜色吞漠，沒有人來陪伴你，也沒有人來關(guān)照你，你只是一盞平凡的燈，卻有著人們最可貴的默默無聞的精神，不圖索�。∧銢]有霓紅燈的炫麗多彩；沒有探照燈的作用大；你更沒有激光那般奇異的能力；但是你有比它們更偉大，更卓越的東西：樸質(zhì)、單純！
或許正是因?yàn)槟阌羞@種精神，有這種樸質(zhì)，以及有一顆單純的心，讓我被你的精神所感動(dòng)，成為我最喜歡的燈——路燈吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
無私奉獻(xiàn)，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態(tài)；舍己為人，更是你的使命。流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是高大的身軀。啊，燃燒自己，照亮了別人，這是你不變的曲調(diào)。
它便是——蠟燭。它給予我們光明，溫暖與快樂，去從不夸耀自己。輕輕地，我伸出了雙手，感受著蠟燭圣潔的光輝，仿佛能夠感覺到火苗在我手上跳動(dòng)。蠟燭的光芒，使世界從此離開黑暗，它點(diǎn)亮了世界，也點(diǎn)亮我的心……
火苗閃閃，蠟淚滴滴。你的淚，是否為痛苦而流？火焰吞噬著你的身軀，人們贊嘆火焰的光芒，也對(duì)你的無私感到欽佩，你是否會(huì)為之驕傲？
蠟淚似一顆顆晶瑩的紅寶石，凝結(jié)成塊后，又如厚厚的松脂。這偉大的蠟燭，仿佛在熊熊火焰中，對(duì)我說：“我的淚，從不曾為痛苦而流。我落淚，僅僅只是為我的職業(yè)而感到榮耀罷了。從我一出生，我的生命就注定要為光明所揮灑。驕傲是必然的，因?yàn)槲沂窃跒槿嗣穸⻊?wù)。雖然我的生命十分短暫，但我已為人們創(chuàng)造了幸福，讓自己活得精彩、充實(shí)，我還有什么不滿足？”
眼看就要燒到底了，我慢慢地靠近，想把它熄滅。又轉(zhuǎn)念一想：蠟燭本身就是為奉獻(xiàn)而生，而活。他此生最大的心愿與幸福必定是驅(qū)趕黑暗，為什么非要將它扼殺不可呢？這是它的使命，豈能將它熄滅？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝挥邢灎T具有這樣的品質(zhì)嗎？答案是否定的。我們的父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人，在我們成長的道路上，何嘗沒有他們揮灑下的汗水？老師也是其中的一份子，如果沒有他們的辛勤澆灌，難道會(huì)有我們今天嗎？
如果我們每個(gè)人都愿意做蠟燭，那世界便會(huì)是一片愛的海洋！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
這可真是個(gè)令人坐立不安的一個(gè)下午，空氣悶熱、烏云壓頂，一看就知道要下雨了，連老天都擺出一副不耐煩的樣子。這不！暴風(fēng)雨來了吧。
先是閃電在天上畫起了圖畫，頓時(shí)，一個(gè)響雷給人們一個(gè)下馬威，就伴著豆大豆大般雨珠迅速地打下來。不過幾分鐘，小雨點(diǎn)就耐不住性子了，雨迫不及待就像一張雨簾一樣瀉了下來。剛剛還溫柔的雨就像是著了魔了似的，一轉(zhuǎn)眼就變了一個(gè)樣子。風(fēng)可是一個(gè)愛湊熱鬧的人。它把樹木吹的無精打采的，好似墻頭草，風(fēng)吹兩邊倒。
雨，越下越大，似乎永遠(yuǎn)也不停歇，大樹在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u曳著，樹葉紛飛，雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來，在房間里都能清晰地聽見雨敲打在玻璃上的聲音，但是在家里就看不見外面了，不僅有好像在眼前的烏云擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經(jīng)有的倒有的光禿禿，或者是遍地都是葉子和雜物。天空就像——一個(gè)人們永遠(yuǎn)也不知道下一刻是什么表情的娃娃臉，變化無常。
一會(huì)兒，窗外地面上的積水已經(jīng)在水溝處形成了一個(gè)個(gè)‘小漩渦’，想想我們常常在城市生活，都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)的。只要一下雨就躲在溫暖的‘窩’里，的，家里既可口的佳肴，又有爸爸媽媽的關(guān)心。那么那些被洪水沖得無家可歸的人該歸何處？在黑壓壓的無邊無際天際下該怎么辦？此時(shí)此刻，在四川，又有多少人此時(shí)正仰望天空想要有一個(gè)家呢，無數(shù)的災(zāi)民無奈地躲在臨時(shí)搭建的帳篷里。大雨無情，人有情。一方有難，八方支援。只要我們齊心協(xié)力，‘想要有個(gè)家’就不再是夢(mèng)想了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
