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        時(shí)間:2022-09-03 18:24:49 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生游泳作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)生游泳作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學(xué)生游泳作文4篇

        小學(xué)生游泳作文 篇1

          生活中,每個(gè)人都有第一次。比如:第一次游泳、第一次騎自行車、第一次洗衣服……你想知道我第一次游泳是怎么樣的的嗎?下面我們就一起來看看吧!

          夏天,爸爸帶我到游泳池游泳,我每次下水都抱著救生圈,不敢放掉它,生怕沉下去?粗鴦e人在水中自由自在地游泳,我很是羨慕。今年,暑假,我下定決心讓婆婆帶我去中南世紀(jì)城學(xué)游泳。

          到了游泳池,我先換泳衣、戴泳鏡、戴泳帽,做好一切準(zhǔn)備工作。下水適應(yīng)了一會(huì),教練先讓我學(xué)習(xí)悶水,然后要求飄在水面上的時(shí)間越長越好。學(xué)會(huì)了悶水,教練開始教我學(xué)習(xí)蛙泳,讓我要記住蛙泳動(dòng)作的口訣:滑手腿不動(dòng),收手再收腿,先伸胳膊后蹬腿。根據(jù)口訣。我開始慢慢練習(xí),改正錯(cuò)誤,最后終于學(xué)會(huì)了蛙泳。

          但我發(fā)現(xiàn)我只能游個(gè)兩三米就停了下來,而且游得很吃力。咦,為什么我只能游這么短的距離,而別的小朋友可以很輕松地游那么遠(yuǎn)?我觀察了很長時(shí)間,但終究沒有找到答案。我好奇的問教練,教練回答:“這是因?yàn)槟氵沒有學(xué)會(huì)換氣的原因。人們?cè)谒胁荒苡梅魏粑绻谒袘?yīng)肺呼吸的話,就會(huì)嗆水!甭犃私叹毜脑挘一腥淮笪。我按照教練叫我的換氣的方法開始慢慢練習(xí),一遍、兩遍、三遍……最后,我終于學(xué)會(huì)了換氣。

          教練告訴我,游泳還有很多姿勢(shì),有仰泳、潛泳、自由泳……我一定會(huì)很快學(xué)會(huì)它們的,像只魚兒在水里自由自在地遨游。

        小學(xué)生游泳作文 篇2

          你游過泳嗎?如果還沒有的話,就來聽一聽我的游泳的經(jīng)歷吧!

          我來到游泳館,看到好多人如走路一般容易地游泳,我不禁生起了一絲嫉妒。我顫顫悠悠的下了水,冰涼的水顯得有些深,我一步一個(gè)冷戰(zhàn)地踏著梯子走著,一邊扶著隔墻,盡量找到一個(gè)進(jìn)可“攻”,退可“逃”的地方。來到最后一個(gè)又矮又寬的樓梯面前,我深吸一口氣,戴上眼鏡,帶著游泳圈,一跳,躍進(jìn)了游泳池,水飛到我的臉上,我以為我沉到了水底,差點(diǎn)沒喊救命。

          水冰冰涼涼的,雖然降了一些夏日的炎暑,可卻在我的心中蒙了一層令人發(fā)毛了雞皮疙瘩,使我打了個(gè)冷戰(zhàn),出了一頭冷汗。我手一劃水,往前拍上一陣,掙扎一下;我的腳胡亂一陣猛蹬,啪啪啪地扭來打去,直愣愣地一張一合,身體掙扎地往前行進(jìn),游了一圈,我累得氣喘吁吁。我知道我必須帶著游泳圈才能游泳,所以我又不帶游泳圈下水了,(兒童區(qū))雙手放在地上,讓身體浮起來,然后雙腿瘋狂的上下拍打,練一會(huì)之后,在地上練習(xí)收腿。翻腳,雙腿快速向兩側(cè)蹬出、雙腿夾回并攏伸直;手部畫小圓圈。掌握了以后一個(gè)小時(shí)就到了!我還沒試一下了,唉!下次在來吧!

        小學(xué)生游泳作文 篇3

          試水我家毗鄰粵西明珠—鶴地銀湖。那是消暑的.好去處。剛過兩歲半,我就跟隨家人去游泳。當(dāng)然,安全第一。先給我穿上一件紅色救生衣,外套一個(gè)藍(lán)白相間的救生圈;再在救生圈上系一根黃色的尼龍繩,由家人在岸邊牽著。就像放風(fēng)箏一樣,把我放飛,又把我收回來,放飛,又收回來……

          也許是遺傳基因,我特別喜歡泡在湖里。天涼了,即使冷得嘴唇發(fā)紫,也遲遲不肯上岸。慢慢地,擺脫了繩子的束縛,又脫掉了救生圈,又脫下了救生衣。我學(xué)會(huì)了狗爬,又學(xué)會(huì)了仰泳。在家長們的嚴(yán)密監(jiān)視下,我和朋友們常在岸邊水淺的地方打水戰(zhàn),釣魚抓蝦,嬉戲玩耍,好不快活。

          水鬼在偌大的湖面上,我像只快樂的小青蛙舒暢地游著。突然,感到腳下有不明動(dòng)物在游動(dòng),在盤旋。時(shí)而碰碰我的腳趾,時(shí)而撓撓我的腳板,時(shí)而拽拽我的小腿。我想起大人們講過“水鬼”的故事,嚇得驚叫起來:“有水鬼!”雙腳不停地亂蹬亂踩,拼命往岸邊游。這時(shí),叔叔從水里冒出來,笑著對(duì)我說:“是我,不是水鬼。你不要踩那么重嗎!

