【推薦】拔河比賽小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的拔河比賽小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河比賽小學作文1
“加油，加油！”場上的觀眾都呼喊著，這是在干什么呢？原來，這是在舉辦一年一度的拔河比賽。
首先裁判宣布規則：繩子綁著一條紅巾，誰先把紅巾拉過白線誰就獲勝。隊員還不可以跨過白線。
昨天舉辦的是拔河比賽半決賽，勝者是四（2）班）和四（4）班。今天是四（2）班和四（4）班的決賽，我估計，今天的比賽比昨天更緊張更激烈。
距開始比賽還有十分鐘，場上就已經人上人海了。觀眾們都在競猜誰會勝利，有的人說：“我敢說，四（4）班一定會勝利，因為他們經驗豐富，而且是上屆冠軍。”有的人又說：“那還不一定呢，這比的是力量和體力，說不定四（2）班會翻盤。”
隨著隊員上場，比賽正式開始，四{2}班率先發起進攻，不過四（4）班防守挺強的，紅巾就快越界的那一刻，四（4）班把紅巾拉了回來，全場觀眾都捏了一把汗。這時他們都發起了總攻，四（4）班開始消耗對方體力，等到時機成熟，趁機一拉，瞬間，紅巾就要越界了。四（2）班使出了吃奶的勁防守，可是，力氣都被耗光了，再加上這么突然的進攻，顯然防守沒用。紅巾被四（4）班一下拉過了界。裁判一吹哨，宣布四（4）班勝利。
四（4）班的勝利也離不開他們的團結，如果他們不團結，就不會勝利。再也沒有見過這么精彩、激烈的比賽了。
拔河比賽小學作文2
聽！教室里傳來了一陣陣加油聲，同學們在干什么？哦，原來是在舉行三角拔河比賽。你一定迫切地問什么叫三角拔河？別急好嗎？耐心聽我慢慢給你說吧。
上課了，老師拿出了一根繩子把兩頭系上變成了一個圓形。我丈二和尚摸不著頭腦：“老師葫蘆里到底要買什么藥啊？”原來是要同學們進行三角拔河比賽。老師讓三名同學站在圈里組成一個三角形，去拿到自己前面的紙團，這樣一場拔河比賽就開始了。
輪到我上場了，我心里就像揣了只小兔七上八下的，看看我的對手心里更緊張了，因為她身強體壯，人高馬大的。而我身高體重都不如她，我心里泄氣了許多不自信起來，我只能“望繩興嘆”。當我進入繩子圈時，繩子都是松松的。當老師一聲令下，比賽開始了，我的臉憋地象熟透的紅高粱一樣紅張開雙手使勁向前夠，可是我的力氣太小了，最后一個拿到紙團。有同學歡呼雀躍著：“我們組贏了。”可是我這邊是誰來就會感染的低冷區，因為我輸了，看到別的組玩我又開心起來太好玩了。
我帶你再來看看別的組比賽吧！李晨蕾那一組，別的人都比她壯，比她高。她卻意外地拿了第二名，我真有點小小意外，哈哈！原來她們3人竟然把繩子都拉斷了，一會變成特殊的三角形，一會變成長方形，當第一名高舉起紙團時，李晨蕾緊跟其后，我們都為李晨蕾鼓掌。友誼第一，比賽第二。
今天的拔河比賽太有趣了，有空我帶你玩玩吧！！
拔河比賽小學作文3
本周三，一個陽光明媚的好天氣，三年級四個班在跑道上參加拔河比賽，每班男女各選出15名選手參加比賽。
