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      2. 描寫植物的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-11-30 19:39:27 小學(xué)生作文 我要投稿

        描寫植物的小學(xué)生作文范文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼拿鑼懼参锏男W(xué)生作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫植物的小學(xué)生作文范文

        描寫植物的小學(xué)生作文范文1

          文竹是“文雅之竹”的意思,其實(shí)它不是竹,只是因?yàn)樗娜~片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié)像竹,而且姿態(tài)文雅瀟灑,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

          我家的文竹是在我二年級(jí)的時(shí)候爸爸買給我的,每個(gè)星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水,有時(shí)修剪一下它枯黃的枝葉,文竹的葉子纖細(xì)又茂盛,呈三角形。它喜歡通風(fēng),但又不能在太陽下暴曬,我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長(zhǎng)的快,這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多,因?yàn)檫@盆文竹是放在我家廚房里的,可能是因?yàn)橛杏蜔煹脑,有些葉子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了,書上說文竹是忌煙的。

          我不在家的時(shí)候,媽媽會(huì)幫我照料的,在媽媽的培育下,小文竹便會(huì)長(zhǎng)得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅,文竹的翠綠,文竹的四季常青。

        描寫植物的小學(xué)生作文范文2

          奶奶家有很多植物,有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮,其中我最喜歡茉莉,因?yàn)槲颐看稳ツ棠碳,一進(jìn)門,就聞到了茉莉香濃的氣味,好聞極了!但是離近一看,茉莉花只有一元錢那么大,就能發(fā)出那么濃的香味,真是太神奇了!

          奶奶家還養(yǎng)了一盆散尾葵,是媽媽以前從大連買回來的小苗.當(dāng)時(shí)才半尺多高,現(xiàn)在已經(jīng)有一米高了,而且葉子長(zhǎng)的很茂盛,也很綠,像一把把大扇子.但我更喜歡那株翠玉,它的葉子厚厚的.,像一把小扇子,翠綠翠綠的,漂亮極了!

          家里的另外幾盆花也很美麗!但是我突然想到,想讓這些植物長(zhǎng)得這么旺盛,花開得這么好,肯定需要勤澆水、施肥、松土,一定很辛苦,所以我要多幫奶奶澆水、施肥,讓這些植物長(zhǎng)的更好,更茂盛!

        描寫植物的小學(xué)生作文范文3

          今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。

          我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見的植物有很多品種,比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來。

          最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫巨人草,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣植物的阿姨對(duì)我說:不能打開蓋子,如果打開了就得轉(zhuǎn)植。阿姨還說:這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。

          后來我們走出大門,坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過,我們這次來游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。

        描寫植物的小學(xué)生作文范文4

          小草是我最喜歡的植物。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物,但是它的生命力很頑強(qiáng),人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上頑強(qiáng)地站著,格外突出?,它為了保暖,還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣,冬爺爺?shù)娘L(fēng)都吹不動(dòng)它了。

          陽春二月,許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時(shí)候,小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞,悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒,高高地抬著頭,對(duì)著太陽公公微笑。因此,很多人都說,如果在二月份左右的時(shí)候,一看見草地顯露出綠色,就表示春天已經(jīng)到了。

          綠色代表著頑強(qiáng)的生命力,小草就是突出的例子。它幾乎每時(shí)每刻都陪伴著我們,默默地為我們帶來綠色,美化地球的每一個(gè)角落。綠綠的小草,是我的最愛,它那平凡的綠色,是我最喜歡的顏色。每當(dāng)我看到隨風(fēng)輕輕搖曳的小草,心情就會(huì)格外舒暢。

          我喜歡小草,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力!

        描寫植物的小學(xué)生作文范文5

          今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。

          我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見的植物有很多品種,比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來。

          最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫巨人草,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣植物的阿姨對(duì)我說:不能打開蓋子,如果打開了就得轉(zhuǎn)植。阿姨還說:這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。

          后來我們走出大門,坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過,我們這次來游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。

        描寫植物的小學(xué)生作文范文6

          遠(yuǎn)眺,那棵樹很美,樹像一朵綠色的云,從遠(yuǎn)處慢慢升起,有一叢叢的黃花映入我眼簾。

          仔細(xì)一看,葉子橢圓的、綠綠的花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主,躲在葉子士兵的后面,士兵們個(gè)個(gè)拿著“長(zhǎng)矛”和“槍”威武得很。

          花香像大海,而我是一葉小舟,在花香的海洋里飄來飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉,那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆,怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣,連煩惱都拋到九霄云外去了。

          風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象,風(fēng)輕輕地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來,落在馬路上,繁星點(diǎn)點(diǎn),好看極了!誰也別去—-那是一幅畫,誰也別碰風(fēng)和雨的杰作。

          我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做湯圓,還可以做桂花糕......

