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      2. 小學(xué)新學(xué)期新面貌作文

        時(shí)間:2022-01-27 09:08:23 小學(xué)生作文 我要投稿

        2016小學(xué)新學(xué)期新面貌作文

          時(shí)間過得真快,一眨眼,暑假過去了,迎接我們的是一個(gè)新的學(xué)期。下面是小編整理的新學(xué)期新面貌征文,歡迎大家閱讀!
         

        2016小學(xué)新學(xué)期新面貌作文

          【新學(xué)期新面貌_范文1】

          今天,我們踏著春天的腳步,懷揣希望,欣喜地參加本期的開學(xué)典禮。在此,我懷著激動(dòng)的心情,代表初中部全體同學(xué)表達(dá)心聲。

          從這學(xué)期開始,我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育改革,學(xué)校增加了大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)和地方課程等,取消了下午第四節(jié)。并且,學(xué)習(xí)方式也有較大的改變。這應(yīng)該算是一項(xiàng)十分好的舉措,目的在于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。二十四個(gè)興趣小組項(xiàng)目,如聲樂、舞蹈、繪畫、打乒乓球、電腦操作等,一定可以使同學(xué)們得到更好、更全面的發(fā)展。參加興趣小組等活動(dòng),能夠充分調(diào)動(dòng)我們的興趣,擴(kuò)大我們的知識(shí)面,讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)得生動(dòng)、活潑。這樣,不僅可以消除大家坐在教室里上課的枯燥感,更能培養(yǎng)我們的各種能力,滿足我們好動(dòng)、好奇的心理。如此多的好處,相信大家一定會(huì)樂在其中。

          時(shí)光,在不經(jīng)意間流逝,一晃眼我們九年級同學(xué)與大家相處的時(shí)間僅剩下三個(gè)多月了,六月中旬就要參加畢業(yè)考試了。越接近初中階段的最后一刻,壓力也就越大。在這個(gè)人生的中轉(zhuǎn)站,誰都怕走錯(cuò)路。是啊,誰不希望自已能考上好的學(xué)校,以后能有好出路呢?所以,我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí),讓知識(shí)充實(shí)自已的頭腦。希望九年級同學(xué)用最好的狀態(tài),迎接祖國的挑選。我相信,我們一定能行。

          【新學(xué)期新面貌_范文2】

          背著書包,邁著大步,走進(jìn)六(2)班,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。

          教室里,一片沸騰,大家都是老樣子,有的在津津有味地看書,有的在眉飛色舞地講暑假的趣事,有的還是在你追我趕的。

          聽說,咱們班的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)換了,我已經(jīng)有些迫不及待了。這時(shí),一位老師挎著包,邁進(jìn)教室,這位老師年紀(jì)不大,戴著一幅眼鏡,很嚴(yán)厲的樣子。

          大家開始竊竊私語:

          “這個(gè)老師很兇的!”

          “是嗎?”

          “我哥就在她的班級讀!”

          “啊?”

          “……”

          我越聽越覺得毛骨悚然。但一節(jié)課,改變了我對她的看法。

          上課了,大家都做得整整齊齊的來歡迎老師,老師作完了自我介紹后,就開始上課了,正當(dāng)我們聽得起勁時(shí),老師突然停了下來,指著徐晨偉問:“你叫什么名字?”我們異口同聲地回答:“徐——晨——偉——”“好,徐同學(xué),你轉(zhuǎn)過頭干什么?”徐晨偉沉默不語。葛老師又問:“你在含情脈脈地說些什么?”我們聽后,哄堂大笑,徐晨偉像個(gè)害羞的小姑娘,低下了頭。沒想到平日“寧死不屈”的徐晨偉也會(huì)害羞,我們笑得更響了。

          葛老師微微一笑,說:“下不為例哦!”就讓徐晨偉坐下了! 】

          著葛老師認(rèn)真的樣子,又這么有趣,幽默,她一點(diǎn)也不亞于陳老師,她也根本沒有同學(xué)們說的那么可怕,我對她也漸漸又有了好感。

          我喜歡葛老師,也喜歡六(2)班這個(gè)歡樂的大家庭。

          【新學(xué)期新面貌_范文3】

          新的學(xué)期已經(jīng)來到。為了這學(xué)期我的成績能有所進(jìn)步,我新學(xué)期的打算如下:

          一、提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習(xí)的重、難點(diǎn)和課堂上應(yīng)該解決的問題。要學(xué)會(huì)找出文章中的優(yōu)美詞句,用符號(hào)畫下來。

          二、認(rèn)真聽課,要學(xué)好每門功課,必須認(rèn)真聽好老師每節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn)。要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重“理解”。

          三、做好課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。筆記要簡明,讓人看了一目了然。筆記做完之后,要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。

          四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),要認(rèn)真審題,不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認(rèn)真檢查。遇到難題,不要急于老師,要自已獨(dú)立思考,更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè),自已一定要獨(dú)立完成。

          五、課后復(fù)習(xí)。學(xué)完之后,一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)。課本、筆記和資料一靈活的運(yùn)用。

          做好以上五點(diǎn)很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來。我決心一定要做到這五點(diǎn)。

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