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      2. 描寫的小學(xué)生作文

        時間:2022-03-27 13:10:54 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選描寫的小學(xué)生作文匯總六篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。

        精選描寫的小學(xué)生作文匯總六篇

        描寫的小學(xué)生作文 篇1

          “咖啡色的外殼,硬硬的身子,大豆的大小!蹦銈冎肋@是什么嗎?對了!這就是枇杷的種子。

          我把一顆枇杷的種子種進了花盆里,我每天給它去澆水,施肥,還帶它去陽臺上曬曬太陽。

          時間一天一天過去了,我盼望小枇杷種子能夠長出芽兒來。我盼呀盼呀。這天終于被我盼到了。今天仔細地看了看花盆,看見有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央,我想,這一定是小枇杷樹的嫩芽吧,于是我更加細心地照料這幼小的生命了。

          過了兩個星期,小芽兒長高了,而且還長出了一對對葉子,那葉子摸上去軟軟的,滑滑的,真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長出了一株小草,這下小枇杷芽有一個伙伴陪它了,我想它們倆在一起應(yīng)該很開心吧!

          又過了一個月,小枇杷芽的那對葉子的顏色變深了,葉子也變大了,在遠處看,那兩片葉子像一把雙層的傘。

          八月,小枇杷芽在我的精心照顧下,變成了一株大苗,看它亭亭玉立的身姿,葉子翹得特高,好像很高傲似的。

          小枇杷芽終于長大了,可我還是希望它能快點長成一棵高大的枇杷樹,結(jié)出許多枇杷。

        描寫的小學(xué)生作文 篇2

          今天,我們?nèi)ルu鳴山公園玩,在路上,我們歡快地唱著歌,真是高興極了!萬晟說“我們走在中間,警察在左邊,老師們在右邊,而我們卻走在中間,警察和老師不是在保護我們的安全嗎?”我說;“的確,如果老師和警察不在的話,那我們就會出安全事故!

          雞鳴山公園到了,我們迫不及待地去找自己的家,我們找到了一個陰涼的地方。一到,雨琦和昱銘把墊子鋪好,我就馬上躺在那個墊子上,雨琦說:“蘊睿,先起來,我們先把吃的東西和喝的東西放在一起,然后,你再躺上去,好嗎?”我想了想說:“恩,好的!蔽覀6個人都把東西扔了出來,昱銘上前問道:“蘊睿,你怎么不把吃的東西和喝的東西扔出來呀!”我說:“昱銘,我沒帶吃的東西,只帶了水果,等一下我媽媽會把東西帶來!边^了一會,媽媽把東西帶來了,我就拼命地吃。我們還去爬山,我用盡了全力,爬上了山頂,我站在高處一看,看見了很大很大的城市,那里還有蒙蒙的霧,真的好美好美啊!看完了之后,我們就回家。在路上,我們都走得筋疲力盡,連腿都很麻了。

          今天真是快樂的一天!

        描寫的小學(xué)生作文 篇3

          我見過許多愛,但有一種愛我認為是世界上最偉大,獨一無二的愛,那就是母愛!

          有一次,我發(fā)高燒,媽媽知道以后,趕緊帶我去村子里的衛(wèi)生室,醫(yī)生開了一些藥,打了一針,我接回家了?墒沁^了幾天燒還是退不下來。于是,媽媽趕緊叫爸爸帶我去中心醫(yī)院去看,醫(yī)生開了一些藥,我就回家了。過了幾天,高燒還是退不下來,這可把媽媽急得東問西問,終于,媽媽的辛苦終于得到了回報,聽說杭州的兒童醫(yī)院看小孩特別專業(yè)。于是,媽媽急忙待我的杭州去治療。在車上,媽媽還是不停的`關(guān)心著我的身體。過了幾天,我的病終于好了!媽媽也留下了感動的眼淚!

          這次,媽媽為了我瘦了好幾斤,我愛你媽媽!

