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      2. 小學生的作文600字

        時間:2022-07-14 17:34:35 小學生作文 我要投稿

        關于小學生的作文600字合集七篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學生的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

        關于小學生的作文600字合集七篇

        小學生的作文600字 篇1

          今天我們大山外語補習班舉辦了一個非常有意義的感恩節(jié)活動,我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個星期的星期四。

          在這個活動當中,老師讓我們每人手里捧著一個生雞蛋而且要雙臂伸開,堅持2分鐘,在這個過程中不管是有多累都要堅持下來,因為我們要把它看著是一個小生命,不能把它丟棄,要好好地保護它,不一會兒有的同學就堅持不下來了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說:堅持,再堅持一下,你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣,父母也是把你們每天捧在手心里,不管是他們有多辛苦、有多累,他們絕對不會放棄你們或丟棄你們……是呀!從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。

          接下來我們又玩了一個親子游戲,父母和孩子一組,第一組手里拿著一個橘子,一組接一組的往下傳,傳到老師喊停,這時橘子在誰的手里,誰就和父母一起上講臺做游戲,節(jié)目是你表演,我來猜,非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子,并且一瓣一瓣的掰開放進一個杯子里,開始和父母一起你喂我,我喂你的一個小游戲,誰先完成,誰就可以拿到獎品,在老師喊開始時,每組都在進行著激烈的比賽當中,有的一個接著一個的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進父母的嘴里爭第一,看著每組滑稽的樣子,逗得我捧腹大笑,也顧不上喂橘子了,游戲結束了,我沒贏,但我很開心,老師這時問我們喂橘子的感受是什么,是不是當時想快點、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老師又講道:你們喂父母時,想到你們小時候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎?我想絕對不會是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時我好想對爸爸媽媽說:我好愛你們呦!

          最后我們全體起立一起唱了一首《感恩的心》來表達我們對父母的愛,我感謝父母給了我:

          陽光

          活力

          動力

          生命……所有的一切。

        小學生的作文600字 篇2

          在高樓大廈的你,一定得不到新鮮的空氣吧!在川流不息的車輛中的你,一定想讓周圍安靜吧!在汽車冷酷地拋下的尾氣中的你,一定想遠離這兒吧!在這沒有山清水秀,鳥語花香,新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧!讓我們背起理想的行囊,踏上探索的道路,感受無限的快樂吧1

          聽,認真聽!在大自然中,躺在綠茵茵,軟綿綿,像毯子一樣舒服的草坪中,仰望著湛藍的天空,閉上眼睛。聽!用你那聰靈的耳朵來聽這首優(yōu)美而又純情的交響樂,用心去體會大自然的魅力:各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉而又無人知曉的歌,蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍,風兒在空中吹著氣,讓樹葉兒沙沙作響,成為畫龍點睛之聲,唯有大自然才會有的聲音,他們忌無肆彈地混合在一起,共同奏出一首世上無與倫比的交響樂!哦,原來是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。

          看,仔細看!在這大自然中,這兒的景象會讓你目不暇接,眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢幻而又神秘美麗的山水畫,體會著詩人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花;山的頂峰有一條飛流直下的瀑布,瀑布打著強大的陣勢浩浩蕩蕩飛流而下,落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花,猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念,湍急流去,真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”瀑布旁,綠樹成蔭,鳥兒在空中自由的翱翔,百靈鳥、喜鵲在放聲高歌,蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦,原來是大自然的魅力讓你、我陶醉。

          讓我們用心靈來感受這美妙樸實的韻律。去吧!去感受吧!給心靈放個假,讓心靈也去感受大自然的魅力,傾聽大自然那樸實無華的聲音。

          大自然是多么富有神奇的色彩,傾聽大自然,猶如傾聽天使的聲音一樣美妙,令人神往……

        小學生的作文600字 篇3

          秋,好似一位落落大方的姑娘,在不經意間,帶我們走進了一個如詩如畫的季節(jié)。

          她,沒有春的“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的盎然生機;也不曾擁有夏的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的嬌小靈動;更不曾有冬日的“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的磅礴秀美!而秋天更多地擁有的則是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的熱情與奔放!

          瞧,那火紅火紅的爬山虎,爭先恐后地向上攀爬,像不服輸的孩童一般,不甘落于人后。那深紅深紅的色彩,亮的刺眼,深的喜人,猶如一團團火苗在竄動。那掛在枝葉間一串串可愛的果實,好像在對過往的路人頻頻點頭。秋天,熱情涌動,神采飛揚!

