精選小學(xué)生作文400字匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文400字 篇1
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,有許多人值得我們?nèi)ジ屑、去尊敬、去懷念……反正,在我的人生旅途中,我就遇到了一個(gè)最值得我去懷念的一個(gè)人——我的老爺爺。
在記憶的深處,我清楚的記得,我的老爺爺在我的童年時(shí),就悄然離去。那時(shí)的我,只知道老爺爺是被可惡的心臟病給害死的,并不覺得傷心。
隨著年歲的增長(zhǎng),聽到有關(guān)老爺爺?shù)氖,卻越來(lái)越多。直到現(xiàn)在,我才知道小時(shí)候,老爺爺是多么疼我。有一次,我對(duì)老爺爺說(shuō):“我要吃這個(gè)!迸叮!”老爺爺笑瞇瞇地答道!安徊徊,我還是要這個(gè)吧!薄昂茫 崩蠣敔敹挷徽f(shuō)就答應(yīng)了,剛想向商家賣這個(gè),我突然又說(shuō)不要那個(gè)了,還是要回剛剛那個(gè)好了!“好啊,你這個(gè)小妮子,竟然把我當(dāng)猴兒耍了!”老爺爺頓時(shí)恍然大悟,說(shuō)著,便抱起了我,向商家買了那樣零食!拔,又沒事!”我調(diào)皮地說(shuō)道。就這樣,我與老爺爺在歡聲笑語(yǔ)中,在夕陽(yáng)的余輝下,慢慢走回家。
我回憶著童年時(shí)與老爺爺發(fā)生的有趣事,悄然落淚。我對(duì)自己說(shuō),不要哭了,在心里默默的懷念著老爺爺就好了。不用讓任何人知道!只要自己知道就行了。
我是多么懷念童年時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的老爺爺。
小學(xué)生作文400字 篇2
那是分開前的最后一個(gè)夏天,我們并肩坐在操場(chǎng)邊。陽(yáng)光照在你們微笑的臉,映出一幅幅美好的畫卷。那些年,我們相遇在夏天,成了各自最重要的人。從陌生到熟悉,從熟悉到形影不離,我們成為了最默契的那一個(gè)。那些年,我們手牽手,一起走,懷揣著各自的夢(mèng)想營(yíng)造著一個(gè)又一個(gè)難忘的驚喜,從冷清到熱鬧,從熱鬧到喧嘩,我們成為最奇葩的那一個(gè)。那些年,我們并肩作戰(zhàn),齊心協(xié)力共同打造屬于我們的天地。從單一到團(tuán)體,從團(tuán)體到集體,我們成為了最默契的那一個(gè)。那些年,我們度過的美好的昨天,我們唱過的那些年,我們懷念的最好的我們。一次次,一首首,慢慢地跑,大聲地唱。那些年,我們沒想過會(huì)不再聯(lián)絡(luò),也不知道青春不曾永遠(yuǎn),我天真的以為用不完時(shí)間,沒想到最后說(shuō)不出離別。
那些年,我有一個(gè)同桌,我喜歡叫他哥哥,有著世界上最好看的側(cè)臉,無(wú)憂的少年安靜坐在我的身邊,我卻來(lái)不及,講不出告別。那些年的我們,一起走過。我們一起走過的,那些年……時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了好多年,我們分隔地球的兩邊,偶爾翻起那些舊的照片,回憶的畫面瞬間就浮現(xiàn)……我們美好的昨天,回憶的夏天,記得你那美麗的笑顏。
小學(xué)生作文400字 篇3
我的文具盒是我九歲生日的時(shí)候,爸爸給我買的。當(dāng)時(shí)我非常高興。
我的文具盒高3厘米,長(zhǎng)24厘米,寬8厘米。是泡沫塑料制成的。
我的文具盒非?蓯郏焖{(lán)色的底面上是一個(gè)機(jī)器人帶著一只小白兔在空中遨游,一個(gè)大星星帶著幾個(gè)小星星在空中眨眼睛,反面是一個(gè)機(jī)器人和四個(gè)小精靈,在捉迷藏,還有一些正六邊形圖案,上面是一朵朵白云,有的像小鳥,有的像金魚,還有的像小船。
我的文具盒作用可大啦,當(dāng)我要寫字的`時(shí)候,鋼筆哥哥自高奮勇的跳到了我的手里,幫我寫字從來(lái)不怕累,即使墨水用完了我也會(huì)把墨水吸足了,他繼續(xù)幫我寫字,我要畫線的時(shí)候直尺弟弟就奮不顧身的跳到我的手里,幫我畫出最直的線條,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里,把一個(gè)個(gè)的錯(cuò)字全都消滅掉,雖然橡皮被 我用了一大截,橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一個(gè)慈祥的母親,她教育出來(lái)的“孩子”從不鬧事,而且又聽話,又能干,只要我有困難,它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的來(lái)幫我,它們讓我的成績(jī)一天天地提高。
文具盒也是我學(xué)習(xí)的好幫手,是我永遠(yuǎn)的好伙伴,我愛你!
