【精品】小學(xué)生誠(chéng)信作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生誠(chéng)信作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1
叮鈴鈴…悅耳的預(yù)備鈴聲打響了,宋老師抱著一沓厚厚的試卷,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,她登上講臺(tái),用白色的粉筆在黑板上流利地寫(xiě)上了幾個(gè)漂亮而又醒目的大字——誠(chéng)信考試。
寫(xiě)完后,宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們:今天的'期中考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考,我希望同學(xué)們能誠(chéng)信考試,覺(jué)得自己能做到誠(chéng)信考試的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诩埳虾炆献约旱拿帧?/p>
我爽快地的在紙上簽上了自己的名字,因?yàn)橐酝鶡o(wú)論老師是否監(jiān)考,我都做到了如實(shí)答題。
宋老師給我們發(fā)完試卷后,就走出了教室。
我拿起試卷仔細(xì)地端詳試題,!太棒了!我都會(huì)!啦啦啦…這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在答題,我趕快冷靜下來(lái),不敢遲疑半步,生怕卷子做不完。
“xxx,xxx,你們?cè)诟墒裁矗俊痹趺戳?怎么了?正在聚精?huì)神地答題的我聽(tīng)到宋老師的喊聲,不由得抬頭向前張望。
“你們?cè)趺椿厥?你們不是承諾要誠(chéng)信考試嗎?怎么互相對(duì)答案?”原來(lái)是有幾個(gè)在對(duì)答案的同學(xué)被前來(lái)檢查的宋老師逮了個(gè)正著。
受到批評(píng)的同學(xué)羞紅了臉,低下了頭,埋頭做起了試卷。
卷子很快就做完了,我把試卷交到老師手里,同時(shí)也交給了老師另外一份合格的試卷——誠(chéng)信考試。我想告訴同學(xué)們媽媽常常告訴我的話:考試只是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),既然我們已經(jīng)許下誠(chéng)信考試的諾言,就要遵守自己的諾言,不要為了卷面上的分?jǐn)?shù),去做一個(gè)言而無(wú)信的人!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2
朱敏娜,一個(gè)五年級(jí)的小女孩,是我的一個(gè)好朋友,那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。
朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方,住在另一個(gè)小區(qū)里,也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天,我們倆無(wú)意中碰到了一起,隨后,朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹(shù)下,對(duì)我說(shuō):“房佳暉,快期末考試了,明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧,怎么樣?”我一想,對(duì)啊,也是!便欣然答應(yīng)到:“好哇,那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)我家吧,把書(shū)帶來(lái)。 芭,好。再見(jiàn)了!”“嗯,再見(jiàn)!
第二天,下午一點(diǎn)左右,我打電話給朱敏娜,電話里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲,卻沒(méi)有傳來(lái)朱敏娜親切的聲音。掛了電話。此時(shí),塞著耳機(jī)聽(tīng)歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽(tīng)到了雨點(diǎn)拍打在窗戶上的清脆的響聲,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨,朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的,唉。已經(jīng)1:48了,朱敏娜還沒(méi)來(lái)!八粫(huì)來(lái)的,不會(huì)的!笔沁@么說(shuō)著,但我還是不甘心,便拿著一把大傘,小心翼翼的撐著,慢慢地走到小區(qū)門(mén)口,注視著稀少的人流,在我面前走過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)是朱敏娜,大約過(guò)了5分鐘,見(jiàn)朱敏娜還沒(méi)來(lái),我便打著傘準(zhǔn)備回去了?墒牵驮谖乙晦D(zhuǎn)身間,好像聽(tīng)到了有人在叫我,我循聲望去。噢,那是誰(shuí)?一個(gè)馬尾辮,穿著一條中褲,身上濕漉漉的,胸口小心翼翼地捧著幾本書(shū),也沒(méi)撐傘……。磕鞘侵烀裟?!我不禁叫了起來(lái):“朱敏娜。俊薄鞍?房佳暉!”此時(shí)的'我們彼此望著,頓然,我覺(jué)得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí),我聽(tīng)到了水珠從朱敏娜的臉上、身上,不斷地滴下……一會(huì)兒,我終于回過(guò)神來(lái)了,趕緊讓朱敏娜躲在傘底下,我們倆便手挽手向著家走去……
我,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她,一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是買東西忘記帶錢(qián)時(shí),老板仍然將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)那輕輕的一笑。
誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬?手。
誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路時(shí),看到他臉上的粲然一笑。
誠(chéng)信也可以是百年老店里賒賬的賬單,也可以是人們手中信用卡。
誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信,便失去創(chuàng)業(yè)的根本,失去做人的資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后,東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償,對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫(xiě)敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金,給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿,結(jié)果是東芝銷售暴跌,從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立*。
“交友須帶三分俠氣,做人要存一點(diǎn)素心。”“塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿頭歸!惫爬系脑(shī)句中蘊(yùn)藏著耐人尋味的真理。只要心誠(chéng),石頭也會(huì)開(kāi)出花來(lái)。讓我們緊握這些箴言,相信,并且期待……
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4
那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去大地超市買東西。在拿雙面膠時(shí),我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí),我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬,居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后,我拿著小票就走出超市,高高興興地回家了。
回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠,我馬上拿出小票一看,呀,居然沒(méi)有算錢(qián)!我立刻抓起雙面膠,帶上錢(qián),想到超市付錢(qián)?删驮谀且豢,我猶豫了:“就這么一兩塊錢(qián)嘛,沒(méi)什么大不了的,反正也沒(méi)人看見(jiàn),拿了算了!”一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛(ài)看的書(shū),讓它來(lái)消除自己的不安。可是,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起!看不起!”我趕緊捂住耳朵,扔下書(shū),跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī),天啊!電視里的人好像都在議論我,有的`用異樣的眼光看著我,好像在指責(zé)我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器,關(guān)掉電視機(jī),奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚(yú)傾訴這一切!可是,當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前,它們瞧也不瞧我,尾巴一掃就游走了,仿佛在說(shuō):“哼,不誠(chéng)實(shí)的孩子,我才不喜歡呢!”我的心疼得厲害!不行!我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢(qián)而丟了誠(chéng)信,還是去付錢(qián)吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去超市付錢(qián)。
到了超市,我把雙面膠遞了上去,拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買東西時(shí)忘了把雙面膠的錢(qián)付了,現(xiàn)在付給您!卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián),一邊笑著對(duì)我說(shuō):“好樣的!小妹妹!甭(tīng)到這句話,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊沉重的大石頭,倍感輕松。我走出超市,路邊的小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”聲,似乎在為我鼓掌呢;鳥(niǎo)兒在空中表演它的飛翔技巧,好像在為我跳舞呢;回到家,缸中的金魚(yú)瞪著大眼睛,搖著漂亮的尾巴,嘴一張一合,仿佛在夸我:“你做得對(duì)!這才像我的好朋友呢!”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了,笑得多甜!
如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng),它就能開(kāi)出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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