實用的兔子小學(xué)生作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的兔子小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兔子小學(xué)生作文 篇1
最近，我家養(yǎng)了一只小兔子。我給小兔子起了個名字叫：白白，白白最喜歡吃青菜和料，因為養(yǎng)料太貴，所以就買青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢買青菜。
白白餓了的時候就張大嘴巴，高興的時候就跳起來。晚上，白白非要我?guī)鋈ネ妫蝗�，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的，長著一雙又長又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚；兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠；嘴巴向上翹，十分可愛；那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個小圓球；它的前腿短后腿長，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。
白白最讓人討厭的陋習(xí)就是——隨地大小便。當(dāng)你欺負它時，它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又臟又臭。白白有時還很淘氣呢！一天，我懷著快樂的心情帶著白白出去玩。忽然，白白吱吱叫，還到處亂竄，好像對四周的景物不滿意。沒辦法，我就帶它去游樂園玩。一到游樂園，白白東躥西跳，不一會就跑得沒影沒蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個小絨球背著我，我就跑過去，蹲下去一看：白白正在撲打著一個像蝴蝶一樣的東西，仔細一瞧，原來是白白和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢！它一個勁兒往蝴蝶那撲，弄得滿身都是泥，但還是沒有抓到花蝴蝶。
記得有一次，我的周記不知道要寫什么，我無意中發(fā)現(xiàn)了白白，所以就觀察起它。我才發(fā)現(xiàn)它睡覺的姿勢與我們?nèi)艘粯樱X的樣子好可愛，鼻子總是不停的動著，嘴巴總是發(fā)出聲音，好象是在打呼嚕。我看著看著，不禁笑了起來，自語道：“哦，原來小兔睡覺的樣子就是這樣��！”
我家的小兔子真可愛，我喜歡它
兔子小學(xué)生作文 篇2
小兔是個愛學(xué)習(xí)的孩子。這天，他在年輪上看書，看得很認真。
小兔躺在草地上看書。山羊伯伯看見了，對小兔說；‘這樣看書對眼睛不好，不能這樣看書。’小兔沒有聽山羊伯伯的勸告，小兔還是那樣看書。
小兔在太陽很強烈的地方看書。小鹿姐姐看見了，連忙說；‘小兔，你不能在太陽底下看書，對眼睛不好’小兔根本沒有聽小鹿姐姐的勸告，還是在太陽底下看書。
最后，小兔戴了眼睛，后悔地說；‘早知道會戴眼睛，我就聽山羊伯伯和小鹿姐姐的勸告了。唉’
兔子小學(xué)生作文 篇3
我不出來!我不出來!小兔子用爪子撐著籠門就是不肯出來. 我們花了很多心思，終于把小兔子抱出來了。小兔子的毛雪白雪白的，像潔白的棉花，它豎著兩只常常的耳朵，很想桉樹葉，仔細看耳朵上布滿了血管，摸起來暖暖的，再看看它的眼睛，紅紅的，這么紅難道是被火燒的?小兔子的眼睛又圓又紅，像得了紅眼病，它的鼻子也是紅的，嘴巴是丫字型。
它的身體長滿了毛，我用手摸了摸，感覺它軟軟的... 它的尾毛像一團棉花，這棉花能用來紡線嗎?它的腳還沒有長指甲，腳趾是黃色的，我拿著胡蘿卜喂它，小兔子就津津有味的啃著胡蘿卜，還發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。我想拿胡蘿卜，小兔子就緊緊抱住胡蘿卜，好像在說：大壞蛋!別想搶我的胡蘿卜! 小兔子的種類很多，大體上可以分為家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經(jīng)長期馴化而來的，雖然被人喂養(yǎng)的歷史也已長久，但尚承襲著其祖先的不少習(xí)性。 兔是素食動物，它不以肉為食，但其軀體是其它動物，尤其是食肉動物甚為垂涎的美味佳肴。又因其個體小，自衛(wèi)能力弱，故常被其他動物所欺負。
從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動物，并傳種接代的特有的生理外貌和生活習(xí)性。 家兔承襲了祖先野生生活的習(xí)性，如膽小，舉指輕捷，來去無聲，后肢跳躍力強，繁殖力強，對敵害抵御能力很差。家兔有打洞的習(xí)性，一般在夜間活動量大，常在白天睡覺。家兔不宜群居，尤其是雄兔，關(guān)在一起易互相廝打。家兔適宜生活在干燥清潔的地方。
兔子小學(xué)生作文 篇4
在這世間中，每個事物、每種生物都有它存在的價值，存在的意義。
今天，我讀了《守著樹墩的兔子》，這本書令我感概萬千。
書中令我印象深刻的故事是《守著樹墩的兔子》，它主要講了：一只流浪兔彼得喜歡冒險，他認為兔子不能總過吃草曬太陽的日子，應(yīng)該用自己的努力去實現(xiàn)在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經(jīng)歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的請求，守護著樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價值。
從中我懂得了我們?nèi)瞬荒苤蛔龀燥埡屯嫠５氖虑椋�要讀書識字不浪費生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個樂于助人的人。
