社團課里的笑聲-敘事作文550字
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的社團課里的笑聲-敘事作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。
“嘔耶耶耶……”咦?哪個班傳來了如此響亮的歡呼聲呢?原來是我們五年(2)班。為什么我們笑得那么開心呢?因為我們在上社團課。
“猜猜我是誰”聽到這細聲細氣的說話聲，你是否以為班里某個女生在考班里同學呢?要是你這樣想的話就錯了。那是我們班的“大變態(tài)”孫田的杰作，他可是不折不扣的男生呢!他的拿手好戲就是扮演女生的聲音來說話。
才藝表演過后，主持人龍典月、謝超清了清嗓子，說：“現(xiàn)在是腦筋急轉彎時間，誰回答正確就可以得到甜絲絲的糖果!”同學們都嚴陣以待。當屏幕上出現(xiàn)了“一個聾啞人到五金商店買釘子，他把左手的食中兩指伸開做成夾著釘子的樣子，然后伸出右手作錘子狀,服務員給他拿出錘子,他搖了搖頭,給他拿來釘子,他滿意的買了。接著來了一個盲的，請問，他怎樣才能買到剪子?”，大家踴躍舉手，可我們班的“搗蛋鬼”羅斯鵬的話得到了大家熱烈的掌聲和滿意的笑聲：“可以做動作”�？芍鞒秩说脑捲斐闪送瑢W們的表情360度大轉彎，“錯，答案盲人是會說話的呀。”羅斯鵬失敗了，不過，這次江雨和劉志洪大顯身手，贏得了大家最真誠的笑。
社團的'節(jié)目一個接一個，真是精彩紛呈，讓人目不暇接。其中我最喜歡的要數(shù)“接座次”了。每個同學都分別說出自己的座次，比如說成績優(yōu)異的陳硯章坐在第三排，那就是說“我是組的后面的后面的陳硯章”。當有人說成“我是組的后面的的”時，全班會哄堂大笑。曾經(jīng)4年沒說準一次的錢龍，這次說準了，全班熱烈鼓掌并露出欣慰的笑容。
課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂之中，連下課鈴聲響了也沒有留意。真希望這樣的歡樂時光能一直保持下去。
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