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描寫春天小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫春天小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫春天小學(xué)作文1
春天到了,春雨多了,春雨淅淅瀝瀝地下到,有的地方還濺起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!
春雨來了,我抱著頭,來到樓下遠(yuǎn)看好象沒有雨,可我走了一圈,回到樓上時,哎呀!衣服全濕了,身體還濕漉漉的,就像摔進(jìn)了水坑一樣。
春雨來了,小鳥在春雨中邊飛邊舞,它以優(yōu)美的姿勢,在空中畫出了一條條美麗的孤交線。冬天洗不到澡,春雨就像淋浴器,把小鳥洗得一干二凈。小鳥梳理著羽毛,喃喃地叫著,好象在說:“春雨真好。“人可以玩,鳥類也可以玩!
春雨來了,河面上的小鴨子也太瘋狂了。小鴨可是河中的霸王,春雨落下來,小鴨子撲撲翅膀,腳在河中滑來滑去,跳著,就像還游泳不會的人。撲出來有許多小泡泡,小鴨子撲來撲去,把泡泡打完了。小鴨嘎嘎叫著,好像在分享勝利,真是“春江水暖鴨先知!
春雨來了,柳樹姑娘揚(yáng)著辮子,把春雨變成了一顆顆珍珠,這就像它的寶貝,送給了小草妹妹,并對小草說:“春天來了,你也該醒了!
春雨給大地一片片綠色,給人們許多歡樂。
描寫春天小學(xué)作文2
我喜歡烈日炎炎的夏天;我喜歡果實(shí)累累的秋天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。我愛春天,更因?yàn)樗擎弊湘碳t的。遠(yuǎn)處山上,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢!紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機(jī)也不正是在向著大地,向著祖國,向著美好的明天,向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎?
看!春天的雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻(xiàn),悄無聲息,不圖回報(bào)。
!朋友,愛它吧,愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧!
皚的冬天;但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
描寫春天小學(xué)作文3
聲音的聲音里,還有待傳待聽的聲音。我們聽到了,樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音,聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音,樹木蔥蘢茂盛著,花卉艷麗芳香著,種子破土拔節(jié)著;我們聽到了,鳥兒歌唱的聲音,蝴蝶舞蹈的聲音,蜜蜂呤誦的聲音,聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。
伴隨著聲音,鳥兒擦藍(lán)陰冷的天空,蝴蝶扇綠枯萎的草坪,蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音,那我想,這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。
描寫春天小學(xué)作文4
春天輕輕地向我們走來,春風(fēng)像一把剪刀把我們漂亮的校園裁剪出一個漂亮的童話世界。
校園里,花壇的花兒開得好艷,不經(jīng)意間,春風(fēng)給它裁剪出燦爛的笑臉,蜜蜂和粉蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈,樂不知疲,像為新學(xué)期的開始上演一場開場舞。
校園的樹是那么綠,小鳥在綠色的舞臺上唱著春天的贊歌,春鳥和鳴,春意盎然,好一派春天的詩意校園。
教室里傳來朗朗的書聲,讓我想起了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”感悟時間的詩句。倍感珍惜春天的大好時光。那朗朗的書聲不正是校園里一道漂亮的風(fēng)景嗎?
一年四季,校園在我心中都是漂亮的。它像水庫,滋潤我的心田;像帆船,載著我駛向遠(yuǎn)方;像燈塔,照亮前方的道路,在這樣的環(huán)境下我茁壯成長,用心地吸收知識營養(yǎng)。
描寫春天小學(xué)作文5
每當(dāng)小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來到枝頭;每當(dāng)那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭;每當(dāng)冰雪融化、萬物復(fù)蘇,人們知道春天來了。
春姑娘吹呀,吹呀,吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹化了結(jié)冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘灑呀、灑呀,洗遍了大地,洗過了田野,洗過了柏油馬路,洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來,人們都十分歡迎:人們有的在撒種,為秋收做準(zhǔn)備;有的去林子采春筍,做筍肉、筍片,還不時地說:“真是一個好春天。 毙『⒆觽儦g快地在草地上玩耍,好像一個個快樂的小精靈。
人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝,換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲,人們是多么愉快呀!
我愛你,春天,愛你的美麗、神秘,更愛你無私的品質(zhì)!
描寫春天小學(xué)作文6
我雖然很喜歡烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天;但萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天更讓我心動。遠(yuǎn)處山上,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢!紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。
我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機(jī)也不正是在向著大地,向著祖國,向著美好的明天,向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎?
看!春天的雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上照顧的是多么的美麗。它像牛毛,像花針,像細(xì)絲,把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。
。∨笥,愛它吧,愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧!