任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑，它的存在都有價值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界里鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當(dāng)它們生活在一起，雖然會給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護鹿群的數(shù)量不會極速增多。
我喜歡這只兔子，它可愛、有理想、有追求。當(dāng)別的兔子都只是滿足于吃草和曬太陽的日子時，它勇敢地離開家鄉(xiāng)，到處流浪，去追求自己心中的夢想。
我喜歡這只兔子，它善良、樂于助人。當(dāng)迷路的小鹿來到它的面前時，因為它及時地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的.家。
我們不也應(yīng)該做一個特別的人嗎？當(dāng)我們選擇好自己應(yīng)該前進的方向后就該勇敢前進，做一個自我、率性、特別的人！
兩只小兔子作文
我家有兩只小兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一樣，耳朵是紅紅的，爪子是灰色的，眼睛是亮紅的，另一只母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮紅。
我放學(xué)后，回到了家第一眼就看見了兩只小兔子，小兔子餓了，小兔子看見我，抬起兩爪子向我要吃的，我拿起紅蘿卜趕緊喂它們，他們美美地吃了一頓，好像說：“謝謝小主人”。
我們的兩只小兔子多么可愛。
福建泉州惠安縣惠安中心小學(xué)五年級:吳海瑞
兔子作文
奶奶家的兔子胖胖的，很可愛。這只兔子的皮毛是白色的，兩只豎在頭上的耳朵大約有15厘米，3厘米寬，外面一圈有灰色的細毛，里面很光滑，是粉色的。兔子的頭很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身體圓滾滾的，上面長滿了毛。兔子的腿強健有力。尾巴是一個小小的半圓，毛嘟嘟的，很有趣！
兔子小學(xué)生作文 篇5
在一個茂密的大森林里，住著一個可愛的小兔子，它叫灰灰。從小，它媽媽就讓它待在屋子里，哪里也不許去。小兔子灰灰心想：別的小動物多自由啊，可我就必須待在家里，真不知道外面是什么樣子。
有一次，小兔子灰灰的媽媽出去搞聯(lián)歡會了，讓灰灰自己待在家里。走之前，媽媽叮囑灰灰：千萬不要出去，外面很危險的！等媽媽走后，灰灰終于忍不住了，輕輕地打開門，一跳，跳到了一棵松樹下，它看見有個小動物在枝頭唧唧喳喳地叫著，就問：我是小兔子灰灰，很高興認識你，請你告訴你是誰嗎？我是麻雀貝貝，我也很高興認識你！這樣，麻雀和灰灰就成了朋友。
小兔子灰灰一蹦一跳地來到一條小溪旁邊，看見一個身上有綠色條紋的小東西，心想：聽媽媽說，有綠色條紋的是西瓜，恩，一定很甜很甜。它剛想伸手捉住那個小東西，可誰知，它一蹦，蹦到了灰灰的腳下�；一矣稚斐鍪�，那個小東西叫到：住手！你干嘛捉我呀！灰灰說：因為你是西瓜�。“�，我才不是什么西瓜，我是青蛙�。』一野胄虐胍�，問到：那西瓜又是什么呢？走，我?guī)銇��；一腋S著青蛙走，看見了一個巨大的東西，就問到：這是西瓜嗎？是啊，它很甜的，不信你嘗嘗�；一夷昧艘粔K到嘴巴里，呵，真甜��！就這樣青蛙就成了灰灰的第二個朋友。
灰灰又跑啊跑，發(fā)現(xiàn)了一個全身是黑毛的家伙，小兔子很有禮貌地說：你好，我是小兔子灰灰，很高興認識你！我也很高興認識你，認識你之前，我……我先把你吃了！！灰灰見情勢不妙，撒腿就跑�；一医K于把那個家伙甩開了，當(dāng)它嘿咻嘿咻地喘著粗氣時，麻雀貝貝飛來了，說道：這是我們森林的惡霸—————大灰狼，它常常欺負弱小的小動物。聽了這番話，灰灰又明白了一個道理：原來動物也有惡毒的�。�！
兔子小學(xué)生作文 篇6
我們家有一只可愛的小兔子，它特別聰明！它有著一身雪白的毛；又小又圓的頭上長著一雙會“說話”的小眼睛，它的耳朵又大又長，而且能向四面轉(zhuǎn)動，聽覺特別靈敏，一有“風(fēng)吹草動”，它就立刻躲起來，讓我找也找不到，小兔子死了�？上В⊥米釉谇皞�星期就死了。
它是我最喜歡的伙伴。每天，我一回到家，就立刻放下書包，跑去陽臺上尋找我的小兔子。每次我去找它時，它都會馬上以迅雷不及掩耳之勢“刷”地一下躲到洗衣機后面。它可淘氣了，每當(dāng)我不想再繼續(xù)找下去時它就會靜靜地從洗衣機后面“走”出來。
一天傍晚，夜深人靜，月黑風(fēng)高。睡著睡著覺得自己很渴，就起床抬著水杯去接水喝。我慢慢地走向陽臺，忽然間，我感到很奇怪，因為我那只每天都活蹦亂跳，每到我出來做事情都會跑過來聞聞我的腳的那只小兔子呢？它去哪了呢？這時，我突然感到口干舌燥，所以就沒有往下再想，而是繼續(xù)走向陽臺接水喝，小兔子死了。
走到陽臺上，我一開等燈，“呀！”我一聲大叫,爸爸、媽媽聽見我的叫聲，連忙跑出來問我：“寶貝，怎么了？為什么大叫？”我跟媽媽說:“媽媽，我的菲菲死了！”我用手指了指菲菲。媽媽見了急忙問我小兔子是怎么死的？我不知所措地搖了搖頭。那一刻，我的腦中一片空白，只是呆呆地看著那只柔弱而且美麗的小白兔，它靜靜地躺在一塊冷冰冰的地磚上，已經(jīng)沒有了往日的活潑與生機，我真是痛不欲生。我連忙把小兔子抱到我的身上撫摸著它，我曾試著讓小兔子站起來，可它還是無力地倒下了，我的眼淚不停地往下流……
回想起和它在一起的日子，我心酸極了，它陪伴著我一起玩耍、游戲，度過了無數(shù)快樂的時光。當(dāng)我有心事時，也是它陪伴著我默默沉思……謝謝你，小兔子！你陪伴了我一年，我會永遠記住你的！
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