        描寫的小學(xué)生作文 篇4

          我有一塊心愛的項鏈表,是我過生日時,媽媽送我的禮物。

          這塊表跟以前人們用的懷表差不多。表蓋上是一個圣誕老人的圖案,在圣誕老人那圓圓的腦瓜上,戴著一頂三角形的紅帽子,我看,他也能算得上是位百歲老壽星啦!瞧,他臉上的兩條眉毛已經(jīng)變白了,白得好似覆蓋了一層雪,在雪白的眉毛下,鑲嵌著兩只烏黑透亮的小眼睛,好像兩顆小小的黑寶石,還真有神采呢!一個粉色的小鼻子微微向上翹著,一大把白胡子圍在嘴邊,真是討人喜歡!圣誕老人身穿一件紅色的大棉袍,左手叉著腰,右手拿著一個淺綠色的大口袋,我猜想,那袋子里一定裝著好多好多的禮物,保證是送給我們小朋友的!我輕輕打開表蓋,一個灰色的小圓表盤,就出現(xiàn)在我眼前,一個小方格顯示著時間,下面有兩個按鈕,左邊是按日期的,右邊是按秒的。我這塊表,有一個“特殊功能”,只要給它定好時,一到點它就會發(fā)出“叮鈴,叮鈴”的美妙聲音,長達5分鐘,保證能把你從甜甜的夢中叫醒!  我喜歡這塊表,因為它不僅樣式新穎,功能齊全,而且還能提醒我抓緊一分一秒的時間,讓我永遠做時間的主人!

        描寫的小學(xué)生作文 篇5

          我喜歡吃的水果有很多,有紅通通的蘋果,有彎彎的香蕉---但我最喜歡吃的還是黃澄澄的梨。

          梨長著橢圓形的身子,穿著一件黃色的衣服,衣服上有一個個小小的點點,像撒了芝麻一樣,好看極了!梨的頭上扎了一個沖天小辮子,真神氣!底下有一個小酒窩,可以裝下一小杯酒呢。把梨放到鼻子前,你會聞到一股淡淡的清香。用剮皮器把皮剮掉,再用刀子把果肉切成一小塊一小塊,你會看見果肉白白的,還有點透明,像一塊塊白色的水晶。我一看見梨,忍不住大咬一口。啊,好甜好甜哪,這股甜味呀,一直甜到了我的心里。每次我都是狼吞虎咽地吃著,不一會兒,梨的果肉就被我吃完了。

          黃澄澄的梨不但外形可愛,而且味道甜美,它是我的最愛哦!

        描寫的小學(xué)生作文 篇6

          有的人喜歡可愛的小貓,有的人喜歡機警的小狗,還有的人喜歡金燦燦的小雞……可是,我最喜歡的是肥頭大耳的小豬。

          小豬的樣子可愛極了!它的腦袋又大又圓,一雙小眼睛瞇成了一條縫。一個大鼻子總是向上翹著,露出了兩個圓溜溜的大鼻孔,像是通風(fēng)孔。一張大嘴巴張得像一個大皮球那么大,兩只大耳朵活像兩把扇子一樣向下垂。一個大肥肚子彈性十足,像里面裝了許多大彈簧。走起路來,搖頭晃腦,屁股呢?一扭一扭的。尾巴呢?一甩一甩的,可愛極了!

          一提起豬,可能很多人腦子里冒出來的第一個想法就是豬不就是那喜歡吃,又喜歡睡的“懶蟲”嗎?的確,小豬十分好吃懶做。一次,我提了一桶熱乎乎的豬飼料,把它放在豬圈里。過了一會兒,一只肥頭大耳的小豬拖著帶滿泥的身子來到飼料旁。只見它先用鼻子拱一拱,碰了碰飼料,聞了聞,舔了舔,才用嘴大口大口地吃。吃的時候,不僅不時發(fā)出哼哼聲,嘴巴還老是閑不住,總是一拱一拱,把湯汁和食物拱得滿地都是。吃完后的小豬十分懶,有的望著飼料發(fā)呆,有的在泥地里打滾,還有的在呼呼大睡。

          豬喜歡在泥地里打滾,每天都躺在泥地里。難怪呀!它們的身上老是有一堆干了的臭泥巴。對了,豬的身上還總有一股臭味,這一點可是小時候掉進豬圈里才發(fā)現(xiàn)的。那時候,當(dāng)媽媽從豬圈把我“救”出來時,她忍不住捂住鼻子,嘴里不停地說:“好臭呀!”

          小豬雖然貪吃貪睡,但我還是很喜歡它,因為它的出現(xiàn)給我的的生活帶來了無窮的樂趣。

          評語:

          觀察細致、想象豐富,寫出了自己的內(nèi)心想法!遺憾的是結(jié)尾提到豬給自己的生活帶來樂趣,文中卻沒有體現(xiàn)出來。

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