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        時間:2022-09-16 10:22:24 小學(xué)生作文 我要投稿

        實用的小學(xué)生作文400字集錦六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的小學(xué)生作文400字集錦六篇

        小學(xué)生作文400字 篇1

          我家有一只可愛的小烏龜,是爺爺送給我的。

          這只小烏龜長著墨綠色的外殼,殼上有21個大小不等的方塊。一只小腦袋上長著一雙圓圓的眼睛,還有一條擺來擺去的小尾巴,可愛極了。

          我把它安頓在一個小魚缸里,魚缸里放了一些水,又放了一些小石子,這就是它溫暖的家了。

          我每天都按時給它喂食,每當(dāng)我走近它,她就咧開嘴,好像在和我打招呼,真有趣。

          有一天,我忘記給它喂食了,它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在魚缸的邊上,然后慢慢地站起來,你可別小看這個動作,就這個動作讓小烏龜摔了好幾個大跟頭呢!但它并沒有灰心,一次又一次的站起來,終于成功了!只見它后腿一蹬,就順利的出來了。在找食的過程中,它一會兒用爪子拍拍這兒,一會兒用腦袋頂頂那兒,一對兒小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后選中了龜食,津津有味地吃了起來?粗谴蟪缘臉幼,我忍不住笑出聲來,它抬起頭發(fā)現(xiàn)了我,就不吃了,把頭和四只小爪子都縮回殼里,我趕緊躲在了沙發(fā)后面。一會兒,她悄悄地探出頭,見四處沒人,又開始吃起了它的“大餐”。

          我愛小烏龜,因為它給我?guī)砹藷o限的樂趣。

        小學(xué)生作文400字 篇2

          在蔚藍(lán)色的海洋里,棲息著許許多多的海洋生物,我雖說不出全部生物名字,但當(dāng)把我了解的介紹給你時,相信你會同我一樣喜歡這些海洋里的動物的。

          海洋里生活著許多美麗的.水母,水母的形狀和顏色多種多樣,它們的外形就像透明的降落傘,游動時,會伸出很長的觸手,姿態(tài)優(yōu)美;而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點的,其中,有些十分粗糙,像模樣奇特的石頭,有些伸展著身體,像一叢叢柳樹枝,它們都是由微小的珊瑚蟲創(chuàng)造的;在海洋中有兩種動物,它們整天張牙舞爪地舞動著長長的腕,能輕而易舉地捕獲獵物,這就是章魚和烏賊;但比起鯊魚它們又差遠(yuǎn)了,鯊魚是海洋中的“惡魔”。對血腥味十分敏感,其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕,也令人類膽戰(zhàn)心驚,但,實際上,只有少量的鯊魚會攻擊人類,而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時候,所以我們?nèi)祟惒灰鲃庸舨@些鯊魚;在廣闊的海洋深處,生活著各種各樣的魚類,其中有一類魚長相很古怪,它們的兩只眼睛竟然長在頭的同一側(cè),所以人們稱它們?yōu)椤氨饶眶~”;而奇特的動物還有,它們高昂著駿馬一般的頭,一身堅硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲,對了,它們就是海馬,相信所有小朋友都會喜歡它們;生活在海洋里的動物還有海星、海參、海膽、海龜、藍(lán)鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個奇特而美麗的海洋世界。

          我愛這藍(lán)色的海,五彩的魚、奇特的動物、繽紛的海底世界,你——喜歡嗎?

        小學(xué)生作文400字 篇3

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園春色。

          春姑娘來了!操場一片歡笑,杜英花姐妹早早地起了床,問候大家“早上好”;杜娟花姐妹正在穿鮮艷的衣服,來迎接春姑娘;桂花姐姐以為自已遲到了,就把自已還苞在里邊兒呢!

          中午,同學(xué)們要去食堂吃飯了。種在食堂邊的芥菜大伯為了想早一點看到孩子們快樂的笑臉,就比其它種在校園里的植物勤快得多;可鐵樹說的就不一樣了:“一些孩子直接就把飯菜一把抓到手里,連手也沒洗,真不衛(wèi)生!”長在操場一角的石榴寶寶說:“我好想快點長大,能看到孩子們的笑臉,能聽到孩子們的笑聲!

