關于小學生想象作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生想象作文 篇1
如果我有哆啦a夢，我希望他可以給我“時光機”，讓我回到恐龍時代，了解恐龍是怎么滅絕的；讓我回到四十多億年前，了解地球是怎樣誕生的；讓我前進未來，看看以后的人類是什么樣子。這些謎題，只要有“時光機”，都可以一一解決。
如果我有哆啦a夢，我希望他可以給我“任意門”，讓我走遍每個國家，如美國、加拿大、英國等。這些國家，就連搭飛機也要花上十幾小時，可是只要一打開“任意門”，馬上就能到達你想去的任何地方，真是神奇，不但省了長途跋涉，也省了時間，更省了許多金錢，真是一舉數(shù)得。
如果我有哆啦a夢，我希望他可以給我“竹蜻蜓”，雖然說“竹蜻蜓”的速度比不上“任意門”，不過還是非常方便，因為有了它，就不用忍受在馬路上與高速公路上的塞車之苦，又能像小鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔，享受騰云駕霧的感覺，將美麗的景色盡收眼底。
但是，世界上根本不可能有哆啦a夢，他只是畫家為了滿足人們的好奇心所虛構的人物。因此想要實現(xiàn)自己的夢想，不要想靠著哆啦a夢，而一步登天，我們還是要努力讀書，腳踏實地、一步一步的前進，夢想才會成真。
小學生想象作文 篇2
一轉眼幾個月過去了，阿狗也成了五（二）班的班長，而大貓也成了老師的得意助手。
今天，是運動會的選拔賽，阿狗悄悄地給你大貓幾個綠色的豆子，說“這叫仙豆，一個項目吃一粒，不能多吃，你吃后會力量變大，速度變快！先給你這么多，運動會時再給你一些。”
首先是60米、200米和800米的徑賽，大貓與阿狗好象會輕功似的，幾次差點飛起來了。隨后，他們又不費吹灰之力通過了壘球、跳高、跳遠等項目的選拔。
終于到了運動會這一天了，大貓、阿狗各吃一粒“仙豆”，頓時，他倆只覺得渾身是勁，身輕如燕，在跑步賽上，他倆像離弦的箭一樣沖出去，腳像車輪一樣，號稱飛毛腿的阿沖，幾次想超過他們，卻一次也沒成功！在壘球場上，他倆輕輕一扔，就破了學習的100米記錄！在跳遠賽上，他倆得了滿堂紅，在......
五（二）班獲得了特等獎！
小學生想象作文 篇3
“沙沙沙”我在藍天姐姐的呼喚下，離開了溫暖的家，來到了春暖花開的人間，做了一名春天的使者。為大地帶來了新氣象。
我是春天的使者，我輕輕飄到了小草的身上，小草馬上醒了過來，伸了伸懶腰，對我說：謝謝！”便開始了春天的生活。
我飄到了冰冷的小溪上，輕輕地摸了摸它的頭，在它耳邊親切地呼喚著：“小溪，小溪春天到了，快快脫掉你的外棉襖吧！”小溪很聽話。立刻冰化了，小溪流動了起來。溪水里的小鯉魚也歡快地游了起來。
我飄到了麥田里，叫醒了在雪被子里的麥苗，它打了打哈哈，探出頭來。我輕輕地對麥苗說：“讓我的雨水幫助你快快長大吧。它大口大口地吸了起來。我仿佛看見了綠油油的麥田。
我飄到了小朋友們的身上，小朋友們歡快地叫著：“雨水，雨水，快快給我洗個澡吧！”他們在雨中歡快的嬉戲······
你們看，我的用途大吧！有了我，春天才會生機勃勃；有了我，農(nóng)民伯伯才會春種秋收；有了我，蝴蝶才會在花叢中翩翩起舞;有了我，小魚才會活潑亂跳······
這就是我——我是春天的小雨點。
小學生想象作文 篇4
holle！大家好！我是赫赫有名的吳博士，讓我們乘坐時光機（是我自己發(fā)明的）超越到987598670年。來看看我偉大的發(fā)明之一——智能機器人吧！
智能機器人物美價廉，它不但會干家務活，還有其他一些特別的功能。機器人身上有好多按鈕，都是關于做家務的，只要按一下需要做的家務，機器人就會馬上去做。做家務的時候它非常細心，只要發(fā)現(xiàn)一點垃圾，就會把它清理干凈，讓你家變得一塵不染。
智能機器人除了會整理房間外，它還會看家，你會想：要是小偷進來了怎么辦呀？沒關系，機器人肚子里有一臺微型電腦，一旦發(fā)現(xiàn)小偷，就立即進行掃描，如果有可疑的地方，它會趕緊把小偷抓住，撥打110。
當你心情不好的時候，機器人會給你講笑話、放音樂，讓你的心情立刻好起來。
當我遇到不會做的題目時，它會像老師一樣耐心地提示我，講解給我聽。
哎喲，講了這么久，肚子都餓得咕咕叫了！只好麻煩一下“神廚”做一盤牛排啦。只見它右手拿起一個平底鍋，手上一下冒出十幾個火頭，左手打開冰箱，將新鮮牛排和各種調(diào)料眼花繚亂地扔進鍋里。不出5分鐘，一盤香噴噴，還“滋滋”冒油的牛排便端到我的面前。我嘗了一口，哇！外酥里嫩，美味極了！沒想到機器人做的牛排也這么好吃，以后可以隨時享口福了！
你們一定會想：那么好的'機器人一定很貴。其實一點也不貴，不要九萬九，只要九千九。我也不——介紹了。心動了嗎？那就在未來訂購吧!
