【精品】愛(ài)的小學(xué)生作文300字集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膼�(ài)的小學(xué)生作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇1
6歲。
一個(gè)小女孩在學(xué)騎車(chē)，旁邊站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵(lì)、渴望爸爸的擁抱啊，但是，沒(méi)有。終于，小女孩倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲，父親不經(jīng)意的回了下頭，手卻在顫抖。
10歲。
當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。緊擁著獎(jiǎng)杯，在閃光的耀映下，孩子艱難的尋找她的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親站起身，走向自己的女兒，一把奪過(guò)女兒緊抱著的獎(jiǎng)杯，交給了后臺(tái)的老師。
昨天。
一位少女與他的父親告別。沒(méi)有過(guò)寒暄，沒(méi)有安慰，沒(méi)有一句話。女兒直視著父親，他的皺紋又深了，他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回去。向門(mén)口指了指，又轉(zhuǎn)身，沒(méi)有動(dòng)。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼女兒。
我的父親，她的感情如棉細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)沒(méi)有大起大落，只是淡泊的沉默罷了！
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇2
我叫鄭童語(yǔ)，今年10歲了。黑乎乎的頭發(fā)，眼睛又大又亮，臉蛋又白又嫩，笑起來(lái)，就露出了兩顆潔白的大門(mén)牙，可愛(ài)極了。
我非常愛(ài)讀書(shū)，桌子上，櫥柜上，書(shū)架里……幾乎都放滿了書(shū)。只要我一有空，就會(huì)拿起書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。
有一次，一個(gè)朋友生日，她邀請(qǐng)我去參加她的生日會(huì)。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以我決定買(mǎi)一本書(shū)作為生日禮物送給她。我去書(shū)店買(mǎi)完書(shū)回家。我拿起書(shū)看，許多分鐘過(guò)去了，朋友認(rèn)為我還沒(méi)來(lái)，就飛速地跑到我家里，打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看書(shū)，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么還不來(lái)我生日會(huì)呢？”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，這本書(shū)太好看了，我一看就忘記時(shí)間了，這書(shū)送給你。”
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，你是不是覺(jué)得我很有趣呢？
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇3
難忘的母愛(ài) 回想起當(dāng)年，又想起現(xiàn)在，我最貼心的人因該數(shù)我媽媽了。
記得我三歲的時(shí)候，我剛上幼兒園小班，天性膽小的我剛進(jìn)到幼兒園，既不熟悉同學(xué)、老師，又不熟悉幼兒園的環(huán)境,又對(duì)幼兒園增加了一分恐懼，所以分恐懼，所以一到幼兒園第一件事情就是站在窗臺(tái)前喊媽媽。
我不想在幼兒園吃飯，媽媽卻應(yīng)把我的名字報(bào)上了，那時(shí)我并不明白媽媽的良苦用心，常�？拗[著，讓媽媽把我的名字劃掉，媽媽總是搖搖頭，走了。媽媽常常讓老師特別訓(xùn)練我。后來(lái)我經(jīng)過(guò)慢慢訓(xùn)練，膽子漸漸的大了，敢主動(dòng)和別人說(shuō)話，敢上臺(tái)表演了。
我長(zhǎng)大了，上學(xué)了。一次，我們班開(kāi)始了流行性水痘，我不幸也被傳染上了。我躺在床上，即不吃東西又不說(shuō)話，這可把媽媽急壞了，她急著一伙兒去買(mǎi)吃的，一伙兒去做飯，我看到媽媽那緊張的目光，大笑起來(lái)， 媽媽一看到我笑了，也欣然的笑了。 不要以為我媽媽很溺愛(ài)孩子，她厲害起來(lái)也非常嚇人的！
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇4
記得著名作家但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”可是，我卻一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到。直到那一天，我才明白，母親原來(lái)一直都那么愛(ài)我。
從我記事的.時(shí)候開(kāi)始，母親幾乎沒(méi)有喂過(guò)我，都是我自己吃飯，有時(shí)剩了飯粒，母親還批評(píng)我。漸漸地，我長(zhǎng)大了，這也意味著我要干的活越來(lái)越多了：買(mǎi)飯、買(mǎi)醬油、洗襪子等各種活都爭(zhēng)先恐后的向我撲來(lái)。我一直謹(jǐn)慎地干著，生怕挨母親的批評(píng)，但隨著時(shí)間的推移，母親派給我的活更多了。人們都說(shuō)馬蜂的尾巴——后娘的心，可我覺(jué)得親媽也好不了哪里去。那時(shí)的我因?yàn)槟赣H對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)母親恨之入骨。
可自從經(jīng)歷了那件事之后，我再也不這樣想了。
記得那一次，我得了急性肺炎，咳嗽不止，母親十分緊張，夜里下著雨就把我送到醫(yī)院。在路上，我隱隱約約看到母親淚流滿面，進(jìn)了醫(yī)院，一向遵規(guī)守紀(jì)的母親擠著為我掛號(hào)。醫(yī)生診斷時(shí)，母親一直急切地問(wèn)：“怎么樣?嚴(yán)重嗎?”之后的幾天里，母親日夜守候著我，吃不香，睡不好。出院后，母親瘦了整整一圈，看看消瘦的母親，我熱淚盈眶。
母親，我理解您了，您是多么偉大，您的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，如小溪一樣靜靜地流淌著。我愛(ài)您，我的母親!