父母的愛是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸、寧靜、溫和。一首曲子唱不完父母的愛，一首詩吟不完父母的愛，我們一生都走不出父母濃濃的愛。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛中成長、感悟愛是無處不在的，可能是一句叮嚀，也可能是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
我是一個(gè)教師的兒子，所以我每天都能回家。每天早晨，我都能聽見我們班同學(xué)連做夢(mèng)都想聽到媽媽的叮嚀：“走好，聽老師的話，把字寫好�！�
就是這幾句平凡而又不平凡的叮嚀，成了我學(xué)習(xí)動(dòng)力的泉源，成了使我不顧一切也要寫好字的原因。
有一次，我和媽媽在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)瀏覽。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹，正打算割下一個(gè)椰子，他母親便在附近的房子外邊叫嚷。
我告訴媽媽：“她說‘孩子，小心啊，別讓彎刀割住手�！毕�?qū)@訝地說：“小子，真沒想到你懂馬來語�！�
我一臉平淡無奇地答道：“我不懂馬來語�！蔽译S之又換了副享受的樣子：“因?yàn)槲伊私饽赣H的叮嚀�！�
是的，母親的叮嚀也許只是一個(gè)她每天都重復(fù)的話語，但里面卻包著濃濃的愛。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
“發(fā)葫蘆絲了！”一個(gè)人告訴我。
迫不及待地打開了拉鏈，我一眼就喜歡上它：葫蘆絲色澤呈紅褐色，上半身還真像“葫蘆”，下半身在“葫蘆”的下面插了三根管子，中間管上面有六個(gè)小孔，下面有一個(gè)小孔；側(cè)管上面有一個(gè)小孔，是用小拇指來按的。我越看越喜歡。
可是，一吹起來我就癟了。因?yàn)槲乙淮怠斑洹钡臅r(shí)候，小拇指就像聽到了命令一樣，和食指一起“刷”得就“站”起來，試了N次結(jié)果都一樣。我哭笑不得。于是開始怨蒼天，恨大地。怨蒼天沒給我左腦發(fā)育好，恨大地沒給我左手變靈活。就在我埋怨之際，突然靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法：拿膠帶纏在小拇指和葫蘆絲上。這個(gè)辦法果然妙，一節(jié)課就這么挨下去了。
漸漸的，我可以不用膠帶，吹好葫蘆絲了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
那是一件夏天發(fā)生的事情。
我和爸爸在廣場(chǎng)上玩得汗流浹背、不亦樂乎的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。這突如其來的一陣大雨讓我和爸爸不知所措，我只是天真的想道：“天空下雨了，老天爺尿尿了！”我撲哧一聲笑了出來。我爸一把拉住我：“在那兒傻笑什么呢！快上自行車回家�！闭f著，我爸爸一把把我抱起來，放到兒童坐椅上（因?yàn)檫@是小時(shí)候發(fā)生的事情）一下跨到自行車上，一蹬，“飛”出去好遠(yuǎn)。
迎面吹來的大風(fēng)和讓我打了兩個(gè)噴嚏：“爸，啊嚏，我有點(diǎn)，啊—嚏—冷。”
爸爸二話不說，把衣服脫下來，把衣服給我穿上。
我穿上了衣服，只見爸爸只剩下背心了，我不禁問道：“爸爸，你冷不冷？”
“不冷，不冷，冷啥了。你大了，也必須像我一樣，長成個(gè)男子漢。啊嚏！”
盡管噴嚏聲很小，可我還是聽見了，我鼻子一酸，默默不語。突然，我覺得風(fēng)不是冷風(fēng)了，而是暖風(fēng)了；雨也不是冷雨了，而是溫雨了。我突然明白了，什么是父愛，什么是父子親情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
誰知道初春是誰在主宰？是春寒，如果沒有春寒就沒有有人告訴我們春天快要來到，讓我們一起走進(jìn)初春吧。