輪到我們班上場了，我們站在一根又粗又長的麻繩兩邊各就各位，只聽一聲哨響，我們全體隊員抓緊繩子使勁向后拉，對方也不甘示弱地拼命拉，就這樣，紅繩一會兒被拉到左邊，一會兒被拉到右邊，拉呀拉，眼看紅繩就要過線了，我們使勁一拉，才真正過線，當裁判員老師示意我們勝利時，同學們都歡呼雀躍為祝賀和二班的第一次勝利。第二場比賽開始了，我們的耳邊傳來一陣陣加油聲，那聲音既宏亮又激動人心，我們還是緊握住麻繩不放，可是，比賽開始了一會兒，我們就快沒力氣了，對方乘這個機會用力一拉麻繩，紅繩就過線了，這次我們敗給了二班。第三場比賽就要開始了，這一場勝負攸關的比賽只要一贏我們班就會是第一名，可是，我們這局還是敗給了二班，最后，我們以1：2獲得了年級第二名。
雖然，這次我們失敗了，但是我還是很喜歡這激動人心的拔河比賽。
拔河比賽小學作文4
還沒有比賽，三（一）班男生已經對我們男生夸下海口了。“肯定是我們贏！”“我們有三個大力士，而你們只有一個。”我們班上的大力士潘清泉第一個不服氣，說：“憑什么，要不我們來比比！”說著說著就開始比賽，待我們各就各位，體育老師一揮手，我們兩班男生都使出了全身的勁，可我們男生也許太輕敵了，幾下就被他們拉了過去，哼，氣死我也！
第二場比賽開始后，我們班男生個個都吸取了上次的教訓，每個人都繃著臉，咬著牙，緊握住繩子不放，而三（一）班男生也不示弱，弓起腿，彎起腰。眼看我們男生漸漸要超出藍線了，著急的我奮力一拉，可三（一）班男生也不是吃素的，我班的男生一時性急，一直拼命往后拉，三（一）班的男生擋不住這巨大的力量，結果他們超出了藍線。
第三場男生比賽開始前，我正在做準備，等我們男生各就各位后，體育老師一吹口哨，比賽開始了。我急忙站緊，而三（一）班的男生早就在使勁，然而，我們漸漸移動，我和清泉又趕緊拉回
來，我又改變了姿勢：前腿弓，后腿靠著后面的黃智攀，在快要把三（一）班男生拉過來的那一霎那，我感覺有一股力量一直往后推，這時，我也靠著這股力量往后拉，終于我們勝了！同學們一個個都歡呼雀躍！
后記
雖然打成了平局（女生三（一）班勝，男生我們班勝），但是三（一）班的男生還不服氣，說要和我們比跑步，哼，比賽重在參與嘛，比就比你們等著瞧......
拔河比賽小學作文5
下上午第二節課，同學們“嘩”的一聲跑出教室，沖到操場上。大家都很興奮，因為馬上要跟三5班進行拔河比賽了。大家摩拳擦掌，很想取得最后的勝利，又怕輸了比賽，我有點緊張不安，突然想到了不屈不撓的'杜倫多派特利，“我們班一定會贏的!”我不停給自己打氣。
比賽開始了，選手們站在繩子兩端，拽著又長又粗的繩子。我們班的隊員個個臉漲得像紅蘋果，咬牙切齒使勁往后拉呀拉，我們班拉拉隊員用自己吃奶的勁大喊大叫：“三1班加油!三1班必勝!三1班最棒!”有的用手勢指揮著同學往后拉，有的直眉瞪眼呼喊比賽隊員加把勁，還有的居然用跳繩在肩上比劃著拖牛的動作，隊員們聽到了我們的呼喚，好像知道了我們的一片苦心，更用勁拉了，有人都滑坐到地上了，還是死死不松手，堅忍不拔地拉著。經過大家齊心協力，繩子一點點往我們這邊移，眼看我們就要勝利了，可在最后一刻，不知道隊員們驕傲了，還是已經筋疲力盡，就有點松勁，三5班趁機把繩子扯過去了。
雖然我們很失望，但還是有收獲。因為我們學到了拔河的技巧，還吃一塹長一智，明白了不到最后勝利就決不能松勁!