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇5
在我的家中，媽媽的愛(ài)是深沉的，爺爺?shù)膼?ài)是濃濃的，但爸爸的愛(ài)是偉岸的，爸爸帶給我一種可以依靠的感覺(jué)。
以前，爸爸總給我修玩具，不論是什么玩具。有一回，我整個(gè)學(xué)期都努力學(xué)習(xí)，我爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高玩具，那個(gè)是我一直想要的，我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，感覺(jué)中了一百萬(wàn)一樣開(kāi)心�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，在放暑假的前一天，我爸爸在蒙苫布的時(shí)候，不小心從車(chē)廂上掉下來(lái)了，導(dǎo)致腿腳后跟骨折。媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)告訴我，我知道了之后，不得不穿越到醫(yī)院去。爸爸還是那樣堅(jiān)強(qiáng)，雖然爸爸骨折了，但還是給我一種依靠感。在做手術(shù)那天，我和我媽在外邊焦急地等著，有爸爸出來(lái)的瞬間，我的眼眶被淚水打濕了，我那個(gè)時(shí)候想爸爸對(duì)我的好，我就總是想哭。
到樓上，我看著爸爸的樣子，我的心里總是難受。我出去在門(mén)外哭了一會(huì)兒。我姥姥他們也來(lái)安慰我，我的心好了很多。現(xiàn)在，我爸恢復(fù)得非�？�，已經(jīng)拆完藥線了，醫(yī)生說(shuō)再恢復(fù)幾個(gè)月就可以下地了。
我現(xiàn)在只希望爸爸的病早點(diǎn)好，但爸爸的愛(ài)只上不下。
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇6
我的愛(ài)好有很多，比如看書(shū)、跑步、跳長(zhǎng)繩等等，其中我最喜歡的是跑步。
說(shuō)起跑步，我不是班上最厲害的，但是我有我自己跑步的技巧，我會(huì)在剛開(kāi)始跑的時(shí)候留好力氣，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻把同學(xué)超越。有一次，我和班上的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行跑步比賽，他跑得不是很快，但在這次比賽里他還是比我快，只剩下最后100米了，我本來(lái)想超過(guò)他，不過(guò)不知道怎么了，我也感覺(jué)自己沒(méi)有力氣，我氣喘吁吁得跟在他后面，就要快到終點(diǎn)了，我心想：我一定要超過(guò)你！我鼓足氣力，立刻狂奔地追了上去，他也不甘示弱，也一直努力的向前跑，不過(guò)最后還是我贏了，我在最后要沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候把他超越了。同學(xué)輸了比賽，有點(diǎn)沮喪。我看著心里也有點(diǎn)難受，就走過(guò)去跟他說(shuō)，不要難過(guò)，一起加油！他聽(tīng)了后，臉上也露出了笑容，說(shuō)：“一起加油！”
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿侥茏屛业纳眢w更加健康，讓我更加有充足的體力和精力投入學(xué)習(xí)，而且也能夠在跑步中交到更多的朋友。跑步讓我更健康，我愛(ài)跑步！
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇7
爸爸、媽媽、奶奶都愛(ài)我。爸爸的愛(ài)像一杯可樂(lè)；媽媽的愛(ài)像一把遮雨的傘；奶奶的愛(ài)像一碗香噴噴的飯。
我的成績(jī)不穩(wěn)定，于是到童心圓補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)。那天下小雨，我的作業(yè)不是太多，可對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)好。奶奶的肚子咕咕作響，于是上樓來(lái)看我的作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)。此時(shí)的我正在認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，當(dāng)我看見(jiàn)奶奶的身影時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)奶奶說(shuō)：他的作業(yè)還沒(méi)訂正完，您先下去等會(huì)，馬上就好。
奶奶聽(tīng)了就下去了，也許是因?yàn)橄掠甑鼗�，�?dāng)奶奶走到倒數(shù)第四個(gè)臺(tái)階時(shí)，她不小心崴了一下腳，摔了下去。她的腿立馬又腫又紫，右手刮了點(diǎn)皮而且還流血了。很多人都嚇壞了。張老師買(mǎi)了創(chuàng)可貼讓奶奶貼上，想送奶奶回去，可是奶奶忍受著疼痛，還堅(jiān)持等我把作業(yè)寫(xiě)完。
