【精華】小學生消防作文三篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生消防作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生消防作文 篇1
今天下午，老師帶著我們去參觀消防隊。來到消防隊，首先映入我的眼簾的是醒目的119。
進了大門，就是訓練場，聽叔叔講：這是障礙板，我們訓練得時候，從這兒爬過去之后，還要從獨木橋上飛快得跑過去。
參觀完了訓練場，我們又去爬訓練塔，訓練塔共有六層，有的同學已經爬上去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來了。叔叔說，我們有時爬訓練塔，有時爬障礙板，爬訓練塔從一樓爬到六樓，然后再下來進行基本功訓練。
最后又去了停車場外面，我以為要回去了呢？原來不是，是去聽叔叔給我們講消防知識，叔叔對我們講；這種滅火器叫干粉滅火器，是用于小的火災的，叔叔按了一下，噴出來的全部都是干粉，象一多朵朵美麗的水花，接著叔叔又把消防車上的水槍拿了出來，說：這種滅火器用于大范圍的火災，我們圍了一圈，聽得津津有味，當水濺到我們的臉上時，我們才急忙走開了。
參觀完了之后，我們戀戀不舍得走了。
小學生消防作文 篇2
我們學校曾經進行過幾次消防演練。
記得第一次進行消防演練是在這學期初。
那一天，天氣晴朗，我們待在教室里準備排隊下樓進行大課活動。突然廣播通知要進行消防演練，緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領巾、布之類的東西捂住嘴巴，俯下身子下樓。因為這是第一次消防演練，大家都沒有經驗。有的同學擠來擠去急沖下樓；有的`同學慢悠悠的跟在隊伍的最后；有的同學一路走下去還說說、笑笑；有的同學沒有彎下腰往下走；還有的同學沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊伍里一片混亂。
經過這次的消防演練，我想如果真的發生火災，像這次這樣這么混亂，一定會有很多同學不是被火燒死，而是因為不小心摔倒，被同學踩踏死。而且有的同學不拿東西捂住嘴巴，也會很容易吸進很多有毒氣體，被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的第二次消防演練，同學們聽了老師的教導，便有按照要求去做，這次雖然有放煙霧彈，但是卻整齊、有序，僅用了3分鐘，全校同學就疏散到了操場上。
多一點安全常識，就多一點生的希望，所以，我們以后要多學習一些安全常識。
小學生消防作文 篇3
在去年的這個時候，小記者團舉行了一次去消防大隊參觀的活動。
老師說過，那是一次難得的機會。
可那次，我卻十分遺憾，沒有參加。
但是，在今年的這個時候，我十分喜悅，因為這時，我正在參加小記者團組織的又一次消防大隊參觀活動!
走進大隊，映入眼簾的是三幢白紅相間的建筑以及園林式的迷你公園。
大隊十分靜謐，并且十分整潔，讓人感覺到這兒秩序井然，毫不混亂。
在主建筑物的下面，停放著3輛嶄新的消防車。
許多人不以為然，認為這里有什么好玩?“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！贝龝䞍�，你們就能見識到真正的“廬山真面目”了。
其實，在這個大隊里，消防員個個“身懷絕技”。
那么，他們的絕技究竟是什么呢?我告訴你，是穿消防衣。
有的同學不以為然，穿衣服有什么?那你們知道他們用時多少?5分鐘?3分鐘?1分鐘?還是……這時，兩名消防員向我們徐徐走來。
令我們不可思議的是，他們僅用時15秒就穿完了衣服。
消防衣是十分笨重的!大家響起了雷鳴般的掌聲。
為了讓我們體驗消防衣的笨重，消防員們隨機點了兩名同學上前體驗。
很榮幸，我就是其中之一。
當我觸摸到這身衣服時，我似乎感覺到了消防員們“為人民服務”的使命!很難想象，他們背著各種器械，也能在火場上健步如飛。
“三、二、一，開始!”我有點緊張，所以開始時手忙腳亂。
待心情平復后，我逐漸變快了，“完成!”用時33秒，穿上消防衣的我更能切身體會到消防員的艱辛!
時間在流逝，現在也到了說再見的時候。
我竟有些許不舍，因為這是我彌補遺憾的地方，是消防員訓練的地方，更是他們接受使命的地方!每每在電視機前，看到他們英勇為民撲火的場景，一種自豪的心情油然而生。
有了你們，安全就有了保障!讓我們為這些平凡且英勇的消防員們致敬!
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