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      2. 小學(xué)變形記優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-10-28 20:51:41 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)變形記優(yōu)秀作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)變形記優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)變形記優(yōu)秀作文

        小學(xué)變形記優(yōu)秀作文1

          我是蟬。夏天的腳步近了,我的夢(mèng)想終于能夠?qū)崿F(xiàn)了。在潮濕的地底,我艱難地等待著能看到外面世界的那天,仿佛能看見(jiàn)藍(lán)天在向我招手,風(fēng)兒輕拂著我。

          夜幕降臨,我破土而出,天空中布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星,顯著格外耀眼。彎彎的月兒散發(fā)著淡淡的光,就像蒙上了一層紗,一切都是那樣美好。我堅(jiān)強(qiáng)地爬上樹(shù)根,繼續(xù)等待著,夢(mèng)想著蛻好皮飛上樹(shù)枝和我的兄弟一起鳴唱。池塘里青蛙的的叫聲和微風(fēng)吹拂荷葉的“沙沙”聲交相輝映,讓人陶醉其中。

          我正要拍手點(diǎn)贊時(shí),一股強(qiáng)光照亮了黑暗,讓我無(wú)所遁形,剛剛歡樂(lè)剎那間熄滅了。這讓我想起了小時(shí)候:當(dāng)我還是一顆卵時(shí),媽媽叮囑我,千萬(wàn)不要遇到人類(lèi),否則我們就會(huì)變成他們的盤(pán)中餐。人類(lèi)手中的強(qiáng)光就是他們發(fā)現(xiàn)我們的武器,而后,媽媽輕輕地說(shuō)了聲“適者生存”便走了。

          那股強(qiáng)光一直停留在我身上,糟糕!我又急又怕,怎么辦怎么辦?我全身虛汗涔涔,睜著驚恐的雙眼,顫抖地說(shuō):“請(qǐng)放了我吧,我……我可以為你們唱歌,一……個(gè)夏天!笨墒悄莻(gè)黑影只是無(wú)情地“哼”了一聲,漸漸彎腰逼近我,伸出他的“魔爪”一把抓住我,扔進(jìn)了一個(gè)陌生的世界——沒(méi)有泥土氣息的袋子。袋子里有我眾多的兄弟姐妹,他們掙扎著,嘶吼著。

          第二天來(lái)臨,我已十分虛弱,想著這種殘酷、冷漠、沒(méi)有憐憫之心的人類(lèi)真的是強(qiáng)者嗎?在那一刻,我冷漠地閉上了雙眼。

        小學(xué)變形記優(yōu)秀作文2

          我是一本嶄新的書(shū),身體里裝滿(mǎn)了各種知識(shí)。自從我誕生的那一天起,一路顛簸來(lái)到了書(shū)店的柜子上,與許多書(shū)一起等待著欣賞我們的人。

          周而復(fù)始的每天,我都能看見(jiàn)許許多多的人,從我的眼前走過(guò)。

          他們有的急匆匆地從書(shū)柜上拿起一本便離開(kāi)了;有的慢悠悠地踱著步子從書(shū)柜上挑下幾本,大致地瀏覽一遍后,選了幾本喜歡的書(shū)就帶走了;有的從書(shū)柜上挑下幾本書(shū),剛想把其中的一本放回去,又收了回來(lái),仿佛在糾結(jié)到底選擇哪一本好呢?

          我多么希望有人能將我從這兒帶走,讓我有一個(gè)溫暖的家。

          時(shí)間不會(huì)為任何人停留,時(shí)間的`腳步更不會(huì)變慢。幾個(gè)星期后,一位大哥哥在書(shū)柜上瀏覽時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,他拿起我端詳片刻后,迅速地將我抱起,在柜臺(tái)前結(jié)了賬,便將我?guī)Т掖译x開(kāi)了。

          我欣喜若狂,心想:“我終于可以離開(kāi)這安靜的書(shū)店,來(lái)到熱鬧的街上了!”一路憧憬著未來(lái),順利地來(lái)到主人的家中。

          主人就迫不及待地打開(kāi)我,如餓虎撲食般的讀了起來(lái)。他時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而捶足嘆氣,時(shí)而拍手叫快,簡(jiǎn)直像是一位正在表演的演員。

          主人就連吃飯時(shí),他也要邊吃邊看;晚上睡覺(jué)時(shí),他便開(kāi)著臺(tái)燈看書(shū),直到濃濃的睡意向他襲來(lái),才依依不舍的合上我,關(guān)起燈來(lái)睡覺(jué)。

          我呀,我還沉靜在喜悅之中,興奮導(dǎo)致失眠了!

          平凡的我,總是會(huì)給人們無(wú)窮的知識(shí)和智慧,盡力地發(fā)揮自己的全部能力,給予人們無(wú)盡的精神財(cái)富。

        小學(xué)變形記優(yōu)秀作文3

          今天早上睜開(kāi)眼,我發(fā)現(xiàn)自己身處一片小樹(shù)林邊,旁邊還有一條小溪。我抬起手想揉揉眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己的手根本動(dòng)不了!我低頭一看,大吃一驚!我竟然變成了一棵樹(shù)。

          我剛開(kāi)始十分驚慌,想學(xué)校,想親人,想自己溫暖的家,想到自己可能再也見(jiàn)不到他們了,我鼻頭一酸,想哭出來(lái),但我現(xiàn)在甚至面部都是僵硬的,只好忍聲吞氣,默默地在心里思念他們。

          日子久了,我發(fā)現(xiàn)我能聽(tīng)懂這里所有事物的語(yǔ)言。我終于不孤單了,我和他們開(kāi)始交談起來(lái),自己靜靜地仔細(xì)一想,既然一時(shí)半會(huì)兒變不回去,那就索性適應(yīng)下來(lái)吧。為何要為難自己,把自己逼在心里,憋在心里呢?

          我和我的樹(shù)友們一天天交談,過(guò)得十分開(kāi)心。這里有可愛(ài)的小動(dòng)物,飛流的小溪,新鮮的空氣,沒(méi)有城市里刺眼的燈光,堆積如山的垃圾袋兒,小山一樣的作業(yè),每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這不正是“郁郁澗底松,離離山上苗”中的田園風(fēng)光嗎?

          可惜好景不長(zhǎng),一群人拿著電鋸,開(kāi)著車(chē),浩浩蕩蕩地向我們駛來(lái)。伐木隊(duì)!我還沒(méi)細(xì)看,我的朋友就被抬走了。卷起的灰塵、礦泉水瓶讓小溪被污染。我覺(jué)得腰間一陣劇痛,隨后便沒(méi)有了知覺(jué)。

          醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還在床上,只是一場(chǎng)夢(mèng)!我高興的同時(shí)也在反思:我們這樣大量伐木對(duì)嗎?如果利欲熏心,過(guò)度開(kāi)采資源,過(guò)不了幾年,地球就會(huì)變成一片荒漠。

          所以我們要愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木,讓地球重返往日生機(jī)!

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