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      2. 烹飪小學(xué)作文

        時間:2023-01-11 13:26:00 小學(xué)生作文 我要投稿

        烹飪小學(xué)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的烹飪小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        烹飪小學(xué)作文

        烹飪小學(xué)作文1

          今天是晴天。我和媽媽去菜市場摘螃蟹。梭子蟹的螯是雄偉的。如果碰了他們,要么血淋淋,要么印象深刻。梭子蟹有兩只黑色的小眼睛,圓圓的,萌萌的,像兩顆小珍珠。三疣梭子蟹也有堅硬的外殼,光亮光滑。梭子蟹還有三對尖腳和一對橢圓腳;走路的時候,有時候天真可愛,有時候霸道討厭。

          我開始做飯。我把姜、洋蔥和大蒜放在油里使它變香。我倒了螃蟹,炒了幾下。我加了料酒和一點鹽。哇,廚房里彌漫著香噴噴的味道,香味四溢,我都快渴死了。我等不及了。“奶奶,這螃蟹這么好吃嗎?”。奶奶說:“醬油再來一點,撒上蔥花,炒兩下!斌π吩诒P子里,味道就像我的口水噼啪作響。我把蔥和螃蟹帶到飯桌上和家人分享。我很高興品嘗自己的蔥油蟹。

          這次做飯的經(jīng)歷讓我明白了一個道理:不勞無獲。

        烹飪小學(xué)作文2

          小學(xué)四年級作文:烹飪達(dá)人

          我的媽媽是一位烹飪達(dá)人,她燒得菜可神了,尤其是她燒的紅燒肉,那味道,吃過的人都贊不絕口,為什么這么說呢?下面讓我簡單來說一下!

          過年的時候,因為家里有很多客人,幾乎每天都要燒一大桌菜,初五那天,來的是媽媽的小姐妹捫,她們一進(jìn)門就大聲嚷嚷:“今天可是有口福了,能吃到你最拿手的紅燒肉了!”

          “好的好的,一定一定,你們等等,吃了一定讓你們口水直流!”媽媽一邊笑一邊從冰箱里拿出一快尚好的五花肉。

          我溜達(dá)在廚房,給媽媽打下手,一個小時過去了,終于可以開飯了,我迫不及待地跑向飯桌,一看,哇,一大盤油光發(fā)亮的紅燒肉正好放在我的面前,我讒的口水直流,媽媽燒得紅燒肉真是天堂極品,那每一快肉的寬度、長度都一樣,我夾起一塊慢慢放進(jìn)嘴里,哇,美味的汁水迅速流入了我的心田,那酥軟的味道美的我整個人都醉了。

          下次有機(jī)會我一定要向媽媽學(xué)習(xí)燒紅燒肉。

        烹飪小學(xué)作文3

          今天我和媽媽早早來到市場,挑了比較胖的螃蟹做我的大蔥蟹。當(dāng)我來到市場,看到一筐筐螃蟹時,我無法下手。我媽笑著說:“選螃蟹也是一門技術(shù)!我們要看螃蟹背上的白線。線越深,蟹越肥。也可以看看螃蟹的蟹角。白色的蟹角表明螃蟹更美味。”之后,我媽拿起籃子里的一只螃蟹給我看。我像媽媽一樣小心翼翼的撿起來,最后選了四只螃蟹。

          我手里拿著螃蟹沖回家,迫不及待地想把它煮熟;氐郊遥液蛬寢屢黄鹣大π。我不知道洗螃蟹也是一件棘手的事情。特別是蟹殼打不碎,最后在媽媽的幫助下完成了。只有腳趾尖的螃蟹,一不小心就會蜇手。我媽一直說:“小心點,慢慢來。”在媽媽的幫助下,我終于把這些螃蟹清理干凈了。我真誠地說:“呵呵,小螃蟹,你現(xiàn)在不能動!”

