精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí)，可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛(ài)的老師，不是不想再聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來(lái)。我真不愿意離開(kāi)這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。
要是能不搬家，不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的心里有些難過(guò)。下樓的時(shí)候，我還是低著頭，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課作業(yè)不寫(xiě)的時(shí)候，截老師就會(huì)利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我補(bǔ)課。就在前不久，茸老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里，要把學(xué)習(xí)成績(jī)追上去，可我還沒(méi)來(lái)得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，好讓我和親愛(ài)的老師多待一會(huì)兒呀！
到學(xué)校門(mén)口時(shí)，董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭，我忍不住，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā)，這都是為我們操勞的結(jié)果呀！這時(shí)，我真想對(duì)老師表表決心，可我什么也說(shuō)不出來(lái)，只是回過(guò)身和媽媽走了�？尚睦锍錆M了溫暖。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
童年像一朵七色花，妙不可言。當(dāng)然，自己做的傻事也不少。
在五歲那年發(fā)生了這樣一件事情。一次，媽媽出去買(mǎi)東西。我就和鄰家弟弟玩了一會(huì)兒。我倆玩得太高興了，沒(méi)一會(huì)兒就汗流淡背。我拿出手帕來(lái)擦汗，啊呀，不好了，手帕上的小白貓變成小臟貓啦。我忙跑回家洗手帕。
我搖搖見(jiàn)蕪地端出一盆水，把手帕放進(jìn)水里。正準(zhǔn)備搓時(shí)。覺(jué)得少了些什么。嗯，對(duì)啦，是洗衣粉。我連忙轉(zhuǎn)身去尋找洗衣粉。我翻箱倒柜終于找到了。瞧它！正乖乖地閑坐在桌上呢！我連忙把包裝撕開(kāi)，怪了，怎么沒(méi)勺子？一定是給媽媽拿走了吧？管它，抓一把就行，放進(jìn)水里再說(shuō)。咦��？媽媽洗衣時(shí)的小泡泡，它到哪里去了？我急了，把整包粉都倒了進(jìn)去�？墒牵∨菖輿](méi)出來(lái)，這水卻越來(lái)越粘糊。我以為手帕洗好了，從水底把它撈了出來(lái)。怎么有那么多粉呀？還得搓！
“咚咚咚”三聲敲門(mén)聲，媽媽扮著菜回來(lái)了。她見(jiàn)我這樣子就情不自禁地笑出了聲。我莫名其妙地問(wèn)：“是不是你看見(jiàn)我會(huì)洗手帕而高興了呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你洗手帕用的是包湯圓的面粉�！蔽疫@才恍然大悟。
唉，那時(shí)的我多傻呀！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
南宋著名詩(shī)人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子：小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。這讓我想起這樣的`畫(huà)面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨，打開(kāi)窗戶(hù)，倚在窗口，正好看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)杏花的姑娘走過(guò)來(lái)，明眸皓齒，從此難以忘懷。
陸游的這首詩(shī)，除了這一句極其清麗，其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，卻打破整首詩(shī)淡淡的灰色，讓人眼前一亮。這首詩(shī)也讓我想起了丁香詩(shī)人戴望舒的代表作——《雨巷》。
丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，這就是戴望舒筆下的丁香姑娘，可能，也是他的夢(mèng)，一個(gè)色彩濃郁的夢(mèng)�？墒�，這個(gè)本該像丁香一樣的夢(mèng)，卻也帶了點(diǎn)憂傷，那是詩(shī)人的茫然無(wú)措。