星期一，我一大早就起來準(zhǔn)備去上學(xué)，我穿好衣服，準(zhǔn)備去上學(xué)，可我一出門就感到幾絲涼意，于是我想到了一首詩：“料峭山風(fēng)真如剪，冠山細(xì)徑積雪殘。是河水解凍時(shí)，來春雪釀春寒。”本是乍暖還寒但卻春寒料峭，我在寒風(fēng)中行走，我突然張開雙臂，去感受春寒的感覺，春風(fēng)刺骨，寒氣逼人，街道兩旁蕭條冷清，人們還是捂著冬裝，急匆匆地上下班，
我也無閑停留，我也趕到學(xué)校上課。上午伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲過去了。我們期盼的中午到了，大家都急忙沖出教室，太陽露出了春天的笑容，站在陽光下，溫暖的陽光沐浴著我們，體會(huì)春的？？乍暖還寒”。“中午吃飯時(shí)間到”班長用洪亮的嗓音通知我們，我們只能依依不舍的離開了。
放學(xué)了，我們大家急忙沖出教室，看看太陽還在不在，我們一走出校門就能感到絲絲涼意，在回家的路上，我看見路旁的小樹光禿禿的，他們脫掉了潔白的大衣，樓房也脫掉了厚厚的棉帽，但這正代表春天即將來臨。
我這才知道，春寒打在臉上并不疼，這是在告訴我們春天就要來到，一切從零開始，早春的蕭殺孕育著生機(jī)勃勃的春天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
人們都說，桂林山水甲天下。我們乖著木船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如靜的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真青啊，青得可以看見江底的沙石；漓江真綠啊，緑得仿佛那是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。
桂林的水真美啊，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
以前沒有手機(jī)、電腦、電視，只有小游戲陪伴著我們度過愉快的童年，比如：詞語接龍、捉迷藏、跳房子……
今天上作文課時(shí)，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，這葫蘆里賣著什么藥呢？哦，原來是要玩詞語接龍��！楊老師說：“這個(gè)游戲規(guī)則是：第一個(gè)人組一個(gè)詞，下一個(gè)人以詞尾組成一個(gè)新的詞語，不可重復(fù)�！蔽覀兎殖扇M，兩位評(píng)委。然后，每個(gè)組選一個(gè)人出來，剪刀石頭布來決定出場(chǎng)順序。接著楊老師讓我們討論一下組內(nèi)出場(chǎng)順序。終于開始比賽了，我們組第一個(gè)是周栩轅，他說：“大小”，陳奕杭反應(yīng)靈敏地說：“小人”，我是第四個(gè)，就快要輪到我了，我站在那暗自焦急。
第三個(gè)高雨涵馬上接過陳奕杭說到：“人物”，我立刻回答道：“物體”，涂海泉接道：“體型”……耶！我們勝出了，其他兩組大失所望。
通過這個(gè)游戲我明白了要有團(tuán)隊(duì)精神，要學(xué)會(huì)與同伴合作，更加要珍惜與他們?cè)谝黄鸬耐陼r(shí)光。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
10月30日是我們二年級(jí)的秋游的日子，早上早早起來，穿好我們班漂亮的班服，把準(zhǔn)備好的好吃的和誰裝到書包就出發(fā)了，8：45在學(xué)校準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
我們這次秋游的地方是廈門的園博園，是個(gè)非常漂亮的地方，每個(gè)人有一份地圖，按照地圖跟著導(dǎo)游，我們游覽了這個(gè)漂亮的園博園，園里有許多非常漂亮的花，有各種顏色的花擺出各種各樣漂亮的造型，特別是我們秋游這天天氣非常好，陽光明媚，顯得各種植物更加漂亮了。
中午我們就回學(xué)校了，這次秋游也是時(shí)間很趕，我們都沒有能好好的欣賞院內(nèi)的美景，下次如果再去，一定要放慢腳步，好好感受一下這個(gè)花的海洋。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
過山車是很刺激的，可有些人不敢，我才不想當(dāng)膽小一族呢！這不，有一天，我來挑戰(zhàn)時(shí)空穿梭號(hào)過山車咯！
時(shí)間回到三年級(jí)春游，。大巴車推遲30分鐘到春游地點(diǎn)，。本來老師是準(zhǔn)備叫我們?nèi)プ^山車的，�？捎洲D(zhuǎn)念一想，。怕我們的心臟承受不了，。也就算了。