小學生想象作文 篇5
20xx年的一個寧靜的夜晚，我用手指著一粒棕色的種子對媽媽說：“媽媽，我研制成了五彩水果樹�！眿寢屨f：“什么？不就是一粒種子嗎？”我急忙說：“它能在一裸樹上結不同的水果，而且和平常水果的顏色是不一樣的�！�
第二天上學的路上，我把那拉種子種在花園里。不知不覺地過了十二天，土里長出了一裸怪樹。��！原來就是那裸五彩水果樹。它有藍色的蘋果，黃色的荀萄，綠色的石榴，紅色的抽予，黑色的梨……一棵五彩水果樹可以結一百個水果，有二十個品種，每一種結五個，而且顏色與眾不同。這可真是個奇跡�。�
為什么會結出這樣的怪水果呢？原來我把二十種水果的口味提取出來，再把五彩維生素A、維生素B、維生素C等揉合在一起注射在樹種子里。最后放入CT電腦，把維生素調(diào)整一下，全部過程只需三分鐘。在這短短的三分鐘內(nèi)，一裸神奇的五彩水果樹就誕生啦！
現(xiàn)在，我們的每件衣服上都有一個米粒般的按鈕，如果你在外面玩兒的時候餓了，你就按一下按妞，這時候就會飛來一個五彩水果樹上的水果。=
我在全國植物評比會上，屢屢奪冠，得到了最佳植物發(fā)明獎的榮譽稱號，因而一舉成名……
小學生想象作文 篇6
從前，有一個人有一座房子，它是白色的，但它可不是一般的房子，而是可以變色的房子。十分奇妙!周圍還有草地，和那個人種的鮮花。美麗的春天到了，百花齊放、鶯歌燕舞，看!奇跡出現(xiàn)了!那......那座房子變成了梅紅色!是花兒的顏色，是鮮艷的梅紅色啊!炎熱的夏天到了，太陽高照、樹木茂盛，炎熱極了!熱的連小魚都躲在了荷葉底下。啊!那座房子變成了清涼的綠色啊!住進里面肯定涼快極了!金秋時節(jié)、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香，真是個豐收的季節(jié)呀!到底是什么季節(jié)呢?哦!原來是秋天呀!哦，這不是那座房子嗎?怎么又變成了金黃色的呢?真奇怪。不過，看起來真像秋天的代表呢!看起來里面都好像有許許多多的果食一樣，真是有一種豐收感呢!冬天，白雪皚皚、雪花飛舞，啊!那是多么美的景色啊!咦!這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢?可房子紅紅的，像一個慈祥而溫暖的太陽，住在里面，肯定暖和極了!這房子果真奇妙啊!真有趣!
小學生想象作文 篇7
今早我一睜眼，得知今天停電，這個消息對于我來說，如同噩耗一般。我不知所措的徘徊在家里，我的目光無意間掃到了我家的書架，“書籍是人類進步的階梯�！边@句話提醒了我，我的腦袋靈光一閃，想到：既然今天停電，那么，就看書吧！腦子里這個想法的產(chǎn)生，使我心曠神怡。
此時，我興趣盎然的看著書架上的書，而那些書卻又好像活了一樣。那些書好像都在跟我對話呢！《水滸傳》說：“選我吧！選我吧！選了我，你就可以看到替天行道，豪氣十足的梁山好漢！”《魯賓遜漂流記》說：“一定要選我，選我，你就可以看到魯濱遜的奇妙經(jīng)歷！”《西游記》大聲嚷嚷：“選我吧，讓我?guī)阋黄鹑ンw驗西游的艱辛和成功的喜悅。”《鋼鐵是怎樣煉成的》不甘落后的說道：“我在這！我在這！如果選擇我，我會帶你去感受保爾柯擦金的鋼鐵意志”《三國演義》，清了清嗓子：“不要選他們，一定要選我！因為只有選了我，你才能看到三國時期的英雄豪氣，認識武功蓋世的呂布，足智多謀的諸葛亮�？吹侥晟儆⒂碌膶O權、仁義的劉備、奸詐的曹操。還可以體會到五虎上將的忠義……
我傾聽著它們的爭吵，沒有打擾它們，而自己卻在書架上選擇了一本十分富有哲理，卻一直默默無聞的一本書——《夢想是一粒維生素》。我拿起這本書，津津有味地讀它時，它好像在暗自得意，而那些在爭吵的“書”一個個都不服氣的在一旁“哼哼”。
我開始讀這本書，這本書是真得非常好看。我正在接受這本書的熏陶。��！我已經(jīng)徹徹底底地陶醉在這本書之中了！以至我不至黃昏的到來，直到我翻到最后一頁，我腦海里還不停地閃過一幅幅畫面，徜徉在書的海洋，我要好好讀書，好好學習，將來去讀更多的書，了解更多的知識。
小學生想象作文 篇8