          我慢慢把一盆螃蟹放進(jìn)鍋里。在媽媽的指導(dǎo)下,我把醬油和鹽均勻地撒在螃蟹上,蓋上鍋蓋,用火蒸15分鐘。之后往鍋里倒油,油加熱后撒上蔥花做蔥花油。只聽“滋滋”的聲音,一盆色香味俱全的蔥花就準(zhǔn)備好了。

          吃自己做的蔥和螃蟹,很開心。

        烹飪小學(xué)作文4

          今天是個陽光明媚的日子,我和媽媽上菜市場挑螃蟹。梭子蟹的鉗子威風(fēng)凜凜的,如果你一碰它的鉗子,不是鮮血直流,就是有一道深深的印子。梭子蟹長著兩顆烏黑發(fā)亮的小眼睛,圓圓的,萌萌的,像兩顆小小的珍珠。梭子蟹還有堅硬的外殼,外殼油亮亮的,非常光滑。梭子蟹還有三對鋒利的腳,和一對橢圓形的腳;走起路來時而憨態(tài)可掬,惹人喜愛,時而橫行霸道,讓人討厭。

          開始做菜了,我先把姜蔥蒜放到油里爆香,倒入螃蟹翻炒幾下,加料酒、少許鹽。哇,廚房里彌漫著香噴噴的味道,香味四溢,我也快要被饞死了。有點等不及了“姥姥,這螃蟹這樣好了吧?”。姥姥說:“再點點兒醬油,撒上蔥花,炒兩下子,就可以嘞。”螃蟹裝盤了,這味道是我的口水嗒嗒地直流。我把蔥油蟹端到飯桌上與家人一起分享。嘗著自己做的蔥油蟹,開心極了。

          這次做菜的經(jīng)歷讓我明白了一個道理——一分耕耘,一分收獲。

        烹飪小學(xué)作文5

          今天,我和媽媽早早的來到菜場挑選肥一點的螃蟹準(zhǔn)備做我的`蔥油蟹。來到菜場看到一筐筐的螃蟹,我卻無從下手。媽媽看到我犯難的模樣笑著說:“挑選螃蟹也是一種技巧哦!我們要看螃蟹背面白色的紋路,紋路越深,這個螃蟹就越肥,還可以看螃蟹的蟹角,蟹角白白的說明螃蟹越鮮美!闭f完,媽媽拿起籮筐里的一只螃蟹給我看,我學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的挑選起來,最終挑選了4只螃蟹。

          我拎著螃蟹興沖沖的地趕回家,迫不及待地想把螃蟹給煮了。回到家,我和媽媽一起清洗螃蟹,不做不知道原來洗螃蟹也是很棘手的一件事,特別是螃蟹殼我怎么掰都掰不開,最后還是在媽媽的幫助下才完成,還有一只只的蟹腳尖尖的,一不小心就會被它蟄到手,媽媽一個勁兒得說:“小心一點,慢慢來!痹趮寢尩膸椭挛医K于把這些螃蟹清洗干凈了。我的意地說:“嘿嘿嘿,小螃蟹這下你就動彈不了了吧!”

          我慢慢地把一盆螃蟹放到鍋里,在媽媽的指導(dǎo)下,我把醬油、鹽均勻的灑在螃蟹上,蓋上鍋蓋用火蒸15分鐘。之后,我在鍋內(nèi)倒油,油燒熱后撒蔥花制成蔥油。只聽“嗞嗞嗞”的響聲,一盆色香味全的蔥油蟹就做好了。

          吃著自己親手做的蔥油蟹,心里美滋滋的。

        烹飪小學(xué)作文6

          烹飪課在小學(xué)里不是常見的課程,可是,我們學(xué)校有許多班級在每個學(xué)期末都會上烹飪課,我們班也不例外,這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。

          月考終于結(jié)束,這期間不必趕課,可以向科任老師調(diào)課,我們輕輕松松連上幾節(jié)烹飪課,大家都興奮極了,用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕松的“烹飪序曲”。

          我們先做簡單的香酥爆米花及Q彈滑嫩的布丁,雖然大家手忙腳亂,外加口水當(dāng)佐料,但都覺得很新鮮好玩。有一位同學(xué)竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿,還有一組的組員把爆米花的包裝膜撕掉,玉米花四處跳竄,大家邊爆邊撿著吃,有趣極了!聽著我們這組的爆米花在爐上“嗶!嗶!剝!剝!”聲音,我的心也跟著上上下下跳躍著,撕開薄膜那一霎那,濃濃的奶油香,陣陣撲鼻而來,令人食指大動,一口接著一口。

          烹飪課的重頭戲是做漢堡,我們要自己煎蛋及肉片,因為要用到油,同學(xué)都怕怕的,我是媽媽的小幫手,所以對我來說不成問題,怎么煎出漂亮的蛋?如何分辨肉熟不熟?我變成同學(xué)們的顧問了。

          烹飪課讓大家的收獲滿行囊,腦袋飽飽有煮食的知識,肚子飽飽有美味的食物,吃不完的還可以帶回家喲!謝謝老師讓我們在學(xué)期末有如此難忘的經(jīng)驗。

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