《我想發(fā)明》小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的《我想發(fā)明》小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《我想發(fā)明》小學作文1
日本人很勤勞，但野心總想擴大領土侵略我們中國，我們的解放軍英勇上戰(zhàn)場奮勇戰(zhàn)斗，因受傷不可以及時治療最終英勇犧牲了。所以我想發(fā)明一個醫(yī)療機器人，身型龐大的，平躺像個手術臺，雙腳是像兩根拐杖。可愛極了！為了挽救受傷的人，它在治療的時侯，它會生出很多銅的板和鐵的板。一個板有一分米厚。
我的機器人使用是很簡單，上面有四個按鍵：第一個上面寫著治療、第二個上面寫著防衛(wèi)、第三個上面寫著防雨、第四個上面寫著攻擊。
醫(yī)療健是在戰(zhàn)場傷員受傷的時侯用的，傷員坐上去平躺著，按醫(yī)療健一掃描就可以痊愈了。
防衛(wèi)是這樣的，一按就有很多武器出來打敵人。有刀有槍有炮等等所有的武器都是最先進的。刀是馬刀、槍是眼鏡蛇、炮是虎是坦克的炮筒。
我的醫(yī)療機器人真是太棒了，你們也來制造機器人吧！
《我想發(fā)明》小學作文2
現(xiàn)代生活中，電腦已經(jīng)成為大家學習、工作離不開的高級工具�？墒乾F(xiàn)在大家用的電腦程序太繁瑣了。于是，我開始浮想聯(lián)翩……
你們知道嗎？現(xiàn)在的電腦可比我想發(fā)明的“高級電腦”差遠了。
“高級電腦”的外衣是會變色的。你喜歡什么樣的顏色，就將它正對著太陽，利用太陽的七色光，結合著電腦外殼上的色彩按鈕，輕輕一掀，它就會立即出現(xiàn)你想要的顏色。
電腦的身體是扁扁的，長方形的。它沒有鼠標。只有一支多功能鼠標筆。它可神奇了！可以寫字，可以繪圖，可以直接完成你交待的命令。如果你想要使用電腦，首先口頭說出電腦的密碼，它就會自動打開了。然后你只要使用鼠標筆桿上的快捷按鈕，不必一一到菜單里去找尋，它就能順利地為你打開文本、編輯資料、上網(wǎng)搜索等。另外，我還要告訴大家一個小秘密：在這個腦的主機下面還裝有一個永久性的電池，你可別小看這個小小的方塊，里面的電可是永遠也用不完的。
我相信，總有一天你會用到我發(fā)明的“高級電腦”的！
《我想發(fā)明》小學作文3
我長大以后要發(fā)明一個機器人保姆，它是圓形的，通體由鋼鐵鑄成。在體表有藍，綠，白，三個按鈕，這三個按鈕都各有用處。每當小孩一個人在家時，就一定要派機器人保姆登場。
如果你想要看電視的話就只需按下藍色的按鈕，它就會自動為你播放，并且可以隨你的心意任意切換頻道；機器人保姆會隨時隨地跟著你，當你遇到危險時，它就會直沖過來保護你；機器人保姆非常省事，你不需要特意為它充電，因為它是太陽能的，只需吸收太陽光就夠了；下雨天，當你按下它身上綠色的按鈕時，它的頭上就會立馬沖出一把傘來為你遮雨，不會讓你淋濕；當你洗完手去拿有電的物品時，它就會沖過來抱住你，然后將毛巾遞給你讓你擦手；當你肚子餓時，你只需按下白色的按鈕，接著告訴它你想吃什么，它就會立刻幫你去做，偷偷告訴你，它的廚藝與大廚有的一拼喲！
你們是不是也很想要機器人保姆呀？這些機器人是要經(jīng)過我的同意才能訂購的，數(shù)量有限，如果來晚了就會賣光了！
很可惜，我現(xiàn)在還沒長大，沒能力發(fā)明出機器人保姆，目前的我一定要好好學習，讓我的夢想早日成真！
《我想發(fā)明》小學作文4