兩首詩(shī)，兩個(gè)故事。一個(gè)是丁香一樣的姑娘，淡淡的憂愁，夢(mèng)一般地出現(xiàn)。另一個(gè)，仿若一朵盛開(kāi)的杏花，一路走下去，留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來(lái)，一樣飄忽的小雨，一樣深幽的小巷，一樣，有著花的味道的姑娘。水鄉(xiāng)唯美的氣息，就這樣，綻放在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
很少有人不愛(ài)吃筍的，因?yàn)楣S天生味道鮮美，一支鮮嫩的春筍，放在雞湯里自然鮮美無(wú)比，放在咸菜里也還是無(wú)比鮮美，不像有些蔬菜得沾別人的光，可見(jiàn)筍是有“鮮明個(gè)性”的。
筍的個(gè)性還表現(xiàn)在生長(zhǎng)期“任性”。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，你到竹林里去瞧吧，遍地毛茸茸的筍尖，東一支，西一支，歡快地亂竄，還時(shí)不時(shí)地竄到竹林外面，甚至在行人走動(dòng)的山徑路旁，也會(huì)冒冒失失地裂開(kāi)幾個(gè)口子，探出幾支粗壯的春筍。有時(shí)，竹林后的農(nóng)家里，孩子也驚喜地叫起來(lái)：“奶奶，床腳下有一只筍吶！”春筍真像小搗蛋，無(wú)所顧忌，一味任性地調(diào)皮，不顧前頭埋伏著多少危機(jī)，有時(shí)甚至倔強(qiáng)地頂起大石塊、舊磨盤(pán)，只管沙沙地往上鉆，只想“瀟灑走一回”。
不過(guò)，盡管人們吃掉了數(shù)不清的鮮筍，可竹林從來(lái)不會(huì)因此縮小，只會(huì)一年年一圈圈地?cái)U(kuò)大開(kāi)來(lái)，因?yàn)樗膬簩O太多了，不信，你去問(wèn)竹園的老農(nóng)，只怕他會(huì)說(shuō)：“人要不吃筍，那筍可要吃人嘍！”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
每當(dāng)夜幕降臨，天空一片漆黑，害羞的小仙子——雨劃破了這寧?kù)o的夜空，“沙沙——沙沙”她的眼淚悄悄的來(lái)到了人間。
雨夜來(lái)臨，天空變得更加烏黑，雨珠并沒(méi)有把寧?kù)o 的夜空變得更加熱鬧，反而更加無(wú)聲無(wú)息，只有雨珠打落在地上發(fā)出“啪啪——啪啪”的響聲。
打開(kāi)窗一看，黑暗和寧?kù)o仿佛想吞噬大地，而只有夜雨在為我們反擊。夜雨又在滋潤(rùn)大地，讓嫩綠的小草、小花、大樹(shù)……快快長(zhǎng)大。
她又與春雨妹妹一樣那么純凈，不管天空黑的多么厲害，風(fēng)刮得多么猛，她也為大地萬(wàn)物照明，滋潤(rùn)大地，就算自己的眼淚干了，也會(huì)想盡一切辦法滋潤(rùn)大地，美化我們共同的家園——地球。
夜雨滋潤(rùn)大地，美化家園，讓我們一起也美化家園，美化我們的小區(qū)吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就使我想起生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——佟二堡來(lái)。
我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村莊，特別是村中的蓮池，更為故鄉(xiāng)增添了光彩。
每當(dāng)蓮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白花、青莖、綠葉、碧水，密密的，真象個(gè)水上的“花城”。
當(dāng)你駕駛著小船，揮動(dòng)雙槳，掀起微微清波，漫游在碧水之上，向白蓮花緩緩行進(jìn)時(shí)，她們馬上“梳妝打扮”，站滿了“大街小巷”，點(diǎn)著頭表示歡迎。當(dāng)然了，你很遠(yuǎn)就會(huì)嗅到她們的“胭脂”香味，使你感到心曠神怡。
當(dāng)你進(jìn)入“花城”，香氣會(huì)更加濃郁，如果不是坐在船上，恐怕會(huì)“醉”入河心的。朵朵的蓮花向你綻開(kāi)了“笑臉”，略有些發(fā)粉的花瓣，就象一位艷美的少女見(jiàn)到了客人，飽含嬌羞。嬌黃的蕊排在蓬頭的周?chē)�，蓬頭上還有很多“綠寶石”，美得叫人無(wú)法形容，也許只有畫(huà)家才能繪出她們那嬌容吧！
棵棵的蓮花簇?fù)碇�，片片的花瓣輕撫著你，再加上蜻蜓戲水，河魚(yú)漫游，給你一種置身于仙境的感覺(jué)。會(huì)情不自禁地贊嘆道：真美麗！
的確，我的故鄉(xiāng)值得用“美麗”二字米描繪。相信不久的將來(lái)，我的故鄉(xiāng)會(huì)更加關(guān)麗的！
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