          到了下午,紅葉石楠也急忙的露出花苞,來見見孩子們;在校園外的樟樹爺爺也點了點頭;玉蘭姐妹和植物帶也聊起了天。

          晚上,有著月亮姐姐鋪的光,群星閃爍,嫩草入睡了,紫藤入睡了,萬年青入睡了,寂靜的校園也入睡了,蚯蚓寶寶還在蠕動,迎接太陽的升起。

          我愛我的校園!

        小學(xué)生作文400字 篇4

          人生有如一輛火車,在途中遇到阻礙,火車會選擇停下來,但如果途中沒有任何阻礙,那樣火車就會持續(xù)的開下去,直到終點,想起媽媽對我說的那句金玉良言:“人生中如果沒有挫折,哪能成功?”。

          第一次參加朗讀比賽的時候,我拿到夢寐以求的第一名,那時我的心情很高興,但我也在想假設(shè)第二次的比賽如果沒得到第一名怎么辦?這時我的心情摻雜著忐忑不安和快樂的心情,結(jié)果終究還是沒得名,當(dāng)時我想起了媽媽對我說的那句話。

          媽媽看見我愁眉苦臉的表情,就告訴我“人生中如果沒有挫折,哪能成功?”頓時我突然恍然大悟,我想了又想原來這短短的幾個字,有如此的難了解,因為我要接受失敗的結(jié)果,這樣才能更上一層樓,也幫我消除了每次比賽能贏的想法,所以我要從失敗中學(xué)習(xí),才能成功,從此以后,這短短的幾個字就像胎記一樣永遠(yuǎn)都無法抹去,在我的心里住了下來,也讓我成長了許多。

          “人生中如果沒有挫折,哪能成功?”這句話徹底改變我的人生,在下一次的比賽中,我一定會抱持著媽媽對我說的一句話,和磨杵成針的道理,這一句話看似簡單,但卻是讓我最感動的一句話,也是很有深度的話,這句話將永遠(yuǎn)徘徊在我的心中。

        小學(xué)生作文400字 篇5

          今天,我和媽媽開車去植物園看落葉.

          在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影.風(fēng)一吹,那些葉子像一個個小舞蹈家,在空中飛舞.我還看見了西湖和遠(yuǎn)處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可難看了,但我相信明年夏天一定會很美的.

          到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同.竹子很細(xì),它的樹枝也很細(xì),而且種子是在竹子旁邊長的,這幾點和其它的樹完全不同.我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的.葉子下面有時候,是有高有低的土,有時候是樹根,還有的時候會是大大小小的石頭.

          我們又向樹林里面走去,看見一棵大樹,它層層密密的枝葉把樹遮住了,也把藍(lán)天擋住了.它的長相很奇怪,莖只有一點地方,樹枝就亂長了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面.

          原來冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?

        小學(xué)生作文400字 篇6

          今天的作文課上,老師帶領(lǐng)我們做了一個叫“握雞蛋”的小實驗,一起來看看吧。

          上課時,老師對我們說:“同學(xué)們,今天我?guī)Я艘幻侗皇┝四Хǖ碾u蛋,它永遠(yuǎn)都握不破!”同學(xué)們聽了,開始議論紛紛,有的人半信半疑,有的人根本不相信。

          大家都躍躍欲試,都想把雞蛋捏破。沒想到老師第一個就選擇讓我來做為男生的代表。我從老師手上接過雞蛋,手緊緊地抓住后,卻是完好無損。于是,我使出了吃奶的力氣,全身上下一直在顫抖,臉都憋紅了,牙咬得“咯咯咯”響,一會兒工夫,我的身子不由得彎成了月牙形狀,但是雞蛋還是沒有一絲裂開的痕跡,我呼呼地喘著粗氣,不滿地對老師說道:“這個雞蛋是用石頭做的吧。”我話一出,同學(xué)們都哈哈大笑起來。接著,老師又讓幾位同學(xué)來做相同的實驗,可是,大家都沒有成功。究竟是怎么回事呢?大家你看看我,我瞧瞧你,卻找不到答案。

          老師看到我們疑惑不解地樣子,總算道出了其中的奧秘。原來是雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力。因此,即使雞蛋殼很薄,但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊!人的力量沒有集中在一起,而是分散到了雞蛋的各個部位,所以握不破,這是利用了拱形的原理。

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