現(xiàn)在市場上買的普通的傘，只有一種功能，如果一把傘有多種功能，豈不是更方便嗎？所以我想發(fā)明多功能傘。傘上有許多不同顏色的小按鍵。傘的頂部是微型電腦，它是用太陽能電的。下面我就給大家介紹一下他的功能吧。按下黃色按鈕，就可以啟動蝙蝠器，你抓住傘把，傘就可以帶你在天空中翱翔。按下藍色按鈕時，你可千萬別站在傘下！因為這時，傘下會下起傾盆大雨。這把傘還可以做早餐呢！你把一只雞蛋放進N次方空間里， 按下紅色按鈕，不到一分鐘，雞蛋就熟了。你學習累了，按下綠色鍵，你就會進入一個虛擬世界，你可以在里面玩電腦游戲。
這把傘的功能還有很多，我就不一一介紹了。在不久的將來，隨著科學的進步，我的發(fā)明一定會實現(xiàn)的。到那時，你就自己用用看吧！
《我想發(fā)明》小學作文5
大家好！我叫輕疊橋！人們外出旅行可都得帶上我呢！那次，小主人和她的爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。走著走著，突然，她們面前出現(xiàn)了一條寬寬的大河。怎么辦呢？她們正在煩惱，小主人說話了：“我?guī)Я溯p疊轎，可以幫助我們渡過大河！”說話間，小主人也已經(jīng)拿出了我——輕疊橋，小主人一只手抱著我，一只手指著河的對面。我看后便使勁兒向大河對岸伸去，一直到“腳”插入岸上地中為止。
一展開，我可漂亮啦！五顏六色皆用盡，紅黃藍綠皆齊全。橋長30千米，可隨著河的寬度自動調(diào)長縮短；橋?qū)?米，一橫排一次只能走2個人級。別看我展開寬長，收起來只有一個練習本厚，一個普通文具盒大小，4克重呢！是不是很輕便呢！不僅這樣，到了晚上，不用充電，我可以發(fā)光指路，并按照主人要去地點的名稱或路線，自動準確地指明方向。而且30秒鐘就能記住一天下來所走路程的線路，所用的時間，地點的名稱及所去的.人數(shù)。主人只要點一下“回憶功能鍵”，調(diào)一調(diào)“回憶錄”，便能清楚快捷地顯示出“那天的回憶”！是不是很快捷呢！這就是“我”，可指明路線的輕便快捷的高級“輕疊橋”！
《我想發(fā)明》小學作文6
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明一些實用的東西為人類造福。
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種制造淡水的機器。這種機器非常龐大，大約有一個縣大，但只要水充足，它就不會出現(xiàn)，出現(xiàn)了也不會在有人的地方。他不僅大而且還很實用。他的制水艙里面由電腦全方位控制，只要哪里的水不充足，他就會自動制造出淡水，并通過管道運到各個地方的水庫或水井。這樣，人們就再也不怕沒有水用了。
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明出一種新型轎車，這種轎車小巧精致、攜帶方便。幾乎只有一只手那么大。你別看他個頭小，他可是水陸空三結合新型轎車。他還是汽車模型的時候，有三個按鈕，就是水、陸、空。只要你按下水，就能變成船在水面上自由蕩漾。按陸，就能變成汽車在陸地上奔馳。按空，就能夠變成飛機在天空中自由飛翔。而且它最高時速可達每小時1000公里呢！
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明出一種能夠隨意穿的機器。這臺機器非常實用。只要誰想要去旅游、上班、上課……只要坐到里面，按下你想要去的地方的全稱，就能夠隨意穿梭。他的優(yōu)點就是能夠以3秒鐘快速到達你想到的地方。