描寫春天小學(xué)作文7
春天到了,冬天過去了,水慢慢地大了,不過不像秋天那么深,只是比冬天的大了。河水躍過了水中的石步子。小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。水中的魚兒活靈活現(xiàn),到處游來游去,像是在玩捉迷藏。
水邊的柳樹筆直筆直的,像一位位戰(zhàn)士站在那。柳樹的絮絮像滿天飛舞的雪花。柳條像小姑娘的辮子一起一伏。
大山的樹葉嫩綠嫩綠的,山是青綠青綠的.。山有大有小,小的才幾十米高。山上的飛瀑流泉像一瀉千里的九天銀河,還像一條大水龍向下流動。山上的泉水清澈見底,可以直接喝,真是生命之泉啊!
金黃的油菜花,像遍地金燦燦的黃金,非常好看,非常漂亮。
櫻桃花雪白雪白的,跟狗的腳印一樣。聞起來有淡淡的清香,摸起來和絨布一樣,柔柔的。
粉紅的桃花覆蓋了滿山遍野,像給大山蓋滿了一層粉紅的大綿被子,聞起來有濃濃的香味。
迎春花開了,伴著春風(fēng),隨著春雨悄悄的來到人間,金黃金黃的,美麗極了。
美麗的蝴蝶在油菜花中飛來飛去,一會兒上飛飛下飛飛,一會兒停在花中。油菜花也吸引了許多蜜蜂,蜜蜂給油菜花傳粉,一陣陣微風(fēng)吹來,油菜花一起一伏,像滾滾的波浪高高低低。
啊!春天的景色真美啊!
描寫春天小學(xué)作文8
春姑娘提著花籃,穿著彩色連衣裙,悄悄地來到了人間。春天像一位魔術(shù)師,它給了太陽火熱的力量。春天像一只小鬧鐘,它喚醒了熟睡的小草和鮮花,讓大自然充滿了活力。
春天,好多野花醒了,只見它們伸伸懶腰,揮揮手,像在歡迎春天的到來;▋簜儬幭瓤趾蟮亻_放著,有紅的,黃的,白的,粉的……各種各樣,把大地裝扮成五顏六色的,雖然不是名貴的花,但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風(fēng)是和煦的,如媽媽的手撫摸著我的發(fā)綃;春天的雨就是香甜的,如媽媽呵護(hù)著我幼小的心田;春天的陽光就是溫暖的,如媽媽的愛讓我茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著,它落在小樹上,像給小樹披上了一層美麗的紗裙;它浮在水里,像許多小蟲在蠕動;它飛到田野里,給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物,滋潤了小草,滋潤了莊稼……
春天是美好的季節(jié),讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏拿谰鞍桑?/p>
描寫春天小學(xué)作文9
冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來到了大地,到處都相約好似的,換上春裝。今天,我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。
我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風(fēng),覺得舒服極了。由于春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨,只略帶著寒意。你瞧,腳下沉睡了一冬天的小草,此時已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這說些悄悄話,一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上?吹酱司埃蚁肫鹆艘痪渲V語:一年之際在于春。啊,這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。它像一幅展開的畫卷,充滿詩情畫意。于是我高興的對伙伴們說:”可惜我不是畫家,否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。
描寫春天小學(xué)作文10
春天來啦,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,春風(fēng)溫暖著大地,到處一派生機(jī)勃勃的景象。
人們脫掉了厚厚的棉衣,穿上了輕薄的春裝,小草一點(diǎn)一點(diǎn)地變綠了,好像是被春姑娘親過的嘴印;花朵一點(diǎn)一點(diǎn)地開放了,好像是春姑娘輕輕走過的腳。粯淠就鲁鲆稽c(diǎn)一點(diǎn)的嫩芽,好像是春姑娘撫摸著它長大。飄揚(yáng)的風(fēng)箏像是迎接春姑娘的春聯(lián);解凍的河水嘻嘻哈哈的像是春姑娘在逗它笑;冰凍的大地松軟了像是春姑娘的氣息;動物們都蘇醒了像是春姑娘告訴它們春天來了……
嘩嘩,嘩嘩,突然下起了春雨,春雨像一個神秘的魔術(shù)師,它落在桃花、梨花、杏花上,花兒就變成五彩繽紛的了,像是給春姑娘的微笑;它落在柳樹上,柳條隨風(fēng)飄動,像是在給春姑娘點(diǎn)頭問好;她落在了竹筍上,筍芽伸出小手,像是在給春姑娘打招呼。
春姑娘一來就忙東忙西的給大家送來了歡樂。農(nóng)民伯伯在田埂上看到了春天;工人叔叔在工地上看到了春天;小朋友們在田野里看到了春天。
春天真是個美麗的季節(jié)呀!