拔河比賽小學作文6
“嘟”隨著一聲哨響，決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員都鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力地往后拉。對方也不是好惹的，不過，我們班的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes，棋開得勝！
接著，第二場比賽開始了。這一回，對方顯得厲害了，鐵鎖一直在對方的領地里徘徊，對方的拉拉隊有規律地喊著“一、二，加油。”我們班圍觀的同學也在自發地大聲喊著：“加油--加油--。”可是不一會兒，我們隊就敗下陣來。
休息時，同學們都很疲憊，很喪氣。有些同學恨恨地喝幾口水，有些同學緊皺著眉頭，還有些同學干脆躺在地上。看到這里，班主任野老師立刻安慰隊員，“輸了不可怕，我們要再接再厲。爭取把決勝盤拿下來，冠軍就是我們的了！聽到這兒，隊員們又抖擻精神，一個個憋足了勁兒地上了賽場。
決勝盤開始了。野老師和趙老師帶著同學們齊聲喊道：“加油！加油！——”這震耳欲聾加油聲使得場上場下的同學們心往一處想，勁兒往一處使。“我要用盡我全部的力量去給班級爭榮譽、爭第一。”是每一個三班同學的心聲。在大家頑強的拼搏下，我們終于贏得了決勝盤，奪取了冠軍。場下同學為隊員們的勝利而歡呼，場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。
團結就是力量！這次比賽真讓我受益蜚淺。
拔河比賽小學作文7
在1月17日那天，西興實驗小學舉行了拔河比賽，高年級的班級都參加了！
同學們個個摩拳擦掌，斗志昂揚的，都有著必勝的把握，首先就是501班和503班進行爭奪第一，爭奪第一的比賽隨著帥氣的裁判——汪老師的一聲哨響拉開了序幕，那競爭可真是激烈啊！麻繩一會向左移，一會向右偏，兩隊隊員都僵持著，三班王老師揮著拳頭，大聲喊著：“一！二！加油！一！二！加油……”三班的同學使出全身氣力，終于贏得了第一場比賽！雙方交換場地，開始了第二場比賽，只見雙方隊員都卯足了勁，面目猙獰，滿臉通紅，最終，還是三班獲得了勝利！三班獲得了第一！以2:0的比分獲得了第一！
接著是504班（也就是我們班）vs502班，來爭奪第三。第一局，我們班輕輕松松把2班秒殺了，隨著一聲清脆的哨響，第二局開始了，二班的力氣一下變大了許多，貌似他們的小宇宙爆發了，雙方進入了僵持戰，最后二班堅持不下去，敗下陣去，我們贏了！大家都在歡呼著，高興著，雀躍著，班主任也十分高興！
通過這次拔河比賽，讓同學們知道了團結的力量，拔河比賽，即使你的力量再大，但是只有一個人是永遠都不會贏的：拔河比賽，即使你們是一個集體去比賽，但是不團結，也永遠都不會贏的：拔河比賽，只要是任何一個團結有愛的集體去比賽，都會獲得成功！我覺得這種活動既能夠使同學們放松、勞逸結合,又能使同學在玩中成長，明白道理，我覺得學校以后應該多開展這種有益的活動！
拔河比賽小學作文8
在我記憶的沙灘上，許多往事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖 ，他們就無影無蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我的心里。是那個陽光燦爛，風和日麗的中午，四年級段舉行了機場激烈的拔河比賽。
我有幸被選中，老師們石頭剪子布班的老師贏了，他們班占有了優勢，我剛剛還自信滿滿的，一聽到這個消息，我的信心一下子失去了許多。我有些擔心：“我們還能贏嗎”？旁邊的高鳳娜拍了拍我的肩膀。說；‘我們不能失去自信啊！我們一定能贏。’我也激動地回答；對。我們一定能贏。；比賽開始了，我手握粗繩，教使勁蹬著地以前以后的擺著，身子向后仰。好像等老師一聲令下，我們馬上就會成功。比賽開始了。我不管三七二十一就往后拉。當繩子一點點得向那邊過去時，我心急如焚，想：“這下完蛋了”可是，拉拉隊還在賣力的大喊：“加油，加油！”時，我們的信心又回來了。我使勁的拉。最后，我們成功了！操場上成了歡樂的海洋。
這次活動，我懂得了團結力量大，只要不失去自信，就能成功！
拔河比賽小學作文9
今天下午，我們班將舉行一場拔河比賽。天氣晴朗，仿佛在為我們歡呼。
首先，舉行了男生拔河比賽。老師把我們分成兩隊。我們都在摩肩接踵，渴望嘗試，仿佛一口氣把對方拉過來。