晚上到家奶奶為我做了香噴噴的晚飯，想到奶奶為我做的一切我很感動(dòng)！
我愛(ài)您——奶奶。
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇8
媽媽的愛(ài)無(wú)微不至，像一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我的身體，像蒙蒙細(xì)雨播散在我的身上。
有一個(gè)很熱很熱的晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽去學(xué)校接我，一把傘遮住我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
又一次我生病了，媽媽抱我去醫(yī)院。她摸著我很湯很燙的額頭，媽媽著急的哭了。啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚水。
媽媽有時(shí)像一個(gè)老太婆，一天到晚嘮叨個(gè)不停。送我上學(xué)時(shí)，她會(huì)對(duì)我說(shuō)∶上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他會(huì)嚴(yán)肅的告訴我說(shuō)∶寫(xiě)作業(yè)時(shí)抬高頭。這也是一種愛(ài)。
媽媽的眼睛已不像以前那么美麗，現(xiàn)在他的眼睛上布滿皺紋。這是因?yàn)槊刻熳黾覄?wù)和每天陪我寫(xiě)作業(yè)而成的。
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；是遮雨的傘；是滴落的淚水；是茉莉，有一股特異的芳香。
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇9
我的媽媽是一名教師。他的工作已經(jīng)讓他精疲力竭，但是還要照顧我的生活。
一天，爸爸出差，只有我和媽媽在家。半夜，我突然發(fā)起了高燒，媽媽急忙為我穿好衣服，帶我去看醫(yī)生，“可是爸爸不在家，怎么辦?”媽媽突然說(shuō)：“走，我背你去�！蔽抑缷寢屔眢w虛弱，不能干累活，怎么辦?
媽媽一把把我拉起來(lái)，背去看醫(yī)生。半路上，媽媽氣喘吁吁，體力不支了。我?guī)状巫寢寢尫盼蚁聛?lái)，可媽媽堅(jiān)持不放。到了醫(yī)院，媽媽忙前忙后地照料我，醫(yī)生說(shuō)“要輸液”，媽媽一直陪伴我這一也很漫長(zhǎng)……
第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在溫暖的家中。媽媽為我準(zhǔn)備好早飯后，就匆忙的上班去了。至今我還不清楚，是什么讓媽媽虛弱的身體支撐了那么長(zhǎng)時(shí)間。我終于明白了：是愛(ài)支撐了媽媽?zhuān)寢寢屩沃?/p>
，滋潤(rùn)著我的心靈。
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇10
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過(guò)老師窗前，常常看見(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動(dòng)；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴(yán)，常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們；當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著，使同學(xué)門(mén)集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次，我們班期中考試成績(jī)不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無(wú)助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣，老師的愛(ài)在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神，常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。
總之，老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，不是一句句批評(píng)與埋怨，不是一臉的生氣與無(wú)奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài)，勝過(guò)紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長(zhǎng)的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)！
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