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明出更方便、更快捷、更實用的東西，讓世界變得更美好！
《我想發(fā)明》小學作文7
水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠�，每天都要補充大量水分�？墒�，隨著全球污染加劇，地球上的淡水越來越少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來地球人的日子更是雪上加霜。所以，我想發(fā)明節(jié)水機器人。
機器人的頭和我們一樣，梳著一個馬尾辮，看起來干凈利落。一雙水靈靈的大眼睛，下面有一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，時不時嘟囔著“節(jié)約用水”的口號，可漂亮了。
你在洗熱水澡的時候，前面一段水是冷的，這時候，節(jié)水機器人就會拿起水桶，把這一截水接下來，這樣裝了滿滿一桶水后，我們可以用來洗衣服、洗菜、擦桌子等。
節(jié)水機器人對我們的幫助可大了。節(jié)水機器人在廚房放了一個大水桶，洗菜、洗米的水就貯存在大水桶里，用來澆花；它還用洗衣衣機脫出來的水洗汽車，每天能節(jié)水五六桶呢；它還在抽水馬桶的水箱里放了一排紅磚，這樣水箱的容量減少了一半……
水，是我們存活最基本的物質(zhì)，如果沒有水就沒有生命，如果沒有干凈的水就沒有健康的生命！現(xiàn)在或許沒有這種節(jié)水機器人，但是在未來，科技發(fā)達的未來，就一定會有的！
《我想發(fā)明》小學作文8
在我的生活中，什么都有了，只有一點遺憾，那就是我一直想養(yǎng)一只小貓，但媽媽不答應，說小貓?zhí)K了。所以，我就想發(fā)明一款寵物機器人。
我想發(fā)明一只機器貓，它的頭圓圓的，有兩個三角形的耳朵，身體是橢圓形的，身上有漂亮的花紋，身后還有一條總是甩來甩去的尾巴。它可以逗人開心，而且不用充電。讀到這里，你可能會問：“不充電，難道機器人不會餓嗎？”不用擔心，它只需要吃一點果皮等垃圾就可以正常工作了。
我的寵物機器人在周六周日工作。周末的時候，它早上會準時叫我起床；我去刷牙洗臉時，它就安靜地在我身邊搖著它那細長的漂亮尾巴；當我寫作業(yè)時，它就會躺在我腳邊玩耍；晚上我睡覺時，它還會一邊給我講故事，一邊伴我入睡。
一天下午，我?guī)е鋈ド⒉�，忽然，它摔進了坭坑里，全身黑乎乎的。我并不著急，按了一下它身上的紅色按鈕，它立刻就變干凈了。這時，我面前突然跳出一只大狗，我嚇得后退兩步，沒想到，我的機器人竟然把大狗趕走了。多虧了寵物機器人，我才沒有被大狗咬。我坐在長椅上休息，機器小貓立刻跳上長椅，爬到我的腿上給我按摩。
我對我的寵物機器人很滿意，因為我難過的時候，它那好笑的、可愛的樣子總能使我哈哈大笑。
《我想發(fā)明》小學作文9
你肯定也想發(fā)明神筆。平常我們不是不愿寫作業(yè)嗎？它就有用了。
它穿了一件象鉆石一樣，閃閃發(fā)光的衣服，頭上帶著一朵小紅花。你可別小看那朵小花，小花有六片花瓣，這六片花瓣上就印著小主人的六位親人的手印，中間的花蕾就是小主人的手印了。如果有人偷的話，它就會發(fā)出警報，小偷的手就會被緊緊粘住，直到主人抓住了小偷為止。它還可以幫人寫作業(yè)，你只需喊一聲：“神筆，過來幫我寫作業(yè)。”當然，它同樣能識別主人與六位親人的聲音，小偷是頭不走它的。你只要在作業(yè)本上畫橫線腦子里想就可以輕松寫完作業(yè)了。它也象神筆馬良一樣可以畫什么有什么。你可以用它畫出一些跟它一樣神奇的筆，往天上一拋，它不是往殘疾人那里飛，就是往心地善良的人那里飛，如果殘疾人或心地善良的人送給一個心里非常兇惡的人，他（她）畫什么就沒什么。 看，這就是我想發(fā)明的神筆，雖然這只是幻想，不過我長大一定會實現(xiàn)的