看到老師舉著小紅旗說：“——開始。”老師的小紅旗落下，我們都拼命拉繩子。看到我們的喬康寧，張著嘴，恨不得一下子把它們都吞下去。我也是頭后仰著落地，手里拿著一根大繩，用盡全力，而對方在我們不用力的情況下一下子就抓住了大繩。我們總結了原因：我們不團結，導致對方獲勝。第一局——失敗！
第二局開始團結，大家都慢慢蹲在地上。就在我們快要輸的時候，我們突然以閃電般的速度站了起來，迅速把他們拉出一兩米遠，只聽啦啦隊員大喊：加油！加油！聽到鼓勵的聲音，我們先退了一步，然后猛地一拉，嘴里發出排山倒海的聲音。可能對方害怕了，對方崩潰了，我們都大喊：“是啊。我們贏了，我們贏了！”他們都跳三英尺高。
第三局，我們都給了對方一個“開始”，因為是決賽。眼前的歷史大師身上青筋暴起，不少同學面紅耳赤。我心想：我們一定要贏！一定要打敗對手！不要讓別人嘲笑我們。我們隊員說：“我們喊一，二，三！讓我們一起努力！一，二，三！我太安靜了，我聽到自己的心跳。終于，我們贏了！
我從這場比賽中學到，我們應該團結起來。我也知道友誼第一，競爭第二。總之，我們都很開心。
拔河比賽小學作文10
今天下午，我帶著全班的學生參加了學校組織的“拔河比賽”，我們班榮獲了全年組的第一名。我班的孩子都非常高興，作為老師我的心情也非常激動。在比賽結束后看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容，一個個累的滿臉臉通紅，圍著我一直再問：“老師，咱班贏了嗎？咱班第幾名啊？”。當我告訴他們第一名時，孩子們圍著我高興地跳了起來，他們是那么的天真、可愛。在比賽時，我和同學們一起給隊員們加油，我的嗓子都喊啞了，比賽結束后，我們班的淘氣包和我說“老師，您本來就生病了，就別喊了唄！都把嗓子喊啞了，我們一定會盡全力的，看看這不是贏了嘛！”。聽了孩子的這番話，我的心里有一種說不出的感覺。頓時感覺到了作為一名教師的幸福，也感覺到了非常的欣慰。
回到班級，看著一個個累的滿臉通紅，實在是太可愛了，我給他們買的雪糕作為獎勵，孩子們都特別高興。
通過這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實孩子們應該多參加這樣的戶外活動。在這次拔河比賽之前，孩子們纏著我一直在問：“老師，什么時候拔河比賽呀？”。可以看出孩子們是都么得期待這樣的活動。通過這樣的戶外活動，孩子們的身心都得到了良好的發展。現在國家一直在強調素質教育。但是現在的大部分學生由于課業壓力太大，參加的戶外活動很少，身體得不到很好的鍛煉。我認為，學校應該多多舉辦這樣的活動，讓孩子們勞逸結合不為沉重的課業負擔所苦惱。
拔河比賽小學作文11
昨天下午的班隊課，我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽，首先上場的我們401班和402班。
隨著一聲槍響，我們就開始拉了，我們采用的是橫的兩個人為一組拉。剛剛開始，我們體力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，緊接著我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。
經過第一局的比賽，我懂得了竅門，準備大顯身手。“砰”的一聲，我們就開始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過來。突然，當402班就要過線時，我們被拉了過去，這才發現是老師在幫他們拉，真是賴皮。隨后，我們的老師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時，槍聲響了，原來是犯規，所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開了。最后也輸了。
接下來上場的是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！
這次拔河比賽雖然得了最后一名，可我們還是很開心！
拔河比賽小學作文12
下午，我剛進教室老師就說：“我告訴你們一個好消息，今天要去拔河。”這時我們一片歡呼，有的同學手舞足蹈、有的同學互相擁抱……