小學(xué)生作文400字 篇4
“文明禮儀”隨處可見。今天,我準(zhǔn)備上街偵察情況。
剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔?上攵,沒有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái),他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)、樂于助人,我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。
我來(lái)到一家小超過市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來(lái)。
大家想想,連小孩都能說(shuō)出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后,她說(shuō):“要想做到最好,只有先從小事做起!彼f(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習(xí)慣,哪來(lái)文明呢?
小學(xué)生作文400字 篇5
一個(gè)個(gè)彩色的音符,一個(gè)個(gè)充滿著對(duì)音樂的喜愛與對(duì)命運(yùn)的對(duì)抗。他熱愛自由、獨(dú)立而驕傲、嚴(yán)厲而善良。他就是我最崇拜的人——貝多芬。
貝多芬是一位與命運(yùn)對(duì)抗的音樂家,因?yàn)樗倪@種不服輸?shù)男愿窦词乖诼牪坏饺魏温曇舻那闆r下仍在努力獻(xiàn)身于音樂事業(yè)。也是因?yàn)檫@樣才會(huì)有《命運(yùn)交響曲》的存在。在這首曲子中充滿了他對(duì)音樂的熱愛與命運(yùn)的不服。他靠自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
即使是這個(gè)性格獨(dú)立而驕傲又嚴(yán)肅的人也可以創(chuàng)造出月光般的音樂——《月光奏鳴曲》這首曲子中有著他心中深處的聲音。在《田園交響曲》中也有著這種善良的音符。因?yàn)槟軌蛘嬲w會(huì)到田園的聲音的人一定是熱愛自由、心中充滿善良的人。當(dāng)聽著這些優(yōu)美的音樂時(shí)決不會(huì)相信這是一個(gè)失聰?shù)娜怂鶎懗鰜?lái)的巨作。
上帝并沒有忘記他,他雖然失去了生命中最重要的聽覺但卻擁有著創(chuàng)造的才能和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他最后一次在人們面前指揮時(shí)就已經(jīng)完全失聰了。可在這之后他并沒有屈服于命運(yùn)而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)憑借著自己心中深處的聲音繼續(xù)創(chuàng)作著。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志怎能不讓人欽佩、崇敬呢?
風(fēng)雨歷程,春華秋實(shí)。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后一首命運(yùn)的奏鳴曲伴隨著月光出現(xiàn)在田園中歌頌著,蕩漾在貝多芬無(wú)聲的世界中。
小學(xué)生作文400字 篇6
我有一個(gè)同學(xué),他十分“神經(jīng)”,老是和別人作對(duì),有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)“小利益”,但是通常都會(huì)“傾家蕩產(chǎn)”。
他在上課回答問題時(shí),就會(huì)重拍一下桌子,飛速把手伸出來(lái),老師沒有說(shuō)下一個(gè)題,他就不會(huì)“善罷甘休”,不會(huì)的話,他也會(huì)分速伸手,可是,又會(huì)緩緩收回。在下課時(shí),臉上一副嘻嘻哈哈,好像有什么天大的好事掉下來(lái),砸到他身上一樣。說(shuō)話時(shí)不是模仿三歲小孩,就是模仿花甲老人,不是模仿大公司老板,就是模仿權(quán)威專家……整天“嘰嘰喳喳”,不管誰(shuí),只要就和他說(shuō)一分鐘話,百分之百就會(huì)昏頭轉(zhuǎn)向。
他做什么事都會(huì)和你們對(duì)著干。你們往東,他就往西;你們往西,他就偏向東。有一次,我們?cè)谝黄鹜妫覀冋f(shuō)每人“兩條命”,“一個(gè)獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個(gè)獵人”。我們討論了一下,同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去,躲到了一個(gè)自以為安全的地方,可是才過了半分鐘,他就被“out”了,可他一臉的無(wú)所謂。
可是一次次的教訓(xùn)都不能讓他回頭,他還是“死性不改”,他就是我的同學(xué)一范偉珀。
小學(xué)生作文400字 篇7
我的校園絢麗多彩,一年四季都有不同的美景!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,紅的花綠的葉都像趕集似的聚攏來(lái),形成了一道亮麗的風(fēng)景線。一棵棵樹木在周圍昂首挺胸,像一位士兵在站崗,又像一位亭亭玉立的小姑娘,形態(tài)各異。如果你站在樹下,還時(shí)常會(huì)聽見小鳥歡樂的歌唱聲。
夏天,烈日炎炎,初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑,在蔥蘢的樹“傘”下,有的同學(xué)在看書,有的同學(xué)在畫畫,也有的同學(xué)在樹枝間穿梭,嬉戲打鬧,似乎這就是我們的游樂園。
秋天,金桂飄香,校園里的桂花開放了!雖然桂花沒有牡丹那樣鮮艷,也沒有杜鵑那樣婀娜多姿,它那黃澄澄的小花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,顯得格外高雅、華貴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇的往外瞧!一陣風(fēng)拂過,片片樹葉像一只只蝴蝶飛落下來(lái),桂花散發(fā)出陣陣醉人的幽香,使人心曠神怡。
冬天,雪花飛舞,樹木披上了厚厚的棉襖,大地媽媽也迫不及待地?fù)Q上了新裝,放眼望去,到處都是雪白一片。
這就是我的校園,一所迷人的校園!
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