描寫春天小學(xué)作文11
春天的校園萬物復(fù)蘇、百花齊放,顯現(xiàn)出一片美麗的風(fēng)景。
冬爺爺一走,春姐姐就來到了這個世界,讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來,給了它們新的氣力,讓它們破土而出。
春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力,讓本來就有綠葉的冬青更加茂盛了,小葉子們都爭先恐后的擠了出來,拼命的吸收陽光和雨露的氣力,生怕錯過了這個生長的機(jī)會。
春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的葉子重新長了出來,來到了這個布滿了陽光的世界。
春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣,換上了涼快的衣裳,小朋友們都快樂地跑來跑去,興奮的叫著。
總之,春姐姐來到了我們的校園,做了這么多的好事,是值得大家尊重的。
描寫春天小學(xué)作文12
美麗的春天來了,萬物復(fù)蘇。樹木爭先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭,遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的小草襯托下,各種鮮花爭奇斗艷。
解凍的小河丁丁冬冬,像美麗的春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看美麗的春天的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都是一片淺綠。
有兩個小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高。【拖褚恢恍⊙嘧釉诳罩酗w翔。那個小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著,玩得不亦樂乎,旁邊一個小姑娘也在高興地笑著。
美麗的春天多么美麗!
描寫春天小學(xué)作文13
輕輕地、悄悄地,它來到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒,開始精神抖擻地度過新的一年。沒錯,它就是春。
早晨,一切都還在朦朧的睡夢中。不一會兒,清晨的陽光折射進(jìn)陸地的各個角落;ǘ鋸堥_了它那迷人的笑臉,在明媚的陽光下與同伴競相開放。瞧!那嫩綠嫩綠的是什么?哦,原來是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹木也跟著湊熱鬧,在燦爛的陽光下柔和地張開了嫩葉,舒展著身軀……
雨季正式到來時,那朦朧細(xì)雨中的景色可美了。細(xì)雨紛紛時,柳樹似乎蒙上了一層細(xì)紗,好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的小島隱約可見,走在其中仿佛仙境一般。這時,你出去散步,可不用打傘,讓雨絲劃過衣襟,有一股清爽的勁。
春來到這個世界時,像個孩子坐不住了,便和它的新朋友問好。霎時,萬紫千紅、百花爭艷。很快它結(jié)識了許多朋友,帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛春。
可不是嗎?它帶來了第一朵鮮花、第一聲鳥叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹木上的第一撮嫩芽……
春是播種的季節(jié),農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧,“一年之際在于春”,“只要有辛勤勞動就會有收獲”,這些道理可是誰都知道。播種離不開春。
聽,春又在玩耍了!
描寫春天小學(xué)作文14
今天,我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。
我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了,枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。
我折下一根柳樹枝,欣賞著它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機(jī)勃勃的青龍。
柳樹的旁邊就是小河溝,浮冰早不見了,清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見綠色,一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色,就像一件迷彩服。
登高遠(yuǎn)眺,田野里、樹林里,碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場上,有許多小孩在玩?粗麄兛鞓返臉幼樱蚁肫鹆吮哪棠痰膬删湓姡河稳瞬唤獯汉卧,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天,有溫暖的春天的地方一定有兒童,兒童就是人類的溫暖的春天。
我愛這萬物復(fù)蘇的溫暖的春天!
描寫春天小學(xué)作文15
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。
春天在哪里?我與媽媽來到草地上,微風(fēng)吹拂在臉上,非常柔和,太陽暖暖的,有些刺眼,黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽,一個個探出頭來,好像在對我說:“你看,春天到了,春天真美麗!”我高興地告訴媽媽:“我知道了,春天就在這綠綠的嫩芽里!”
春天在哪里?我們來到叢林里,只見大樹的枝頭長滿了小花苞,小灌木叢枝頭也露出了紅色,像一個個小紅點(diǎn)。我興奮地告訴媽媽:“你看,春天在這里!”
春天在哪里?我和媽媽來到了小河邊,那厚厚的冰不見了,河水在陽光的照射下,波光粼粼,美麗極了。我想,原來春天在這碧波蕩漾的河水里;兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝條也有些泛綠了。它們在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,好像在說:“春天,歡迎你!”我想,原來春天也在這舞動的柳枝里;水面上有人在玩水上三輪車,有人在開汽艇,也有人在玩水上探險(xiǎn)。他們在水上嬉戲、打鬧,到處是一片歡歌笑語,熱鬧極了。我想,春天就在人們的笑臉里。
一路上,我繼續(xù)哼著小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我們認(rèn)真去觀察,春天就在我們身邊。
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