我們來到了寬闊的草坪上，老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，我們用出了九牛二虎之力，不甘示弱，拼命地拉，再看看我們的臉，一個個都憋得通紅。汗珠不時地從臉上落下。“嘟”老師的哨聲了，比賽結束了，我們失敗了。
接著我們又和303班比的時候，我們本來領先，最后303班來了個猛一用力，又來了個突然襲擊，一下子把我們都摔倒了，xx第一個爬起來拉，他覺得正著拉使不上勁，然后，xx就像拉船的纖夫一樣把繩子扛在肩上拉。接著我們也站起來一塊幫xx拉，這時我自已的雙腳就像釘子一樣釘在那里，我的手像磁鐵一樣“粘”在這條像一條又粗又大的蟒蛇一樣的繩子。此時，我看見旁邊的啦啦隊喊著：“302加油，302加油。”可是我們馬上就要輸了，這下子可把我給急壞了，我們一個個急的面紅耳赤，可是已經太晚了。
通過這次拔河比賽，我決定以后要多吃飯、多運動，這樣身體才健壯。
拔河比賽小學作文13
昨天下午，我們和二班進行了一場激烈的拔河比賽。
比賽終于開始了，我們和二班同時走上了賽場，我們兩個班其實都很足，老師一聲令下：“開始”。雙方都使出了吃奶得勁，因為我們兩個班實力差不多，所以我們僵持的時間不較長。拔呀拔，我們咬著牙決不放棄，眼看就要贏了，只要再加把勁兒，我和同學們更加賣命了，終于在我們的努力下，我們贏了，太好了！我們和老師都高興的跳起來了。
還沒松口氣呢！第二局緊張的比賽又開始了。二班的勁好像長了許多。我們也不甘示弱，我們向后仰，一步一步向后退，馬上就贏了，二班又突然爆發了一把勁，馬上就要過中線了，我的心情無比緊張，決不能讓紅繩偏向二班，我咬著牙，用盡全身力氣，往后拽，一個個汗珠從臉上滾落下來。雙方就這樣堅持著，努力著，繩子不動了，時間好像停止了，突然，二班不知什么原因有些松懈了，我們趕緊抓住這來之不易的機會，一鼓作氣拿下來第二局，戰勝了二班，笑容綻放在我們每個人的臉上。
這次拔河，雖然我們只取得了第三名，但是我們不氣餒，我們要總結經驗，爭取明年取德更好的成績，相信，只要我們團結，這一定不是夢想。
拔河比賽小學作文14
春風微風習習，陽光溫暖。在這個美麗的季節，我們整個學校將在操場上舉行拔河比賽。
操場中間有一根粗白繩，中間綁著一根。周圍的小觀眾紛紛議論。有的說：“每次男生贏了，這次男生都能做到。”有的說：“也許這個女生能贏。”
“杜——”清脆的哨聲響起，比賽開始了。所有參加比賽的學生都興高采烈，斗志昂揚。操場上，歡呼聲、口號聲和“加油”聲此起彼伏，氣氛十分活躍。我看到男孩子們的腳好像已經扎了根，他們的腳保持著穩定，尤其是在后面的小部隊里，就像拖著受驚的野馬的尾巴。女生也不甘示弱，緊緊抓著粗繩。突然，男生用力把繩子拉了回來，“撲通”一聲，大部分女生摔倒了，但沒有松手，在地上使勁把繩子拉了回來。女孩看到奄奄一息的自己，雖然咬緊牙關，皺起眉頭，汗水直滴在臉上，但那根頑皮的繩子還是一寸一寸地向對方移動。
“勝利了！勝利！”男孩哭了。這時小丁笑著走過來對我說：“羞，羞，羞怎么樣？姑娘又輸了。”我的臉突然變紅了。我覺得：輸了比賽，不要太難過，只要你下次努力，就會有好結果。
拔河比賽小學作文15
一年一度的拔河比賽又到了，這次又是要和三（1）班一較高低，我們到底能不能贏呢，大家拭目以待。
拔河開始了，有的同學開始活動筋骨，準備接受挑戰；有的同學卻在看書，表現出一種不以為然的樣子，好像沒她什么事；還有的同學在玩游戲，玩得樂不可支、眉開眼笑。而我卻像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，心想：我們班一定要贏！
不想來的還是來了，只聽一聲直沖云霄的哨聲，真正的較量開始了。我們班的隊員精神抖擻，拼命地拽著繩子往后拉。俗話說：“人心齊，泰山移”，我們奮力戰斗，贏了一局。
第二局就沒有那么簡單了，一開始就被他們掌控了大局，我們班就像一只螞蟻在拉大象一樣，不管我們怎么齊心協力，都拉不過來，結果輸了。
最后一局是最關鍵的，我們倒吸了一口氣，絲毫不敢松懈，一開始就做好了決一死戰的準備，而對方也是一副豁出去的架勢。我們喊著口號，使出了九牛二虎之力，腳像鐵釘一樣死死抓住地面，拉拉隊也為我們加油打氣，我們好像收到了正能量，一鼓作氣，拉了過來。
這一次比賽讓我懂得了許多道理，其中最重要的一條就是：團結、信念、堅持是最強大的、最寶貴的！
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