《我想發(fā)明》小學作文10
我今年讀三年級，我的學習成績還可以，就是字寫得太難看，為這，沒少挨老師的批評。因此，長大后我想發(fā)明一種多功能的筆。我想發(fā)明的這種筆要具備四種功能，第一種功能是自動調(diào)理顏色。當你在畫畫的時候，你的筆點到哪里，它就會自動調(diào)理顏色，把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會自動涂改功能，如果你寫錯了，只要按一下按鈕，寫錯的字跡就會自動消失，不會留下任何涂改的痕跡，還可以接著再寫。第三種功能是能自動伸縮筆芯，只要你不用筆的時候，它就會把筆芯縮回去，當你用這支筆的時候，它又會把筆芯伸出來。第四種功能也是最重要的，它能變換字體，當你把字寫得歪歪扭扭的時候，只要按一下按鈕，它的字體就會變得端端正正，再也不用為寫字而發(fā)愁了。
雖然這只是一個幻想，但是我一直堅信：等我長大了以后，通過努力，這種筆一定會在未來的時候出現(xiàn)的。
《我想發(fā)明》小學作文11
我的夢想是當科學家，發(fā)明一對人工翅膀。在60年后的今天，我當上了科學家發(fā)明了一對人工翅膀。它是乳白色的。上面有許多按鈕，有“起飛”，有“停止”，有“快速”，有“緩緩”，有“中等”，有“高空”，有“低空”。我趕緊把翅膀插在身上，按了一下“起飛”、“緩緩”和“低空”，翅膀立刻飛了起來，慢慢地，越飛越高，飛到了四層樓高，我看著下面，真美��！
有小孩子扶老人過馬路，有兩個大人在聊天，說說笑笑，真快樂，還有……我按了一下“停止”，翅膀慢慢地停了下來，安穩(wěn)地落了地。第二天，我的孫子睡遲了，他忙忙地起來，刷了牙，洗把臉，吃起早飯來。還有10分鐘就遲到了！
學校到我們家至少要走14分鐘，于是，我拿出了我昨天剛發(fā)明的人工翅膀，借給了孫子，他連忙按了一下“起飛”、“快速”和“低空”，飛到學校去了，今天下午，孫子放學回家，他把人工翅膀還給了我，說：“爺爺，能不能明天也借我‘人工翅膀’上學？”我說：“不行，你應該早睡早起，才能身體健康。過分地依賴科學工具會使你養(yǎng)成懶惰的習慣，你越用越懶，越懶越用，最后你的身體越來越差，而且也一事無成�！�
《我想發(fā)明》小學作文12
昨晚，我做了一個神奇的夢，那個神奇的博士就是我，我制造出了許多東西給人們用：
我發(fā)明了四季之鞋，那上面有四顆按扭：第一顆是春季皮鞋，我穿著皮鞋在陽光明媚的日子里與小鳥一起唱歌、跳舞……第二顆是夏季涼鞋，我穿上涼鞋，在炎熱酷暑的日子里鍛煉都不是很熱了。第三顆是秋季球鞋，我穿著球鞋，在一個秋高氣爽的日子里，跑步、踢毽子都不用愁了。第四顆是冬季保暖鞋，我穿上了保暖鞋，那樣我的腳就不會被凍壞了。
我夢到的是一年的秋季，小紅要參加一個跑步比賽，可她今天，只穿了皮鞋，沒穿球鞋，那該怎么辦啊！我見小紅那著急的樣子，便借給她了四季之鞋，小紅把鞋穿上之后，我按了一下秋季球鞋的扭，鞋子立即根據(jù)小紅腳的大小變成了一雙合適的球鞋。小紅驚訝的說：“小婷，你真棒，居然能制找出能制造出那么高科技的東西�！蔽衣犃�，自豪地笑了。她穿上了這雙合適的球鞋，跑步時還得了的一名呢！
我還發(fā)明了許許多多的東西，比如說：開心之谷、唱歌花。給老百姓用，百姓用后，都很開心，還夸我是一個小發(fā)明呢！
