【熱門】小學(xué)生西湖的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生西湖的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
在這個假期，我和媽媽去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊！正如詩人所說：“上有天堂，下有蘇杭”。
我們坐車經(jīng)過了西湖邊。路的兩旁樹成陰，枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上，密密麻麻，把陽光都遮住了。陽光從樹葉間的縫隙透過，顯得沒有那耀眼了。車行駛在這樣的林蔭小道上，讓我感到非常涼爽，剛才的炎熱全部被驅(qū)走了。我透過車窗，去看美麗西湖。我看到西湖清澈，碧綠的湖水，水面上一片片大荷葉像一個個綠色的玉盤，粉紅色的荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花，這樣景色多么美呀！像一幅水墨畫，每一筆都是那樣的細(xì)心。我真想讓司機(jī)叔叔停下車來，讓我走近西湖，欣賞它的美。
就在第二天早上，我們?nèi)ノ骱�。船行駛得很慢，好像是船夫想讓我們多看一會風(fēng)景，才開這么慢。船的四周有許多波浪，一圈一圈地，時上時下，好像在歡迎我們來西湖游玩。
西湖好像一面大鏡子，在陽光的照耀下，湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭，放眼望去。哇！水和天邊在一塊，四面圍著山，東面的雷峰塔被樹木遮得時隱時現(xiàn)。過了一會兒，導(dǎo)游說：“小石潭到了”。我順著導(dǎo)游手指的方向望去。三個灰色的'“小人”站在那里，好像三個小士兵日夜守護(hù)著美麗的西湖。在不知不覺中，船靠了岸。我依依不舍得離開了西湖。
怪不得詩人蘇軾要用西施和西湖比較：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀！
小學(xué)生西湖的作文 篇2
西湖是杭州一處著名的旅游景點(diǎn)，傍晚一到，西湖就變得熱鬧了，有來湖邊鍛煉的，有來湖邊騎自行車的，來湖邊散步的人就更是不計(jì)其數(shù)。不過來到了西湖，最重要的還是去曲院風(fēng)荷看一看。
每逢假日，荷花就開始為西湖奉獻(xiàn)它們的美了。放眼望去，是一大片碧綠的荷葉浮在水面上，一只只青蛙在荷葉上跳來跳去，其中一只青蛙把荷葉當(dāng)作了床，一會兒跳到這片荷葉上，一會兒跳到那朵荷葉上，那一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉上滾來滾去的，像一個個小皮球一樣。
不過最美的還是要數(shù)荷花了，瞧，一陣風(fēng)吹過，一池的荷花就擺動著自己美麗的衣裳，在風(fēng)中翩翩起舞，它們綻放著熱情的笑臉，在迎接夏天的到來。它們千姿百態(tài)，有的仰著頭，向正在伸懶腰的太陽公公打招呼；有的把頭側(cè)在一邊，正在做美夢呢；有的低下頭來，看著水里的小魚和小蝌蚪嬉戲。一條小魚很調(diào)皮，故意在荷花開小差時，縱身一躍，濺了一灘水在荷花粉紅的臉蛋上，看哪，荷花生氣了！
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，同學(xué)們，有機(jī)會你們也來看看哦！
小學(xué)生西湖的作文 篇3
今天晚上我和沈一凡約好一起去西湖看噴泉，我們先吃了晚飯，爸爸買好了褲子就去西湖了。
到了那里第一場很快結(jié)束了。我們找了座位坐下等著看第二場，噴泉很刺激，好多種顏色不同形狀，還噴得很高水都灑到了我們身上，我還以為下雨了，第二場結(jié)束了，我們又等了10幾分鐘看了第三場，我還給老爺爺讓座了，看完噴泉我們就回家了，今晚玩得太開心了！