【實(shí)用】小學(xué)生觀察作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生觀察作文 篇1
前幾天,我們家來(lái)了一些稀客,它們就是一只只小螃蟹,有大個(gè)的是雄的,有小個(gè)的,是雌的,聽(tīng)媽媽說(shuō):“最近吃雄螃蟹最美味了!贝髮毜艿茏尷褷敯呀壴隗π飞砩系睦K子解開(kāi),剛一解開(kāi),螃蟹就開(kāi)始做“伸展運(yùn)動(dòng)”,兩個(gè)大鉗子扒著地,八只腳“左右開(kāi)工”,開(kāi)始“橫行霸道”。弟弟用一根棍子逗它玩,有時(shí)候還敲螃蟹的身體,我想小螃蟹肯定很疼,就不讓弟弟再打它,我說(shuō):“不管怎樣,它們都是一條生命啊,我們要愛(ài)護(hù)才對(duì)!”弟弟后來(lái)就用繩子逗它玩。
那天下午,姥姥把小螃蟹按照說(shuō)明書(shū)上講的,加了生姜等佐料給蒸了,我和弟弟都是大的。雖然說(shuō)吃起來(lái)有點(diǎn)麻煩,但是還是很香,我和弟弟拿起螃蟹的腿,從它最前面咬一個(gè)小孔,咬住最底下往上揪,鮮嫩香美得蟹肉就吃上了,呵呵……
小學(xué)生觀察作文 篇2
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活蹦亂跳,形態(tài)各異的小金魚(yú),看!那條長(zhǎng)著黑白相間花紋的小金魚(yú)正搖頭擺尾的向我們游來(lái),它高傲地昂著頭像一個(gè)橫行霸道的小帥哥。你們知道我為什么說(shuō)它像一個(gè)橫行霸道的小帥哥嗎?因?yàn)槲颐看谓o它們喂食吃時(shí),它每次都飛快地游向食物,然后狼吞虎咽地把食物吃個(gè)精光。別的小魚(yú)都驚恐萬(wàn)狀的盯著它,好像它會(huì)把它們馬上吃掉似的。
不過(guò)我最喜歡的還是那條帶著紅帽子,穿著白色連衣裙的小金魚(yú),那是因?yàn),每?dāng)我放著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)靜靜聆聽(tīng)時(shí),它總是隨隨著音樂(lè)翩翩起舞。
總之,我喜歡我家活潑又可愛(ài)的小金魚(yú)。
小學(xué)生觀察作文 篇3
這個(gè)星期天媽媽帶回了兩個(gè)客人——“兩只小雞”。
這天我高興的睡不著覺(jué)。第二天早上,我匆匆的扒了幾口飯,跑到雞籠旁邊,目不轉(zhuǎn)睛的看著這倆小不點(diǎn)。它們一身黃黃的毛,絨絨的,像小肉球一樣。一雙又黑又亮的小眼睛隨著小脖子的晃動(dòng)顯得特別的靈動(dòng)。咦?怎么沒(méi)有鼻孔呢?我左瞧右看,哦!原來(lái)它們的`鼻孔在那尖尖的小嘴上,好奇怪!那么耳朵在哪里呢?幾乎看不見(jiàn)的,其實(shí)它們的耳朵很小,被毛覆蓋了,所以看不到了。這倆小家伙嘰嘰的叫個(gè)不停,看到我這個(gè)生人,有點(diǎn)欺生,有心邀它們過(guò)來(lái)玩,可它們卻不領(lǐng)情。它們的小翅膀總是打不開(kāi),顯得笨笨的。它們的小腳丫就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)一樣,喜歡跑來(lái)跑去,笨笨的可愛(ài)極了。
小雞漸漸長(zhǎng)大了,“性格”也漸漸活潑了起來(lái),逐漸由“客人”變?yōu)榱恕爸魅恕。每天清晨,我還在被窩美夢(mèng)的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)它們“ 嘰嘰 ” 的叫個(gè)不停,像個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣。起床一看,它們又蹦又跳,像小孩子一樣在院子里嬉戲打鬧。該吃早餐了,小雞們準(zhǔn)時(shí)到了雞盆旁,可能是餓了,把雞盆啄的叮叮響,我哈哈大笑了起來(lái),趕緊給它們準(zhǔn)備了食物。過(guò)了一會(huì),可能小雞吃飽了,就惡作劇起來(lái),居然拉在雞盆里了,這“活寶”啊!我哭笑不得!另一只小雞更可惡,居然趁我不注意跳到了飯桌上,分享起了我的早餐,這下我真該哭了,害的我只有重新盛飯。這還沒(méi)完呢,亂拉大便的那只小雞跳上了爸爸的椅子,偷偷的拉了大便,然后跑掉了,爸爸沒(méi)看到就坐下去了。爸爸坐了一屁股雞屎,逗的我們哈哈大笑。再看看老爸,恨不得把小雞殺了。哎,這兩只小雞,一會(huì)在桌上,一會(huì)在椅子上,一會(huì)跑里跑外,把家里弄的亂七八糟,我說(shuō)小雞們能不能別搗亂呀?
小雞!我的“客人”、我的“小主人”,你們真是讓我們又愛(ài)又恨!
小學(xué)生觀察作文 篇4
才過(guò)了沒(méi)多久,便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長(zhǎng)了不少,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧。
南瓜藤的莖變得更粗了,沿著繩子向上爬呀爬,都長(zhǎng)到上樓的欄桿了,葉子長(zhǎng)得更大了,但就是上方有了許多白點(diǎn),可能就是為了南瓜的成長(zhǎng)而失去了一些營(yíng)養(yǎng)。在莖的枝頭,此時(shí)開(kāi)著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一齊,含苞欲放,也有些已經(jīng)完全地開(kāi)放了,也有些幾片花瓣垂下來(lái),就像一位害羞的姑娘,黃色的花瓣舒展著,就像一件黃色的裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間,也能找到小南瓜。小南瓜的樣貌就像一個(gè)葫蘆,上半部分就是綠色的,下半部分則就是梨黃的,聽(tīng)關(guān)校長(zhǎng)說(shuō),這就是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣貌那么滑稽了。再往下看,只見(jiàn)到泥土里插一根根小針頭,里面就是透明的。這么多的小針頭,都通向一個(gè)地方,一向走到管子末端,就是一個(gè)類(lèi)似儲(chǔ)存的東西。這東西就是營(yíng)養(yǎng)液,南瓜吸收這些注入泥土中的營(yíng)養(yǎng)液,一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。一陣風(fēng)吹來(lái),繩子擺動(dòng)著,此時(shí)南瓜就像吃了似的,葉子、花朵、南瓜一齊隨風(fēng)舞動(dòng)著,仿佛就是在表演舞蹈節(jié)目,或就是開(kāi)著南瓜們的聯(lián)歡會(huì)呢!
我此刻還不能肯定,玩具南瓜就是不就是比南瓜更適合觀賞,因?yàn)槠胀瞎弦彩制痢?/p>
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