【精品】小學生作文300字匯編5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文300字 篇1
那天早晨,陽光明媚,我背著書包哼著歌向?qū)W校走去。剛走上街道,發(fā)現(xiàn)前面為了一大堆人。咦?這是怎么回事呀?我好奇地圍了上去湊熱鬧。原來,是一個小男孩和媽媽走丟了,現(xiàn)在找不到媽媽,正趴在地上哭呢!我不僅為小男孩擔心起來。大家七嘴八舌地議論道:“和媽媽走丟了,那可怎么辦?”“是啊,以后走路時要跟著媽媽,不要走丟了。”我也上前去安慰小男孩,說:“沒關(guān)系,大家一定會幫你找到媽媽的!边@時,一個戴眼鏡的叔叔拿著手機走上前去,說:“小男孩,你知道你媽媽的手機號碼是多少嗎?”小男孩報出了一串數(shù)字,那個叔叔就撥了這個電話號碼,電話接通后,叔叔向小男孩的媽媽說了小男孩現(xiàn)在的位置和情況,叫她快點來接小男孩。過了一會兒,小男孩的媽媽來了,小男孩看到媽媽,破涕為笑。小男孩的媽媽抱起小男孩,剛要感謝那位叔叔,可那位叔叔已經(jīng)走遠了。我想:那位叔叔可真是一位做好事不留名的好人啊!他是我們的榜樣,我一定要向他學習。
人群漸漸散去,我心中的一塊石頭,終于落了地。
小學生作文300字 篇2
我的夢想,就是當一名赫赫有名的科學家。
就在昨晚,我做了一個夢,夢見我真的成為了一個科學家,發(fā)明了三種東西。
第一種,是時空穿梭器。它可以為人類造福,讓人回到大約一億三千萬年前的世界里參觀,讓游人們觀看恐龍的生活,與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒水了,我們可以通過時穿梭器到以前的世界去取水。如果沒有電了,我們也可以通過它去另外的`世界里拿煤來發(fā)電,總之,時空穿梭器作用無窮。
第二種是多功能電腦。你知道,現(xiàn)在的小學生課本很枯燥,孩子們都不太愛學習,所以,我根據(jù)孩子們的愛好,發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣,只不過它會根據(jù)學生的愛好,引入課程,使學生喜愛學習。
第三種是起死回生的藥粉。無論是誰,只要是去世了的人,吃下這種藥,死人就能活過來,重新生活。
我知道這是一個好遠好無的夢,不過,我是真的想當科學家的,愿我的夢想成真吧。。
小學生作文300字 篇3
一天晚上,我們吃完飯,媽媽在廚房洗碗的時候突然發(fā)現(xiàn)在墻上爬著一只小蝸牛,我趕緊跑過去看。咦!這只小蝸牛是從那里來的呢?大概是奶奶買菜的時候不小心帶進來的吧!
小蝸牛真可愛,它的身體像一只吸盤一樣吸在墻上,背上還背著一個又圓又黑的殼,它的腦袋露在殼外,頭上還有兩根觸角。小家伙爬過地方都是濕濕的,媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液,它就是靠這些粘液來找自己回家的路的。它好像還在東張西望,我想:它是不是肚子餓了,在找吃的吧?想到這里,我趕緊跑到樓下,在花壇里摘了一些樹葉把它放到了小蝸牛面前,這樣小蝸牛就不會餓肚子了。媽媽說:“小蝸牛離開了媽媽,在找媽媽呢!”聽了媽媽的話,我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子,肯定也很著急吧,于是我對小蝸牛說:“小蝸牛,你不要害怕,等你吃得飽飽的,我就讓你去找媽媽!
過了一會兒,我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里,看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了,我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團聚。
小學生作文300字 篇4
8月19日,天下著蒙蒙細雨,我和媽媽懷著愉快的心情,從威海坐汽車來到美麗的青島。
我們來到青島,首先去游玩的是嶗山。嶗山的山好像是由石頭堆成的,山上的樹都有是從石縫中長出來的。嶗山的水非常清澈,水涼涼的,好像冰箱里凍過一樣。聽說青島啤酒這么有名,三分是做工,七分是由于有嶗山之水的原故。
我們又來到了第一海水浴場游玩。我們在海邊一會兒打水仗,一會兒捉螃蟹,一會兒又在撿貝殼……最好玩就是“用沙子埋人”了。我先用手把沙子挖了一個能躺下一個人的洞,然后躺了進去,媽媽用我挖出的沙子幫我埋了起來,我享受著溫暖的陽光,幸福得都要睡著了……
我們又去了石老人海灘、五四廣嘗民俗館……
在青島,我們還遇到了參加中國和俄羅斯三軍演習的爸爸,我真是太高興了,我們一家三口在這美麗的海濱城市團聚了。
青島是一座美麗的海濱城市,它給我們帶來了無窮的歡樂。
小學生作文300字 篇5
我的數(shù)學老師是一位女老師。
她講課的感覺就是讓人如沐春風,特別溫柔?菰锓ξ兜臄(shù)學在他的嘴里講出來卻是無比的趣味。也正是因為她的溫柔,我們班并沒有多少人愿意認真的聽他的課,不過他依然很認真的講著,我記得他以前說過,我講課就算有一個人聽,我也要講下去。
還記得上次我們班的那些差生把老師惹火了,后來老師就走了。我和幾個同學打算去安慰安慰老師,我小心翼翼地走進老師的辦公室。老師肩膀一顫一顫的,走近一看,原來他扶著眼鏡在哭。我一時不知道說什么好,現(xiàn)在只能怨怪那幾個差生上課講話。他今晚我們單位之后,我現(xiàn)在還記得他的眼神,是欣慰的,他露出了感動的笑容。
我特別喜歡他講課,盡管,數(shù)學里面的幾何,函數(shù),對我來說都非常的枯燥乏味。但是我覺得這樣一個,溫柔體貼的老師,值得我們?nèi)プ鹬厮R舱侨绱,我的?shù)學才考出了優(yōu)異的成績。我特別特別感謝我的數(shù)學老師,他對我們的高度負責,還有對學生的關(guān)愛,對我們的耐心,一直都讓我敬佩。
謝謝你,我的數(shù)學老師。正是有你這樣的老師,才讓我喜歡上了數(shù)學,讓更多同學喜歡上了數(shù)學。謝謝您!
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