          桂花一開,十里飄香,真是名不虛傳啊!

        描寫植物的小學(xué)生作文范文7

          遠(yuǎn)眺,那棵樹很美,樹像一朵綠色的云,從遠(yuǎn)處慢慢升起,有一叢叢的黃花映入我眼簾。

          仔細(xì)一看,葉子橢圓的、綠綠的花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主,躲在葉子士兵的后面,士兵們個(gè)個(gè)拿著“長(zhǎng)矛”和“槍”威武得很。

          花香像大海,而我是一葉小舟,在花香的海洋里飄來飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉猓乔呷诵钠⒌南阄吨蓖亲永镢@,怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣,連煩惱都拋到九霄云外去了。

          風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象,風(fēng)輕輕地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來,落在馬路上,繁星點(diǎn)點(diǎn),好看極了!誰也別去—-那是一幅畫,誰也別碰風(fēng)和雨的杰作。

          我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做湯圓,還可以做桂花糕......

          桂花一開,十里飄香,真是名不虛傳啊!

        描寫植物的小學(xué)生作文范文8

          蘋果妹妹高高的蘋果樹上結(jié)了許多蘋果,這其中就有我們的蘋果妹妹.蘋果妹妹很漂亮,紅紅的身體上沒有一點(diǎn)瑕疵,沒有一點(diǎn)傷痕,所以,就算在一萬個(gè)蘋果中,也能輕而易舉的把她找出來.

          蘋果妹妹是一個(gè)十分文靜,十分可愛的蘋果,大家都很喜歡她.斗爭(zhēng)先恐后的和她在一起.今天早上,蘋果妹妹很早就醒了."呦!蘋果妹妹醒了?起的可真早。⑦@是蘋果迪克叔叔的聲音.蘋果妹妹聽后,很有禮貌的回答:"迪克叔叔,您不比我起的還早嗎。⒌峡耸迨迓牶颍芨吲d."蘋果妹妹,你干什么呢?"一聽這聲音,就知道是霞莉了.霞莉是蘋果樹上僅次于蘋果妹妹的蘋果.她一直都很嫉妒蘋果妹妹."是你啊,霞莉姐姐!""蘋果妹妹我們到地上玩一會(huì)吧。⑾祭虿粦押靡獾恼f."那可不行,這樣太危險(xiǎn)了。ⅲ⒑!膽小鬼"霞莉不屑一顧的說."我自己下去玩吧!""不要。⑻O果妹妹急忙阻止,可還是來不及了.

        描寫植物的小學(xué)生作文范文9

          今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。

          我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見的植物有很多品種,比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來。

          最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫巨人草,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣植物的阿姨對(duì)我說:不能打開蓋子,如果打開了就得轉(zhuǎn)植。阿姨還說:這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。

          后來我們走出大門,坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過,我們這次來游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。

        描寫植物的小學(xué)生作文范文10

          小草是我最喜歡的植物。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物,但是它的生命力很頑強(qiáng),人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上頑強(qiáng)地站著,格外突出?,它為了保暖,還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣,冬爺爺?shù)娘L(fēng)都吹不動(dòng)它了。

          陽春二月,許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時(shí)候,小草已經(jīng)忘記了自己冬天的疲勞,悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒,高高地抬著頭,對(duì)著太陽公公微笑。因此,很多人都說,如果在二月份左右的時(shí)候,一看見草地顯露出綠色,就表示春天已經(jīng)到了。

          綠色代表著頑強(qiáng)的生命力,小草就是突出的例子。它幾乎每時(shí)每刻都陪伴著我們,默默地為我們帶來綠色,美化地球的每一個(gè)角落。綠綠的小草,是我的最愛,它那平凡的綠色,是我最喜歡的顏色。每當(dāng)我看到隨風(fēng)輕輕搖曳的小草,心情就會(huì)格外舒暢。

          我喜歡小草,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力!

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