你是想當光鮮亮麗的歌手，還是為人民服務的警察，還是不怕風吹日曬的海員？
我覺得這些工作說簡單也不簡單，說困難也沒那么困難，但導游這個工作是我躍躍欲試，想要挑戰(zhàn)的工作，雖然不知道會不會做好，但我就想嘗試看看。
如果我是導游，我最想介紹家鄉(xiāng)那數(shù)一數(shù)二的“龍?zhí)丁�，它是家鄉(xiāng)八景之一，，第一次看到這美景時我的大拇指不由自主的豎起來，發(fā)出驚訝得贊嘆聲。
那湖面波光閃閃，像是說我很漂亮快來看我，這種依山傍水的景色可不是想看就看得到，不只有湖光美景，自然生態(tài)也很豐富，有五花八門千態(tài)萬狀的植物映入眼簾，就像電影情節(jié)上演在我眼前，你以為只有這些嗎？當然不止如此，就算我花三天三夜也講不完，龍?zhí)妒菚屛覈K嘖稱奇、稱贊不已的美景。
當一個導游果然不容易，要熟悉地理位置，還要知道當?shù)氐娘L俗名情，還要會各語文言，而且要旅途可能發(fā)生各式各樣的問題，等著他來面對，想到這些問題，我就一個頭兩個大，想當一個好的導游，真是不容易啊。
我覺得做為一個導游就是帶大家去當?shù)氐奶厣�，我也希望將各地美景介紹給大家認識，雖然準備的工作辛苦，但看到游客們愉快的笑容，一切就值得了。
小學生想象作文 篇9
每當我看到敬愛的老師伏案備課或批改作業(yè)，每當我聽到老師繪聲繪色地講課，在我的腦海里，總是漫無邊際地想：假如我是語文老師，那該是怎樣一番情景呢？我展開了想象的翅膀……
我懷著無限的深情，忐忑不安地走上了向往已久的講臺。無數(shù)雙晶瑩閃亮的眼睛注視著我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驅散了我內(nèi)心的緊張。我的心很快就和同學們的心貼在一起了。
��！這就是我的第一堂課呀！我要獻給同學們一條清澈的小溪。它潺潺地流淌著，時而掀起朵朵小浪花，叩擊著一顆顆童稚的心；時而泛起水波漣漪，讓人陶醉。我要讓那一顆顆心兒懂得，生活就是這樣美好，祖國就像母親一樣可愛。
染著壯麗明媚色彩的教學生涯，就像一首長長的優(yōu)美的敘事詩，開始了第一頁。
一個又一個的計劃，在腦海中閃現(xiàn)……我有發(fā)揮不完的熱情，有使用不盡的干勁。每一個青年人，都是一團熊熊燃燒的火焰，我要用我心的火，去點燃別人心中的理想之火。
我要親自教同學們朗誦一首詩——《理想》：
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
我要領他們?nèi)タ措娪�，教他們唱雄渾奔放的歌，看他們用飽蘸激情的筆寫下作文題——《祖國，我愛你》。
講臺前，我為大家講李白、杜甫的詩，冰心、老舍的散文，魯迅的小說。我要使他們領會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗的風格，那剛健深沉的筆觸，那濃郁淳厚的詩情……
課下我和同學們一起促膝談心，我們還要一同在校園里打球，一同去湖邊春游。學生已成為我生活中不可缺少的一部分。
我要以自己生動精湛的講解贏得同學的信任和愛戴，我要以自己的品行去熏陶影響他們，讓他們明白怎樣做人。
我還要啟發(fā)他們對語文的興趣，讓他們了解祖國的語言是多么豐富優(yōu)美，我們的祖先為我們留下了多么寶貴的文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)他們具有美好的感情和思想。我要鼓勵他們?yōu)樽鎳母粡姸鄳?zhàn)攻關。我要讓語文這門科學成為他們橫渡科學海洋的舟揖。我要用文學藝術豐富他們的頭腦，使他們在科學研究上富有文學家奇麗豐富的想象和別具一格的獨創(chuàng)精神。
假如我是語文老師，我要讓我的學生永遠能夠回想起他曾經(jīng)有過這樣一位語文老師，她的事業(yè)就像一首壯麗的長篇敘事詩，不會被讀者遺忘，永遠給人以無窮的回味。
假如我是語文老師，這就是我的全部希望。
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