【精選】小學生作文400字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文400字 篇1
放學一回家，聰聰就打開電視，自言自語道：“媽媽不在家，我就可以看一會兒電視再做作業，耶!”可是他一看就到六點多，知道媽媽回來才打開作業本匆匆的做起來。媽媽見了，對聰聰說：“寶貝，你怎么這么晚才開始做作業?”“媽媽，因為……”媽媽著急的說:“怎么啦，是不是不舒服呀!”“媽媽沒有!”“那怎么啦，來，跟媽媽說說。”“那我說了，您可不許罵我!”“嗯…好吧!”“我今天一放學就回來看電視，作業也沒做好……”聰聰支支吾吾地說。“沒事，媽媽知道你在學校里學習辛苦，想放松放松，所以就在家里看電視吧，可是要作業做好了才能看電視，知道了嗎?”“媽媽，我寫作業是，也許有些不懂，可能電視上面有呢!”可是看多了電視會近視，智力也會下降。孩子，你是我們家的希望，也是國家的希望，你應該好好讀書呀!你不是說將來要報答媽媽嗎，可是你不好好讀書，將來怎么孝敬我們呢?”“媽媽…我…知…道了，我會好好讀書，不再看電視了!”聰聰說。“那才是媽媽的好孩子!”媽媽高興的說。把聰聰抱在懷里。
從此以后，聰聰一放學就回到家寫作業，再也沒有看電視機了。
小學生作文400字 篇2
日，此一何奇而偉之寶，其與地山川以燦爛之日，予每一信物、每一物為暖和明。
皆曰鼠思疾。日奇偉不假，然而，日非君之，其為人也。君欲專不成？
然而，鼠乃一頑固之徒。其日是己之信。物非有日，其自管不著。其言欲惜日。其日朝著日出頭起者，心喜極矣。其日曬著太陽，含之溫暖。其日著美日之詩，詩甚眾，甚平常，然皆發心奧之。蓋以，其自內信日為己之。其覺，若謂日有無輕與費，那是一件甚可畏、愚者。則其易而樂處著。
較而，獅王惱多。獅王以爭一塊地而敗，失面子與尊。其意之自殺，其為取死之道而大費苦心。若擇跳海之言，其為鱷魚食恐身體，其不愿自得之宋而無顏死。若擇墮崖之言，其惟恐墮得粉，其不愿得之？若擇溢者，其患多物見其悲者，當自笑，貽口實。其苦甚矣。
其見鼠甚樂，心想，其失一地，亦如鼠威多矣。然而，鼠不然而樂，而痛欲死。
因之獲鼠。其謂鼠曰：“君必以君樂之秘訣告我。否則當食之君。”
鼠曰：“我實無樂之謎。我只平平地生而已。”
獅王曰：“此不可。樂恒有也。”
獅王見鼠不言樂之謎，心欲，是非鼠有大貴之寶。
其令鼠將己最心愛之寶出。
鼠曰：“我最愛之寶，日。豈不嘗有之乎？”
獅王曰：“日何也。皆有分也。”
鼠曰：“若無日？”
獅王知矣：鼠言為實。其從心謂鼠心切之敬。
其決撒了那只樂無邊之鼠。
樂不樂，但心也。正好己之心，學贍才使我更樂起。不然，樂則離我而去。
小學生作文400字 篇3
今天又是一個新的周末，我在這個新的周末里打算去森林里走走。我做好了準備就是沒來的及吃早飯，現在出發了我帶著背包走出門去我感到了風有一些寒意，風給我說秋天來了要注意多穿些衣服，但是門前又開滿了菊花，它們有紅的有黃的五光十色，雖然草都黃了但是這菊花卻看起來生機勃勃這讓我不由得想起一句話；不是花中偏愛菊，此花開進更無花。
我來到了一片小樹林里，樹兒卻沒有像春天那樣充滿生機而是葉子黃了落向土中的過程但我卻看的津津有味的，因為我知道樹葉的落葉就是為了歸根，我靠在了一棵樹傍聽著樹葉落向地面的聲音"莎啦啦“”莎啦啦“我陶醉在這美妙的歌聲中。
我又來到了巍峨的高山腳下，我向上看簡直是通天高山好像云彩才在它的半山腰，我并沒有畏懼這山的高而是開始向上爬了，在向上爬的途中我也遇到了很多伙伴，鳥兒為我歌唱給我鼓勵要我努力向上爬，熱的我滿頭大汗風兒姐姐就給我吹一下，我爬到半山腰累的不行了石頭弟弟就讓我坐在他的身上休息，經過我的百般努力終于爬到了山的頂峰，我在山的頂峰大聲喊出我以前不開心的事和煩心事，這樣一喊我的心情有好變得更好了。
大家一定要愛這美麗的大自然，保護它。
小學生作文400字 篇4
在世界之河中，有著許多平凡的人，可有一個人，卻散發著五彩繽紛的光芒，一顆善良的'心深深地印在我的腦海里。
記得那一次，我和媽媽在香港街頭，熙熙攘攘的人群把我們撞得左來右去。于是，最不應該發生的事情發生了——我和媽媽走散了！此時的我就如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，焦急地想：該怎么辦呢？媽媽和我走散了，我沒有手機，又不認識路，人生地不熟的還能找到媽媽嗎？
在我心急如焚之際，一位高大的陌生男子站在我的面前。我看著他，有意識地后退了兩步，可那人卻仿佛看透了我的心思，和藹可親地說道：小朋友，放心，我不是壞人，你怎么一個人，爸爸媽媽沒跟你一起嗎？略帶臨海口音的話語從他口中說出。這讓我有股莫名其妙地親切感。我仔細打量著她，說服自己相信他，畢竟他還長著一張好人的臉，都說相由心生，就憑這一點，那我也應該相信他吧！我心里暗自琢磨著。
我和和他們走散了。我支支吾吾地說。哦，那你知道你媽媽地電話號碼嗎？我把手機借給你，你打個電話給她吧！額我怔住了，一下子反應不過來。他地這句話讓我心頭僅存最后一絲疑慮也煙消云散了。
小學生作文400字 篇5
我有一個哥哥，他是個“電腦迷”。在緊張的學習中，總要擠出時間玩電腦。
有一次哥哥來我們家，打了個招呼就一頭栽進電腦房，打起了游戲，猶如鐵塊被磁鐵牢牢吸住似的。
“哥哥跟我玩會兒吧。”我懇求道，“你好不容易來一次我家，就別玩電腦了。”
“等會兒。”哥哥頭也不回，連看也不看我一眼，漫不經心地回答。
我等了一會兒，“該陪我了。”我見哥哥無動于衷，走了過去拉拉他的衣角。哥哥一把甩開我的手，繼續他的電腦世界。我想：這個壞哥哥，又不陪玩！我氣嘟嘟地向媽媽告狀去。看見媽媽，哥哥撒嬌地說：“就玩一小時嘛。”
“不行。”經過跟媽媽的一番討價還價，最終敲定：只玩二十分鐘。五分鐘，十分鐘……二十分鐘一到，我興奮地說：“哥哥陪我玩的時間到了，不許玩電腦啦！”在我的催促下，哥哥遲鈍了好一會兒，才跟親人告別似的關掉了電腦。雖然起身離開電腦，但眼睛還緊緊地盯著屏幕。唉！真拿他沒辦法。
瞧，這就是我那“電腦迷”哥哥，對電腦很癡迷吧？
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