          瞧!秋天為大地呈上一件金色外衣,一片片豐收之景盡收眼底。那赤熱的太陽烘烤著金色的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠方的山,天山的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘船艦。金色主宰了大地上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透的麥子的香氣。農民伯伯們,忙著收割麥子,他們的面龐上洋溢著豐收之喜,農忙之悅!他們的身影如同跳躍的音符,譜寫出一首喜人的豐收凱歌!秋天,碩果累累,喜上眉梢!

          瞧!樹木們仿佛已失去了往日的活力,秋風蕭瑟,梳理著灌木叢亂糟糟的頭發(fā)!偶有幾片黃葉從樹上

          飄落下來,以極其優(yōu)雅的姿態(tài)在天空中劃過一道動人的弧線,落入母親溫暖的懷抱。秋天,悲涼凄美,思鄉(xiāng)滿腸!

          秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標致著事物的終極。

          秋之色為金的喜,如麥浪,如稻色,儲滿了豐收之喜悅!

          看,那迷人的秋天!

        小學生的作文600字 篇4

          在我咿呀學語的時候!在我還在幼兒園的時間里,一直不敢爬上那身穿鎧甲,手握鐵錘的大家伙,光是這大塊頭兩米半高的身軀,足以壓破你沉積已久的膽量。它是誰呢,哦嗬!原來是公園中的天梯呀,每逢去公園,不僅不敢登上去,連看也不敢看呀!

          但是,朋友看著我那膽小的目光,一句句謾罵與諷刺全都吐瀉了出來,還有幾個身手敏捷的男孩,三不做兩步飛奔到天梯前,只是上上下下打量了一番,沒有一絲一毫的猶豫,手握杠桿,腳一蹬,還未等你及時反應過來,他早已悠閑地在“塔頂”上,遠遠地眺望我們和公園另一處的優(yōu)美景色,更有膽子大的,連那悠悠顫顫的秋千都是能爬上去的。

          我不高興了,來公園打槍和爬上塔頂的興致早已煙消云散,取而代之的即是滿肚子的不服?墒牵坏┪铱谥谐霈F(xiàn)“”不服的字眼,立即會回應來:“不服你來爬!”

          不服,我爬不上,我偏要把你們給弄服了。于是,我甩開爸爸堅實的臂腕。挺著胸,昂著頭。向一排排詭異的目光掃去。而后大步地走上天梯前,對自己的勝負絲毫沒有一個安寧的靜淵,只有那無窮無盡的黑暗。不管闖了,哪怕登不上去,你也有個勇氣呀!我手牢牢地抓住了杠桿,腳卻像注了鉛,手像永久封凍,在幾雙詭異的目光下緩緩登上了頂尖,只是短短幾秒鐘的時間,手上卻沁出了汗水,下面響起一片掌聲,連幾個與我關系較差的大個朋友,都投來了贊許的目光!拔覒(zhàn)勝了畏懼與黑暗。”我心中暗暗地想,也許勇氣會讓一個墮落者成為上級,讓兵變干將。

          這次,我高興地笑了,泛起了久違的酒窩,笑聲久久地在公園蕩漾……

        小學生的作文600字 篇5

          去年夏天的一個星期天,晴空萬里,風和日麗,桃樹上開滿了稚嫩的花骨朵兒,葉子上飽含清晨的露珠伴隨著鳥兒清脆的鳴叫,順著葉脈流淌下去,真是個好天氣!

          “媽媽快起床吧!”我大聲說!笆裁词掳。窟@么早,今天不是星期天嗎?”媽媽揉了揉眼睛說。我高興的說:“今天不是舅舅要來嗎。”媽媽無奈的搖搖頭說:“是是是,不知道又要帶你去哪瘋玩呢!”我洋洋得意的笑了。

          吃過早飯不久,“叮咚,叮咚。”我飛快的跑去開門,一看,果然是舅舅,高高的個子,烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛正笑瞇瞇的看著我,說:“趕快收拾收拾,我們去釣魚!边@時我才注意到舅舅身后背的背包,原來都準備好了,我趕緊拿好塑料桶高興的跟著舅舅出發(fā)了。

          沒多久我們就到了釣魚館,舅舅說:“我們比賽吧,看誰釣的魚多。”我爽快的'答應了。比賽開始了,魚餌怎樣掛到魚鉤上?啊,我還不會釣魚呢!我郁悶了……這時舅舅好像發(fā)現(xiàn)我不會了,過來細心的給我講解怎樣放魚餌,怎樣甩竿,怎樣看魚漂。這回我知道了,看我的。感覺有魚兒咬鉤了,我趕緊收竿,可是上面什么都沒有,連續(xù)幾次,“我不釣了”我發(fā)起脾氣。

