我的家小學(xué)生作文

【精華】我的家小學(xué)生作文匯總六篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的家小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的家小學(xué)生作文 篇1

　　我有一個幸福的家，家里有愛我的父親和母親，還有一個愉快的我。

　　我先說說我的父親，父親是一個正直、善良的人，就是有點愛貪玩，父親最愛玩電腦和到河邊釣魚。他平時對我管得可嚴(yán)了，盡管他自己是一個電腦迷。父親每天負(fù)責(zé)檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，每當(dāng)我的數(shù)學(xué)作業(yè)全部做對時，父親就摸著的我頭樂呵呵地說：“不錯，全做對了�！泵慨�(dāng)我的作業(yè)中出現(xiàn)錯題時，他也不像別的父親一樣吵我、罵我，而是給我耐心地講解，直到我把錯題全部做對為止。

　　我母親更是一個心底善良、性情柔和的人。平時她除了上班以外，就是主抓我的學(xué)習(xí)和照顧我們家的飲食起居。母親勤勞、熱情、愛幫助人，教子有方是出了名的。我的同學(xué)都很喜歡母親，老遠(yuǎn)見到她就給母親打招呼：“阿姨好！阿姨好……”

　　最后，我給大家介紹我吧。我有許許多多的愛好：畫畫、唱歌、跳舞、滑滑板樣樣都是高手！但我最喜歡的是畫漫畫。我畫的漫畫惟妙惟肖，既逼真又有趣，可受同學(xué)們的歡迎了！我的學(xué)習(xí)成績在班上還不錯。但我也有一個壞毛病，就是粗心大意。每次考試錯的都是簡單的題，就是由于我的不認(rèn)真老丟分。不過，這個學(xué)期我已經(jīng)下定決心，一定要改掉這個壞毛病。

　　這就是我們家每個家庭成員的真實寫照。我和父親、母親身上都有優(yōu)點和缺點，我希望我們都能把自己身上的缺點改掉，把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去。

　　我愛我的家，我愛我的父親、母親，愛他們的樸實和平凡，愛他們的勤勞和善良。

我的家小學(xué)生作文 篇2

　　每個人都有夢想，例如：做科學(xué)家、做太空航天員、做董事長……而我的夢想就是做一個普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢？那是因為在小時候，媽媽早已為我播下故事的小芽兒了。

　　記得在三四歲的時候，每天晚上，媽媽總會坐在床邊拿著一本故事書，繪聲繪色地為我講著一個個童話故事。雖然有些我聽不懂，但還是會回給媽媽一個微笑，然后再甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。稍微長大些，我學(xué)會了拼音，能夠自己看注音版的童話書、故事書了。到了上小學(xué)，那些有點幼稚的書早已不能滿足我增大的“胃口”，逐漸的，我開始閱讀作文書和小說書。與此同時，我也開始學(xué)習(xí)寫作文了。因為我平時積累的知識比較多，再加上班主任的細(xì)心指導(dǎo)，我的作文水平如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高，優(yōu)和五角星也因此常常出現(xiàn)在我的作文紙上。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。當(dāng)我不斷體會著“下筆如有神”帶來的喜悅時，我開始異想天開地做起白日夢——當(dāng)一個兒童作家。我心想：“當(dāng)作家當(dāng)然要出書啦！楊紅櫻阿姨不是寫了一冊《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑒借鑒，模仿模仿吧！”每當(dāng)想到這里，自己就會偷樂起來。但如今，這個念頭已暫時被打消，因為現(xiàn)在的我明白了這是個遙遠(yuǎn)的夢想。要想當(dāng)作家，要想出書，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢。

　　我家書柜上滿滿的課外書早已把我變成“小書蟲”，并把我養(yǎng)得“白白胖胖”的，如果可以，長大后我還愿意做條“書蟲”，一條會寫書的“書蟲”，圓我的作家夢。

我的家小學(xué)生作文 篇3

　　我的一家有五口人，分別是爸爸、媽媽、我、妹妹、弟弟。

　　爸爸最喜歡看打籃球，每當(dāng)打籃球的開始，爸爸就開始看了，看得十分入迷。媽媽在家最辛苦了，每天早上要送我和妹妹上學(xué)，回來還要照看弟弟 ，做家務(wù)。我喜歡去玩學(xué)習(xí)電腦，那里有許許多多的知識。妹妹喜歡看動畫片，每當(dāng)媽媽把我和妹妹接回去，妹妹就把電腦打開，看動畫片。弟弟喜歡看喜羊羊與灰太狼，每當(dāng)喜羊羊與灰太狼開始，弟弟就把電視打開。就算吃飯的時候也要看。

　　瞧，這就是我的一家，有趣吧？

我的家小學(xué)生作文 篇4

　　我們的`學(xué)校每天都是非常美麗可愛的。

　　站在大門前你能看見光彩奪目的正在享受陽光沐浴的四個大字：東園學(xué)校!

　　走進(jìn)大門向東看，會看到兩棵紅梅樹，那紅梅迷人的顏色，仿佛在說：“歡迎來到這個美麗可愛的學(xué)校！”

　　順著西邊文化墻往北走，會看見兩棵筆直的高大的大樹，其中一棵是國槐樹，它亭亭玉立在二（8）班前面。國槐樹旁邊有一棵批杷樹高高的站在那里，像邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的小學(xué)。

　　往東看見，兩棵蒼翠欲滴的松樹和一顆玉蘭樹，春天玉蘭開的每一片花瓣都像一把把雪白小扇子。 到了后院馬上映入眼簾的就是一個美麗大花壇，因為這個花壇我們把后院稱作“后花園”，“后花園”里的花草樹木有很多很多：有竹子、石榴、冬青樹、月季……多種多樣說也說不清楚。

　　在“后花園”的教學(xué)樓上全是三字經(jīng)每天都有人在那里仔細(xì)的觀看。

　　這就是我們流連忘返,美不勝收的校園。我愛你！

我的家小學(xué)生作文 篇5

　　我的家，雖然有時會有一點點小麻煩，但是我們依然非常快樂！

　　我是一個愛撒嬌的10歲小姑娘，我有一張永遠(yuǎn)微笑的嘴，一個小鼻子，不太高，一雙水汪汪的大眼睛。在家偶爾搞搞怪，讓全家笑倒在沙發(fā)上。

　　我的媽媽是一個愛我的36歲女人，她有一張有時笑、有時哭的嘴，一支不大不小的鼻子，單眼皮眼睛前面有一幅厚厚的眼鏡。

　　我的爸爸是一個38歲的男人，他有一張整天不停講話的嘴，一個高高的鼻子，一雙大大的眼睛，上面有一幅大眼鏡。

　　我的奶奶是一個愛我疼我的58歲成熟女人，一雙小眼睛，一個大大的圓鼻子，大大的嘴巴，我奶奶最愛美了，她每次出門前都會戴上珍珠項鏈哦！

　　我的爺爺是很會吃苦的63歲男人，他有長年勞動后微駝的背，一張充滿褶子的臉，不大講話的嘴，不大也不小的鼻子，大大的眼睛。

　　我的家是多么可愛、多么溫馨呀！

我的家小學(xué)生作文 篇6

　　中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。

　　在校園里經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚長而去；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喊一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

　　日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若扭扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

　　那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！同學(xué)們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣！我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

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