正在這時，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，我垂頭喪氣的說：“原來是一場夢��！害我白高興一場�！辈贿^，我盼望有一日，我可以當上發(fā)明家。
《我想發(fā)明》小學作文13
我想發(fā)明一種烹飪機器人，它的樣子就像一臺冰箱，它有兩只手，它的收可以伸縮，它有只腳，它走路也可以變成輪子走，它還有兩個圓圓的大眼睛一張小嘴。
它可聰明了！如果你要做番茄炒蛋，你只要買好材料，再告訴機器人你要做番茄炒蛋，你就可以休息了，機器人就會迅速的幫你做番茄炒蛋，如果機器人做完了它會把番茄炒蛋飯在你得飯桌上，然后輕輕的走到你旁邊告訴你“主人，番茄炒蛋做完了，請你過來品嘗�！闭f完后，它就會做在椅子上休息
但是如果沒電了，機器人可能會“罷工”的，家里那么大，到處都是東西，機器人不可能拖著長長的電線在家里走來走去呀！不過我發(fā)明的機器人可厲害了，它可以自己跑到電插頭自己充電，如果沒電了，機器人頭上的一個按鍵就會變成紅色，如果充完電，機器人頭上的按鍵就會變成綠色，這多方便�。�
我現(xiàn)在一定要認真學科學！以后長大我要成為一名著名的科學家！發(fā)明一個聰明的烹飪機器人！
《我想發(fā)明》小學作文14
每天早晨，如果你上班或上學來不及了，你會想：如果有一個能帶著你上天入地，并且速度很快的坐騎就好了。
有！這就是龍卷風坐騎！龍卷風坐騎非常奇特，從名字就可以知道它是風形成不過，它和自然災害的龍卷風相比，它的風力小很多，沒有任何殺傷力，而且還可以用自己的風當動力把你送到很遠的地方，它雖然是風，卻似一個非常舒服地軟墊，帶你到任何想去的地方。
龍卷風它的操作非常簡單，你只要大喊一聲：“龍卷風坐騎”它就會一眨眼的工夫來到你身旁，用自己反你包裹起來，你只要在里面鎖定著落地點就可以了。它還非常體貼入微，在飛行過程中你還可以通過一個窗口，欣賞美麗的風景，當然還可以隨心所欲地操縱它，讓它往上或往下都可以。到達目的地時，龍卷風坐騎早就沒了蹤影。
怎么樣，我想發(fā)明的龍卷風坐騎是不是方便又快速呢？
《我想發(fā)明》小學作文15
我想發(fā)明的垃圾機器人，不是真正的“垃圾”機器人，可說是“垃圾”中的“垃圾”！因為它吃的是垃圾，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出來的可不一定是垃圾，我就跟你講講吧。
這種垃圾機器人啊，有一張?zhí)卮蟮淖�，身體是銅做的，頭上有根天線，可讓人用遙控器控制。它的脖子可說是360度旋轉(zhuǎn)的，身體則有些“百孔千瘡”。因為，每個孔都會伸出一種掃除地面垃圾的工具。它的腳也可以變，變成滑輪，變成支架……。這就是未來的環(huán)保機器人。
平時，它會滾動著滑輪，在城市里巡邏，頭上的天線，能感應到哪里有垃圾，機器人立即前往。用掃帚掃凈，或伸出機器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的，它會用水沖刷，然后用砂紙刮掉…。
特別是面積大的骯臟的湖，他會像打魚似的用網(wǎng)將垃圾撈起。當然，它的腳還會變成支架，走進水里檢查一遍。如果水還是渾濁的，它便張開大嘴，用勁一吸，湖水全被吸進去了，排出來的全是清澈的水。最后還放一個“屁”，呵呵，還挺香的！
我發(fā)明的機器人你覺得怎么樣？不愛干凈的你，買一個回去當保姆吧！
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