- 我的母親作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
如果,我能再做一回小學(xué)生-隨想作文550字 六年級(jí)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的如果,我能再做一回小學(xué)生-隨想作文550字 六年級(jí)作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蟬鳴陣陣,知了聲聲。恍若隔世的我,又走在了校園的林蔭小路上,槵樀臅暼绶鸱ò銣焓幮撵`,往事隨風(fēng)而至。
多年前那個(gè)懵懂的初秋,來到這里,既害怕又興奮。害怕的是:以后會(huì)怎么樣?會(huì)不會(huì)有新朋友?興奮的是:期待以后,朋友會(huì)是什么樣?現(xiàn)在憶起,卻道,天涼好個(gè)秋!
走過一年級(jí)教室,耳邊仿佛響起背誦的《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!狈路鹂吹絻和煺鏌o邪的樣子,拖著長(zhǎng)音,搖頭晃腦。
環(huán)顧,觸目皆是過往。粗壯的法桐記載著我們的成長(zhǎng);明亮的教室承載著我們的夢(mèng)想;潔凈的校園譜寫著我們奮斗的華章。
如果能再做一回小學(xué)生,我希望回到四年級(jí)的那段時(shí)光,再專心上回?cái)?shù)學(xué)課,再好好看看老師和同學(xué),再和同學(xué)們做回游戲。我思念那段靜謐而美好的時(shí)光。
如果我能再做一回小學(xué)生,一定會(huì)好好看看這里的一花一草,走遍每個(gè)角落用心去記住。我腦海中有個(gè)巨人的聲音久久回蕩:“無盡的地方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)。”
葉落無聲,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新昆小學(xué)呆了五年。我學(xué)習(xí),我成長(zhǎng)。沾著林間楓葉,伴著海水腥咸,隨著日升日落,準(zhǔn)備奔赴山海。我愛新昆小學(xué)這片土地,她不光是我的母校,更是我人生的`起航點(diǎn)。
蟬鳴聲漸小了,余暉灑在一群少年的臉上,金燦的陽(yáng)光正照耀他們的夢(mèng)想。迎面吹來一陣微風(fēng),似乎在把這篇故事的最后一頁(yè)合上。
少年背著書包,踏一步走出校園,回身,看了一眼曾待過的教室,瞧了瞧曾經(jīng)的操場(chǎng),熱淚盈眶。余暉把少年的影子拉得很長(zhǎng)……
“惟有門前鏡湖水,風(fēng)光不改舊時(shí)波!
初秋,薄念。花不語,風(fēng)卻懂。
【如果,我能再做一回小學(xué)生-隨想作文550字 六年級(jí)作文范文】相關(guān)文章:
如果我能再做一次小學(xué)作文02-15
2017小升初作文題目預(yù)測(cè):如果,我能再做一回小學(xué)生06-08
2017年小升初作文題目預(yù)測(cè):如果,我能再做一回小學(xué)生06-06
我當(dāng)了一回‘小老師’作文03-08
如果我是秋風(fēng)作文02-22
如果我是花作文02-22
如果我是魚作文02-11
如果我是蒲公英!作文02-22