可已經(jīng)晚了！
我和葉宇勛直奔過山車的座位，。系好了安全帶。
全班都跑過來了。可大家的注意力好像都在我身上，�？赡苁且�?yàn)槿~宇勛讓大家覺得他怕不怕死吧，。所以，有些人從偷笑變成了壞笑：黃孫睿，死的開心點(diǎn)哦！
去！我忍著。
過山車啟動(dòng)了，雖然慢的像蝸牛，可我明白，上坡后，速度會(huì)超出十幾倍的？！
果然不出我所料，上坡后，過山車大約以100邁的速度行駛。我只敢把眼睛一開一條縫，天吶！樓房都是倒著的！看來過山車是來了個(gè)360度超級(jí)大旋轉(zhuǎn)，我那個(gè)時(shí)候真有種感覺，那就是：我是誰？我在哪？我在干什么？
終于，經(jīng)過了九九八十一難，到終點(diǎn)了！
我一出去，有些人問我：坐在上面，你有害怕過嗎？
我覺得，過山車并不可怕，可怕的是那些不敢坐過山車的膽小的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
今天，天氣晴朗，我和媽媽一起來到了忠侖公園，在忠侖公園的大門外，有一個(gè)由鮮花所織起的圓拱門，紅綠交織著，多么強(qiáng)烈的視覺沖擊力�。�
當(dāng)我和媽媽走進(jìn)公園的時(shí)候，我看見了人，人山人海的人。孩子們奔跑在草坪之上，玩著各種各樣的游戲：老鷹捉小雞、舞彩帶，有的人還在路旁欣賞著美麗的花朵。
后來，我們兩個(gè)來到了花園里，在花園里，我看到了巴西野牡丹，它是紫色的，像是一把風(fēng)車一樣，還有旁邊的蒲公英，像極了一個(gè)個(gè)毛絨絨的小絨球一樣，可愛極了。
在那里面我還看見了一個(gè)大大的池塘，在池塘里，我還看見了一只只可愛的小金魚，小金魚的顏色就像它的名字一樣，是金黃色的，當(dāng)然也還有黑色的，這真神奇呀。當(dāng)黑色的金魚在水里游動(dòng)時(shí)，我?guī)缀醵紱]有看見它，它太黑了，簡(jiǎn)直是和池塘底里的爛泥融為了一體！不過，最后我還是看清了它的樣子，畢竟當(dāng)幾條金色的金魚游過它底下的時(shí)候，黑色下邊的金色可是讓它無處可逃呢！
在這之后，我就快快樂樂的回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
吃完晚飯，我和媽媽在小區(qū)里散步，我和媽媽來到了大廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有許多老奶奶在廣場(chǎng)里跳廣場(chǎng)舞，我看的都入迷了，我想：不行，我也要來跳。于是，我在一旁學(xué)著老奶奶們跳舞，旁邊的人都說我跳的好，連老奶奶們也稱贊我，這個(gè)女孩跳得太好了！是呀！
我的臉頓時(shí)變得通紅起來，我望著媽媽，媽媽笑了，我也笑了，媽媽朝我使了個(gè)眼神，表示繼續(xù)跳。
我不知跳了幾分鐘，也不知跳了多少小時(shí)，但我的雙腳和雙手還是一直比畫著，到了應(yīng)該回家的時(shí)候，腳和手好像又復(fù)原了一樣，我又對(duì)老奶奶們說：拜拜！老奶奶們一個(gè)個(gè)地對(duì)我笑著。
回家后，媽媽又對(duì)我說：你跳得不錯(cuò)呀！小小年紀(jì)就會(huì)跳廣場(chǎng)舞了！晚上，媽媽夸我的話，我一直記在腦里，一刻也忘不了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
炎熱的夏天慢慢的走了，涼爽的秋天偷偷的走來。下午，媽媽和阿姨帶我們?nèi)ブ衼龉珗@玩。
到了那邊，那里的天氣真是風(fēng)和日麗，秋高氣爽。一陣微風(fēng)吹過我的臉，仿佛一位溫柔的媽媽撫摸著我的臉。風(fēng)一吹樹枝就搖晃，像大樹在跳著舞呢！我和欣怡找了一個(gè)大草坪在那里打羽毛球，我們倆都不會(huì)打，老是接不到球。后來我們又玩了多人跳繩，旁邊的小朋友看到也加入進(jìn)來一起跳。
后來我們?nèi)和螛穲?chǎng)的路上，看到樹上少許的葉子，葉子有的像郵票，有的像巴掌，涼爽的風(fēng)吹過，那些落下來的葉子像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。游樂場(chǎng)的人好多呀！我們?cè)谀峭媪撕枚嗪猛娴挠螒?/p>
我們又去了菜園，菜園的旁邊有美麗的菊花，菜園里的菜都枯萎了，葉子也黃。
秋天真的來了。
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