          舅舅發(fā)現(xiàn)我不釣了趕緊過來,說:“怎么了?”我說了一下情況,舅舅深沉的說:“釣魚要有耐心,不能操之過急,還要積累經驗,魚兒一定要把魚餌全部吞到嘴里才能收竿!蔽衣犃司司说慕虒ЫK于有點進步了,釣到了,我高興的拿到舅舅面前炫耀,但是我看到舅舅的桶里已經五六條了,我趕緊跑回去繼續(xù)……

          回到家里,媽媽問我怎么樣,雖然比賽輸了,但是我還是非常開心,不但學會了釣魚,還學會無論做什么事都要有耐心,還要持之以恒,不驕不躁。

        小學生的作文600字 篇6

          太陽火辣辣地照著大地,熱得人喘不過氣來,但這絲毫不影響我和媽媽去參加職業(yè)體驗的心情。

          職業(yè)體驗是一種模擬工作的形式,當一項工作完成后領取工資,工資可用于體驗食品加工類的工作或購買食物。

          來到冠達廣場“兒童職業(yè)體驗中心”。哇!這里人山人海,熱鬧非凡,到處是排著長隊準備體驗的人群。

          我先挑了個人少的地方,來到“可樂工廠”門前,正巧還差一名職員,我緊張地走了進去,體驗制作可樂,不一會兒就學會了制作可樂的方法,還品嘗了甜甜的可樂。工作人員發(fā)給我十塊錢工資的時候,我緊張的情緒剎那間一掃而光。啊!賺錢好容易。

          接著,我來到飛機場,在候機大廳里,和小朋友們一起換上了航空公司的制服,戴上飛行帽,男生手持公文包,女生手拖拉桿箱,排著整齊的隊伍登上了飛機。我坐在飛行員座位上,在工作人員的指導下,很快地掌握了駕駛飛機的要領。我緊緊地握住方向盤,輕輕地往后拉,飛機平穩(wěn)地從跑道上起飛了,飛過屋頂,越過大海,飛上了一望無際的藍天,在飄浮著的白云中穿梭。哇!好愜意啊。

          然后,我又成為了“海軍戰(zhàn)士”,在軍艦模擬艙內,與敵人大戰(zhàn)了一場,把敵軍打得落花流水,人仰馬翻,真刺激!

          最后,我來到地震小屋,親身體驗了地震的感覺,讓我學到了地震時自我保護的知識。時間過得真快,轉眼就到了閉館時間,我把賺到的六十元虛擬幣存入了銀行。

          通過一天的工作,我學到了許多知識,體驗了勞動過程中的辛苦與快樂。這真是令人難忘的一天啊!

        小學生的作文600字 篇7

          這一年,動物們遇上了大饑荒。

          兔子媽媽和兔子寶寶都餓了一天沒有吃東西了,因為它們誰也不愿意吃桌子上那棵胡蘿卜。那已經是家里的最后一棵胡蘿卜了,它們都知道,那將是它們最后的晚餐。

          “孩子,吃吧!”兔子媽媽慈愛的對兔子寶寶說道。

          “媽媽,我不餓。媽媽吃!蓖米訉殞殦u了搖頭,它似乎一下子長大了,盡管它很餓,可是它知道媽媽也一樣的餓。

          “好孩子,媽媽不餓。我們家地里還有很多的胡蘿卜,媽媽待會就去拔回來。你聽話,吃了才是好孩子!蓖米計寢屝奶鄣牧飨铝搜蹨I。

          可是,兔子寶寶依然沒有吃。它愛媽媽,就像媽媽愛它一樣。它不知道不吃胡蘿卜自己會怎樣,它只知道,媽媽和自己都餓。而兔子媽媽卻知道,不吃胡蘿卜,它的孩子就會餓死。它不能讓它的孩子死。

          無論兔子媽媽怎樣的勸兔子寶寶,兔子寶寶都不聽。

          它們就這樣矜持著,就這樣相讓著,就這樣為對方準備著犧牲自己。它們的愛都是一樣的。

          時間一分一秒的過去了,一個晚上過去了,兩天過去了,兔子媽媽和兔子寶寶還是誰也不吃那棵一直靜靜躺在桌上的胡蘿卜。天上的神仙爺爺被它們的愛感動了,神仙爺爺把桌上的胡蘿卜分成了幾千幾萬塊,并把它們種在地里。很快的,地里就長出了幾千幾萬棵胡蘿卜。

          第二天,兔子媽媽和兔子寶寶一出門,就看到了滿地的成千上萬的胡蘿卜。它們高興極了,它們終于可以不再挨餓了。

          這時,太陽出來了。陽光灑滿了草地,灑在了金黃色的胡蘿卜上,也灑在兔子媽媽和兔子寶寶幸福的笑臉上。

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