          更快我們這幫小朋友常標(biāo)榜自己游泳厲害。于是,就有了比賽:從這個(gè)下水臺(tái)階處游到對(duì)面的下水臺(tái)階,看誰快。

          阿杰和阿昌一組。開始了,阿杰遙遙領(lǐng)先。阿昌卻像一只初下水的鴨子,搖搖擺擺,屁股撅著老高,居然高出水面。原來他往游泳褲里塞進(jìn)一塊四方的泡沫,以防下沉。

          奔奔和毛毛一組。不一會(huì),健壯的奔奔超出一個(gè)頭。瘦小的毛毛情急之下伸手去抓扯奔奔。奔奔的身子像泥鰍一樣滑溜溜的,抓扯不住。結(jié)果把三角褲扯了下來。岸上,笑倒一大片。

          更深我們也比潛水。戴上潛水鏡,潛入一米多深的水底,尋找漂亮的石子?凑l撿得多,看誰撿的漂亮。

          一位剛會(huì)游泳的阿姨,吃力地游到我身邊。突然游不動(dòng)了。雙手亂舞,嗆了幾口水;艁y中抓住我當(dāng)救命稻草。她死死地扣住我的肩膀,使我動(dòng)彈不得。很快,湖水淹沒了我的鼻梁。我一急,奮力潛入水底,逼迫她放手,并憋足氣快速潛回岸邊。驚魂未定中,我看見人們七手八腳地救起了阿姨,也看見人們向我投來贊許的目光。

        小學(xué)生游泳作文 篇4

          我喜歡生機(jī)盎然的春天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,更喜歡熱情四溢的夏天,因?yàn)槟菚r(shí),我可以投入大海的懷抱,暢游一番。我喜歡游泳這項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),還得從那個(gè)夏天說起。

          那是20xx年的暑假,媽媽帶我來到北戴河。那里金黃色的沙灘,波光粼粼的大海與藍(lán)天相連接,水天一色真是美極了!有許多大哥哥大姐姐,像魚兒一樣在水里自由自在地游泳、嬉戲,輕松自在,真讓我羨慕,真想加入他們的行列中。我對(duì)媽媽說:“您教我游泳吧!”媽媽答應(yīng)了。當(dāng)我剛剛?cè)胨畷r(shí)那冰涼的海水撫摸著我的每一寸肌膚,爽極了!我和幾個(gè)同齡的孩子,在水里你追我趕,相互潑灑著海水,有說有笑,好不熱鬧。一個(gè)大浪向我撲了過來,我閉上了眼睛,浪把我淹沒了。浪過去時(shí)我又浮了起來,像得到了重生,可是嗆了好幾口又咸又澀的海水,苦死了。我擦了擦臉上的海水,覺得好可怕呀!媽媽給我喝了礦泉水漱漱口,告訴我:學(xué)游泳是有要領(lǐng)的,不能胡亂游,學(xué)會(huì)游泳首先要學(xué)會(huì)憋氣,還要學(xué)會(huì)踩水,海水的浮力大,和游泳館的水是不一樣的。我認(rèn)真的跟著媽媽學(xué),每天都去海里學(xué)游泳,一周后我真的摘了游泳圈可以游了?吹轿业乃泻芎茫⑶矣窒矏塾斡,回到家后媽媽把我送到了地壇游泳館參加游泳訓(xùn)練班。從此,我便和游泳有了不解之緣。

          在訓(xùn)練班里教練先教會(huì)我用浮板蹬蛙泳腿,又教我劃水,最后是手和腿的配合,終于我可以像小青蛙那樣游泳了,雖然我也哭過、退縮過不想再學(xué)了,但是我終于堅(jiān)持下來了,學(xué)會(huì)游泳給我?guī)淼牟粌H僅是快樂自在的感覺,還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。水中游泳的感覺好像一條快樂的小魚,就這樣我每天堅(jiān)持游泳,先后又學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳、蝶泳,那種愉悅的心情真是難以言表,教練付出的心血加上我的努力和媽媽的堅(jiān)持,終于我開始在游泳方面嶄露頭角了。漸漸地我從“吉百利杯”每站冠軍到年度金牌獲得者,從朝陽區(qū)20xx年齡組自由泳第一名到北京市第一名,代表北京隊(duì)參加全國少兒游泳比賽,都取得了好成績(jī),我每向前走一步,都會(huì)有一種無形的力量推動(dòng)我。

          我愛游泳,游泳使我增加了自信心,學(xué)會(huì)了好多做人的道理…它不僅鍛煉了我的身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了免疫力,流感都跟我說再見了,還鍛煉了我的意志,做事要持之以恒,堅(jiān)持不懈。游泳是我的第一愛好,它增強(qiáng)了我的肺活量,增加了我的大腦攜氧能力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有因?yàn)槊刻靺⒓佑斡居?xùn)練而落下,反而提高了學(xué)習(xí)效率,讓我在學(xué)校成為佼佼者。

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